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2019小升初英語(yǔ)復(fù)習(xí)六步法是什么 對(duì)英語(yǔ)成績(jī)提高有用嗎

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  面對(duì)即將來(lái)臨的2019小升初英語(yǔ)考試,如何復(fù)習(xí)才是最有效?這是學(xué)生和家長(zhǎng)共同思考的問(wèn)題。接下來(lái)小編就在這里給大家?guī)?lái)2019小升初英語(yǔ)復(fù)習(xí)六步法。

  小升初英語(yǔ)六步復(fù)習(xí)法

  研究表明,每天在課后用半小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí),效果要比做兩個(gè)小時(shí)的課后作業(yè)好得多,因?yàn)閺?fù)習(xí)是為了檢查自己是否已經(jīng)牢固地掌握了所學(xué)知識(shí),如果缺少了復(fù)習(xí),不但會(huì)影響新知識(shí)的消化吸收,還會(huì)在寫作業(yè)時(shí)感到很盲目。不僅如此,課后復(fù)習(xí)還能夠有效地幫助提高學(xué)習(xí)效率。

  當(dāng)然,復(fù)習(xí)并不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是應(yīng)當(dāng)真正理解復(fù)習(xí)內(nèi)容,力求通過(guò)聽(tīng)、讀、寫、說(shuō)等多種途徑來(lái)提高復(fù)習(xí)效果。因此,養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的復(fù)習(xí)方法尤為重要。在這里,專家就為同學(xué)們介紹了一套高效的復(fù)習(xí)方法:

  第—步:新課講授后,花費(fèi)2-5分鐘采用“過(guò)電影”式回憶法,趁熱打鐵,及時(shí)消化新學(xué)知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,同學(xué)們剛剛獲取到新的知識(shí),還未能夠真正做到全面掌握,所以就需要依靠及時(shí)地回顧復(fù)習(xí)來(lái)讓自己充分理解并且加深記憶。

  第二步:午休時(shí)間,利用15-20分鐘將上午所學(xué)內(nèi)容全部“過(guò)電影”式回憶一遍,加深印象,鞏固記憶。

  第三步:下午安排20-30分鐘進(jìn)行戶外活動(dòng)和休息,有效緩解緊張的心理狀態(tài),保持松弛有度的復(fù)習(xí)狀態(tài)。一般每堂課的時(shí)間為45分鐘,在課堂上連續(xù)幾十分鐘的高強(qiáng)度腦力運(yùn)動(dòng),會(huì)使得學(xué)生大腦供氧不足,使他們產(chǎn)生疲勞感,從而使得思考、理解和記憶的效率大打折扣。所以如果想要自己時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)會(huì)及時(shí)地緩解腦力疲勞尤為重要。

  第四步:晚上復(fù)習(xí)時(shí),通過(guò)與書本對(duì)照、與同學(xué)互相提問(wèn),將學(xué)習(xí)內(nèi)容與存儲(chǔ)在大腦中的信息進(jìn)行對(duì)比,找出偏差和失誤。

  第五步:晚上睡覺(jué)前,再進(jìn)行“過(guò)電影”回憶,專家特別提出,此時(shí)的記憶效果非常持久,可保持兩周以上。

  第六步:兩周后再“回爐”復(fù)習(xí),便可保持已學(xué)知識(shí)點(diǎn)固若金湯,活學(xué)活用。

  小升初英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法

  圍繞課本復(fù)習(xí)

  期末考試主要考得是課本知識(shí)。特別是對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),卷面的百分之七十以上的題都是書上的內(nèi)容。

  復(fù)習(xí)階段要側(cè)重于對(duì)課本的復(fù)習(xí)與梳理,全冊(cè)快速地過(guò)一遍,結(jié)合平時(shí)的筆記來(lái)對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理和掌握,同時(shí)應(yīng)注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型、語(yǔ)法的過(guò)關(guān),課本上的對(duì)話和課文也要每天復(fù)習(xí)。

  有條理的復(fù)習(xí)可以幫助同學(xué)們回想所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),可以讓自己對(duì)知識(shí)的記憶更加深刻,讓自己對(duì)所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)能夠進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”。

  聽(tīng)說(shuō)讀寫并重

  復(fù)習(xí)過(guò)程中,聽(tīng)說(shuō)讀寫幾方面不要相互獨(dú)立,要有機(jī)結(jié)合,才能相輔相成。

  建議同學(xué)們每天至少抽15分鐘時(shí)間聽(tīng)課文,并練習(xí)用英文復(fù)述,或用中文翻譯,提高聽(tīng)課文的效率。

  在聽(tīng)課文的基礎(chǔ)上要花時(shí)間朗讀課文,把單詞、詞組、句子和課文作為一個(gè)有機(jī)整體,

  在復(fù)習(xí)過(guò)程中將它們緊密結(jié)合起來(lái),在多讀多說(shuō)的基礎(chǔ)上不斷提高聽(tīng)和寫的能力。

  寫作練習(xí)時(shí),要以能靈活運(yùn)用句子為目的。課文的重點(diǎn)句是應(yīng)該抄寫或仿寫的,再把每個(gè)句子的句型所涉及的語(yǔ)法知識(shí)理解透徹,考試時(shí)才能熟練地應(yīng)付,靈活地變通,取得良好的效果。

  要適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)

  在歸納整理的基礎(chǔ)上,要進(jìn)行一定量的練習(xí),側(cè)重對(duì)做題技巧的訓(xùn)練。重點(diǎn)掌握一些筆試和寫作的要領(lǐng)。比如做選擇題時(shí),會(huì)先分析答案,判斷此題在考查什么知識(shí)點(diǎn),再利用排除法把每題的選項(xiàng)做比較之后,進(jìn)行準(zhǔn)確選擇。還有,在做寫作題時(shí),盡量寫比較簡(jiǎn)單,句型結(jié)構(gòu)不容易出錯(cuò)的句子。


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