自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié) ,提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力 ;努力成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo) ,提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)能力。下文是領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀!

領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)報(bào)告一

我校以十七大精神為指導(dǎo)，大力發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗、敢于爭先、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的潯小精神，堅(jiān)持以創(chuàng)建“素質(zhì)教育先進(jìn)?！睘樽ナ?，不斷完善管理制度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校管理水平的快速提升，提高辦學(xué)成效，擴(kuò)大了辦學(xué)影響力;以提高課堂效率為主要手段，不斷提高教育質(zhì)量，以“學(xué)會感恩、承擔(dān)責(zé)任”為主要德育活動主題，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，重視學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和規(guī)范發(fā)展，不斷改善辦學(xué)效益，努力推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子自身素質(zhì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員重視并加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，班子成員能不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)能力，并深入第一線指導(dǎo)教學(xué)和教改，組織聽課，評課，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，開拓進(jìn)取，重視領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用，全體行政人員有“為人正，為業(yè)精，為政勤”的思想意識，營造了一個(gè)講大氣、講正氣的團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮群體優(yōu)勢，有較強(qiáng)的合力，富有朝氣，運(yùn)籌能力強(qiáng)，開展工作能充分發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性，具有善于聽取多方意見的民主作風(fēng)，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，關(guān)心教師的服務(wù)作風(fēng)，深得干部、群眾和教職工的好評和擁護(hù)。

二、健全師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行上級制度

為創(chuàng)建一個(gè)“勤政、廉潔、高效、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持公開、公正、合理的民主集中制辦事制度，定期召開校務(wù)會。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開，財(cái)務(wù)、評優(yōu)、評先等工作公開透明，各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按上級文件執(zhí)行。使班子每位成員做到一切行動以大局為重，立足發(fā)展基礎(chǔ)教育事業(yè)，盡心盡力服務(wù)于全體教職工。兩年來，班子成員能率先垂范，樹立“愛崗敬業(yè)”的精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，積極投身學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

健全師德師風(fēng)建設(shè)，為實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革奠定良好的基礎(chǔ)，我們的做法是：一是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《德化縣潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作細(xì)則》和《潯中中心小學(xué)獎教獎學(xué)方案》，使每位教師在工作中做到有章可循，依章辦事。二是抓教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力入手，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為載體，以“弘揚(yáng)敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范”為宗旨，扎實(shí)開展一系列師德教育活動。要求全體教師樹立良好的師德，師風(fēng)形象，營造為人師表，教育育人的氛圍;三是嚴(yán)格考勤制度，上、下班實(shí)行簽到制度，嚴(yán)格管理，認(rèn)真履行請、消假手續(xù)，規(guī)范作息要求。強(qiáng)化值班護(hù)校制度，做到值班、護(hù)校優(yōu)落實(shí)，有記錄，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

試行“周執(zhí)行校長”制度和“日反饋”值日制度。我校根據(jù)實(shí)際，試行“周執(zhí)行校長”制度和“日反饋”值日制度?！爸軋?zhí)行校長”制度，負(fù)責(zé)本周工作的部署、落實(shí)、檢查及反饋。設(shè)置專門的工作部署本、工作過程性檢查本和工作反饋本?！叭辗答仭敝等罩贫?，由值日組長向執(zhí)行校長反饋半天來學(xué)校存在的不足和先進(jìn)事跡。為了調(diào)動教師的主人翁意識，提高發(fā)現(xiàn)問題和及時(shí)解決問題效率，值日組長采用輪流制，并采通過各種途徑，提高反饋和整改問題的能力。

三、堅(jiān)持德育為首，扎實(shí)開展“規(guī)范”、“感恩”系列活動

為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的教育、管理機(jī)制，在校內(nèi)，我們進(jìn)一步健全安全教育制度，使校內(nèi)教育落到實(shí)處，落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合;加強(qiáng)與綜治副校長聯(lián)系，請關(guān)工委老同志開設(shè)講座，有力地推動學(xué)生養(yǎng)成教育，安全教育，法制教育，心理健康教育的深入開展，并取得良好的效果。為規(guī)范學(xué)生的行為,我校認(rèn)真開展學(xué)生的行為規(guī)范教育。一是根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《樂陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。二是通過舉行國旗下講話、學(xué)校集會等時(shí)機(jī)，對全校學(xué)生進(jìn)行宣傳和動員。三是開展主題班(隊(duì))會等活動，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。四是學(xué)校的廣播站確定“養(yǎng)成教育”專題廣播時(shí)間，對表現(xiàn)好的班級予以表揚(yáng)，對存在問題的班級給予批評，并要求整改。五是各班以黑板報(bào)為教育主陣地，出一期以基礎(chǔ)道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成為教育重點(diǎn)的板報(bào)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求人人遵守《常規(guī)》的要求，結(jié)合“紅旗班級”評比活動加以實(shí)施。

以“學(xué)會感恩、承擔(dān)責(zé)任”為中心，扎扎實(shí)實(shí)開展主題班隊(duì)會活動。為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，我校把感恩教育放在育人首位，并把三月份定為“感恩月”，通過國旗下講話、班會、隊(duì)會等形式開展了一系列的活動。在這種濃厚的氛圍中，學(xué)生紛紛采取“感恩行動”：各班尊師卡、母親卡、心愿卡的制作，表達(dá)了學(xué)生對老師、對父母、對親人、對朋友、對同學(xué)的關(guān)心與感激;各班開展的以“感恩”為主題的形式各異，內(nèi)容豐富的班隊(duì)活動，讓學(xué)生懂得感謝身邊的人和事;還有學(xué)校長抓不懈的常規(guī)教育、行為規(guī)范教育，無不滲透著對學(xué)生真心的關(guān)懷和濃濃的愛意。感恩無處不在，回報(bào)不論大小，感恩教育為學(xué)生們開啟了體驗(yàn)人性美的一扇窗，學(xué)生懂得了感恩、懂得了尊重、懂得了盡自己能力幫助別人，用學(xué)生的話說就是“我突然明白了，懂得感恩是一種幸福，學(xué)會回報(bào)是一種美德?！蓖ㄟ^活動，讓學(xué)生們在快樂的活動中體驗(yàn)、感悟，從而學(xué)會感激，懂得回報(bào)。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)效果

1、同心協(xié)力，努力創(chuàng)建市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)?！?，為創(chuàng)建泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校”，兩年來，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件及德化縣《關(guān)于對全縣中小學(xué)開展第三輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作的意見》文件精神，以創(chuàng)建“素質(zhì)教育合格學(xué)校”為工作目標(biāo)，組織全體教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策及《泉州市完全小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》。學(xué)校從辦學(xué)思想、隊(duì)伍建設(shè)、德育工作、教育教學(xué)管理和特色教育等五個(gè)方面來規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入開展“三風(fēng)”建設(shè)，以人文促和諧，以和諧添魅力，造環(huán)境，留人心，不斷創(chuàng)新用人機(jī)制，精心營造和諧校園。全校師生同心同德，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，以確保驗(yàn)收順利通過。XX年11月16日，評估組采用現(xiàn)場查閱資料、觀看廣播體操、檢查各專用室、師生代表座談、書面調(diào)查等形式，進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，對我校的工作給予了高度的評價(jià)。反饋會上,評估組當(dāng)場宣布我校通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)?！钡尿?yàn)收，肯定了三點(diǎn)成效：一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干，辦學(xué)理念新、工作實(shí)事求是。二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵評價(jià)機(jī)制，推動師生健康成長。鼓勵我校要抓好建設(shè)，打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。此次驗(yàn)收的通過，使我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)?！彬?yàn)收的完小。

2、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，上下一心，著力教育科研，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建師生平等，積極互動的課堂結(jié)構(gòu)，落實(shí)學(xué)生主體地位，因材施教，優(yōu)化教學(xué)效果，最大限度提高課堂教學(xué)質(zhì)量。扎實(shí)抓好常規(guī)教研，本學(xué)期的教研教改活動緊緊抓住“如何提高課堂效率”大做文章。精心挑選符合我校實(shí)際、高效率課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)，融合進(jìn)每次的教研活動。認(rèn)真組織好每周一次的“磨課”，通過采取多種形式的“磨課”，鍛煉、成長了一批教師。今年四月份，中心小學(xué)的“磨課”活動在我校舉行，我們將以此為契機(jī)，扎實(shí)開展教育教學(xué)研討。通過學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)、反思等系列活動，教師的觀念得到更新，知識得到長進(jìn)，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。老師們逐步確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念，樹立“以人為本、育人為本”的思想。全體教師將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。兩年來，多位教師論文在各級刊物發(fā)表或在各類評比中獲獎。

3、兩年來，我校以學(xué)習(xí)常規(guī)、執(zhí)行常規(guī)、落實(shí)常規(guī)為重點(diǎn)，實(shí)行過程性管理與終結(jié)性評價(jià)制度，有效提高了學(xué)校整體管理水平。具體做法是：①領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作，了解教學(xué)動態(tài)，傳遞教育信息，與教師共商提高教育教學(xué)質(zhì)量辦法。②扎實(shí)抓好教師的備、教、批、輔、改等各環(huán)節(jié)的工作，對教師的教學(xué)常規(guī)工作情況進(jìn)行評定，獎懲并舉，記入教師工作量化評估方案，有效地提高整體教學(xué)水平。

4、積極開展各項(xiàng)活動，培養(yǎng)特長。堅(jiān)持學(xué)科課程為主，活動課程為輔，積極開展興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長。扎實(shí)開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)子，為參加高一層次的競賽活動奠定基礎(chǔ)。在今年六月份，我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中，我校四十多名學(xué)生分獲一、二、三等獎，學(xué)校被評為優(yōu)勝單位。兩年來，近百名學(xué)生在校級及以上各類競賽獲獎。

五、存在問題及今后的努力方向

回顧過去，我們確確實(shí)實(shí)的做了許多事，并取得了一些成績，當(dāng)然，這成績應(yīng)歸功于我們?nèi)w教師職工的共同努力，應(yīng)歸功于上級的正確領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)我們也清楚地認(rèn)識到學(xué)校班子的理論水平、管理水平還有待于進(jìn)一步提高。我們要樹立不進(jìn)則退、愛拼敢贏的思想，強(qiáng)化歷史責(zé)任感，用創(chuàng)造性的工作激情自覺、主動做好各方面的工作。

領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)報(bào)告二

一、創(chuàng)新管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

1、踐行科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)教強(qiáng)校，科學(xué)育人。

三月初，學(xué)校被棗莊市委確定為全市第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動試點(diǎn)單位，學(xué)校黨支部始終以“優(yōu)教強(qiáng)校，科學(xué)育人”為活動主題，通過專題學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論、調(diào)研、談心、撰寫心得體會、召開座談會、組織生活會、民主生活會等方式，使每位黨員深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，達(dá)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動目的，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

2、實(shí)施精細(xì)化管理，努力提高學(xué)校管理水平。

九月份，學(xué)校調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)班子更加注重樹立民主、科學(xué)的管理思想，倡導(dǎo)“低耗時(shí)、高效率、輕負(fù)擔(dān)、重質(zhì)量”的管理理念，采取以制度建設(shè)為杠桿，以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀?jì)”的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理模式;管理目標(biāo)分解，管理任務(wù)層層幫包落實(shí)，使全校形成事事有人管，工作有目標(biāo)，業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一的激勵機(jī)制。圍繞制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、注重效益、崇尚精致的管理思路構(gòu)建和諧校園。全校工作運(yùn)行有序，管理效能較高。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

學(xué)校黨支部、校長室非常重視學(xué)校班子隊(duì)伍的建設(shè)，一年來始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、廉政、高效”的十字方針，堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、迎難而上的作風(fēng)。深入開展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”主題教育活動。班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在管理過程中，班子成員實(shí)行年級組、教研組幫包責(zé)任制，組織指導(dǎo)教研、教改工作，協(xié)助校長處理該年級的具體事務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)工作第一線，與廣大教師一起聽課、評課，對教師教科研工作精心指導(dǎo)，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用。

4、搭建平臺，打造高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校認(rèn)真組織教工積極學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，努力實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過開展“塑陽光心態(tài)，做幸福教師”演講比賽、撰寫教育敘事等活動，讓教師去感悟，體驗(yàn)做教師的幸福，從而變職業(yè)倦怠為職業(yè)欣賞。為提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，學(xué)校制定“機(jī)制拉動，名師帶動，梯度推動，人格驅(qū)動，成長感動”的教師培養(yǎng)策略，制定了《名師培養(yǎng)及名師帶動工程》，通過“名師培養(yǎng)”和“師徒結(jié)對”雙線共進(jìn)，通過“邀請課”“展示課”“匯報(bào)課”“指導(dǎo)課”“觀摩課”“組內(nèi)磨課”等形式，采取“請進(jìn)來，走出去”的方式，積極參加各級各類教學(xué)觀摩活動，所需經(jīng)費(fèi)達(dá)12萬元。建立《***小學(xué)青年教師成長手記》，開展“青年教師比武”和“師徒同講一節(jié)課”等活動，評選“巾幗育人標(biāo)兵”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“學(xué)科首席教師”、“首席班主任”，有力促進(jìn)了骨干教師的脫穎而出和青年教師的同步成長。同時(shí)學(xué)校加大教師基本功的訓(xùn)練，大力推進(jìn)教師三筆兩話(畫)一機(jī)的培訓(xùn)，并聘請棗莊師范書法教師劉振為我校基本功輔導(dǎo)教師，目前已進(jìn)行了兩次講座及輔導(dǎo)，將教師基本功訓(xùn)練常態(tài)化、制度化、作業(yè)化。舉行教師“現(xiàn)場限時(shí)備課比賽”、“說課比賽”、“教師美文誦讀比賽”、“教師課件制作比賽”，組織漢語拼音教學(xué)沙龍、“復(fù)習(xí)有效性”論壇等活動，在山東省語言文字規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收中，我校推廣普通話所取得的成績，得到了省語辦研究員__華等專家的好評。目前，學(xué)校涌有省、市、區(qū)級教學(xué)能手25人，市、區(qū)名師培養(yǎng)對象6人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人7人，市、區(qū)課改標(biāo)兵27人，市、區(qū)骨干教師23人，區(qū)級教學(xué)新秀9人。

5、發(fā)揮工會職能，實(shí)行民主管理。

進(jìn)一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，充分發(fā)揮工會參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。十月份，學(xué)校召開了十一屆三次教代會，通過了***小學(xué)關(guān)于師德考核、教師綜合評價(jià)、班級管理等方面的規(guī)章制度。堅(jiān)持以人為本，真誠相待，依法維護(hù)教師的合法權(quán)益。學(xué)校每出臺一項(xiàng)新的管理規(guī)定都要先放給老師討論，征求意見，再由教代會討論通過，增強(qiáng)教師主人翁意識。積極實(shí)行校務(wù)公開制度，有效促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、創(chuàng)新德育管理體制，扎實(shí)有效地開展教育活動。

學(xué)校推行“德育生活化，生活規(guī)范化”的德育模式，秉承“以德治校，以人為本”的辦學(xué)理念，樹立“教在宏觀處，育在細(xì)微中”的教育思想，拓寬德育渠道，讓德育與學(xué)生無縫隙對接。

1、強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)行為養(yǎng)成。

把德育工作滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活之中，并延伸到家庭、社會，定位在習(xí)慣養(yǎng)成上，立足于抓小、抓穩(wěn)、抓細(xì)。繼續(xù)深化“八好”活動，加強(qiáng)班級管理及評價(jià)工作，實(shí)行“星級班級”、“月度星”及“每周一星”評選，增強(qiáng)學(xué)生自信和競爭意識。為規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，把素質(zhì)教育落到實(shí)處，學(xué)校編印了《讓習(xí)慣托起希望——素質(zhì)教育目標(biāo)體系》小冊子，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知情況，從“道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣”三個(gè)方面分年級設(shè)立了不同的素質(zhì)目標(biāo)體系，促進(jìn)學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成。學(xué)校創(chuàng)設(shè)的“‘聞樂而動’課間操”、“兩隊(duì)走”、“學(xué)生自我展示日”等，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣，體現(xiàn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。另外，利用國慶節(jié)等重大節(jié)日的教育契機(jī)，開展一系列學(xué)生喜聞樂見的活動，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史教訓(xùn)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)愛國熱情，樹立報(bào)國之志。三月份，學(xué)校承辦了全市關(guān)心下一代“三項(xiàng)教育”活動現(xiàn)場會，學(xué)生的才藝展示、經(jīng)典誦讀得到了市關(guān)工委主任高惠民等與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

2、加強(qiáng)班隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生的管理能力。

堅(jiān)持以少先隊(duì)為主陣地，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)和指導(dǎo)，并以行為規(guī)范督查為載體，充分調(diào)動學(xué)生干部的工作積極性和主動性，努力提高學(xué)生自我約束能力和管理能力。10月份舉行的“向祖國敬禮，展雛鷹風(fēng)采”大隊(duì)干部競選活動，展示了學(xué)生才華，提高了學(xué)生競爭意識，受到了家長的好評。

3、搭建成長平臺，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。

學(xué)校以發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長為突破口，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和各項(xiàng)特長，成立了電腦機(jī)器人、圍棋、書法、乒乓球、管樂、美術(shù)等十余類興趣小組，組建了“‘絲雨’少兒文學(xué)社”、“棗莊日報(bào)小記者團(tuán)”、“電腦機(jī)器人制作室”、“青少年科學(xué)工作室”，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長提供了豐富而廣闊的空間。通過組織學(xué)生進(jìn)行古詩文誦讀，手抄報(bào)比賽，課本劇展演，小小辯論賽等各種學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式和渠道，使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)習(xí)、運(yùn)用，豐富了知識，砥礪了能力。學(xué)校舉行的“書香伴我成長”國學(xué)大閱讀活動，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);學(xué)校創(chuàng)作的學(xué)生電子檔案，在全市中小學(xué)中起到了示范輻射作用?，F(xiàn)在，已有近1200名學(xué)生參加各種特長培訓(xùn)。五月份，學(xué)校代表隊(duì)在山東省“銀鷹杯”中小學(xué)電腦機(jī)器人競賽中，獲得機(jī)器人滅火賽二等獎、機(jī)器人足球賽三等獎。一年來，學(xué)生在國家、省市各級各類比賽中獲獎高達(dá)600多人次，有效地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的整體提高。

4、建立健全安全管理體系，確保學(xué)校無安全隱患。

學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列有關(guān)安全方面的規(guī)章制度，逐級簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。安裝了校園安全實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)，杜絕校園重大安全事故的發(fā)生。六月份，學(xué)校承辦了全市消防應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場會，師生的應(yīng)急疏散演練得到了副市長吳承鑒、市人大第一副主任孫景瑞等領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。此外，學(xué)校還加強(qiáng)了衛(wèi)生安全工作，制定了應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施，防控“手、足、口”病及甲型H1N1流感等疫情的擴(kuò)散，確保學(xué)生健康成長。副市長趙聯(lián)冠、市中區(qū)區(qū)長朱國偉等領(lǐng)導(dǎo)來校檢查甲型流感防控工作時(shí)，對我校的甲型流感防控工作所取得的成效給予了充分肯定。

5、開展“絲雨”行動，打造學(xué)校品牌

學(xué)校圍繞“絲雨”，先后開展了“愛我校園，情暖人間”、“我愛社區(qū)，我愛我家”、“保護(hù)環(huán)境，愛我東湖”、“弘揚(yáng)美德，關(guān)愛老人”“小手拉大手”等一系列主題教育活動及社會實(shí)踐活動?！敖z雨”行動志愿者走進(jìn)社區(qū)，潔凈樓道，凈化小區(qū)，告別白色垃圾，清除“牛皮癬”等公益性活動，為社區(qū)居民營造舒適、潔凈的生活環(huán)境;走進(jìn)敬老院、走進(jìn)老年公寓，為老年人表演節(jié)目，清掃衛(wèi)生，讓愛心滋潤到老人的心田;舉行“愛我東湖，‘絲雨’邀您同行”公益廣告語征集，并將征集到的公益廣告語制作100塊匾牌，安家落戶在東湖公園，以喚起人們的文明意識，保護(hù)環(huán)境意識。為了讓“絲雨”傳遞文明，奉獻(xiàn)愛心，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境，愛我東湖的隊(duì)伍中來。在迎祖國60華誕之際，慶東湖開園之時(shí)，在東湖公園舉行了“‘絲雨’傳遞文明，落地潤物無聲”的授牌儀式，學(xué)生代表從市委宣傳部副部長、市文明辦主任于仁泉手中接過“絲雨”愛心文明匾牌。為了幫助陷入困境家庭的孩子，學(xué)校設(shè)立“絲雨”愛心基金，舉行“絲雨”愛心基金募捐儀式，用募捐的“絲雨“愛心基金救助患病的小學(xué)生—徐淑儀、李鑫垚，讓他們在“絲雨”愛心基金的滋潤下，早日康復(fù)，回到校園。目前，學(xué)校的“絲雨”行動在社會上引起強(qiáng)烈反響，《棗莊電視臺》、《棗莊日報(bào)》等多家新聞媒體相繼報(bào)道，引起了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和社會的認(rèn)可。如今，“絲雨”已經(jīng)成為市區(qū)乃至全市的一個(gè)愛心、文明品牌。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理，凸顯科研特色，提升辦學(xué)品位。

一年來，學(xué)校的課程開設(shè)嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及棗莊市義務(wù)教育課程安排表來設(shè)置，實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理制度，做到開齊課程、開足課時(shí)，積極推進(jìn)課程改革，努力開發(fā)具有自身特色的校本課程，組織英語組骨干教師編寫了一、二年級少兒英語校本教材。在強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，學(xué)校不斷創(chuàng)新教研活動模式，做到常規(guī)教研、特色教研齊頭并進(jìn)，多項(xiàng)結(jié)合，初步形成了具有***特色的教學(xué)管理模式，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高到新的起點(diǎn)。學(xué)校不斷加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，大力推行網(wǎng)絡(luò)教研，并在全市率先建立了新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研基地，積極開展遠(yuǎn)程教研，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，取得了顯著效果。同時(shí)，以課題研究為抓手，充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。一年來，學(xué)校有三項(xiàng)課題結(jié)題，并獲省優(yōu)秀成果一等獎;被全國“新課程有效課堂教學(xué)行動策略研究》課題組評為突出貢獻(xiàn)單位;申報(bào)的教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20XX滾動課題《以體驗(yàn)激活數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性策略研究》已被批準(zhǔn)立項(xiàng)。同時(shí)，學(xué)校充分發(fā)揮示范輻射作用，采取“物質(zhì)支援、教師支教、學(xué)生交流”等具體的幫扶措施，扎實(shí)開展城鄉(xiāng)交流活動，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

四、加強(qiáng)硬件建設(shè)，夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。

學(xué)校投資近148萬元，加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備更新以及功能室、信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。增添了音樂、美術(shù)、體育等器材;購買了微機(jī)、圖書;所有教室配備多媒體，實(shí)現(xiàn)了“班班通”;全體教師人手一臺筆記本電腦，為順利通過省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)夯實(shí)了物質(zhì)基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)后勤管理，為學(xué)校快速發(fā)展提供保障。

我校認(rèn)真抓好財(cái)務(wù)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度和紀(jì)律，明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)時(shí)間和收費(fèi)手續(xù)，實(shí)行收費(fèi)公示制度，規(guī)范收費(fèi)行為。充分地發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的使用效益，保證了學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。并積極實(shí)行校務(wù)公開制度對于招生、收費(fèi)、工程招標(biāo)、財(cái)務(wù)管理等，都以不同等形式及時(shí)公布，做到公平、公正、公開。

一年來，學(xué)校獲得國家、省、市、區(qū)各種組織獎勵8項(xiàng);獲得“全國改革開放三十年基礎(chǔ)教育成就30?！薄ⅰ吧綎|省依法治校示范?！薄ⅰ吧綎|省素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“棗莊市第十屆世界華人學(xué)生作文大賽先進(jìn)單位”、“市中區(qū)目標(biāo)管理考核優(yōu)秀基層單位”、“市中區(qū)‘三項(xiàng)教育’活動先進(jìn)單位”、“市中區(qū)平安市中建設(shè)先進(jìn)單位”、“市中區(qū)先進(jìn)黨支部”、“市中區(qū)‘天驕杯’少兒才藝大賽一等獎”、“市中區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“市中區(qū)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“市中區(qū)師生美文誦讀特別獎”等榮譽(yù)稱號。12月16日，順利通過了山東省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：過去的一年，學(xué)校各方面工作盡管取得了一些成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距。在今后的工作中，我們將不斷更新教育理念，加強(qiáng)責(zé)任意識，提高創(chuàng)新水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，推動學(xué)?？茖W(xué)、民主、和諧發(fā)展。把“***小學(xué)”這個(gè)品牌做的更響更亮!

領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)報(bào)告三

x年是我校更名為xx學(xué)院第xx屬小學(xué)，歸屬學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的第一年，也是我校圓滿完成第一個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃任務(wù)，謀劃第二個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃的開啟之年。一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照科學(xué)發(fā)展觀的總體要求，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃工作目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和班級管理水平為重點(diǎn)落實(shí)內(nèi)容，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造具有鮮明儒家文化教育特色的品牌小學(xué)?，F(xiàn)就學(xué)校一年來的重點(diǎn)工作情況、取得主要成績以及下步工作初步打算匯報(bào)如下：

一、一年來的重點(diǎn)工作情況

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到加強(qiáng)

建設(shè)一支思想過硬、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、能干事、干好事的領(lǐng)導(dǎo)班子，直接影響著學(xué)校發(fā)展的方向、速度和未來。對此，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心。在學(xué)院組織部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過考察、評議，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上推選陳皓、高喆兩名同志任副校長，成立了新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。新領(lǐng)導(dǎo)班子深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終把學(xué)校發(fā)展作為第一要務(wù)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，秉承老班子的優(yōu)良作風(fēng)，工作積極主動、任勞任怨，工作踏實(shí)，工作成效突出，圓滿出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

2、中層管理隊(duì)伍建設(shè)取得新進(jìn)展

今年暑期，經(jīng)學(xué)院組織部批準(zhǔn)，在自愿申請基礎(chǔ)上，經(jīng)過民主評議、學(xué)校考核，完成了新一輪中層干部聘任工作。新的中層管理隊(duì)伍，是在過去三年磨合的基礎(chǔ)上進(jìn)一步優(yōu)化組合，有些崗位進(jìn)行了調(diào)整，有些崗位也吸收了部分年輕成員。調(diào)整后各崗位工作人員很快進(jìn)入角色，積極開展工作，用他們實(shí)際工作成效證實(shí)，這次中層調(diào)整是成功的，廣大教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是滿意的。對學(xué)校中層管理，本年度進(jìn)一步加強(qiáng)，改進(jìn)目標(biāo)管理中的過程管理，要求各科室不定期匯報(bào)、交流工作，“工作簡報(bào)”應(yīng)用于過程管理是我們今年管理的一大亮點(diǎn)。我們還改進(jìn)了中層科室考評方案，實(shí)行“群眾投票、領(lǐng)導(dǎo)打分、實(shí)績考察”的方式，實(shí)行全面客觀的評價(jià)，有效的調(diào)動了大家的工作積極性，提高了管理效率。

3、成功召開工會一屆三次會議，規(guī)劃學(xué)校第二個(gè)三年發(fā)展目標(biāo)，完善學(xué)校制度建設(shè)

xx年暑期，我校隆重召開工會一屆三次會議，在熱烈、祥和、民主的氣氛中，教師代表積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共同謀劃學(xué)校發(fā)展，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。會上通過了《第二個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃》《學(xué)校章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章制度?！兜诙€(gè)三年發(fā)展規(guī)劃》為學(xué)校今后發(fā)展明確了目標(biāo)，讓我們在新的起點(diǎn)上又開始了新的征程?！秾W(xué)校章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章制度，是我校制度建設(shè)再上新臺階的標(biāo)志，是我們多年經(jīng)驗(yàn)的提升。

4、圓滿完成了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動

按照xx學(xué)院黨委的統(tǒng)一安排和部署，xx年3月至7月，學(xué)校深入開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。為開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，確保學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，學(xué)校專門成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全體黨員會議，認(rèn)真制定了《xx學(xué)院第xx屬小學(xué)關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》。整個(gè)活動緊緊圍繞“如何全面實(shí)施以校為本的新基礎(chǔ)教育改革”，“如何深入探索儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代小學(xué)教育完美結(jié)合的特色發(fā)展之路”開展。經(jīng)過全體黨員的共同努力，圓滿地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的上級“規(guī)定動作”，并在活動內(nèi)容、活動形式和活動實(shí)效上有所創(chuàng)新，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

5、重點(diǎn)做好甲流防控，建設(shè)學(xué)校安全工作長效機(jī)制

今年，面對甲型流感不斷蔓延，威脅師生健康和生命安全的不利局面，全校師生一起行動，思想上高度重視，行動上絕不松懈，健全防控機(jī)構(gòu)，制定防控方案，明確責(zé)任，落實(shí)措施，制定《xx學(xué)院第xx屬小學(xué)甲型h1n1流感的防控預(yù)案》，加大力度開展防控知識宣傳，建立家校防控機(jī)制，堅(jiān)持做好晨午檢和跟蹤調(diào)查，消毒，通風(fēng)、零報(bào)告等一系列具體措施。在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

6、加強(qiáng)班級管理，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

本年度，為深化學(xué)校發(fā)展，學(xué)校調(diào)整了工作思路，把工作的著力點(diǎn)落腳到“班級”和“課堂”。學(xué)校提出“德育以孔子仁愛思想為核心，以爭做少年君子活動為抓手”，重點(diǎn)落實(shí)在班級管理。為加強(qiáng)班級管理，學(xué)校組成以校長、分管校長、級部主任、班主任為主的德育隊(duì)伍;實(shí)行班主任交流月例會制度，總結(jié)推廣班級管理經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育方法;抓好執(zhí)勤隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)執(zhí)勤總結(jié)、反饋、表彰;開展“校園志愿者”活動、“零廢紙活動”、“特色班隊(duì)建設(shè)活動”、“班級文化建設(shè)活動”等;充分利用校園之星評比、流動紅旗評比，進(jìn)一步強(qiáng)化、規(guī)范班級管理。本年度還堅(jiān)持每月開展一次班級主題班隊(duì)會觀摩活動，班級主題班隊(duì)會給教育一片新天地，給學(xué)生一個(gè)大舞臺，班主任老師的精心籌劃、良苦用心，孩子們的真誠執(zhí)著、自信大方給每一位觀摩教師都留下深刻印象。

7、開展豐富多彩的校園活動

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展豐富多彩的校園系列活動。本學(xué)年開展了春、秋季運(yùn)動會、校園吉尼斯比賽、舉辦了首屆水果節(jié)、開展了讀書月活動、第三屆全校學(xué)生才藝大賽，舉辦慶祝建國60周年師生書畫比賽、建隊(duì)六十周年“紅色故事演講比賽”等，成功改選了少先大隊(duì)委，加強(qiáng)了學(xué)生干部的管理。

組織開展了教工乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽等多種多樣的文體活動等;召開了“三八婦女節(jié)”慶祝及表彰大會;重陽節(jié)慰問退休教職工、組織外出活動，教師節(jié)慶?；顒拥取?/p>

8、增進(jìn)學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系，構(gòu)建聯(lián)動新模式

xx年上半年家長委員會成功進(jìn)行了第二次改選，下半年又分級部適時(shí)召開形式不同的家長會。組織有經(jīng)驗(yàn)的教師為家長做家庭教育方面的專題報(bào)告，幫助家長提高家庭教育質(zhì)量，增進(jìn)家校溝通交流合作，共同促進(jìn)學(xué)生成長。同時(shí)，外聘了xx市公安局、司法局、駐區(qū)部隊(duì)、地稅局等多家單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任我校校外輔導(dǎo)員，開展活動，增進(jìn)交流，服務(wù)學(xué)校。

9、實(shí)施“決勝課堂”戰(zhàn)略，加強(qiáng)校本教研，提升科研水平，鍛煉教師隊(duì)伍加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，根據(jù)各班級課堂教學(xué)的實(shí)際情況，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科、薄弱學(xué)科、重點(diǎn)年級、班級的質(zhì)量監(jiān)控與跟蹤管理，組織全體教師上好常規(guī)課、通評課，期末分項(xiàng)測評、業(yè)務(wù)檢查、家長、學(xué)生問卷調(diào)查穩(wěn)步實(shí)施。本學(xué)年中，學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、骨干教師經(jīng)常性進(jìn)行跟班聽課，進(jìn)行教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)，并專門召開了一年級和畢業(yè)班教師會議、教學(xué)研討會議。