素質(zhì)教育工作報(bào)告
素質(zhì)教育工作報(bào)告
加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)教育與培養(yǎng)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。下文是素質(zhì)教育工作報(bào)告，歡迎閱讀!
素質(zhì)教育工作報(bào)告一
一直以來(lái)，我校努力實(shí)施素質(zhì)教育，取的了一定的成績(jī)。根據(jù)遂教字(2008)165號(hào)通知和遂教字(2011)38號(hào)通知精神，現(xiàn)將我校有關(guān)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)
領(lǐng)導(dǎo)班子年輕有為，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤奮高效、廉潔奉公。在師生中有崇高威信，能與老師打成一片。
二.師資配備不足。
小學(xué)即現(xiàn)有學(xué)生數(shù)370人，按照編制1:23.5,。應(yīng)有教師16人，現(xiàn)實(shí)有11人。(其中本科3人，?？?人，中專4人，大專以上占70%)學(xué)校擠出公用經(jīng)費(fèi)請(qǐng)代課老師5人均為中師以上畢業(yè)。
教師超負(fù)荷工作。小學(xué)部有五位年近六旬的教師，體弱多病。近兩年經(jīng)常有教師生病住院。
三.辦公條件有改善。
近年來(lái)學(xué)校加大投入，建設(shè)了學(xué)校圖書(shū)室、儀器室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室，美化了操場(chǎng)，亮化了校園。目前尚缺師生閱覽室、衛(wèi)生室、師生食堂、學(xué)生多功能活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室。五六年級(jí)每班人數(shù)在58-60人之間。生均占地面積21.42平方米，生均校舍面積7.89平方米。
四.辦學(xué)方向正確，沒(méi)有亂收費(fèi)行為。
五.實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教學(xué)管理規(guī)范、有序。開(kāi)展課程、開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律，賬目清楚。上級(jí)下?lián)艿呢毨∷扪a(bǔ)助按時(shí)定額發(fā)放。成立學(xué)校財(cái)務(wù)稽核小組，每學(xué)期決算并公布，加強(qiáng)安全工作，建立健全各項(xiàng)制度，嚴(yán)禁學(xué)生下河洗冷水澡，二年內(nèi)無(wú)重大安全事故。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重視師德建設(shè)。重視教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織全校12 位教師參加“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，充分發(fā)揮班級(jí)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)作用。
六.全面推行陽(yáng)光體育活動(dòng)，每學(xué)年開(kāi)一次校運(yùn)會(huì)，堅(jiān)持做好體操、課間操、眼保健操、上好體育課，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
七.重視音、美教學(xué)，本學(xué)期開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，組織五年級(jí)以上學(xué)生開(kāi)展唱紅歌比賽。重視勞技教育、信息技術(shù)教育。
八.加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
1.在教師中開(kāi)展“優(yōu)秀教案”和“優(yōu)秀教學(xué)反思”評(píng)比活動(dòng)。
2.每人每學(xué)期上一堂公開(kāi)課，寫(xiě)2篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思。
3.邀請(qǐng)熒屏小學(xué)來(lái)校送課。
4.開(kāi)展“我心中的好課堂”片內(nèi)校際聯(lián)誼活動(dòng)。
九.重視學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)活動(dòng)，建立健全《教師績(jī)效工資考核方案》。
十.普及程度：適齡人口入學(xué)率100%，在校學(xué)生年輟學(xué)率0.91%，標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)年齡的同齡人口按時(shí)畢業(yè)的比例達(dá)96.6%。
存在問(wèn)題：
1，教師缺編嚴(yán)重。
2，教師人心思“動(dòng)”，有能力的想考公務(wù)員，有門路的想改行，有關(guān)系的想調(diào)條件較好的學(xué)校。
素質(zhì)教育工作報(bào)告二
為了貫徹〈咸陽(yáng)市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案〉，大力推行素質(zhì)教育，促進(jìn)我校進(jìn)一步端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，對(duì)照〈咸陽(yáng)市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案指標(biāo)體系〉，就我校貫徹實(shí)施〈指標(biāo)體系〉情況自查如下：
一、基本情況
我校是一所全日制完全小學(xué)，地處咸陽(yáng)市西郊。校園占地面積10076平方米，校舍面積3678平方米，綠化面積1400平方米，在校學(xué)生870人，17個(gè)教學(xué)班，教職工39人，其中專任教師35人，崗位合格率100%，具有大專學(xué)歷的教師占教師總?cè)藬?shù)的80%，市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手6人，各級(jí)骨干16人。
我校1987年建起教學(xué)大樓。近年來(lái)，又投入150萬(wàn)元新建宿辦樓1500平方米，圖書(shū)藏量18600冊(cè)，計(jì)算機(jī)60臺(tái)，電子琴22架，20張磁性黑板，17套“四機(jī)一幕”進(jìn)課堂，建起電子備課室和學(xué)校網(wǎng)站，擁有一部：少隊(duì)部。九室：微機(jī)室、電子備課室、圖書(shū)室、衛(wèi)生室、體育室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、資料室。設(shè)施完備，機(jī)構(gòu)健全。
為了全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，積極實(shí)施素質(zhì)教育，以“抓好常規(guī)，突出特色，提高素質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)示范”為辦學(xué)目標(biāo)，本著“三個(gè)一切”的育人宗旨。學(xué)校管理規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)正，質(zhì)量高，有特色。學(xué)校被省政府命名為“綠色學(xué)校”，被市政府和市教委分別授予“文明校園”、“示范學(xué)校”稱號(hào)，被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為“學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體”、“愛(ài)國(guó)主義教育先進(jìn)單位”、“教育工作綜合考評(píng)先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理B級(jí)單位”、“創(chuàng)選評(píng)最佳單位”等幾十項(xiàng)榮譽(yù)。
二、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況
〈一〉、辦學(xué)方向。我校辦學(xué)方向明確，面對(duì)教育戰(zhàn)線的新形勢(shì)，新問(wèn)題，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，更新教育觀念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，制定素質(zhì)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，把素質(zhì)教育作為一向永久的重要任務(wù)來(lái)抓。
學(xué)校、處室、教師的計(jì)劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置，措施得力，如教導(dǎo)處設(shè)立了“教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”，在月考評(píng)中，把深化素質(zhì)教育專列一項(xiàng)，進(jìn)行量化，與獎(jiǎng)懲掛鉤，大大扭轉(zhuǎn)了素質(zhì)教育不只是搞幾個(gè)興趣小組的片面認(rèn)識(shí)，而是把素質(zhì)教育的實(shí)施落實(shí)在課堂上。教師熟悉“三法”，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)100%，無(wú)留級(jí)學(xué)生。
面向全體學(xué)生。學(xué)校教師配備合理，各年級(jí)設(shè)平行班三個(gè)，齊頭并進(jìn)，無(wú)快慢班，各教師對(duì)“三生”有著像母親又高于母親的職責(zé)，制定計(jì)劃，實(shí)行德育教育聯(lián)系，保證每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期要幫扶一個(gè)學(xué)困生，并組織交流轉(zhuǎn)化的效果，蘇振云老師的〈做好頑皮學(xué)生的思想教育〉、劉云俠老師的〈幫助學(xué)困生建立自信〉在教師會(huì)上交流，在〈秦都教研〉上發(fā)表，反響很好。殘少兒童入學(xué)率達(dá)100%。我校有部分特長(zhǎng)生，學(xué)校根據(jù)他們的愛(ài)好，讓他們與家長(zhǎng)聯(lián)系，喜歡什么就報(bào)什么班，學(xué)校辦起了10多個(gè)興趣小組，利用學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的興趣，使他們的特長(zhǎng)得到發(fā)展。
〈二〉、學(xué)校管理。學(xué)校班子成員年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，紀(jì)律嚴(yán)明，個(gè)個(gè)有不怕吃虧，不怕吃氣，不怕吃苦的“三不怕”精神和勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腿的“四勤”精神。尤其王校長(zhǎng)把學(xué)校當(dāng)作家，每日都是第一個(gè)進(jìn)校，最后一個(gè)離校，節(jié)假日校園里總有他的身影，他夜思質(zhì)量，日想發(fā)展，每學(xué)期都有適應(yīng)新的形勢(shì)、利于學(xué)校發(fā)展的妙政策出臺(tái)，好制度出現(xiàn)。如設(shè)立班級(jí)人數(shù)獎(jiǎng)，班級(jí)人數(shù)與上學(xué)期人數(shù)相比，多一人獎(jiǎng)30元;還推出了“名優(yōu)工程獎(jiǎng)勵(lì)方案”，質(zhì)量獎(jiǎng)、班主任費(fèi)、工作量津貼都與班級(jí)人數(shù)掛鉤，我校周邊學(xué)校雖多，但我校的學(xué)生非但沒(méi)有減少，而是生源巨增，因?yàn)橛泻玫膸ь^人，因此班子成員廉潔自律，作風(fēng)過(guò)硬，工作效率高。學(xué)校檔案資料及時(shí)收集、歸類、存檔，各部室的計(jì)劃、檢查、總結(jié)齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確詳實(shí)。
各教師制定有政治、業(yè)務(wù)和職業(yè)道德教育計(jì)劃，學(xué)校每學(xué)期都收集量化資料，全體教師都能熟練操作“四機(jī)一幕”，青年教師會(huì)制作較為優(yōu)秀的課件，計(jì)算機(jī)進(jìn)課堂，理念新，方法活，小組互動(dòng)、自主、探究學(xué)習(xí)方法已經(jīng)形成，教學(xué)效果好。魏香老師獲市級(jí)“教學(xué)能手”稱號(hào)，楊陽(yáng)老師獲區(qū)級(jí)教研型老師，王秀芹、劉延等教師的論文獲省、市級(jí)獎(jiǎng)，王巧獲區(qū)級(jí)教研先進(jìn)個(gè)人。
學(xué)校能按計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，按進(jìn)度上課，認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)常規(guī)”，月月檢查教案、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)記錄、班務(wù)記錄，每學(xué)期每個(gè)人都要進(jìn)行公開(kāi)課，并說(shuō)課，他人評(píng)議，好的教法得到推廣。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100%，學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控，儀器使用率高。
學(xué)生在校時(shí)間為6小時(shí)，課外作業(yè)符合規(guī)定，無(wú)“三亂”現(xiàn)象，學(xué)校對(duì)勞技、活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)與其它課同等對(duì)待，保證時(shí)間，保證效果。興趣小組要求有計(jì)劃，有內(nèi)容，學(xué)期末拿出作品進(jìn)行匯報(bào)。體育課執(zhí)行大綱要求，“兩操”“三活動(dòng)”不間斷，學(xué)校每年召開(kāi)春運(yùn)會(huì)一次，冬季越野賽一次。衛(wèi)生室有專人管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和保健知識(shí)宣傳，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面體檢，匯總結(jié)果，分析資料，采取措施。音美教育有計(jì)劃，藝術(shù)學(xué)科教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生興趣濃，成績(jī)顯著。后勤管理嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，精打細(xì)算，按計(jì)劃開(kāi)支，收費(fèi)公示，實(shí)行票卡統(tǒng)一，公物保管無(wú)損耗，校舍安全無(wú)危漏。后勤服務(wù)師生滿意，有求必應(yīng)，服務(wù)周到。工會(huì)關(guān)心教師疾苦，教師工作勁頭足。
〈三〉、教育質(zhì)量近年來(lái)穩(wěn)中有升。通過(guò)教育，學(xué)生講文明，懂禮貌，說(shuō)文明話，做規(guī)范生，規(guī)范生達(dá)標(biāo)率100%，學(xué)校使用素質(zhì)教育通知書(shū)已經(jīng)6年了，學(xué)生明辨是非的能力不斷加強(qiáng)。
學(xué)生的“雙基”均達(dá)到大綱要求，學(xué)生特長(zhǎng)得到發(fā)展，開(kāi)設(shè)的興趣班，培養(yǎng)了一批小畫(huà)家，小編輯，舞蹈尖子，背詩(shī)能手和小作家。陳東同學(xué)的作文、美術(shù)作品獲市級(jí)獎(jiǎng)，杜廈在數(shù)學(xué)奧賽中，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，薛靜的秦腔唱段獲國(guó)家級(jí)梅花獎(jiǎng)和“秦之聲”月冠軍，區(qū)上舉辦的“計(jì)生杯”征文大賽我校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。許多同學(xué)因?yàn)閰⒓恿伺d趣組，他們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下，文化課由原來(lái)的D等級(jí)上升到A等級(jí)。進(jìn)步很大。我校的教學(xué)質(zhì)量，幾年來(lái)在鎮(zhèn)、區(qū)、市名列前茅。今年又成功舉辦校園藝術(shù)節(jié)，與會(huì)人員達(dá)6百余人，區(qū)政府網(wǎng)站和教育局網(wǎng)站相互轉(zhuǎn)載藝術(shù)節(jié)圖片，社會(huì)影響好。
學(xué)生的身體素質(zhì)，鎮(zhèn)上每年進(jìn)行一次測(cè)試，體育達(dá)標(biāo)率100%。近視率在10%以下，對(duì)視力差的學(xué)生，發(fā)放家長(zhǎng)通知單，讓眼科知名專家免費(fèi)給學(xué)生提供治療方案，使他們的視力很快得到矯正。由于學(xué)生講衛(wèi)生，善于交流和溝通，無(wú)心理障礙者。勞動(dòng)創(chuàng)造了美，所有學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)， 珍惜勞動(dòng)成果，在學(xué)校組織的勞動(dòng)手工和科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)中，許多作品精美、別致，受到師生好評(píng)。
〈四〉、辦學(xué)條件。我校舍得投資，使辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境得到優(yōu)化。在教師配備方面，我校連續(xù)幾年推行教師全員聘任制，按編制競(jìng)爭(zhēng)上崗，設(shè)崗定人，配齊了各科教師。
近年來(lái)，學(xué)校工作得到了各村委會(huì)的大力支持，村上為學(xué)校投資150萬(wàn)元，為教學(xué)樓砌瓷，樓前鋪設(shè)地磚，更換12個(gè)辦公室為鋁合金的窗戶，鋪地磚，粉墻壁，建起了1500平方米的東宿辦樓和實(shí)驗(yàn)室，建大門，安裝聯(lián)合器械，拆危房，清理垃圾，建花壇，修廁所，蓋車子棚，修校碑、旗桿、護(hù)欄等，更換陶瓷畫(huà)，學(xué)校環(huán)境發(fā)生了很大變化。學(xué)校環(huán)境的美化、綠化受到陜西省人民政府的嘉獎(jiǎng)，授予我校為“綠色學(xué)校”稱號(hào)。為了節(jié)約資金，校長(zhǎng)與總務(wù)主任一同到周至購(gòu)回4000棵冬青、柏樹(shù)和其它品種風(fēng)景樹(shù)，師生親自動(dòng)手翻新、修建花壇13個(gè)，給操場(chǎng)四周、教學(xué)后建綠化帶600平方米，為校添了綠，增了艷。
生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)自然分開(kāi)，互不干擾，學(xué)校布局合理，教室設(shè)施優(yōu)良，每個(gè)教室有6根日光燈和4臺(tái)吊扇，45套新桌凳，前方是磁性黑板，“四機(jī)一幕”位置合理，室內(nèi)光線充足，安全措施到位。
我校設(shè)施完備，各項(xiàng)制度裝框上墻，各類儀器使用率高，特別是電子備課室，教師積極上網(wǎng)查尋資料，用最新的知識(shí)和方法指導(dǎo)各人的教育教學(xué)工作，加班制作課件，提高了課堂效果。
三、具體做法
1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育方針和政策，解放思想，更新觀念，認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育的重要性，制定素質(zhì)教育的目標(biāo)，上下團(tuán)結(jié)，擰成一股勁，務(wù)實(shí)、高效地開(kāi)展素質(zhì)教育。
2、充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。鼓勵(lì)教師參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修，教研教改活動(dòng)，并為他們提供方便，制定切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲措施，推進(jìn)素質(zhì)教育不斷進(jìn)展。
3、學(xué)校成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。狠抓學(xué)生德育工作，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，學(xué)“規(guī)范”，學(xué)“守則”，以班會(huì)、品德課、社會(huì)課為途徑進(jìn)行德育教育，利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)，學(xué)科學(xué)，明事理，辨美丑的教育，每學(xué)期進(jìn)行“規(guī)范”知識(shí)測(cè)試，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，使學(xué)生知法、懂法、守法。積極參加消防簽字儀式，進(jìn)行安全大演練，請(qǐng)環(huán)保衛(wèi)士做環(huán)保講座，結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮報(bào)欄、電視、廣播站、簡(jiǎn)報(bào)、展板的作用。校園的校訓(xùn)、師訓(xùn)、生訓(xùn)、名人畫(huà)像懸掛醒目，與公園、電影院配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行繼承傳統(tǒng)、熱愛(ài)祖國(guó)的教育。教師、學(xué)生、家長(zhǎng)走上社會(huì)一同揀拾白色垃圾，搜集廢舊電池，我們還定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦教學(xué)公開(kāi)日，與家長(zhǎng)、社會(huì)形成“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、存在問(wèn)題
按照發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)生人數(shù)將不斷增加，教室緊張?，F(xiàn)代教育手段、教學(xué)設(shè)備還沒(méi)有走在全區(qū)、市的前列，比如無(wú)語(yǔ)音室，多媒體教室正在積極籌備，正式使用還得一段時(shí)間。
五、努力方向
今后將不斷加大推進(jìn)素質(zhì)教育力度，按照督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案，盡快解決存在的問(wèn)題，挖掘資金來(lái)源，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師的綜合素質(zhì)，為社會(huì)培育高素質(zhì)的人才。
經(jīng)自查：辦學(xué)方向100分，學(xué)校管理512分，教育質(zhì)量260分，辦學(xué)條件96分，合計(jì)得分968分。
素質(zhì)教育工作報(bào)告三
《城市小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育發(fā)展性目標(biāo)督導(dǎo)評(píng)估方案》，開(kāi)展了認(rèn)真的自查，特此報(bào)告如下：
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，以文化為魂，塑造良好的教師形象和學(xué)校形象。
在2005-2006學(xué)年度，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體教職工的充分討論，反復(fù)修訂，根據(jù)時(shí)代要求和學(xué)校發(fā)展需要，學(xué)校確立了“打造普通百姓的名校，托起孩子幸福的一生”的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)及“德才雙修，和諧發(fā)展”的育人目標(biāo)，確定了學(xué)校“文明、誠(chéng)信、勤學(xué)、健體”“以教書(shū)育人為本，以學(xué)習(xí)反思為樂(lè)”“博聞強(qiáng)記，多思善問(wèn)，勤于觀察，樂(lè)于實(shí)踐”和“養(yǎng)君子氣，做誠(chéng)信人”的“三風(fēng)一訓(xùn)”，構(gòu)建了學(xué)校文化建設(shè)的基本框架，使全校師生有了共同的核心的價(jià)值觀及我們努力的方向。2006-2007學(xué)年度，在已有的框架上，學(xué)校進(jìn)一步提出了“教育，是我從事的神圣的事業(yè);教師，是我選擇的崇高職業(yè);育人，是我承載的終身使命。作為人民教師，我將全心全意地投入到教書(shū)育人的工作之中，履行教師的全部職責(zé)與義務(wù)，努力鉆研，不斷改善我的教育教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生在我的教導(dǎo)下不斷進(jìn)步，無(wú)論我的學(xué)生來(lái)自何處，無(wú)論我的學(xué)生貧窮與否，無(wú)論我的學(xué)生學(xué)習(xí)如何，我都會(huì)一視同仁，付出我的真愛(ài)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基，托起孩子們幸福的一生”的教師誓言，并在新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮上，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體教職工面對(duì)全體學(xué)生莊嚴(yán)宣誓，使全校師生的精神面貌煥然一新。同時(shí)，在學(xué)校文化建設(shè)的總體框架下，班主任老師們依據(jù)自己對(duì)教育的理解，結(jié)合自己所在班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，擬定了各具特色的班風(fēng)班訓(xùn)，并在學(xué)校文化建設(shè)論壇上進(jìn)行了深入細(xì)致的闡釋。教師誓言和各班班風(fēng)班訓(xùn)的設(shè)立，極大的深化了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，使我們朝著文化立校的目標(biāo)又前進(jìn)了一步，為學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，樹(shù)立嶄新的教師形象和學(xué)校形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、積極開(kāi)展教育科研，以教育科研提高學(xué)校教育質(zhì)量。
在以前，教育科研的開(kāi)展，特別是被上級(jí)教育科研部門立項(xiàng)的教育科研的開(kāi)展，一直是我校的弱項(xiàng)。在2007年北碚區(qū)教委申報(bào)新一輪教育科研項(xiàng)目的活動(dòng)中，我校積極開(kāi)展調(diào)查研究，根據(jù)促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提高的目的，結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要，我校申報(bào)了“城市普通小學(xué)關(guān)于家校合作，提高教育質(zhì)量的實(shí)踐研究”這一課題，并于2007年被北碚區(qū)教委確定為北碚區(qū)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題。為了開(kāi)展好本課題的研究，我們根據(jù)研究的需要，學(xué)校公布了在此課題下的11個(gè)子課題，全校有22位教師共向?qū)W校申報(bào)了9個(gè)子課題，為本課題的成功實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還申報(bào)了中央教育科學(xué)研究所立項(xiàng)課題“整體構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)和諧德育體系經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與推廣研究”下的子課題“學(xué)校、家庭、社會(huì)和諧德育途徑方法互補(bǔ)性研究”，并得到了中央教育科學(xué)研究所的批準(zhǔn)。這兩個(gè)課題的申報(bào)成功，為我校開(kāi)展教育科研搭建了平臺(tái)。我們相信，通過(guò)我們?cè)诮逃虒W(xué)中的扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)施，對(duì)提高廣大教師的教育科研能力，對(duì)提高學(xué)校的教育質(zhì)量，對(duì)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，對(duì)實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)，都將會(huì)產(chǎn)生積極作用。
三、積極推進(jìn)學(xué)校制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，激發(fā)教師工作熱情。
在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中，我們根據(jù)發(fā)展需要，積極推進(jìn)各種制度建設(shè)，不斷規(guī)范學(xué)校各方面的管理，提高管理效益。在2006-2007學(xué)年度，學(xué)校經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，全體教職工熱烈討論，最后經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，制定了《學(xué)校班主任安全工作制度》《學(xué)校教職工安全工作制度》《課堂教學(xué)安全制度》《值日教師安全工作制度》《組織學(xué)生外出活動(dòng)安全制度》《安全責(zé)任追究制度》《學(xué)生在校期間安全規(guī)程》《學(xué)生校外安全規(guī)程》等較為完善的安全管理制度，建立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月一次的例會(huì)制度，明確了學(xué)校各級(jí)各類人員的安全職責(zé)，規(guī)范了學(xué)校師生的行為，提高了大家的安全意識(shí)，使學(xué)校的安全責(zé)任事故和較大的意外安全事故發(fā)生率為零，為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)平安、和諧的工作、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。
在這一年，學(xué)校還頒布實(shí)施了《教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，鼓勵(lì)廣大教職工積極開(kāi)展教育科研，積極參加各級(jí)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。一年來(lái)，廣大教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，積極組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)院組織的各種教學(xué)競(jìng)賽，都取得了較好的成績(jī)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校爭(zhēng)了光，從而提高了學(xué)校的美譽(yù)度。
四、加強(qiáng)家校合作，學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)課堂進(jìn)行德育教育，提高了學(xué)校德育教育實(shí)效。
提高學(xué)校德育的針對(duì)性、實(shí)效性，是學(xué)校德育工作要研究的重要課題。在2006-2007學(xué)年度學(xué)校工作中，我們將加強(qiáng)家校合作，充分利用家庭教育資源開(kāi)展德育教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校的工作安排，各班班主任認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)合班級(jí)德育教育需要，把學(xué)生請(qǐng)進(jìn)課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。這些家長(zhǎng)在課堂上，有的給學(xué)生講述他們起早貪黑辛勤地工作的經(jīng)歷，有的講述他們艱辛的求學(xué)歷程，有的教給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，有的表達(dá)對(duì)自己孩子衷心的喜愛(ài)等等，這些家長(zhǎng)，有來(lái)自西南大學(xué)的教師和在讀研究生，也有來(lái)自農(nóng)村廠礦的工人農(nóng)民，無(wú)論他們講的什么內(nèi)容，都透露出他們對(duì)孩子們殷殷的愛(ài)意和滿心的期望，聽(tīng)了他們的講述，孩子們深受教育和感動(dòng)，他們?cè)诎l(fā)言中，有對(duì)父母的感謝，也有努力學(xué)習(xí)的決心
邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，參與學(xué)校的德育教育，使學(xué)校德育教育拓寬了領(lǐng)域，豐富了形式，增強(qiáng)了學(xué)校德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
五、依托高校力量，突出學(xué)?？萍冀逃厣嵘萍冀逃肺?。
我校毗鄰西南大學(xué)，依托高校豐厚的教育資源是我校開(kāi)展科技教育得天獨(dú)厚的條件。早在1984年，我校就與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院聯(lián)手，在學(xué)校成立了科技輔導(dǎo)站，開(kāi)展了豐富多彩的科技活動(dòng)，著名土壤學(xué)家侯光炯教授和著名昆蟲(chóng)學(xué)家蔣書(shū)楠教授曾親自為我校學(xué)生講課，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行各種科技活動(dòng)，使我校的科技教育活動(dòng)取得了非常好的效果。2006年，西南師范大學(xué)與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)合并，成立西南大學(xué)后，我校又與西南大學(xué)園藝園林學(xué)院和社會(huì)學(xué)院合作開(kāi)展科技教育活動(dòng)，于2006年11月15日舉行了隆重的簽字和合作啟動(dòng)儀式，成為西南大學(xué)園藝園林學(xué)院的科技輔導(dǎo)站和西南大學(xué)的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。西南大學(xué)的學(xué)生每周固定時(shí)間來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)課堂，開(kāi)展科技教育活動(dòng)，對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)等。一年來(lái)，與西南大學(xué)的合作，促進(jìn)了學(xué)校的管理水平，促進(jìn)了學(xué)校教師的教育教學(xué)，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，提升了學(xué)?？萍冀逃钠肺?。2007年7月，我校被北碚區(qū)政府命名為科技教育示范學(xué)校，這是對(duì)我校多年來(lái)積極開(kāi)展科技教育工作的肯定，也是對(duì)我校廣大教職工進(jìn)一步做好科技教育工作的鼓勵(lì)和鞭策。
六、學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中各種獲獎(jiǎng)情況
1、學(xué)校集體獲獎(jiǎng)：
?、?、2007年7月，被北碚區(qū)政府命名為“北碚區(qū)科技教育示范學(xué)校”。
?、凇⒈表諈^(qū)航空模型比賽一級(jí)橡筋模型飛機(jī)團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
③、北碚區(qū)科技模型大賽彈射模型飛機(jī)現(xiàn)場(chǎng)制作團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
2、教師個(gè)人獲獎(jiǎng)：
?、佟⒃谥袊?guó)教育協(xié)會(huì)、中國(guó)教育報(bào)和中國(guó)教育科學(xué)研究所舉辦的2007年度全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)中，我校有3人獲二等獎(jiǎng)。
②、重慶市教育科學(xué)研究所和今日教育雜志社舉辦的重慶市2006年第三屆基礎(chǔ)教育課程改革論文大賽中，我校2人獲二等獎(jiǎng)，17人獲三等獎(jiǎng)。
?、?、在重慶市教育學(xué)會(huì)教育管理委員會(huì)舉辦的第二屆論文評(píng)比中，我校1人獲二等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)。
?、?、在北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院舉行的青年教師基本功大賽中，我校參賽教師獲二等獎(jiǎng)。
?、荨⒃诒表諈^(qū)教師進(jìn)修學(xué)院舉行的美文誦讀比賽中，我校2人獲三等獎(jiǎng)。
⑥、在北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院舉行的英語(yǔ)教師課堂教學(xué)大賽中，我校參賽教師獲三等獎(jiǎng)。
?、?、在北碚區(qū)教委組織的班主任基本功大賽中，我校參賽教師獲綜合獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)即席演講二等獎(jiǎng)和主題實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)。
?、?、在北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院舉行的學(xué)科說(shuō)課比賽中，我校4人獲二等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)。
3、學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)
?、?、在重慶市教育科學(xué)研究所組織的第二屆教育杯小學(xué)生新課程作文大賽中，我校學(xué)生3人獲一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)，3人獲三等獎(jiǎng)。
②、在北碚區(qū)教委和北碚區(qū)關(guān)工委組織的讀書(shū)征文中，我校學(xué)生1人獲一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)。
?、邸⒃诒表諈^(qū)教委和北碚區(qū)科協(xié)舉辦的科技比賽中，我校學(xué)生2人獲二等獎(jiǎng)，8人獲三等獎(jiǎng)。
七、學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題
1、學(xué)校辦學(xué)條件差，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足。在教委的關(guān)心支持下，我校的辦學(xué)條件得到了一定的改善，但仍然很差。我校教學(xué)樓修建于20世紀(jì)60年代末，由于使用年限過(guò)長(zhǎng)，墻體滲硝嚴(yán)重，導(dǎo)致教學(xué)樓內(nèi)部墻壁大量脫灰掉漆;學(xué)生使用的課桌椅，還有相當(dāng)一部分是使用了5-10年的木桌椅，破爛較為嚴(yán)重，急需更換;學(xué)校辦公用具破爛，也急需更新;微機(jī)室、多媒體室沒(méi)有降溫設(shè)施，一到夏天，就無(wú)法使用。以上問(wèn)題，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)的不足，長(zhǎng)期沒(méi)有得到有效解決。辦學(xué)條件的簡(jiǎn)陋，已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)校的形象，與我校提出的“打造普通百姓的名校”的發(fā)展目標(biāo)極為不符。
2、學(xué)校生源外流嚴(yán)重，導(dǎo)致生源不足。由于學(xué)校辦學(xué)條件與附近各學(xué)校有較大的差距，不能滿足當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，屬于我校招生范圍內(nèi)的生源大量外流到附近其他學(xué)校，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2006-2007學(xué)年度，在我校招生范圍內(nèi)有新生64人，到我校就讀的僅4人，僅為6%。在我校招收的35名一年級(jí)新生中，有20人是進(jìn)城務(wù)工子女，占57%。我校已連續(xù)兩年一年級(jí)招生在40人以內(nèi)，而每年畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校的是80人左右，學(xué)生人數(shù)的急劇下滑，對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響的不容忽視的。
八、自查扣分說(shuō)明
1、在C12一項(xiàng)，我們認(rèn)為對(duì)骨干教師的考核和管理措施不夠得力，今后需要進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)對(duì)骨干教師的管理和考核，使骨干教師成長(zhǎng)得更好更快。
2、在C13一項(xiàng)，因?yàn)榇嬖谏弦豁?xiàng)中的問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)校的各級(jí)骨干教師的作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮，對(duì)學(xué)校其他教師的帶動(dòng)作用不大。
3、在C46一項(xiàng)，學(xué)校的信息還沒(méi)有被國(guó)家和市級(jí)媒體、刊物采用過(guò)，需要進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校的宣傳力度。
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