老師在本節(jié)課上從黨章相關(guān)知識(shí)入手，延伸到對(duì)十九大新黨章內(nèi)容的學(xué)習(xí)其授課時(shí)明晰的思路令我敬佩。黨章是立黨的總綱領(lǐng)和管黨、治黨的總規(guī)矩，“兩學(xué)一做”首要便是學(xué)黨章。以下是小編整理的關(guān)于最新黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家參閱。

　　最新黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

　　老師在本節(jié)課上從黨章相關(guān)知識(shí)入手，延伸到對(duì)十九大新黨章內(nèi)容的學(xué)習(xí)其授課時(shí)明晰的思路令我敬佩。黨章是立黨的總綱領(lǐng)和管黨、治黨的總規(guī)矩，“兩學(xué)一做”首要便是學(xué)黨章。故此，我在課下略讀了黨章，且有所思。

　　在總綱開(kāi)篇，黨章就揭示了黨的性質(zhì)、宗旨和理想信念，過(guò)去我曾聽(tīng)馬克思主義學(xué)院彭付芝老師說(shuō)過(guò)“作為入黨積極分子，應(yīng)該讀黨章，知黨，問(wèn)問(wèn)自己為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨”。這節(jié)課雖然是在講黨章，但引起的我的思考則在于反思自己為何會(huì)進(jìn)入入黨積極分子這個(gè)群體、為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　想起我在高中的一次關(guān)于學(xué)習(xí)的演講中這么說(shuō)“自遠(yuǎn)古人類發(fā)展以來(lái)，每一代都會(huì)積累下經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)需要下一代同樣去掌握，若沒(méi)有學(xué)習(xí)，同樣的知識(shí)需要同樣的時(shí)間精力去獲取，而學(xué)習(xí)則使得新一代人可以用最少的時(shí)間站在前輩的臺(tái)階上繼續(xù)攀爬。正是學(xué)習(xí)使得人類得以逐漸發(fā)展過(guò)來(lái)。或是說(shuō)學(xué)習(xí)為了全人類的發(fā)展”。在社會(huì)中，我們每一個(gè)人總是顯得如此的渺小，可是每一個(gè)人的努力匯聚、由量變到質(zhì)變，總會(huì)緩緩?fù)七M(jìn)著人類社會(huì)。信服馬克思主義之初是在讀了他的人類社會(huì)發(fā)展的學(xué)說(shuō)之后，在那之后我有過(guò)許多問(wèn)題逐一解決，使我愈發(fā)欣賞共產(chǎn)主義。這又涉及到第一課中李雙套老師提及的共產(chǎn)主義理想與共產(chǎn)主義因素“每一個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”，正是共產(chǎn)主義社會(huì)這個(gè)資源高度集中，生產(chǎn)力前所未有地發(fā)達(dá)，社會(huì)分工無(wú)比地精細(xì)的時(shí)代能夠在保證細(xì)致分工的同時(shí)讓人們有選擇個(gè)人發(fā)展的高度自由，在保證發(fā)達(dá)生產(chǎn)力的同時(shí)讓個(gè)人幸福最大化，能在保證資源高度集中的同時(shí)讓人們收獲民主公平公正。這樣的一個(gè)社會(huì)，我相信它在那里，就值得我們?yōu)橹Α?/p>

　　“人最寶貴的是生命，生命至于人只有一次。一個(gè)人的一身個(gè)應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給全世界最壯麗的事業(yè)----為人類的解放而斗爭(zhēng)’。”或許，每一個(gè)牛虻般的小人物，也會(huì)有自己的小小抱負(fù)。

　　這就可以說(shuō)時(shí)這節(jié)關(guān)于黨章學(xué)習(xí)的黨課使我產(chǎn)生的感悟，它使我借黨章認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨，讓我審問(wèn)自己的入黨動(dòng)機(jī)。也希望我能守住這個(gè)“初心”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日入黨。

　　最新黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

　　本節(jié)黨課，張弛老師帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)了黨章，并告誡我們要嚴(yán)格遵守黨章。

　　老師在課上重點(diǎn)講解三個(gè)概念：嚴(yán)格遵守黨章(對(duì)黨忠誠(chéng))、黨性修養(yǎng)、黨的領(lǐng)導(dǎo)。

　　在我看來(lái)，作為一個(gè)黨員，對(duì)黨忠誠(chéng)、嚴(yán)守黨章黨紀(jì)是前提，黨章通過(guò)規(guī)定黨員思想、塑造黨員行為培養(yǎng)黨員的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的提升使其成為一個(gè)更好的人、更好的黨員，所有黨員黨性的提升，則可以保證黨的組織統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保證黨內(nèi)部的廉潔、高素質(zhì)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。我們可以通過(guò)各種方式保證黨的領(lǐng)導(dǎo)的絕對(duì)性，但要想全中國(guó)人民都能衷心擁護(hù)黨、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，需要具備兩點(diǎn)：一是保證黨決策的正確性;二是保證民眾可以認(rèn)識(shí)到黨領(lǐng)導(dǎo)的好處。第一點(diǎn)以保證民主集中制為前提，而第二點(diǎn)，民眾平時(shí)可以接觸到的，除了一些政策，最直接的就是身邊的黨員，如果身邊黨員作風(fēng)優(yōu)良、全心全意為人民服務(wù)，也就是黨性修養(yǎng)高，便可由此推出黨是為中國(guó)、為中國(guó)人民好的，由此便能更加堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)疑，這兩點(diǎn)都以全體黨員嚴(yán)守黨章為前提和保證。

　　黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。與西方一些國(guó)家不同，中國(guó)是先有了黨，而后有了國(guó)家，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的選擇，因此是居于領(lǐng)導(dǎo)地位的執(zhí)政黨，要想實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須遵從黨的領(lǐng)導(dǎo)，這一點(diǎn)在建國(guó)之前其實(shí)就有體現(xiàn)。比如三灣改編，三灣改編有三個(gè)主要內(nèi)容：官兵平等、黨指揮槍、支部建在連上。其中，“黨指揮槍”意義深遠(yuǎn)，這是由個(gè)體、由軍閥指揮槍，到了通過(guò)一個(gè)組織架構(gòu)把軍隊(duì)聯(lián)結(jié)在一起，使得軍隊(duì)從為錢而戰(zhàn)的“雇傭兵”變成了為同一個(gè)理想信念而戰(zhàn)的集合體，這點(diǎn)從張國(guó)燾叛變時(shí)無(wú)一兵一卒隨其而去就能看出來(lái)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的，著眼于未來(lái)、著眼于中華民族長(zhǎng)久屹立不倒以至于世界的和平，可能在短期內(nèi)并不為某些群眾甚至黨員所理解，但仍舊要堅(jiān)決擁護(hù)，“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”雖然看似即刻見(jiàn)效，但治標(biāo)不治本，黨要從根本上解決問(wèn)題、為長(zhǎng)久計(jì)，就像是中醫(yī)、中藥一樣，調(diào)養(yǎng)生息，根除病根。而西方一些先有國(guó)家、后有政黨的國(guó)家沒(méi)有中國(guó)歷史的這種特殊性，國(guó)家不是在政黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立的，自然而然不是領(lǐng)導(dǎo)黨，政黨的覆蓋面極為有限。這就回答了一些民眾對(duì)中外政黨不同地位方面的疑惑。

　　作為入黨積極分子，我們應(yīng)按照一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，而這首先就是嚴(yán)格遵守黨章。黨章是嚴(yán)于法律的，它不僅是為了讓人不成為一個(gè)壞人，更是會(huì)約束思想、塑造行為，使其成為一個(gè)好人、好黨員。高中畢業(yè)時(shí)，語(yǔ)文老師將梁曉聲對(duì)“文化”的表達(dá)——“植根于內(nèi)心的修養(yǎng);無(wú)需提醒的自覺(jué);以約束為前提的自由;為別人著想的善良”送給了我們。至今猶記得綠色黑板上的黃色粉筆字，想著能隨心所欲而不逾矩是一種怎樣的修養(yǎng)。我覺(jué)得，黨章就是給我們一種約束，在用黨章規(guī)范自己之后，在接受過(guò)精神上的洗禮之后，我們便不會(huì)再將其作為一種束縛，而是一種理所當(dāng)然，我們將不會(huì)感覺(jué)被約束，而是感覺(jué)遵守黨章去行為是自然、自由的。

　　當(dāng)然，前提是，我們要真的信仰黨、信服黨章。如果不是把黨當(dāng)做信仰，是不會(huì)自覺(jué)、自愿遵守黨章的，是不能做到入黨誓詞中從未改變過(guò)的保守黨的秘密、犧牲一切、永不叛黨的。在書(shū)院黨建工作坊當(dāng)教輔時(shí)，我又一次聆聽(tīng)了高寧老師的黨課，他講：“信仰是為了超越，是超越一切有限的無(wú)限，唯有超越現(xiàn)實(shí)的無(wú)限，才能彌補(bǔ)人自身的局限性。”將黨作為信仰，將彌補(bǔ)我們作為個(gè)體的局限性，我們所做出的奮斗、我們所能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值將遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人，而成為黨、成為黨的最高理想——實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，這條偉大的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路上的奠基石，個(gè)人的得失、個(gè)人的利益將被縮小，黨的利益將高于一切，為了黨、為了黨的事業(yè)，我們隨時(shí)準(zhǔn)備著犧牲一切。如果不具備這種信仰，不具備這種覺(jué)悟，那就還不具備入黨的條件。我們能成為入黨積極分子，并且上黨課，就是因?yàn)槲覀冇凶畛醯哪钕?，并且希望這種念想生根發(fā)芽、根植于我們的內(nèi)心，成為一種信仰。

　　老師這節(jié)關(guān)于黨章的黨課使我又一次想起了當(dāng)初寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的那份心情，回憶起這半年來(lái)一次又一次的感觸，思想的逐漸成熟、提升。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、提升思想，爭(zhēng)取早日入黨，并為黨的事業(yè)付出一切，奮斗終生!

　　最新黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

　　黨的十九大意義深刻，在諸多方面取得了歷史性突破，中國(guó)也因此跨入了一個(gè)新的時(shí)代。李老師對(duì)十九大內(nèi)容進(jìn)行了梳理，讓我們充分理解了五大主要內(nèi)容。國(guó)家雖然成果頗豐，但是在發(fā)展的道路上還是有許多艱難險(xiǎn)阻，矛盾層出不窮，這都需要我們保持向前沖的干勁，為了人民日后更加美好的生活，繼續(xù)不懈奮斗。在最后，李老師提出的“立足崗位”理念，我十分贊同。在國(guó)家的戰(zhàn)略發(fā)展上，作為學(xué)生的我們還不能直接的參與其中，但是我們可以從身邊做起。思想上，我們要充分學(xué)習(xí)并消化黨的各項(xiàng)重大指示，時(shí)刻跟著黨走，不落伍。同時(shí)，要發(fā)揮作為入黨積極分子的帶頭作用，向身邊的同學(xué)們宣傳黨的思想和理念，如十九大上的依法治國(guó)、反腐倡廉、協(xié)調(diào)發(fā)展等等，這是我們的義務(wù)。并且實(shí)踐證明，我在和同學(xué)們進(jìn)行探討交流的過(guò)程中，自己會(huì)受到同學(xué)們的啟發(fā)，能獲得對(duì)政策實(shí)施、案件分析等多方面的理解與看法，從而有進(jìn)一步的領(lǐng)悟。另一方面，我們的崗位任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以行動(dòng)上我們要做到的就是努力專業(yè)知識(shí)，為日后打下良好基礎(chǔ)。這是不容置疑的硬性指標(biāo)。唯有這兩方面雙管齊下，我們才算是做到了“立足崗位”，用自己的力量為祖國(guó)添磚加瓦。