初中生該如何整理課堂筆記?幾乎每一個學生都整理過課堂筆記，但是很遺憾，90%以上的同學其實不會做課堂筆記。以下小編為你講解做筆記的正確方法。

　　典型的有三種表現(xiàn)形式。

　　1.第一類型：老師的錄音機，很多學生只記不聽，成為老師的錄音機。

　　2.第二類型：老師課堂的板書，全班一樣。

　　3.第三類型：課堂筆記記到了書上，也是最愚蠢的課堂筆記，還不如不記。

　　有一種方法叫做符號記錄法。符號記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上各種符號，如直線、雙線、黑點、圓圈、曲線、箭頭、紅線、藍線、三角、方框、著重號、驚嘆號、問號等等;

　　初中學習方法，便于找出重點，加深印象，或提出質(zhì)疑。什么符號代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比較穩(wěn)定的符號系統(tǒng)。

　　這種方法比較適合于自學筆記和預習筆記。在操作時你應(yīng)注意以下一些準則：

　　1、讀完后再做記號。

　　在你還沒有把整個段落或有標題的部分讀完并停下來思考之前，不要在課本上做記號。在閱讀的時候，你要分清作者是在講一個新的概念，還是只是用不同的詞語說明同樣的概念;

　　你只有等讀完這一段落或部分以后，才能回過頭來看出那些重復的內(nèi)容。這樣做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的東西。

　　2、要非常善于選擇。

　　你不要一下子在很多項目下劃線或草草寫上許多項目，這樣會使記憶負擔過重，并迫使你同一時刻從幾個方面來思考問題，也加重你的思維負擔。

　　你要少做些記號，但也不要少得使你在復習時又只好將整頁內(nèi)容通讀一遍。

　　3、用自己的話。

　　頁邊空白處簡短的筆記應(yīng)該用你自己的話來寫，這是因為自己的話代表你自己的思想，以后這些話會成為這一頁所述概念的一些有力的提示。

　　4、簡潔。

　　在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁邊空白處的筆記要簡明扼要。它們會在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復習的時候用起來更可得心應(yīng)手。

　　5、迅速。

　　你不可能一整天的時間都用來做記號。你先要閱讀，再回過頭來大略地復習一遍，并迅速做下記號，然后學習這一章的下一部分內(nèi)容。

　　6、整齊。

　　你作的符號要盡量整齊，而不要胡寫亂畫，否則會影響你以后的復習和應(yīng)運。

　　當你以后復習的時候，整齊的記號會鼓勵你不斷學習，并可以節(jié)省時間，因為整齊的記號便于你迅速回憶當初學習時的情景，能使你容易而清楚地領(lǐng)悟書中的思想。