最新單位作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告
加強(qiáng)單位干部作風(fēng)建設(shè)對(duì)于全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史關(guān)鍵時(shí)期有著重要意義。對(duì)單位的作風(fēng)建設(shè)情況做一個(gè)自查，將此報(bào)告，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的單位作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告，歡迎閱讀。
篇1：?jiǎn)挝蛔黠L(fēng)建設(shè)自查報(bào)告
根據(jù)《機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考評(píng)辦法》，現(xiàn)對(duì)兩年來(lái)團(tuán)委工作作風(fēng)建設(shè)情況匯報(bào)如下。
一、狠抓思想建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)凝聚力和創(chuàng)新力
1、增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)針對(duì)性和時(shí)效性。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的做法。團(tuán)委黨支部原則上將每周三下午作為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織支部成員學(xué)習(xí)黨的重要文件和黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話精神，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在思想上、政治上、行動(dòng)上高度一致。我們先后學(xué)習(xí)了黨的十八屆六中全會(huì)精神、團(tuán)的十七大精神等。同時(shí)，為切實(shí)提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，幫助支部成員自覺(jué)養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的良好作風(fēng)，每次學(xué)習(xí)時(shí)支部成員都能結(jié)合部門工作實(shí)際談學(xué)習(xí)體會(huì)，把學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處。
2、增強(qiáng)集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)委"人手少、任務(wù)重"，經(jīng)常承擔(dān)大型活動(dòng)的組織工作。"分工不分家"顯得更為重要。每次遇到重大活動(dòng)，團(tuán)委同志都是從上到下，一起行動(dòng)，工作中形成了良好合作氛圍。每個(gè)人都直接工作在第一線，造就了人人都能獨(dú)擋一面的全面素質(zhì)。同時(shí)，為了全面增強(qiáng)工作能力，采取項(xiàng)目合作制，對(duì)于"五四"表彰、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)巡禮等重要活動(dòng)，都組成項(xiàng)目合作團(tuán)隊(duì)，由某一位同志擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人，其他人員作為團(tuán)隊(duì)成員積極配合給予支持，增強(qiáng)了集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、解放思想，努力增強(qiáng)創(chuàng)新力。創(chuàng)新是共青團(tuán)工作始終保持生命力、增強(qiáng)吸引力和凝聚力的源泉。多年來(lái)，我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持探索，勇于創(chuàng)新，在多個(gè)工作領(lǐng)域取得了明顯的成果。在思想建設(shè)方面，我們通過(guò)在社團(tuán)成立團(tuán)支部，成立 "社團(tuán)黨員工作站"，延伸黨團(tuán)工作手臂，大力推進(jìn)思想政治教育進(jìn)社團(tuán)，并將此經(jīng)驗(yàn)與工作方式逐漸滲透入四大學(xué)生組織中去;在組織建設(shè)方面，延續(xù)20xx年的成功嘗試，在傳統(tǒng)的"五四"表彰大會(huì)的基礎(chǔ)上，將"青春詩(shī)會(huì)"定為一年一度的"五四"紀(jì)念活動(dòng)形式，力求在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、普及高雅藝術(shù)的同時(shí)，引導(dǎo)青年學(xué)生把民族精神和時(shí)代精神相結(jié)合。
二、科學(xué)管理，增強(qiáng)工作的規(guī)范性
1、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按制度辦事。兩年來(lái)，高度重視制度建設(shè)，進(jìn)一步完善了包括《團(tuán)委部門職責(zé)》、《物品借還制度》、《學(xué)生場(chǎng)地租用管理規(guī)定》、《公章管理使用規(guī)定》、《部門檔案管理制度》、《資產(chǎn)管理登記制度》等一系列規(guī)章制度，使工作邁上了規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的臺(tái)階。同時(shí)，在團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)評(píng)比工作中，做到量化考核，以減少主觀因素對(duì)考核結(jié)果的影響。機(jī)關(guān)作風(fēng)自查報(bào)告機(jī)關(guān)作風(fēng)自查報(bào)告。對(duì)于難以量化的工作，充分發(fā)揮會(huì)功能，對(duì)于重要決定堅(jiān)持采取投票方式進(jìn)行民主決策。對(duì)于學(xué)生關(guān)注的工作，如研究生支教、西部計(jì)劃、援外志愿服務(wù)等，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和校內(nèi)相關(guān)文件精神，堅(jiān)持按程序辦事，凡是通過(guò)推薦、選拔、考核產(chǎn)生的人員名單及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行公示，聽(tīng)取學(xué)生的反映和意見(jiàn)，堅(jiān)持做到公正、公平、公開(kāi)。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)規(guī)定，實(shí)行"一支筆"審批制度。
2、與相關(guān)部門工作銜接順暢，三校區(qū)工作科學(xué)、協(xié)調(diào)、規(guī)范。團(tuán)委與相關(guān)部門共同承擔(dān)著大學(xué)生思想政治教育職能，為此，在加強(qiáng)與相關(guān)部門合作的同時(shí)，積極思考自身的工作定位，力求在合作中體現(xiàn)特色。工作中，積極尋求相關(guān)部門的支持，同時(shí)主動(dòng)配合其他部門做好工作。如我們與校黨委宣傳部共同策劃多起高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，溝通到位，組織嚴(yán)密，效果突出。在"挑戰(zhàn)杯"大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作中，在項(xiàng)目選拔、邀請(qǐng)?jiān)u審專家等工作上得到了科技處、社會(huì)科學(xué)處等部門的大力支持，最終在全國(guó)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。20xx年，繼續(xù)與教務(wù)處合作舉辦大學(xué)生發(fā)展論壇暨大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃，為提高大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，服務(wù)大學(xué)生全面發(fā)展作出了積極的努力。此外，與學(xué)校檔案館聯(lián)合招募、管理"蘭臺(tái)使者"校史講解員志愿服務(wù)隊(duì)，與校醫(yī)院合作選拔"班級(jí)健康信息員"，為學(xué)校部門排憂解難的同時(shí)，也為同學(xué)們搭建了更寬闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。
3、管理有序，辦事效率高。為方便學(xué)生來(lái)團(tuán)委辦理團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、活動(dòng)場(chǎng)地審批等日常手續(xù)，通過(guò)團(tuán)務(wù)上墻，公開(kāi)辦事等程序，使有需求的同學(xué)們不走彎路。在文檔管理方式上，采取分部門存檔與集中存檔相結(jié)合的方式，即每位成員對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容進(jìn)行分類存檔，同時(shí)將重要文檔交辦公室進(jìn)行集中存檔，并設(shè)立了專門的文檔資料室，資料齊全，排列整齊。在文檔的儲(chǔ)存方式上，采取紙質(zhì)文檔和電子文檔相結(jié)合的方式，本著勤儉節(jié)約的原則，對(duì)大量的普通文檔采取電子存檔的方式，既保留原始信息，又減少成本和空間的耗費(fèi);對(duì)于重要文檔，則使用紙質(zhì)文檔和電子文檔進(jìn)行雙重保存，便于交流和查閱。
三、著眼學(xué)校事業(yè)發(fā)展大局，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
1、工作熱情周到、秩序井然。平常工作中，每一位同志幾乎都是"按時(shí)上班，推遲下班"，每一位同志都能做到熟悉本部門的各項(xiàng)辦事程序，實(shí)施放牌服務(wù)，堅(jiān)持首問(wèn)責(zé)任制，做到"一般事務(wù)及時(shí)處理，急事急辦、特事特辦，難事、疑事不推諉"。因?yàn)樵诠ぷ髦忻鎸?duì)的主要是青年大學(xué)生，做到熱情周到、有問(wèn)必答，能高效為同學(xué)解決問(wèn)題，不能解決的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解釋說(shuō)明。堅(jiān)持與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、大學(xué)生科協(xié)、志愿者協(xié)會(huì)等各大學(xué)生組織同樓辦公，真正做到"貼近學(xué)生、貼近青年"。
2、深入學(xué)院基層調(diào)查研究，不斷改進(jìn)工作。
1、不辱使命，勤勉工作，始終牢記共青團(tuán)工作的光榮感和責(zé)任感。共青團(tuán)工作承載著黨的重托和青年的期待，是光榮而神圣的事業(yè)。我們按照忠誠(chéng)黨的事業(yè)、熱愛(ài)團(tuán)的崗位、竭誠(chéng)服務(wù)青年的要求，積極樹(shù)立強(qiáng)烈的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)，把全部精力放在工作上，努力提高做好工作的本領(lǐng)，并且把工作激情、科學(xué)精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，艱苦奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新，謙虛謹(jǐn)慎，堅(jiān)持為青年辦實(shí)事，全身心投入服務(wù)學(xué)校工作大局和服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的實(shí)際工作中。
2、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，成效顯著。兩年來(lái)，從嚴(yán)控制會(huì)議時(shí)間，精簡(jiǎn)下發(fā)文件，以提高工作效率?？s短開(kāi)會(huì)時(shí)間，提高會(huì)議質(zhì)量，除非遇到突擊性且需要全員參與的工作，否則不在例會(huì)之外附加會(huì)議。能直接辦理的問(wèn)題決不通過(guò)開(kāi)會(huì)解決，涉及學(xué)院少的工作通過(guò)小范圍開(kāi)會(huì)把問(wèn)題解決。減少發(fā)文數(shù)量，并充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和信息的功能，著力打造了兩大平臺(tái)：即"清晨網(wǎng)"網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和"飛信"短信平臺(tái)，凡不涉及保密事項(xiàng)的文件實(shí)行網(wǎng)上發(fā)布，短小通知?jiǎng)t通過(guò)飛信快速完成，減少中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，提高工作效率。
3、依法守紀(jì)，廉潔自律，按政策原則處理公務(wù)，辦事公平、公正、公開(kāi)。團(tuán)委的工作職能中"管理"的成分相對(duì)較少，"服務(wù)"的成分相對(duì)較多，這既為對(duì)外樹(shù)立服務(wù)形象創(chuàng)造了有利條件，也成為了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。時(shí)刻保持自律、自警、自省，樹(shù)立良好的服務(wù)形象。在校級(jí)學(xué)生組織主要學(xué)生干部的選拔和任用問(wèn)題上，堅(jiān)持用人唯才，采取學(xué)生自薦和組織推薦相結(jié)合的方式，在充分調(diào)研、考察的基礎(chǔ)上，確定提名人選，并召開(kāi)學(xué)委會(huì)差額選舉產(chǎn)生最終人選。
五、狠抓建設(shè)成效，突顯部門特色，切實(shí)兼顧實(shí)效性和滿意度
1、領(lǐng)導(dǎo)班子模范帶頭，作風(fēng)建設(shè)富有成效。由于服務(wù)對(duì)象主要為學(xué)生，而學(xué)生的空余時(shí)間主要在晚上和周末。因此，除了在上班期間完成大量事務(wù)性工作外，還花費(fèi)了大量的休息時(shí)間用于指導(dǎo)學(xué)生干部開(kāi)展工作、組織和參與學(xué)生活動(dòng)。在平常的工作當(dāng)中，團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)同志更是經(jīng)常帶頭延遲下班，甚至經(jīng)常晚上加班參加各級(jí)各類的學(xué)生活動(dòng)。機(jī)關(guān)作風(fēng)自查報(bào)告各類報(bào)告。團(tuán)委大家庭始終保持著工作激情和活力。
2、貼近實(shí)際，貼近青年，加強(qiáng)共青團(tuán)對(duì)團(tuán)員青年的吸引力和凝聚力。共青團(tuán)的總體功能體現(xiàn)在組織動(dòng)員青年、教育引導(dǎo)青年、關(guān)心服務(wù)青年、代表和維護(hù)青年合法權(quán)利等多各方面。團(tuán)委在大學(xué)組織中與學(xué)生聯(lián)系最密切，最能把握青年在新時(shí)代、新形勢(shì)下的新特點(diǎn)、新變化，這是團(tuán)委的工作特色，也是工作優(yōu)勢(shì)。我們始終把握這一特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，致力于服務(wù)青年成長(zhǎng)成才，在與學(xué)生的良性互動(dòng)中增強(qiáng)感染力和滲透力，用團(tuán)干部的人格魅力和對(duì)青年的感情吸引、凝聚青年，在實(shí)踐中積極探索，以富有針對(duì)性、特色性、創(chuàng)新性、實(shí)效性的活動(dòng)為載體，使團(tuán)的活動(dòng)覆蓋青年團(tuán)體，進(jìn)一步發(fā)揮積極作用。
3、工作中認(rèn)真、細(xì)致、周到，師生員工滿意。團(tuán)委立足工作實(shí)際、結(jié)合時(shí)代精神、把握青年特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列貼近生活、貼近青年的校園文化活動(dòng)。高度重視活動(dòng)開(kāi)展前的氛圍營(yíng)造，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面，同時(shí)也十分關(guān)注師生員工對(duì)活動(dòng)宣傳、活動(dòng)開(kāi)展的滿意程度。在每一項(xiàng)重大活動(dòng)舉行完以后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、整改提高。大到校園活動(dòng)的組織籌劃，小到瑣碎的具體工作細(xì)節(jié)，都追求細(xì)致周到。
我們也深刻認(rèn)識(shí)到在日常的工作中還有很多有待進(jìn)一(不作為亂作為問(wèn)題自查報(bào)告)步提高的地方：第一、共青團(tuán)工作千頭萬(wàn)緒，日常學(xué)習(xí)活動(dòng)和事務(wù)性工作過(guò)于繁雜，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間還不夠充足，還要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思想武裝;第二、作為群團(tuán)組織，要進(jìn)一步向優(yōu)秀的部門學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流做法;第三、在進(jìn)一步細(xì)化廣大教職員工和青年學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新作風(fēng)建設(shè)的工作舉措和活動(dòng)載體;第四、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打開(kāi)一扇對(duì)外宣傳的清新之窗。我們將以此次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)檢查評(píng)比為重要契機(jī)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，確實(shí)做到"以評(píng)促改、以評(píng)促優(yōu)"。
篇2：?jiǎn)挝蛔黠L(fēng)建設(shè)自查報(bào)告
通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析總結(jié)如下：
一、存在的主要問(wèn)題
1、對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)上存有偏差，態(tài)度不夠明確。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒(méi)有大的進(jìn)步。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，照搬照抄、應(yīng)付了事，只講求時(shí)間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對(duì)策，缺乏刻苦鉆研的精神。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是自身主觀因素造成的。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)重要理論、思想知識(shí)沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、業(yè)務(wù)水平不高，鉆研功夫不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后不僅要學(xué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)重要講話。科學(xué)理論和重要論斷，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。
2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。
目前最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，無(wú)論在何時(shí)何地都要老實(shí)做人，認(rèn)真工作，保質(zhì)高效完成各項(xiàng)任務(wù)。
篇3：?jiǎn)挝蛔黠L(fēng)建設(shè)自查報(bào)告
根據(jù)市局的統(tǒng)一安排部署，從2012年1月起在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展關(guān)于整頓“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，2月9日，我局召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了省市局關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)集中整治活動(dòng)的會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了張正新局長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，并以股室為單位，采取集中和自學(xué)的方式，先后組織大家進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：
一、扎實(shí)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)
自集中整治活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局高度重視活動(dòng)效果，通過(guò)多種方式進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)整治。一是組織機(jī)關(guān)干部通過(guò)填寫個(gè)人問(wèn)題自查自糾表，深刻剖析自身在責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等方面存在問(wèn)題和不足，找出問(wèn)題產(chǎn)生根源，并努力在今后的工作中不斷改進(jìn)。二是廣泛征集意見(jiàn)和建議，通過(guò)發(fā)放意見(jiàn)建議征求表，在群眾中征集對(duì)我局加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)業(yè)務(wù)工作的意見(jiàn)和建議，設(shè)立了征求意見(jiàn)箱，并公布了電子郵箱。這些意見(jiàn)和建議為各站所改進(jìn)工作作風(fēng)，今后更好的開(kāi)展工作提供了參考。三是召開(kāi)座談會(huì)，組織干部群眾代表、服務(wù)對(duì)象代表等有關(guān)人員召開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)座談會(huì)，面對(duì)面虛心聽(tīng)取座談對(duì)象對(duì)本單位改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議。
二、召開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)整頓專題民主生活會(huì)
此次民主生活會(huì)緊緊圍繞“強(qiáng)化紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)”為主題，堅(jiān)持“八不開(kāi)”原則，即征求意見(jiàn)不廣泛不開(kāi)、走訪談心不到位不開(kāi)、查擺問(wèn)題不具體不開(kāi)、發(fā)言材料不深刻不開(kāi)、督導(dǎo)組不參加不開(kāi)、未經(jīng)督導(dǎo)組同意不開(kāi)、列席人員不到場(chǎng)不開(kāi)、參會(huì)人員不到齊不開(kāi)。會(huì)前我局黨委組織各科室、班子成員深刻撰寫發(fā)言材料，在群眾中廣泛征求意見(jiàn)建議，嚴(yán)格按照方案要求召開(kāi)此次民主生活會(huì)。民主生活會(huì)上，局黨委班子成員一一作了發(fā)言，結(jié)合會(huì)議主題，結(jié)合自己的工作，找出問(wèn)題，深刻剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。發(fā)言結(jié)束后，縣紀(jì)律作風(fēng)整頓督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)發(fā)言，首先，肯定了南樊鎮(zhèn)此次專題民主生活會(huì)是成功的;其次，他要求，參會(huì)人員要以召開(kāi)這次民主生活會(huì)為契機(jī)，找出自身存在的問(wèn)題，深刻分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因、明確今后的整改方向、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、自覺(jué)改進(jìn)提高。各參會(huì)人員紛紛表示，在今后的工作中要從問(wèn)題出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，不斷改進(jìn)，為南樊鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出自己的最大貢獻(xiàn)。
通過(guò)民主生活會(huì)的開(kāi)展，查找出我局還存在以下幾方面的問(wèn)題：
1、態(tài)度不夠端正，認(rèn)識(shí)片面，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好，表好現(xiàn)，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。
2、學(xué)習(xí)不夠全面，不能認(rèn)真貫徹制定的學(xué)習(xí)制度，對(duì)局黨委安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能按要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成，學(xué)習(xí)筆記雖然記的很詳細(xì)，但學(xué)習(xí)體會(huì)不夠深刻、細(xì)致，不能做到學(xué)習(xí)致用，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，雖然學(xué)習(xí)了胡錦濤書記“七一”講話，僅僅停留在理論角度，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不能深入思考，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際意識(shí)。
3、工作落實(shí)中存在“中梗阻”現(xiàn)象，責(zé)任感、使命感和危機(jī)感意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有“畏危者安，畏亡者存”的意識(shí)，工作中存在“賴、散”現(xiàn)象，深入基層不夠，沒(méi)有真正俯下身子去貼近群眾，做群眾工作還不夠細(xì)致。電話聯(lián)系多，躬身力行少，有時(shí)村里有了問(wèn)題不是下村去解決問(wèn)題，而是讓村干部回鎮(zhèn)來(lái)解決問(wèn)題。
4、工作被動(dòng)應(yīng)付多，主動(dòng)超前意識(shí)差，工作中經(jīng)常是奉命行事，落實(shí)任務(wù)、上級(jí)安排什么工作就干什么工作，不能做到善于發(fā)現(xiàn)
問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也不能及時(shí)匯報(bào)，心里想著走過(guò)場(chǎng)。
5、各別干部對(duì)自身建設(shè)要求不嚴(yán)，沒(méi)有按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化，比如在客飯上鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)重?fù)p害了我局機(jī)關(guān)干部形象，對(duì)此局機(jī)關(guān)黨政班子會(huì)議，研究制定了嚴(yán)格的客飯制度，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，任何人都不得越制度辦事。
對(duì)于我局存在的問(wèn)題，制定了整改措施：
1、學(xué)習(xí)方面，通過(guò)局黨組班子會(huì)議研究制定了一系列學(xué)習(xí)制度，在局機(jī)關(guān)內(nèi)部開(kāi)展“一二四六”讀書活動(dòng)。目前已購(gòu)買書籍名著共20余本，保證人手一本，并發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本，要求每周一作為集中學(xué)習(xí)日，其余時(shí)間自學(xué)，要認(rèn)真做好筆記，以科室為單位，科長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，各科以值班日為討論學(xué)習(xí)日，采用討論方式，共同探究學(xué)習(xí)內(nèi)容，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
2、對(duì)工作中出現(xiàn)的“中梗阻”現(xiàn)象，我局負(fù)責(zé)人認(rèn)為只有完善制度，強(qiáng)化管理，把鐵的紀(jì)律作為管人管事的“緊箍咒”，才能形成威懾，要讓機(jī)關(guān)干部心存“不換狀態(tài)就換人”的意識(shí)使干部“行要守責(zé)”做到“不盡責(zé)就問(wèn)責(zé)”，經(jīng)局黨組班子成員研究決定充分發(fā)揮紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)作用，形成了一套完善的干部作風(fēng)問(wèn)題責(zé)任制，要求紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識(shí)，毫不畏懼的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，揭露問(wèn)題，做到對(duì)損害和影響鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的條件，發(fā)現(xiàn)一起，上報(bào)一起，整治一起，決不姑息。
3、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)接受新思想、新信息，建立了崗位目標(biāo)量化考核機(jī)制，年終進(jìn)行考核、評(píng)比，獎(jiǎng)懲分明，督促工作落實(shí)，改進(jìn)工作方式。
4、加強(qiáng)規(guī)范干部公務(wù)辦理制度，開(kāi)展文明用語(yǔ)“五查找”活動(dòng)，即在工作中不允許以下言語(yǔ)，即：絕不容許干部口中說(shuō)出“我不管，你愛(ài)找誰(shuí)找誰(shuí)”“不服，愿哪告哪告去”“沒(méi)辦法，等著去”“我不知道，你找別人去”“活該自找的，哪來(lái)哪去”，通過(guò)制度建設(shè)來(lái)規(guī)范干部的工作行為。
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