明星都是怎樣學(xué)英語的有哪些方法
在現(xiàn)代生活中，英語幾乎成了母語以外的第二生活語言，所以可以看到很多明星都在學(xué)習(xí)英語，而且有些明星英語說的很好。那么明星都是怎樣學(xué)英語的呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的明星學(xué)英語的方法，希望可以幫到你!
明星學(xué)英語的方法
真知實干型：陳沖
陳沖的英文水平排得上榜首了。在她成為當(dāng)紅明星后，硬碰硬地考進了上海外國語學(xué)院，并于1981年赴美國學(xué)習(xí)戲劇。當(dāng)時，監(jiān)考的老教授認出了陳沖，當(dāng)她掩上考卷，走出考場時，老教授用英文輕聲對她說：“我能請你簽個名嗎?”
活學(xué)活用型：王姬
王姬的英語完全是出國打磨的。但她最終把英語練到了火候，甚至讓一位美國簽證官在她面前落淚。王姬出國后，男友3年內(nèi)5次遭拒簽。3年后，兩人終于在泰國重逢，但重逢短暫。王姬于是鼓起勇氣，拜訪了美國駐泰國大使館，向接待她的美國官員談起她凄美的愛情故事，將對方感動得淚眼汪汪。終于，男友拿到了赴美簽證，成為她現(xiàn)在的丈夫。
出國鍍金型：張鐵林
在英國攻讀過英國國立電影學(xué)院表演與導(dǎo)演專業(yè)的張鐵林，在英國一待就是10年。期間與波蘭籍前妻相識并共結(jié)連理，生下女兒月亮。后來，張鐵林執(zhí)意回國發(fā)展，與妻子平靜分手。女兒隨母親居住在英國，但不會中文，父女倆一直用英文交流。在女兒出生前，張鐵林堅持寫了1年日記，希望女兒學(xué)會中文后看懂爸爸的心思。
大器晚成型：陳凱歌
陳凱歌第一次去紐約，是在80年代后半期。因為英語不好，他最怕的事就是接電話。年屆四十，過了學(xué)語言的年紀(jì)，陳凱歌仍蹣跚起步地開始學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，他不僅講得一口流利的英語，還能很好地用英語跟演員說戲。陳凱歌把自己的學(xué)有所成歸功于耳朵好使，再就是他不怕張嘴，不怕說得不好。
婚姻培育型：寧靜
寧靜的英語全拜美國老公保羅所賜。兩人相識于電影《紅河谷》，保羅常常借故到寧靜房間，借口是“說戲說詞琢磨角色”。其實，因語言障礙，兩人基本為神交。假戲真做后，兩人終于決定結(jié)婚。到現(xiàn)在為止，寧靜已經(jīng)學(xué)會用“不太好”的英語和老公交談。
私下惡補型：鞏俐
鞏俐曾分別擔(dān)任威尼斯和柏林影展的評委會主席，因為不能說英語，成為國際影展?fàn)幭鄨蟮赖幕ㄐ跣侣?。于是，拍攝和宣傳電影《周漁的火車》期間，鞏俐身邊一直有個私人英語老師相陪。到現(xiàn)在，鞏俐的經(jīng)紀(jì)人宣稱，她已經(jīng)能說一口流利的英語。
奮發(fā)雪恥型：章子怡
章子怡因《臥虎藏龍》出席過奧斯卡頒獎典禮，但當(dāng)所有的國際媒體聚攏而來時，章子怡卻無語了。因為英文不好，章子怡痛失與國外媒體交流的機會。從此，章子怡便痛下決心，好好學(xué)英文。然而，在2004年戛納電影節(jié)上，章子怡的英語又給自己丟了臉，只有“I think(我想)”，“You know(你知道)”兩句話。本屆奧斯卡頒獎典禮上，她還是兩句英文，有些怯生生，但總算表達了自己。
死記硬背型：姜昆
為了便于記憶，姜昆把英語單詞的發(fā)音全部譯成中文。雖然有人說這并不稀奇，但姜昆自認為是搞相聲藝術(shù)的，與一般人比起來“翻譯”得更有水平。比如，英語的沙子是“sand”，姜昆譯成“散的”，沙子可不是散的嗎，聚在一起那是花崗巖!英語中“根”是“root”，姜昆譯成“入土”，入土為根，完全符合實際情況。
臨陣磨槍型：徐靜蕾
因為要拍攝電影《最初的愛，最后的愛》，劇中一半臺詞使用英語，一點英文都不懂的徐靜蕾連忙請了兩個英文老師。并且，走哪兒帶到哪兒。問及英語基礎(chǔ)為何為零，徐靜蕾竟很驕傲，“我是重點中學(xué)俄語班的啦!”
假冒偽劣型：傅彪
從《沒完沒了》里喝著“路易十三”，只會說“OK!OK!OK!”的旅游商，到《天下無賊》里，說著夾生英文，將SHOULD(該)念成SHIT(屎)，還對“英語老師”劉若英動著歪腦筋的大款，傅彪的假冒偽劣英語著實讓人笑翻在地。
明星學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣
1、堅持聽說先入為主。
在入門階段尤其要加大聽說訓(xùn)練的比重。除了仔細聽懂老師(或磁帶錄音)的英語并認真模仿外，還要在老師的指導(dǎo)下模仿課本中所學(xué)的語言材料的內(nèi)容，自己編寫對話并在班上表演。這樣做，可以有效地提高自己在實際的交際活動中使用英語的能力。
2、要養(yǎng)成開口的習(xí)慣。
從學(xué)習(xí)第一個字母起，就要樂于開口。要養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣，大聲朗讀單詞，朗讀句子，朗讀課文。學(xué)習(xí)順利的時候，要朗讀，學(xué)習(xí)開始感到吃力時，更要堅持朗讀。學(xué)習(xí)課文時，尤其要把好開口關(guān)。每天早晨或晚飯后要堅持課文的朗讀訓(xùn)練。較短課文要在朗讀基礎(chǔ)上進行背誦。較長課文要堅持學(xué)會改寫成短文，并在寫好短文的基礎(chǔ)上口頭轉(zhuǎn)述這類課文。要養(yǎng)成在課堂上大膽回答老師提問的各種問題，尤其是要養(yǎng)成用英語回答老師提出的各種問題的良好習(xí)慣。還要養(yǎng)成在課內(nèi)外說英語的好習(xí)慣。
每天早上用20分鐘到半小時朗讀課文，記句子、單詞、詞組。語言學(xué)家指出，為了有效地學(xué)習(xí)外語，每周平均時數(shù)不得少于10—12小時。我們每天上課一小時，就要復(fù)習(xí)一小時，復(fù)習(xí)的一小時中應(yīng)包括早晨的朗讀。
朗讀、背誦、口頭轉(zhuǎn)述課文，口頭回答問題，課內(nèi)外堅持學(xué)說英語等口頭學(xué)習(xí)方式有利于腦、眼、口的高度協(xié)調(diào)，對提高學(xué)習(xí)效果，增強學(xué)習(xí)興趣都有極大的作用。在英語學(xué)習(xí)中切忌只用眼與手的啞語學(xué)習(xí)方法。不樂于開口，不勇于開口是學(xué)不好英語的。
3、積極參加課堂活動。
在課堂上爭取機會回答問題，朗讀背誦課文、上黑板做練習(xí)。當(dāng)別的同學(xué)回答問題或翻譯句子時，你應(yīng)當(dāng)在心中默答、默譯，驗證一下你的句子是否正確。不要等老師叫到你，你才參與課堂活動。不要當(dāng)啞巴，不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)啞巴英語。
4、做課堂筆記。
老師講課時，你要盡可能記下老師說的內(nèi)容，使自己的思路始終跟著老師轉(zhuǎn)。上課時老師講的都是語言規(guī)則、重點和難點。你一方面緊跟老師，不致走神，另一方面又練習(xí)了寫的能力。
5、定時復(fù)習(xí)。
每天課后要復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。過一個階段，還要進行階段復(fù)習(xí)。使學(xué)得的知識在腦子里留下深深的痕跡。
6、認真書寫，認真完成書面作業(yè)。
從字母書寫開始，就要按書寫要求進行書寫。初始階段應(yīng)該在規(guī)范的練習(xí)本上進行。要防止在白紙上胡寫亂畫。抄寫句子與課文時，要注意單詞間隔，掌握單詞的移行規(guī)則，以及字母大小寫的規(guī)定與要求。要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，寫好每一個字母、單詞和句子，這對今后整個英語學(xué)習(xí)都有重要的意義。對單詞潦草或不規(guī)范的抄寫，對學(xué)習(xí)單詞的讀音有很壞的影響;對句子馬虎地書寫對建立句子概念和識別句型也是不利的。良好的書寫習(xí)慣對培養(yǎng)堅毅的學(xué)習(xí)意志與刻苦的學(xué)習(xí)精神都有極大的作用。
7、利用一切機會進行聽說練習(xí)。
目前同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的條件比以前好多了。錄音機的普及，英語廣播和電視臺播放的英語節(jié)目，這都給我們提供了極為方便的學(xué)習(xí)聽說的機會。課外我們可以反復(fù)聽課文錄音，學(xué)習(xí)正確的語音語調(diào)，也可以把自己的朗讀錄下來，和標(biāo)準(zhǔn)錄音對比一下，找出自己的缺點加以改正。
在遇到外國人時，不妨大膽地和他們談上幾句，檢驗一下自己英語口語學(xué)得如何。
要多看英語影視節(jié)目，收聽英語廣播。當(dāng)然你不可能懂得這些節(jié)目的全部內(nèi)容，只能聽懂個別的詞和句子，但如果你堅持下去，你會感受到正確的語調(diào)，講話的速度，逐漸培養(yǎng)語感。當(dāng)然，這種練習(xí)不能占用太多的時間。
8、自學(xué)習(xí)慣。
從獲得英語單詞拼讀能力后，即應(yīng)開始正規(guī)的自學(xué)。
自學(xué)包括課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課堂作業(yè)與家庭作業(yè)等環(huán)節(jié)。
課前預(yù)習(xí)應(yīng)該是既為新課作準(zhǔn)備，又要初步掌握新課的詞匯、句型、課文。預(yù)習(xí)時，要把新課作為檢查過去已學(xué)知識的一面鏡子，并力求找到新舊知識的聯(lián)系。這樣的預(yù)習(xí)才會取得明顯的效果。在課后復(fù)習(xí)中，面對已學(xué)教材應(yīng)盡力回顧老師講課的情景，要回顧老師的表情、板書、語言乃至老師的教法。養(yǎng)成這樣的復(fù)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)英語大有意義。復(fù)習(xí)中尚存的疑難點要在反復(fù)思索之后，及時請教老師或同學(xué)。課堂作業(yè)時，應(yīng)充分利用課堂所學(xué)知識自我解答疑難，更應(yīng)立即回顧課堂情景，以提高自我反饋的效果。家庭作業(yè)應(yīng)在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進行，同時要把家庭作業(yè)作為檢查課堂學(xué)習(xí)的標(biāo)尺。要善于養(yǎng)成把家庭作業(yè)與課堂所學(xué)知識緊密而有機地結(jié)合起來的習(xí)慣。輕意問他人或畏懼難題就不能取得良好的學(xué)習(xí)效果。
英語學(xué)得好的明星有哪些
胡歌
胡歌一直有學(xué)習(xí)英語的計劃，2015年他甚至?xí)和；顒?，表示想學(xué)好英語。他接受訪問時透露，“這2年一直在拍戲，希望自己能有段時間沉淀一下，除了休息還要學(xué)習(xí)，包括學(xué)英語。”
一段時間苦學(xué)后的成果就是，胡歌在劇中能飆英文，口語非常流利。胡歌在探班活動中曾說過，該劇的臺詞專業(yè)術(shù)語比較多難度大，原來臺詞不僅有中文行業(yè)術(shù)語還有英文。但是這些對他來說已經(jīng)不是問題了。
2015年胡歌在亞洲電視劇研討會頒獎禮上更是全程英文演講!一開口就引得觀眾嗷嗷尖叫!粉絲們紛紛表示西裝革領(lǐng)大背頭一口英文的胡歌實在帥爆了。
李冰冰
37歲才開始學(xué)英文的李冰冰可謂是后天努力派的代表。李冰冰2011年登上美國脫口秀《The View》時還存在發(fā)音和詞匯不夠準(zhǔn)確的問題，但近年英語水平一直穩(wěn)步提升，不光在聯(lián)合國氣候大會上做了演講，還在《變形金剛4》里用英文說了不少臺詞。
據(jù)悉，她曾給自己放了將近一年半的假期專攻英語，每天去學(xué)校補習(xí)，至少學(xué)六到七個小時，就在學(xué)校呆著，誰的電話都不接。
張靜初
張靜初的英語是為了考中戲，并且考上后自己刻苦努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。在考中戲之前靜初的英語水平也不過只有初中水平，她沒有上過高中，初中畢業(yè)后考的的是幼師，當(dāng)時的福州幼師并沒有開設(shè)英語課。
中專畢業(yè)后，靜初不甘做一名幼教，于是只身闖蕩北京，原本想考中央美院，到了北京后才發(fā)現(xiàn)自己的水平根本算不上什么。而此時的她因為租住的地方離中戲很近，一個偶然被星探發(fā)現(xiàn)開始拍攝廣告。自此她有了考中戲的念頭。但因某種原因她只能去考導(dǎo)演系，也可能因為這樣，她有更多的時間學(xué)習(xí)，就是因為這樣才有今天這么流利的結(jié)果。
猜你喜歡：