理綜從120分怎樣提高到280?高中生提高理綜成績的七個方法
高中生如果想要學(xué)好理綜，就必須掌握科學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法。很多人可以從理綜120分提高到280，他們是如何做到的呢?下面讓我們一起來看看這篇理綜從120分怎樣提高到280?
理綜從120怎樣提高到280
理綜高分不是個輕巧活。我有兩個建議。
第一點是知識點的儲備，復(fù)習(xí)要細(xì)致，真的細(xì)致。當(dāng)然我理解你的心里，誰都會有煩躁的時候，我也是走過來的，但是無論怎么樣，還是要深呼吸一口氣，看下去。最后腦子里有了整個物理化學(xué)生物的知識網(wǎng)絡(luò)?？吹揭坏李}，就知道他想考你什么。要非常的熟。準(zhǔn)備你的錯題本，它真的很重要，能幫自己找回幾十分都是很容易的。
第二點就是快速思考，處理問題。審題稍慢些，然后快速分析，一個題的脈絡(luò)全面完整的看透，關(guān)鍵的點、條件、可能的特殊情況都要想到。這點在數(shù)學(xué)上也是。完成這個工作不會花費太多的時間，如果現(xiàn)在還不行，就趕快訓(xùn)練，還來得及。
高三如何提高理綜成績
1、獨立思考。這里的獨立思考說白的就要了解自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏。有些同學(xué)平時練習(xí)還可以,一到考試時成績就上不去，其中一個重要原因是沒有獨立思考，邊看答案邊做題，甚至還沒看明白題就急著去翻答案，做題的作用類似于校對，答案想通了就認(rèn)為自己會了，盲目追求做題數(shù)量。高三階段面臨的是時間少，內(nèi)容多，但絕對要跟著適合自己的節(jié)奏來，總結(jié)反思。這樣才是真正的獨立思考，而不是盲目的刷題，那不過是自我安慰罷了。
2、物理雖是理科，但更傾向于理解對物理的基礎(chǔ)概念、定理、公式，尤其是那聲、光、熱、力、電、原子等物理中的概念和規(guī)律當(dāng)然要記牢，這屬于基礎(chǔ)中的筑基。以這些為前提，才有往后的理論套用，常用的結(jié)論、方法這些則屬于融合。概念公式只有理解了才能在解題時知道該怎樣運用，有些同學(xué)習(xí)慣現(xiàn)場推公式，這樣既費時又容意出錯，不如私下將公式中的物理量弄明白。
3、善于歸納總結(jié)。上面也說了盲目的刷題是無用功，但換個角度來看，每次的刷題后不單單是對對答案就完事了。歸納自己每次錯的題目，著重總結(jié)出自己的薄弱項，針對性的進攻這類題目。歸納總結(jié)不應(yīng)千篇一律，要有個個性化的總結(jié)。尤其是每次開刷前把之前的薄弱項過一次，在繼續(xù)刷題這樣會有事半功倍的效果。
4、配合課本復(fù)習(xí)知識點。物理會考查物理史，化學(xué)會考與實踐相結(jié)合的化學(xué)應(yīng)用，生物專有名詞比較多，這些東西在課本上都可以找到。所以，有時間的話，一定要把課本仔仔細(xì)細(xì)的看兩遍，注意細(xì)節(jié)，看書上例題所用到的方法，這比一味的做題更有意義，相信完成這項工作后，理綜成績會提升一大截。
5、瞄準(zhǔn)“中檔題”。復(fù)習(xí)階段不是題做的越多越好，應(yīng)該精選精練，有針對性地訓(xùn)練。高考理綜物理命題以中檔題為主，因此目標(biāo)應(yīng)是瞄準(zhǔn)中檔題，真正吃透題中描寫的物理圖景，分析清楚物理過程，感悟解題思路。個別尖子學(xué)生可以適當(dāng)分一些精力研究近年高考卷中難度較高的壓軸題，以取得更好的成績。
6、加強限時訓(xùn)練。經(jīng)常見到有的同學(xué)平時很用功，做題一絲不茍，過程一步不落，題目也沒少做，可到考試時連做過的題目都拿不了分，原因何在?就是平時做題不限時間，沒有時間限制，精神很放松，可以翻參考書，可以今天想不通明天接著想?？稍诳荚嚂r，有時間限制，旁邊擺個手表時刻提醒你，精神一下子緊張起來，就會忘了公式，用錯了結(jié)論，甚至條件沒看全，就急著去推導(dǎo)計算，那怎么能做對呢?建議平時做作業(yè)時也要在眼前擺個鬧鐘，加強限時訓(xùn)練。一道大計算題從讀題到解出，一般只能用十幾分鐘。高三復(fù)習(xí)階段這種訓(xùn)練很必要。
7、重視解題的規(guī)范化。因為這是造成失分的重要原因之一。①多看近年高考試題提供的參考答案的解題過程，體味圖示、文字、公式在解題中的有機穿插和銜接。②自己在解題時嚴(yán)格要求。要設(shè)定題目中未給的物理量;應(yīng)用物理定理、定律列物理方程等都要用文字說明列式依據(jù)。要把重要關(guān)系式寫在一行中間突出位置，寫成“詩歌”的格式。對于多過程、多狀態(tài)的物理問題，盡量用圖示或文字加以說明，使閱卷人一目了然;物理量必須有單位，必要時對計算結(jié)果的物理意義加以討論等，一定要杜絕不良的公式推積式解題習(xí)慣。
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