很多同學(xué)在高三的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)情況：平時(shí)做題感覺不錯(cuò)，復(fù)習(xí)也跟得上進(jìn)度，但成績(jī)就是上不去。這種情況該怎么應(yīng)對(duì)呢?小編認(rèn)為出現(xiàn)此現(xiàn)象，最根本的原因是同學(xué)們心浮氣躁，學(xué)習(xí)計(jì)劃不明確。今天我們就來聊聊關(guān)于高三成績(jī)上不去的問題。

　　如果你到了高三的關(guān)鍵階段，出現(xiàn)平時(shí)表現(xiàn)OK，但是一到考試就掉鏈子的情況就要問問自己有沒有心浮氣躁。我想答案是肯定的，因?yàn)楦呷龑?duì)于任何人來說都太過重要。當(dāng)你整個(gè)人身處浮躁階段，也會(huì)出現(xiàn)靜不下心來思考問題的現(xiàn)象。所以就要求我們一定要有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有在明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃的前提下，你才能夠更加有紊不亂。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，相當(dāng)于有了確定的目標(biāo)。也會(huì)根據(jù)計(jì)劃安排去完成對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。在穩(wěn)定的復(fù)習(xí)過程中，你也會(huì)慢慢靜心沉思，思考更加有利于自己的復(fù)習(xí)技巧，促進(jìn)整個(gè)復(fù)習(xí)效率。

　　所以，成績(jī)上不去，明確學(xué)習(xí)計(jì)劃才是關(guān)鍵。接著你要做到保持良好心態(tài)，善于總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，針對(duì)問題做好改正措施，最后穩(wěn)步提升成績(jī)!