黨課目的意義
此次黨課培訓(xùn)目的意義,讓我明白從一個(gè)普通的學(xué)生,成長為一名中國共產(chǎn)黨員,這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的黨課目的意義,歡迎大家閱讀。
黨課目的意義篇1
上黨課,有利于科學(xué)總結(jié)我們黨開展黨課教育的經(jīng)驗(yàn),把握黨課教育的規(guī)律。我們黨已經(jīng)走過了九十多年的光輝歷程,黨課教育也已經(jīng)同步開展了九十多年,我們黨關(guān)于開展黨課教育的思想,既是歷史的真實(shí)記錄,又是經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),是一筆豐厚的資源。
這個(gè)“資源”,是中國共產(chǎn)黨對黨課教育規(guī)律的思考與總結(jié),同時(shí)凝聚了黨對社會(huì)發(fā)展規(guī)律、政黨建設(shè)規(guī)律以及人類政治文明共同成果的認(rèn)識,可以為當(dāng)前及今后的黨課教育工作提供可資借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。江澤民曾經(jīng)指出:“一個(gè)政黨不善于從總結(jié)歷史中認(rèn)識和把握社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,不可能成為順應(yīng)歷史潮流的自覺的政黨;一個(gè)民族不善于從歷史中繼承和發(fā)展本民族與世界其他民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,就不可能屹立于世界民族之林。”回顧中國共產(chǎn)黨長期開展黨課教育的歷程,我們可以看出:中國共產(chǎn)黨是一個(gè)重視并善于開展學(xué)習(xí)教育的黨,同時(shí)又是一個(gè)重視并善于總結(jié)學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)的黨。理論上的成熟和清醒,是一個(gè)政黨成熟和清醒的重要標(biāo)志。中國共產(chǎn)黨在長期的黨課教育實(shí)踐中,既形成了一系列自己獨(dú)有的思想,也積累了一套成功的經(jīng)驗(yàn)。
這些思想、經(jīng)驗(yàn),需要我們進(jìn)行系統(tǒng)研究,在研究中不斷取得新認(rèn)識、新成果,不斷認(rèn)識和把握黨課教育規(guī)律,努力把黨的黨課教育建立在對客觀規(guī)律的深刻認(rèn)識和自覺運(yùn)用的基礎(chǔ)之上。這是黨課學(xué)習(xí)的理論意義所在。
黨課目的意義篇2
黨課培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了,相信通過短暫的培訓(xùn),同學(xué)們得到的不僅僅是這幾節(jié)黨課的內(nèi)容,收獲的更是深刻而長遠(yuǎn)的人生感悟,那么,黨課的意義究竟在何方?為此我們以小組為單位進(jìn)行了一次激烈的討論。
討論結(jié)果如下:
1彌補(bǔ)了對黨的認(rèn)識的空白,更好地服務(wù)祖國。
作為現(xiàn)代的年輕人,我們都具有活躍的思維,無時(shí)無刻不在被這繁華的世界所包圍著,而真正了解、關(guān)心我們黨的人卻少之又少。Q Z1 L1等認(rèn)為通過黨課的學(xué)習(xí),正好可以彌補(bǔ)我們對黨的無知,更深刻地了解黨的歷史,了解自黨成立以來所走過的坎坷歲月。同時(shí)Y也說:“通過這次黨課培訓(xùn),我們可以更加堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心,為中華民族的復(fù)興做出貢獻(xiàn),更好地服務(wù)國家”。
2認(rèn)識到大學(xué)生黨員應(yīng)具備過硬的理論基礎(chǔ)。
L2認(rèn)為,通過黨課學(xué)習(xí),掌握并應(yīng)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題?,F(xiàn)代社會(huì)的開放性要求大學(xué)生具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新思維,現(xiàn)代意識與創(chuàng)新思維來源于開放的思想方式和思想的解放,而這些的取得,勢必需要過硬的理論基礎(chǔ),更何況作為大學(xué)生黨員的一份子。
3提高學(xué)習(xí)能力,嚴(yán)格要求自己。
Z2和Y相繼提到,從一個(gè)普通大學(xué)生成長成為一名入黨積極分子,繼而加入中國共產(chǎn)黨,這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。Y說:“這意味著黨對我們提出了更高的要求和希望,我們只有嚴(yán)格要求自己才能不辜負(fù)黨組織”。同時(shí)Y還說:“當(dāng)今世界日新月異,逐步向知識經(jīng)濟(jì),信息化社會(huì)邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會(huì)落后,黨課則不僅僅讓我們學(xué)習(xí)到了黨的知識,更提高了學(xué)習(xí)能力”。
4認(rèn)識到黨的先進(jìn)性。
F談到:“中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì),代表了先進(jìn)的生產(chǎn)力,先進(jìn)的文化,先進(jìn)的前進(jìn)方向”。而我們學(xué)員就要通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能保持自身先進(jìn)性,同時(shí)L3也認(rèn)為:“我們學(xué)員只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能了解到黨的先進(jìn)性,進(jìn)而在平時(shí)的生活,學(xué)習(xí)中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性”。
5提高黨性修養(yǎng),擴(kuò)展看待問題的思路。
G認(rèn)為:“通過黨課,我們更加堅(jiān)定了信仰,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,把全心全意為人民服務(wù),為同學(xué)服務(wù)當(dāng)作了自己基本要求”。W通過‘凡事都具有相通性’認(rèn)為:“當(dāng)今社會(huì),瞬息萬變,但永遠(yuǎn)不變的是真理,而馬列原理、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀這些真理更可以讓我們以“拿來主義”來看待、解決錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中的棘手問題,以不變應(yīng)萬變”。
最后S總結(jié)了本次討論:黨課,讓我們了解了黨在近代中國崛起之路中所起到的不可磨滅的作用;黨課,讓我們端正了自己的態(tài)度,勤奮、刻苦、好好學(xué)習(xí);黨課,讓我們意識到自己擔(dān)負(fù)著祖國走向繁榮、富強(qiáng)、和諧的偉大使命;黨課,讓我們有理由相信,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們偉大的祖國的明天一定會(huì)更好!!!
黨課目的意義篇3
暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,然而黨的思想和具體的實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完,做不完,接下來就是要全身心的投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去,全心全意為人民服務(wù),全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過黨課學(xué)習(xí),讓我更加深刻得認(rèn)識了黨,端正了自己的入黨動(dòng)機(jī),明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走,并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產(chǎn)黨,成為其中一員的決心。
此次黨課培訓(xùn),讓我明白從一個(gè)普通的學(xué)生,成長為一名中國共產(chǎn)黨員,這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后,要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員,應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員,特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感,從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。
那么,怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應(yīng)該包括一下幾點(diǎn):
第一,要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國社會(huì)文化階層中的較高層次,大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時(shí),還要和大家共同進(jìn)步,經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn),樂于幫助有困難同學(xué)。另外,還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化底蘊(yùn),因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問題。總之,對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。
第二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,但是真理是不變的,大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分,在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里,為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起,從不顯眼做起。例如,發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí),應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩,應(yīng)主動(dòng)給予開導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)先人后己。因?yàn)橥瑢W(xué)們對黨的最直觀的認(rèn)識正是通過一個(gè)個(gè)具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認(rèn)識的。一個(gè)黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人,大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學(xué)習(xí)刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評和自我批評,在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好,何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾?一個(gè)班的同學(xué)都帶動(dòng)不起來,何以解放全人類?或許這種說法有點(diǎn)夸張,但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題?,F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身,而不會(huì)做群眾工作和不善于做群眾工作,認(rèn)為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實(shí)這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員,不僅要保持自己的先進(jìn)性,同時(shí),要用先進(jìn)性來帶動(dòng)并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí),堅(jiān)持與同學(xué)共勉,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。
第三,大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論。認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動(dòng)搖。另外,現(xiàn)代社會(huì)的開放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。答案補(bǔ)充 鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。這就要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
總之,黨永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)道路上的指路燈,我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在黨的周圍,永遠(yuǎn)跟黨走。
黨課目的意義相關(guān)文章:
1.講黨課的目的意義
2.黨課的意義和目的