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　　高三各科最強復習技巧，不容錯過!

　　語文最強復習技巧

　　隨時搜集作文素材

　　從語文學科的特性來說，積累的途徑雖然多種多樣，但最原始首選的方法還是讀、背、默。也許并不新鮮但極為有效，這是我們的祖先千百年來總結(jié)出的智慧精華。因為多讀方能形成語感;多背才能積少成多;多默就能長久不忘。

　　關(guān)鍵在于久而久之，由量變到質(zhì)變，然后還可以推陳出新，逐漸就達到了“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的境界。

　　語文要靠一點點積累，下猛功肯定沒用，高三每天跟著老師復習節(jié)奏進行，扎實完成老師布置的任務。留心看過的報紙、雜志、身邊的事情，隨時去搜集作文素材。復習時主要針對高考題型進行重點復習，如果基礎題拿分比較高，作文拿個中等偏上的分數(shù)，整體分數(shù)就很高了。

　　另外，目前不少學生都熱衷于口頭表達而疏于書面表達，可高考以及各種應試目前仍停留在筆試即書面表達的層面。即便有些學生已經(jīng)意識到書面表達的重要性，但似乎也是更重視思路而不在意縝密表達。其結(jié)果是每次考試整張試卷東扣一分，西丟兩分，成績很難有明顯的提高。正確的書面表達應做到：細致、周密，重點突出而言簡意賅。

　　數(shù)學最強復習技巧

　　平常訓練不要用技巧

　　一份試卷的難易程度往往呈現(xiàn)“低起點、緩坡度、翹尾巴”的局面。比如選擇題和填空題，一般而言，前面1—10題的難度是慢慢上升的，第10題一般而言難度較大，但第11題不一定就比第10題難。建議考生不要在難度較大的題上糾纏。

　　高考數(shù)學滿分150分，假設最難的兩道題沒做，但簡單的、會做的題目都答對了，成績上130分一點問題都沒有，所以應該先保證會做的都做對，其他難一點的題可以再拼一拼。在平時訓練不要用一些方法、技巧類的東西，有些同學為了速度，會用一些考試技巧，比如選擇題用排除法去做，其實這樣不對，因為這道選擇題有可能在其他試卷中以其他形式出現(xiàn)，所以應該把每道選擇題也當作大題來做，把一步步的原理弄清楚。

　　另外，平時要養(yǎng)成好的書寫習慣，因為答數(shù)學大題時必須要把步驟寫得很清晰，才能拿到各步驟的分數(shù)。

　　許多考生注重練而不注重看，這是一個誤區(qū)。鴻儒學堂老師認為，數(shù)學復習，做題練習固然重要，但切忌只練不看，扎扎實實地看教材，教材上的概念要讀幾遍，該背的一定要背。

　　英語最強復習技巧

　　以課內(nèi)學習為基礎課外為拓展

　　英語試題分很多塊題型，要抓住自己的弱項有針對性地去補救。比如某個同學不擅長閱讀或者完形填空，在老師整體復習時就要重點學習，也可以自己買該類型的題目做。英語學習中如果發(fā)現(xiàn)自己哪里有漏洞，要主動去補上，不要太機械地跟著老師走。另外，背單詞也很重要。

　　很多人覺得看英文小說很難，有畏難心理，但看了就知道沒有想象中的那么難。英語比較好的同學有可能覺得老師留的作業(yè)太簡單，就跳過去搞課外的內(nèi)容，這樣也不好。英語學習可以以課內(nèi)為基礎，以課外為拓展。

　　總體來說，復習中，首先應按照老師的節(jié)奏、充分有效地利用好課堂時間、提高聽課的效率。對平時老師布置的作業(yè)要及時、認真完成，不浮躁。

　　建議考生應有針對性地加強運用練習。通過結(jié)合高考考點進行針對性訓練，在很短的時間內(nèi)復習完所有的語言知識，提高復習效率。另外，學習資料一定要精，太多的話只會降低效率，影響復習效果。

　　文綜最強復習技巧

　　把知識點串聯(lián)在一起

　　文科是有很多知識點，但知識點之間是相互聯(lián)系的，而這種聯(lián)系是很多樣的，可以根據(jù)專題，也可以根據(jù)邏輯有意識地把知識點串聯(lián)在一起，把知識系統(tǒng)化，這點對于學習歷史和政治是非常有用的。地理學習要習慣看圖，每天抽出時間有目的、有計劃地熟悉地圖。

　　對文科生來說，一定不能死背，要理解知識點背后深刻的含義，把它們?nèi)趨R在一起。要學會自己去歸納總結(jié)，根據(jù)當年的熱點來輻射全書的知識點，比如今年高考教育是熱點，看書中每一章節(jié)哪些東西涉及到教育，自己把它歸納整理出來，如果考試考到教育，就可以很快檢索出知識點了。

　　對于做題，要做有質(zhì)量的題目，不要陷于題海戰(zhàn)術(shù)，那樣會很低效。另外，很多同學都知道要整理錯題，更重要的是整理出來后要去思考自己到底錯在哪里，這種錯誤一定要總結(jié)出來，不是說會了某一道題目就可以了，要反復挖掘、舉一反三，找出自己的思維誤區(qū)所在，把題目吃透。

　　理綜最強復習技巧

　　不應該盲目地去多做題

　　理綜學習中，物理和數(shù)學更接近一些，生物和化學的學習有點介于文理科之間的感覺。有人覺得學理科一點都不用背，但像生物、化學這兩科，很多東西是死的。有些東西只要花工夫記了，高分肯定可以拿到。

　　還有很多同學做理科題有一個誤區(qū)，知道自己哪里比較差就特意去做很多題。其實要想提高比較弱的項目，采取的方法不應該是盲目做很多題，而是要把一些沒有想清楚的原理想明白，因為沒搞清楚，即使這道題做對了也不知道為什么對，這樣很容易打擊自信，而且沒什么實質(zhì)性的提高?；〞r間想清楚原理，比做十幾道甚至幾十道題目更有用。

　　另外，要重視錯題本，到了考試復習時翻翻錯題本或者把錯題當成新題再做一遍都很有好處。

　　看看別人的高三，你有什么理由不努力?

　　想哭，為那逝去的高三，也為那18年的時光，更為那被定義為奮斗的青春。停筆的那時，我不禁問自己，“這就是高三嗎?高三就這樣完了嗎?人生的18年就過去了嗎?”

　　沒有人愿意重來;沒有人希望落榜;沒有人選擇揮霍。所有人都義無返顧地選擇了“全力以赴”。

　　蟬的聒噪聲和夏季的炎熱一樣肆意。高三那年，我們幾乎沒有假期，這對于大多數(shù)高三的人來說，已經(jīng)是再尋常不過的事情了。僅有的幾天也被成堆的試卷填滿。是的，我們抱怨過，反抗過，掙扎過，咆哮過。在QQ空間里，不再是愛的吐露與回應，不再是傷感的文字與圖片，而是換上了陽光的色調(diào)，寫下了自己的夢想與信仰，更多的是對自己的鼓勵。大家都過上了“教室—食堂—宿舍或家”三點一線的生活。手機要么關(guān)機，要么停機;愛上網(wǎng)的也斷網(wǎng)了，桌子上的書越來越多，書柜里的不再是言情、漫畫、科幻之類的，除了輔導書還是輔導書，寧愿買來，也不愿讓它躺在書店里，至少那樣會心安一些。

　　做題、看書、吃飯、睡覺、聽課、考試……生活日復一日的重復著，像被操控的機器人，生活枯燥無味而又機械規(guī)律，神經(jīng)敏感而脆弱。沒有人會停下腳步，因為大家都在跑，就算你不想跑，但至少你也得走，反正，你不能始終站在原地，那樣，就等于提前宣布你被高考判了死刑。我們都只有一個信念：向大學前進。步子匆忙而堅定，誰也不想在這最后的一程失敗。多少年了?三年幼兒園、一年學前班、六年小學、三年初中、三年高中，十六年的時間就為了一個理想的大學。只有拼，也只能拼了。

　　高三，你永遠不要以為你就是最刻苦的那個，除非你不吃不睡，一天24小時都在學習?？匆娺^不吃三餐的人嗎?看見過體育課、自習課在教室里拼命做題的人嗎?看見過能走的地方用跑，還恨不得自己長雙翅膀可以飛的人嗎?看見過早上4點鐘起床背書的人嗎?看見過凌晨3點還睡不著的人嗎?看見過把教室當做家，把午休被、抱枕搬到教室里來的人嗎?看見過數(shù)學題沒做完就懲罰自己一天不準吃飯的人嗎?看見過上課困了時就用手打自己、掐自己的人嗎?見過一年不回家只為了能多節(jié)約一點時間看書的人嗎?看見過把課本背得滾瓜爛熟，哪個詞在哪頁都記得的人嗎?……相信你肯定看見過，甚至你還會把這些看做習以為常吧。所以，請別說，你是最刻苦的、最勤奮的那個人。

　　還記得曾經(jīng)見到一個同學的座右銘，“高三一年不是人，以后年年人上人。”因為夢想，因為信仰，因為未來，因為家人，我們沒有理由說放棄，沒有臉面說放棄，沒有勇氣說放棄。我們相信勤能補拙、天道酬勤。我們要去遠方，不管路有多遠;我們要去追夢，不管路有多窄;我們要有未來，不管路有多險。

　　會哭，但淚水不再代表懦弱，而是象征堅強。

　　會笑，但笑容不再代表開心，而是象征執(zhí)著。

　　回望來時的路，留下的淚告訴我：其實，高三很幸福，因為充實有意義，你的人生有了規(guī)劃，不再盲目;你的人生有了方向，不再迷茫;你的人生有了目標，不再空虛。

　　高三無情，總是痛苦比快樂多。我們需要放棄，放棄游戲，放棄課外書，放棄那些與高三無關(guān)的一切。

　　高三有情，讓你的才智與精神劇增。

　　整理書籍時，那堆起來比自己還高的書，舍不得賣了，舍不得送人，特別那些筆記，那是365天一天一天寫下的。那一個又一個本子記錄的是對夢想的堅持，見證的是高三那個倔強的自己，不肯向現(xiàn)實妥協(xié)，不肯有愧于自己，不肯讓自己失望，大有“不到大學非好漢”的氣魄。可是，無論你怎樣追求完美，你也不能完美。那個書柜里還有多少沒做過的輔導書，還有多少沒做過的習題集，還有多少沒看過的資料。但是，過了6月8日，它們便再無意義了。

　　寫完英語作文那一刻，望向窗外，一切都在，天在、云在、樹在、花在、草在，只是我不再，時光不再，青春不再。高三，其實沒什么?；叵肫饋?，很甜，很美，卻沒有人愿意再那樣，再那樣為夢想而改變從前的自己，再那樣為夢想舍棄那些不必要，再那樣哭著說幸福。

　　或許，每個人都會在地獄一般的生活里感受天堂的美好?；蛟S，有了高三這段五味俱全的日子，以后在面對挫折時，我們可以諷刺它，鄙視它，戰(zhàn)勝它，對它說上一句“高三我都走過來了，還怕你嗎?”或許，我們每個人都應有高三那樣實實在在的生活來清清楚楚地證明自己確確實實在這世上認認真真地活過。

　　高三，其實，沒什么，走過了，你就會懂得，它真的沒什么。