黨的作風即黨風，是黨的無產(chǎn)階級性質(zhì)和世界觀在黨的工作與活動中的表現(xiàn)，下面是學習啦帶來的學習黨風的心得體會，僅供參考。

　　學習黨風心得體會一：

　　通過開展黨性黨風黨紀主題教育活動的學習，我認真閱讀了《加強從政道德建設，保持黨的純潔性》和《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》等相關學習資料。通過學習，我對“堅強的黨性、優(yōu)良的黨風、嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉(zhuǎn)變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習提高的學習教育目的。

　　通過學習，使我深刻地認識到了共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的重要性和必要性，明白了要成為一名真正的共產(chǎn)黨員，一定要注重加強自己的黨性修養(yǎng)，自身存在的問題及改進做如下總結：

　　一、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題

　　1、理論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，能夠積極參加單位組織的各項學習活動。但總感到學習的自覺性還不很高，學習的內(nèi)容不夠全面，系統(tǒng)，深刻。

　　2、工作創(chuàng)新意識有待進一步增強，只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，思想上總覺得沒有必要出風頭，工作中競爭意識，創(chuàng)新意識有些減弱，工作有被動現(xiàn)象。

　　3、行為表現(xiàn)和思想工作有待于進一步強化。比如說，容易急躁，看到問題沉不住氣，有時對待學生足夠的耐心。

黨風

　　二、存在問題的思想根源

　　1、缺乏理論學習的動力和壓力，沒有讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性，沒有以應對新形勢，新任務，解決自身差距和不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感和自覺性對待學習。

　　2、缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性，工作中創(chuàng)新意識不夠的各方面表現(xiàn)，其思想根源是為人民服務的宗旨意識不強忽視了黨性修養(yǎng)，也說明自己進取意識弱化，沒有跟上時代的步伐，在世界觀、人生觀、價值觀上與組織的要求黨員的標準還有差距。

　　三、今后的努力方向

　　1、加強理論學習，政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤于學習，不斷豐富自己的知識，開闊視野，提高工作能力。今后，無論工作多忙，都要把理論學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分。

　　2、堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，要堅持以實踐中來，到實踐中去，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

　　3、學習“三個代表”思想，保持共產(chǎn)黨員先進性，努力做好本職工作工作中要牢固樹立全心全意為優(yōu)撫老人服務服務的思想，轉(zhuǎn)變觀念。

　　學習黨風心得體會二：

　　一、嚴密組織，有序展開。各單位按照主題活動的總體要求，結合單位實際，研究制定了具體的實施方案，圍繞主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動。一是將集中、系統(tǒng)的理論學習作為主題教育活動的基礎環(huán)節(jié)來抓，貫徹始終。充分利用黨委中心組學習日、黨員活動、機關學習日等形式，組織黨員干部學習中國特色社會主義理論體系、胡錦濤在中紀委三次全會上的重要講話、中紀委和省市紀委全會精神，以及黨章、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，引導黨員干部加強黨性修養(yǎng)，堅持廉潔從糧。市局邀請市委黨校副校長朱志和就深入貫徹落實科學發(fā)展觀，提高黨員干部素質(zhì)，為機關和事業(yè)單位黨員干部作專題輔導，增強了大家貫徹落實科學發(fā)展觀，加強黨性鍛煉的自覺性。各基層單位運用職工活動園地、墻報欄、報刊、雜志等形式，進行反腐倡廉宣傳，營造敬廉崇潔的良好氛圍，打牢黨員干部和從業(yè)人員的廉政思想根基。

　　直屬糧庫黨總支通過發(fā)廉政短信、唱廉政歌曲、頌廉政事跡等多種形式，積極開展廉政文化進科室、進企業(yè)、進家庭活動，宣揚廉潔理念，樹立廉潔風尚。在抓好學習的基礎上，各黨總支(支部)組織黨員干部深入排查在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，認真分析原因，提出整改措施，抓好整改落實。

　　市局黨委中心組先后組織了3次學習會，局黨委委員分別作了5場專題講座，各支部共組織交流討論活動25次。二是開展正反典型教育。按照市紀委的統(tǒng)一部署，市局在機關黨員干部中開展了第三個“‘5·10’(我要廉)作風警示日”活動。5月10日，局領導班子成員參加了全市領導干部“5·10”警示教育大會。會后，局黨委隨即召開專題黨委會進行討論，從通報的案件中吸取深刻教訓。局黨委書記、局長許安富同志在會上對黨委成員提出三條要求：一要牢記黨的宗旨，牢固樹立公仆意識，秉公用權、依法用權、廉潔用權;二要嚴守黨紀國法，帶頭廉潔自律，帶頭執(zhí)行制度，帶頭接受監(jiān)督，發(fā)揮表率作用;三要加強黨性修養(yǎng)，提升思想境界，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。5月22日，召開局機關全體人員會議，傳達全市領導干部警示教育大會精神，學習市委趙鵬書記和市紀委周福蓮書記在大會上的講話，局紀檢組負責同志要求機關黨員干部要以案為鑒，嚴于律己，警鐘常鳴，不斷增強拒腐防變的自覺性和堅定性。

　　8月中旬，中組部等關于開展向吳大觀同志學習活動的通知下發(fā)后，各黨總支(支部)迅速將通知傳達到每個黨員，并組織黨員干部認真學習吳大觀同志的先進事跡。大家熱烈討論，撰寫心得體會，一致認為吳大觀同志是中國共產(chǎn)黨人實踐立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的光輝人格形象，是我們共產(chǎn)黨人的楷模。要以吳大觀為榜樣，進一步堅定理想信念，堅持廉潔從政，增強自律意識，積極投身于推動糧食經(jīng)濟科學發(fā)展的實踐。

　　二、領導重視，認真部署。我局領導高度重視這次主題教育活動，3月26日局黨委下發(fā)了開展主題教育活動的實施意見，同時下發(fā)了《“加強黨性修養(yǎng)，堅持廉潔從政”黨性黨風黨紀主題教育活動計劃表》、《“加強黨性修養(yǎng)，堅持廉潔從政”黨性黨風黨紀主題教育活動必學條目》。在此基礎上，局黨委召開了主題教育活動動員大會，局黨委書記許安富同志在會上要求各直屬單位黨總支(支部)，局機關黨總支、支部要緊密聯(lián)系我市糧食經(jīng)濟發(fā)展的大局和黨員干部隊伍的實際，通過認真組織和開展“加強黨性修養(yǎng)，堅持廉潔從政”黨性黨風黨紀主題教育活動，推動和促進黨員干部學習和掌握黨章和黨的反腐倡廉理論等黨內(nèi)法規(guī)、國家法律法規(guī)，加強黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng)，堅定理想信念，打牢廉潔從政的思想政治基礎，著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，使黨員干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，以風清氣正、和諧共進的良好環(huán)境慶祝建國60周年，為糧食經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供有力的政治保證。

　　三、狠抓整改，成效顯著

　　反腐倡廉的一個重要任務，就是通過加強教育引導，促使廣大黨員干部想干事、會干事、干成事、不出事，努力實現(xiàn)勤政與廉政的有機統(tǒng)一。為此，我局堅持以確保全市糧食安全為目標，針對主題教育活動中排查出的問題，以制度創(chuàng)新為核心，邊整邊改，著力建立保障糧食經(jīng)濟科學發(fā)展的長效機制。

　　一是加強機關作風與效能建設。有針對性地在增強機關干部執(zhí)行力、提高“三服務”水平和提升部門形象等方面出臺新舉措。至目前，已出臺《*市糧食局領導班子及分管處室建立掛鉤服務聯(lián)系點制度》、《*市糧食局關于開展學習型機關活動的意見》、《*市糧食局關于進一步加強作風和效能建設的意見》、《*市糧食局財務制度》。

　　二是加強部門內(nèi)控機制建設。清理職權，規(guī)范用權。我局結合推行行政權力網(wǎng)上公開透明運行工作，堅持職權法定原則，在全面清理單位職權，公開明權、嚴格確權的基礎上，根據(jù)工作職責和權力運行特點，科學配權、合理劃分內(nèi)設機構之間的職能，從決策、執(zhí)行、監(jiān)督三個環(huán)節(jié)進行科學分解，使決策、執(zhí)行、監(jiān)督職能由不同部門相對獨立行使;嚴格劃分不同權力的使用界限，加強對權力使用的規(guī)范和限制，形成既相互協(xié)調(diào)又相互制約的權力結構。進一步壓縮管理層級，精減辦事程序，固化業(yè)務流程，壓縮自由裁量空間，對權力運行做到全程可控、相互牽制，形成流程明晰、運轉(zhuǎn)高效的部門內(nèi)控權力運行程序。針對主題教育活動中查擺出來的突出問題，我局制定出臺《2009年地方儲備糧輪換出庫辦法》、《*市地方儲備糧管理辦法》和《*市市級成品糧油應急儲備管理暫行辦法》，推進了地方儲備糧管理運作市場化、管理規(guī)范化。為加強市場監(jiān)管體系建設，全面提升依法管糧的水平，我們著力構建三大糧油監(jiān)管機制，構建經(jīng)紀人管理機制，起草制定《*市糧食經(jīng)紀人管理辦法》、《*市糧食流通監(jiān)督檢查聯(lián)席會議制度》、修改完善《*市糧食流通監(jiān)督檢查責任追究制度》、《*市糧食流通行政執(zhí)法卷宗審查制度》。

　　通過主題教育活動，機關進一步增添了新的活力，作風建設得到新的加強。一是形成了良好的學習氛圍。通過開展學習型機關活動和每日讀書一小時活動，局機關形成了學理論、學業(yè)務的熱潮。大家認識到，只有不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，才能準確把握糧食經(jīng)濟發(fā)展形勢，才能提高駕馭復雜局面的能力，才能提升服務沿海開發(fā)的水平。二是創(chuàng)新意識有了增強。各處室、各單位都能致力于制度上、工作思路上創(chuàng)新，突破糧食購銷舊的模式，以典型、示范引路，走大市場、大流通、產(chǎn)業(yè)化科學發(fā)展之路，謀求工作效率、經(jīng)濟效益取得新突破。三是機關執(zhí)行力有了明顯提升。堅持首問負責制、責任追究制，抓工作的主動性、計劃性、預見性有了增強。更加注重工作的研究、謀劃，在落實上下功夫，想方設法解決問題，推進各項工作取得新成效。

　　四、下步打算

　　堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領反腐倡廉建設，繼續(xù)加強教育引導，營造廉榮貪恥的社會新風尚。實踐表明，突出黨員干部這一重點開展黨性、黨風、黨紀廉政教育是一項長期必須堅持的工作。為此，我們必須堅持抓以下幾個方面的工作：一是抓目標體系的健全。重在研究行業(yè)特點，確立廉潔從業(yè)的目標定位，即明確提出廉潔從業(yè)的要求，制定廉潔考評體系。二是抓組織推動。一方面，要推動在廉潔教育方面努力形成行業(yè)的特色并長期堅持，另一方面，要圍繞“5·10”反腐敗警示教育日等，統(tǒng)一開展主題教育活動，使反腐倡廉宣傳教育活動不斷，形成常吹風、勤敲鐘的局面。

　　學習黨風心得體會三：

　　按照學院開展黨性黨風黨紀主題教育活動的安排，我認真學習了《中共十七屆四中全會公報》和《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》等相關學習資料，撰寫了一篇心得體會。通過學習，我對“堅強的黨性、優(yōu)良的黨風、嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉(zhuǎn)變了工作作風，促進了本職工作較好地達到了學習提高的學習教育目的。

　　通過學習，使我深刻地認識到了共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的重要性和必要性，明白了作為一名真正的共產(chǎn)黨員，一定要注重加強自己的黨性修養(yǎng)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動準則，始終堅持為人民服務的根本宗旨。

　　黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，肩負著領導人民建設中國特色社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史重任。共產(chǎn)黨要完成自己的歷史使命，必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己、加強自己、提高自己、完善自己，永遠站在世界前列。加強黨性修養(yǎng)，永葆公仆本色，加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭關系黨的生死存亡、關系國家的穩(wěn)定和諧、關系黨員干部的成長進步。

　　黨風是政黨的作風，是一個政黨內(nèi)通過一定數(shù)量的組織和成員的活動反映出來的、相對穩(wěn)定、具有一定傾向性和影響的行為方式，是一個政黨在思想、政治、組織、工作、生活等各方面一貫表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為，是一個政黨的世界觀的外在體現(xiàn)。黨風不僅是黨的建設的一個重要組成部分，而且綜合體現(xiàn)黨的各個方面建設的成效，在黨的建設中具有十分重要的地位和作用。

　　黨紀即黨的紀律，是指政黨按照一定的原則，根據(jù)黨的性質(zhì)、綱領、任務和黨的路線、方針、政策的需要而確立的各種黨規(guī)黨法的總稱，是黨的組織和全體黨員必須共同遵守的黨內(nèi)行為規(guī)范。黨的紀律是由黨的性質(zhì)所決定的，它是政黨所代表階級的根本利益的體現(xiàn)，并為維護黨的性質(zhì)服務，為實現(xiàn)黨的奮斗目標服務。通過學習，現(xiàn)對自身存在的問題及改進做如下匯報：

　　一、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題

　　1、理論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，能夠積極參加學校組織的各項學習活動。但總感到學習的自覺性還不很高，學習的內(nèi)容不夠全面，系統(tǒng)，深刻。

　　2、工作作風有待進一步深入，作為學生黨員聯(lián)系人，很多工作僅浮于表面，應付多，而真正深入實踐了解學生情況比較少，工作不到位。

　　3、工作創(chuàng)新意識有待進一步增強，只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，思想上總覺得沒有必要出風頭，工作中競爭意識，創(chuàng)新意識有些減弱，工作有被動應付現(xiàn)象。

　　4、行為表現(xiàn)和思想工作有待于進一步強化。比如說，容易急躁，看到問題沉不住氣，有時對待學生沒有足夠的耐心，態(tài)度生硬。

　　二、存在問題的思想根源

　　1、缺乏理論學習的動力和壓力，沒有讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性，沒有以應對新形勢，新任務，解決自身差距和不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感和自覺性對待學習。

　　2、缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性，工作中創(chuàng)新意識不夠的各方面表現(xiàn)，其思想根源是為人民服務的宗旨意識不強忽視了黨性修養(yǎng)，也說明自己進取意識弱化，沒有跟上時代的步伐，在世界觀、人生觀、價值觀上與組織的要求黨員的標準還有差距。

　　三、今后的努力方向

　　1、加強理論學習，政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤于學習，不斷豐富自己的知識，開闊視野，提高工作能力。今后，無論工作多忙，都要把理論學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分。

　　2、堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，要堅持以實踐中來，到實踐中去，多深入學生掌握第一手資料。與時俱進，開拓創(chuàng)新。

　　4、學習“三個代表”思想，保持共產(chǎn)黨員先進性，努力做好本職工作工作中要牢固樹立全心全意為學生服務的思想，轉(zhuǎn)變觀念。