六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 通用學(xué)習(xí)方法 > 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) > 再別康橋讀后感

再別康橋讀后感

時(shí)間: 慧珍791 分享

再別康橋讀后感

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕地招手,作別春天的云彩。”在閱讀這么一篇優(yōu)美的文章的時(shí)候,是否自己的內(nèi)心也會(huì)變得更加的細(xì)膩呢?下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦網(wǎng)絡(luò)編輯為你帶來(lái)的再別康橋讀后感 ,希望你能夠喜歡!

  再別康橋讀后感(一)

  老一輩的文學(xué)家中,早逝的徐志摩尤其受青年朋友的喜愛(ài)。特別是他的著名詩(shī)作《再別康橋》,使得他簡(jiǎn)直就是浪漫的化身。但在我看來(lái),《再別康橋》除了“那美麗動(dòng)聽的音節(jié)和詩(shī)人飄逸,灑脫的翩翩風(fēng)度”之外,一個(gè)“再”字或許更能讓我們有所了解。

  在《再別康橋》之前,徐志摩曾寫過(guò)多篇關(guān)于康橋的詩(shī)作及散文。在1922年,他第一次離開康橋時(shí)曾寫下了長(zhǎng)詩(shī)《康橋再會(huì)吧》,后又曾寫過(guò)《康橋西野暮色》,《康橋晚照即景》等詩(shī),及散文《我所知道的康橋》。康橋給志摩的印象及影響都是很深刻的。他是要從羅素才到英國(guó)的,用他的話講是“想跟這位二十世紀(jì)的福祿泰爾認(rèn)真念一點(diǎn)書去。”他的“書”沒(méi)念成,因?yàn)榱_素叫康橋給除名了,但他卻留在了倫敦,后又到了康橋。徐志摩在康橋最初的日子應(yīng)該說(shuō)是有些寂寞的,同居幾間小屋的張幼儀業(yè)已成為他的前妻,而且他“他在康橋還只是個(gè)陌生人,誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。”在《我所知道的康橋》中,徐志摩曾這樣寫到“單獨(dú)是一個(gè)耐尋味的現(xiàn)象,我有時(shí)想它是任何發(fā)現(xiàn)的第一條件。”他發(fā)現(xiàn)了什么?他發(fā)現(xiàn)了康橋。他又曾這樣表述“說(shuō)實(shí)話,我連我的本鄉(xiāng)都沒(méi)有什么了解,康橋,我要算是相當(dāng)有交情的。”康橋?qū)π斓挠∠笕绱酥?,更何況又是一位在“單獨(dú)”時(shí)一起相處的朋友。這便難怪他不止一次的寫到 康橋,再一點(diǎn),康橋?qū)τ谒松某砷L(zhǎng)的幫助也是巨大的。他一再說(shuō):“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我得自我意識(shí)是康橋給我胚胎的。”可見(jiàn),康橋?qū)λ挠绊懯呛艽蟮?,這便是他前幾次寫康橋的感情由來(lái):對(duì)康橋的留戀,對(duì)往昔的懷念是主要的感情。

  然而,《再別康橋》卻不是完全相同的背景或單純的感情。《再別康橋》是徐在1925年故地重游的歸國(guó)途中,于11月6日在輪船上寫成的,在徐志摩的書信卷上看到致陸小曼的信(1928年10月4日在船上寫)曾提到過(guò)要去印度的“為還幾年來(lái)的一個(gè)心愿,在老頭升天之前再見(jiàn)他(指泰戈?duì)?一次”,然后回滬。如若當(dāng)時(shí)徐真的先去了印度,后回的國(guó),則《再別康橋》應(yīng)該是在從印度回上海的途中在輪船上所作。在這封信中,徐還曾寫到“乘眉,我想你極了,一離馬賽,就覺(jué)得歸心似箭,恨不能一腳就往回趕。”由于思念,他是非常想念陸,并急切地想回國(guó)的,那么他又怎么會(huì)寫出《再別康橋》這樣深情難抑,灑脫而又纏綿的佳作呢?其實(shí)也不是難以理解的,正是對(duì)康橋留戀,懷念和對(duì)眉的思念這些矛盾的心里,使得徐對(duì)康橋的“告別”深情又不至纏綿,留戀又不失灑脫。像是一滴若即若離瓊漿,想告別卻粘著你的心。于是,才會(huì)有“輕輕地我走了,正如我輕輕的來(lái)。”他的這一次重游不似往昔那般地沉醉,留連,于是便有幾分輕松與灑脫??墒牵吘谷缜懊嫠v,康橋給徐的記憶是最深刻的。于是想要告別,往事就會(huì)如陳酒香氣回腸,激蕩心扉。徐便是如此,往日康橋的一幕幕情景再現(xiàn)眼前:金柳,青荇,潭水,三個(gè)意象表現(xiàn)了作者對(duì)康橋的眷戀。對(duì)這份眷戀的加重升華,應(yīng)該說(shuō)是從第五節(jié)“尋夢(mèng)──”開始,而正是那潭水中“沉淀著彩虹似的夢(mèng)”勾起了他對(duì)當(dāng)年的舊夢(mèng),那些纏綿的“宿愿”和“理想”的記憶。景色依舊,人事全非,詩(shī)人想再尋舊歡,注定是不可能的事。于是“不能放歌”“只好沉默”。此時(shí)此刻“沉默”的不是“今晚的康橋”,是作者自己。詩(shī)人已完全陷入對(duì)往昔生活的甜蜜回憶之中。當(dāng)作者醒來(lái),再次明白他是在告別,使得詩(shī)的結(jié)尾便帶上幾分苦澀,悵惘和難言的情懷。于是,這最后的“揮袖”便帶了幾分無(wú)奈進(jìn)去,詩(shī)人不愿帶走一片云彩,那云彩想來(lái)便是那些夢(mèng),詩(shī)人可能只是想把它永遠(yuǎn)地珍藏在心中(也許包括那些和泰戈?duì)栆黄鸬娜兆?。

  這首詩(shī)的美,當(dāng)然不只在詩(shī)人那份細(xì)膩的感情上,在藝術(shù)形式上,音樂(lè)的美和建筑的美皆融其中,這大約是好多人喜歡的原因吧。

  再別康橋讀后感(二)

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕地招手,作別春天的云彩。那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘波光里的艷影,在我心頭蕩漾……但我不能放歌,悄悄是離別的笙簫,春雨也為我憂傷,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

  再讀徐志摩的康橋,竟有種說(shuō)不出的無(wú)奈,一直都在用力的成長(zhǎng),不愿提及生命無(wú)法挽留的疼痛。世間腳步太匆匆,努力地想去擁有更多的輝煌和精彩,可惜我們卻無(wú)法預(yù)知未來(lái),人的一生總是輕輕的來(lái),悄悄的走,但記憶卻是那么的刻骨銘心。

  誰(shuí)從誰(shuí)的青春里輕輕的走過(guò),留下了永生不滅的笑顏;誰(shuí)在誰(shuí)的花季里輕輕的停留,溫暖了一世的相思;誰(shuí)又從誰(shuí)的淚眼中悄悄的消失,寫滿了遍體的憂傷。這世間,終究不是誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí),因?yàn)檎l(shuí)也許不起誰(shuí),承諾太重也太世故,生命又如此脆弱,經(jīng)不起折騰,不如輕輕的來(lái),悄悄的去來(lái)的干脆。

  回首眺望,三生奈何橋依舊,菩提樹下誰(shuí)還在手執(zhí)錦書虔誠(chéng)焚香?誰(shuí)又在告別康橋,執(zhí)妙筆書寫一腔惆悵?非徐志摩也!

  再別康橋讀后感(三)

  時(shí)間踽踽而行,歲月靜好藏在斑斑駁駁的光影,以寧?kù)o的姿態(tài)綻放在窗臺(tái)上一只寶藍(lán)色玻璃長(zhǎng)頸瓶中。

  抽出倚在書架最邊上的書,鵝黃色的封面上落了許些塵埃,一拂,細(xì)小塵埃紛揚(yáng),成為晶瑩的光芒中的細(xì)小的美麗。上面用燙金寫著《再別康橋》,心悸動(dòng)著,無(wú)聲的翻開,怕驚擾了那個(gè)星夜?jié)M載星光的夢(mèng)。

  陽(yáng)光透過(guò)我的指尖在紙上投影出暗影。一場(chǎng)似康水般的情愫在那片凹凸不平的云彩下構(gòu)成河畔金柳的美。踏響一股清風(fēng)一樣來(lái)了,又毫無(wú)聲息地蕩去;而那至深的情絲竟在招手之間,幻化成西邊的云彩。搖一小舟在康橋?qū)ふ壹?xì)碎的夢(mèng)。

  而她則是多情的金柳是你心中的新娘,溫柔可人。你愿化作水綠草沉醉之康河的柔波里。

  在青草更青處,在星輝斑斕里放歌的狂態(tài)未就。連夏蟲也與你沉靜在這水汽氤氳的暖夜里,醉心的沉默。最后,離別而去。

  志摩一生有三字:愛(ài),自由,美。他對(duì)微因的一片癡情成為一段流著令人流淚的美。他的徘徊正是追尋的縮影。他對(duì)母校的留戀是他情感細(xì)膩的一部分。

  志摩清新雋永的詩(shī)如音樂(lè),節(jié)奏輕柔委婉,伴著情感起伏跳躍。他用他含羞草般的觸覺(jué)去感知愛(ài)情。這浪漫隨不能成為現(xiàn)實(shí),但卻能如康橋般靜靜流淌。

  漫漫長(zhǎng)久飄進(jìn)久違康橋,雙膝跪地膜拜夕陽(yáng)最后的輝煌。再別康橋,別了,這個(gè)浪漫的人釋放浪漫,給我沁人心脾的希望與溫柔。

  心悸動(dòng)著,觸及陽(yáng)光,寶藍(lán)色的瓶里清澈的水在桌上印出波光粼粼?;蛟S現(xiàn)在談起愛(ài),為時(shí)過(guò)早。但時(shí)間康水潺潺而過(guò)。在青春,有些錯(cuò)誤反而美麗。那是個(gè)雪花飛揚(yáng)的冬季,有了一段美麗的,鏡水花月般的情。是一個(gè)如風(fēng)的少年,青春這個(gè)荒.唐年紀(jì),每次為了看他打籃球常常在操場(chǎng)上,吹冷風(fēng)并是半個(gè)小時(shí),修長(zhǎng)的身影在夕陽(yáng)下旋轉(zhuǎn),陪我度過(guò)了一整個(gè)冬季。成績(jī)因此下滑,老師家長(zhǎng)的壓力,讓那半小時(shí)似流水,甚至,那是唯一的動(dòng)人的安慰。二月拂柳,在夜晚,打開久違的qq,發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人在那個(gè)冬季在另一頭說(shuō)了你好,頭像像是令我沉醉的自拍,心一點(diǎn)點(diǎn)沉下去,我向他發(fā)出“嗨”。但故事就像斷了油的圓珠筆停在那個(gè)冬季。以后,再也沒(méi)有為了那半個(gè)小時(shí)而放縱自己的青春。

  我卻從未惋惜過(guò),那時(shí)一段似康水般的過(guò)去,就像玻璃瓶里的一顆玫瑰種子,從未發(fā)芽,卻含著當(dāng)初我翹首盼望她開出美花。一樣的美麗,那是我一整個(gè)青春里最美的風(fēng)景。如果得了微因的愛(ài),志摩的名字也許會(huì)埋沒(méi)在黑暗里,即使沒(méi)有得到,但康橋之情依舊是那個(gè)滿載星光的夢(mèng)。

  回神,低頭,見(jiàn)到樹上被紅筆劃出的一句話,“得之我幸,不得我命”,說(shuō)的,大概也是我的心情吧。

788613