高中女生怎樣學(xué)物理方法有哪些
在高中階段，大多數(shù)女生表示物理學(xué)習(xí)困難，學(xué)生成績提不上來。那么高中女生怎樣學(xué)物理呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高中女生學(xué)物理的方法，希望可以幫到你!
高中女生學(xué)物理的方法
1.學(xué)會自學(xué)
學(xué)任何一門課程，既要靠老師“扶著走”，也要主動學(xué)會“自己走”。特別是物理，自學(xué)更不可少。自學(xué)主要分兩個時間快，第一就是平時在學(xué)校的閑散時間，這個時間里要一些課前預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)非常重要，(王老師不止一次說過了)尤其是物理的課前預(yù)習(xí)，物理最重要的是上課跟著老師走，如果不預(yù)習(xí)，上課很容易會跟不上。
第二個時間塊，就是暑假和寒假，相對來說寒暑假時間比較集中，你可以去報補習(xí)班，也可以自己在家自己看書，自己看書的難點就在于，很多同學(xué)不會堅持，看個兩三天沒有了新鮮感就不看了;看到難的地方就跳過不深究了。
既然想學(xué)好就得堅持下去，學(xué)習(xí)物理三天打魚兩天曬網(wǎng)是學(xué)不好的。在自學(xué)過程中，自學(xué)筆記也非常重要，最好把筆記集中在一起，然后做成卡片，有空的時候就拿出來看看記記。
2.課后思考
物理的一堂課下來，老師提到的概念、規(guī)律、公式等有不少。我們不可能在課堂上全部消化掉，所以這要求我們在課后要再去回顧課上的內(nèi)容。還要做到這些思考：
?、倜總€概念和規(guī)律是怎樣引出來的?
?、诙x、公式、單位或注意事項各是什么?
?、燮湮锢硪饬x或適用條件是什么?
3.學(xué)會畫圖
有人會問，老師我又不是美術(shù)生，干嘛要畫圖啊?其實畫圖對物理來說很重要，一般物理題目的文字都比較抽象，如果講題目中的條件關(guān)系轉(zhuǎn)換到圖上，那整道題就很明了了，這樣差不多就等于解決了問題的一半了。
所以如果我們在平時養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，每做一道題，第一步就開始畫圖，它就能逐漸變成一種習(xí)慣性的解題步驟，還能增強你的解題過程分析能力。
4.做一定量的題
很多人不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，我也不提倡，但做一定量的題目對學(xué)好物理有很大的幫助。多做習(xí)題不是一味的簡單地做題目，而是要有針對性的做題。要從題的本身發(fā)掘它的內(nèi)涵，充分理解題所描述的物理環(huán)境是和什么定理、定律有關(guān)，要用什么樣的方法來解決。
做題的過程一定是要獨立，保質(zhì)保量的完成，獨立解題可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的。
5.不能忽視錯題
如果做了許多題，有做錯的改過答案就扔到一邊，匆匆趕做其它題，給自己造成了極大的心理壓力，而且還不能保證下次見到類似的題能迎刃而解不重犯錯，但是把全部錯題摘錄下來要花費不少時間。
所以我們分析過錯題之后，再有選擇的摘抄，像那種算錯、條件看錯的就可以不用抄下來了。在制作錯題本的時候，要把過程寫詳細(xì)，而且一定要表明自己錯的原因。在復(fù)習(xí)的時候，錯題就是你重要的復(fù)習(xí)對象。
高中生學(xué)習(xí)物理的策略
(一)向課堂要質(zhì)量
學(xué)習(xí)期間，在課堂中的時間很重要。要向課堂要質(zhì)量，提高課堂上的學(xué)習(xí)效率。
一是課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可提高聽課的針對性，預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的知識，可進行補缺，有助于提高課堂效率。預(yù)習(xí)后把自己理解了的知識與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平，預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
二是聽課聚精會神。全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。聚精會神、不能開小差。若能做到這“五到”，精力便會高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。
三是注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師講課開頭，一般是概括前節(jié)課的要點指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié)，結(jié)尾常常是對一節(jié)課所講知識的歸納總結(jié)，具有高度的概括性，是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識方法的綱要。
四是作好筆記。將聽課中的重點、難點等做出簡單扼要的記錄，記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解，以便復(fù)習(xí)，消化。
(二)正確面對平時檢測的成績
注重試題的內(nèi)容分析，不懂的內(nèi)容及時找老師、問同學(xué)，了解存在的問題，解決問題。只有把不懂的弄懂了，下次才會旗開得勝。特別是要做好錯題糾正，將錯題重新在錯題本中完整的做一遍，增強記憶。
1、“濃縮”個人的知識結(jié)構(gòu)，平時重點研究自己的錯題，攻克知識死角，多做題訓(xùn)練解題速度。
2、訓(xùn)練心理素質(zhì)，要限時練習(xí)。平時應(yīng)該重點研究壓軸題、綜合題，壓軸題的解決不在于做題量的多少，而在于學(xué)生思考的深度。
(三)創(chuàng)設(shè)舒暢的心境
若高中生在學(xué)習(xí)中遇到了問題，多與老師溝通，也可以與家長或其他同學(xué)溝通，讓他們一起幫助分析，找準(zhǔn)病因，解決問題。及時了解學(xué)生的思想動向，調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)，給予學(xué)生足夠的自尊，創(chuàng)造舒暢的心境，逐漸引導(dǎo)他們，使他們自我覺醒，盡快進入正常、愉悅、輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
高中物理學(xué)習(xí)的三個誤區(qū)
第一個誤區(qū)、輕視對物理基本概念的理解記憶
我發(fā)現(xiàn)很多高一新生在學(xué)習(xí)物理時，把教材的公式、概念等簡單理解后，就開始瘋狂刷題了。然而高中物理的基本概念是非常多的，如果對這些基本概念都把握不好，那么錯誤也就難以避免了。因此我們在物理學(xué)習(xí)中，在明確基本概念的基礎(chǔ)上，應(yīng)該對其內(nèi)涵、用處、適用范圍等從不同角度理解和深化。
第二個誤區(qū)、輕視對課本例題的理解和研究
由于教材例題是比較簡單的，很多同學(xué)在看教材內(nèi)容時，對例題都不太重視，更別提研究這些經(jīng)典例題了。其實，課本中的每一個例題都是有科學(xué)依據(jù)的。重視課本例題的理解和研究，對基本物理概念的理解和強化是很有好處的，有利于幫助形成完整的知識結(jié)構(gòu)和科學(xué)的思考方式。
第三個誤區(qū)、忽視物理學(xué)習(xí)時的實驗和實踐能力培養(yǎng)
物理學(xué)科說到底是門實驗學(xué)科，它與現(xiàn)實的聯(lián)系是極其緊密的，同時物理還是一門以實踐為基礎(chǔ)的學(xué)科，物理的學(xué)習(xí)需要經(jīng)歷大量的實驗觀察。但是，很多同學(xué)由于高中學(xué)習(xí)計劃安排不太合理，忽視了學(xué)習(xí)時實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)，然而縱觀這些年的高考物理試題，重點考查學(xué)生的理論與實際相結(jié)合的能力，因此這需要我們在平時學(xué)習(xí)中注意培養(yǎng)自己實驗和實踐能力。
猜你喜歡：
高中女生怎樣學(xué)物理方法有哪些
