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黨校心得體會2016

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  中央黨校是中共理論的高地,是重要的理論創(chuàng)新研究的基地。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的黨校心得體會2016,歡迎大家閱讀。

  篇一:黨校心得體會2016

  在全面貫徹黨的、十八屆三中全會精神,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要時期,我有幸來到中央黨校進行了為期5天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在這里,聽名師授課、學(xué)時政精華、覽中外名篇、談為政之得,充實、緊張的學(xué)習(xí)生活不時鞭策著我多思、多想,容不得一絲雜念;前沿、先進的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學(xué)、多記,來不得半點馬虎,幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我收獲頗豐,受益匪淺。總的有以下幾點體會:

  (一)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要立學(xué)習(xí)之志。此次在黨校學(xué)習(xí)的課程安排緊密有序,教師素質(zhì)全面頂尖,老師們授課時緊密結(jié)合當前的形勢,緊密配合全黨全國工作大局,把當前國內(nèi)外重大理論和實踐問題作為學(xué)習(xí)研究的重點,具有較強的實用性和可操作性,提出的問題發(fā)人深省,每聽一課都有很大的收獲。通過學(xué)習(xí),涉獵了很多新的知識領(lǐng)域,使我能站在更高的高度,用更廣闊的視野來思考問題,觀察事物。學(xué)習(xí)是做好一切工作的前提,俗話說:“非學(xué)無以廣才,非學(xué)無以明志,非學(xué)無以立德”。

  當前質(zhì)監(jiān)工作面臨著改革發(fā)展的新任務(wù),要做好工作僅憑經(jīng)驗和熱情是不夠的,知識老化、知識面狹窄、知識結(jié)構(gòu)不合理等問題如不及時糾正,就難以應(yīng)對改革任務(wù)帶來的各種挑戰(zhàn)。作為一名基層的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我感到必須要牢固樹立學(xué)以致用,學(xué)以增智的思想觀念,緊密結(jié)合自身思想和工作實際,加強日常理論學(xué)習(xí),做到工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,爭做學(xué)習(xí)型黨員干部。首先,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。面對新形勢、新要求,領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認識到理論學(xué)習(xí)的重要性,及時“充電”,在學(xué)習(xí)中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界,堅持在學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實現(xiàn)人生目標。

  二是不斷擴展學(xué)習(xí)內(nèi)容。除了學(xué)習(xí)馬列經(jīng)典著作,掌握中國特色社會主義科學(xué)理論體系,還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、科學(xué)、法律、哲學(xué)、歷史、文學(xué)等各方面的知識。誠如同志所說,最重要的是要自覺加強思想品德修養(yǎng),培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,提高思想境界。這既是對一個領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)的起碼要求,也是作為一個黨的干部工作的基本需要。要積極參加中心組學(xué)習(xí);堅持業(yè)余自學(xué),養(yǎng)成每天都要拿出一定的時間來讀書的好習(xí)慣;要理論聯(lián)系實際,努力提高自身的理論修養(yǎng),借以推動本單位的科學(xué)發(fā)展。三是不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。新時期干部理論學(xué)習(xí)教育,要注重在方法上有所創(chuàng)新,尋求新的載體、新的形式,不斷增強學(xué)習(xí)的針對性和有效性。要充分利用信息化平臺自主學(xué)習(xí),引進現(xiàn)代化教育手段,提升理論學(xué)習(xí)的層次。要根據(jù)自身實際,學(xué)有所思、學(xué)有所用,解決好“轉(zhuǎn)化”問題,做好“結(jié)合”工作,使理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動力。

  (二)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要強理論之基。理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)不可或缺的核心,中央黨校是中共理論的高地,是重要的理論創(chuàng)新研究的基地。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進黨校,最重要的是學(xué)習(xí)黨的基本理論,提高理論素養(yǎng)。這是“黨校姓黨”的重要體現(xiàn),也是黨校同普通高等學(xué)校的主要區(qū)別。政治上的清醒源于理論上的成熟,此次來到黨校學(xué)習(xí)仿佛步入博學(xué)之堂,傾聽進步的聲音、感受解放的思想、拜學(xué)科學(xué)的理論,自己感到黨性修養(yǎng)得到了很大提升。特別是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于中國特色社會主義的重要論述,深入鉆研了關(guān)于社會管理、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整等重要理論課題,加深了中國特色社會主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。

  理論功底是理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的理論政策的執(zhí)行者,如果沒有一定的理論功底,就不會有深刻的思想境界,理論素養(yǎng)就無從談起。提升理論素養(yǎng)是堅定政治立場的需要。理論堅定是政治堅定的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有深刻了解把握這一理論的精神實質(zhì),才能始終保持政治上的清醒和堅定,為觀察、分析和認識問題提供銳利的思想武器,才能在國內(nèi)外環(huán)境復(fù)雜多變,種種誘惑并存的形勢中把握原則、辨別方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要堅持中國特色社會主義道路不動搖,準確把握中國特色社會主義道路的豐富內(nèi)涵,堅持正確方向,保持堅定立場,不為任何風(fēng)險所懼,不被任何干擾所惑,堅定不移地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠誠捍衛(wèi)者和積極建設(shè)者。

  第二是能夠用正確的理論分析和解決問題。理論素養(yǎng)決定著基層領(lǐng)導(dǎo)干部的決策力和執(zhí)行力,擁有理論功底的同時,還要能夠用正確的理論來分析和解決現(xiàn)實問題。黨員干部要切實用馬克思主義的觀點、立場和方法對實踐工作進行指導(dǎo),運用科學(xué)的理論來增強在工作過程中的預(yù)見性、創(chuàng)造性和系統(tǒng)性。要完全理解、吃透上級重要決策部署和精神實質(zhì),才能在“上面千條線、下面一顆針”的復(fù)雜局面中分清主次,積極主動地抓好各項工作的貫徹落實。只有具備較高的政策理論水平,才能結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實際,制定出符合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展實際的思路、決策和措施,提高質(zhì)監(jiān)工作服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的針對性和有效性。

  (三)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要修為政之德。領(lǐng)導(dǎo)干部是一種特殊職業(yè),在管理國家和社會事務(wù)中,承擔(dān)著重要使命。領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平的高低,直接決定著工作成效的顯微。修德是為了更好地執(zhí)政。當前,各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行為政之德的一項重要任務(wù),就是要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,樹立正確的政績觀,即有實干、實招、實效的政績觀,以規(guī)范的施政行為影響社會,以良好的政德政風(fēng)凈化人心。對黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部而言,要做到德才兼?zhèn)?,就要不斷加強自身的思想道德修養(yǎng),增強為人民掌好權(quán)、用好權(quán)、護好權(quán)的自覺性,時刻把人民的利益和黨的利益放在首位,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、全心全意地為人民謀幸福。提高領(lǐng)導(dǎo)能力除了具備一定的哲學(xué)思維能力,更要有現(xiàn)代管理的藝術(shù)。作為黨的組織,要不斷加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德教育,始終不渝地加強制度建設(shè),建立健全監(jiān)督激勵機制,確保黨的肌體的健康,使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠真正做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。

  (四)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要踐民生之本。在黨校學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們深入學(xué)習(xí)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體改善民生的基本思路,感受頗深。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立民本思想,把以人為本、執(zhí)政為民作為第一追求,將一切為了人民群眾作為責(zé)任和追求。質(zhì)監(jiān)部門是重要的民生部門,質(zhì)監(jiān)工作與民生民信緊密相關(guān),全區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“民生為本、民信為天”核心理念的提出,就充分彰顯了密切聯(lián)系群眾、把群眾的利益放在一切工作的首位,視民生、民信為生命源泉的價值觀。

  當前,全盟質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)正在深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實踐行“為民”的核心要求和根本目標,把群眾有沒有得實惠、得到的實惠多不多,作為衡量我們工作的重要標尺。就質(zhì)監(jiān)工作而言,質(zhì)量工作本身具有群眾性,老百姓對質(zhì)量有訴求、有期盼,要求我們始終堅持把為人民服務(wù)作為質(zhì)監(jiān)工作的出發(fā)點和落腳點。說,衡量干部的好與差就看他能不能為群眾干實事。質(zhì)監(jiān)工作就應(yīng)該時時處處從人民群眾的根本利益出發(fā),千方百計為群眾辦實事、辦好事,特別要筑牢質(zhì)量安全底線,以堅守底線體現(xiàn)質(zhì)監(jiān)部門履職為民的信心和決心,讓人民群眾感受到質(zhì)監(jiān)部門真心實意地保障民生、為民謀利。

  質(zhì)檢工作直接關(guān)系人民群眾的切身利益,服務(wù)百姓民生是質(zhì)檢工作的歸宿,做好質(zhì)檢工作必須緊緊依靠人民群眾的支持?!皹淞⒖捎H可信的人民質(zhì)檢形象”是一種工作態(tài)度,又是一種責(zé)任要求。要牢固樹立“人民質(zhì)檢,質(zhì)檢為民”的理念,以對人民群眾的深厚感情,主動服務(wù)、高效服務(wù)、文明服務(wù),讓群眾感受到質(zhì)檢的親和力;以高度負責(zé)的責(zé)任感確保產(chǎn)品質(zhì)量安全,增強群眾對產(chǎn)品的安全感,提升公眾的生活質(zhì)量,讓群眾感受到質(zhì)檢的公信力。

  在中央黨校雖然短短幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),帶給我的收獲、思考和啟迪,將使我受益終身,這既是我人生經(jīng)歷的寶貴財富,更是一次解放思想,觸碰靈魂的全面洗禮。領(lǐng)導(dǎo)干部只有做好立學(xué)習(xí)之志、強理論之基、修為政之德、踐民生之本四門必修課,才能時刻牢記黨員干部肩負的職責(zé)使命,全身心投入到為民服務(wù)的永恒事業(yè)中去。我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機,學(xué)以致用,一日入校,學(xué)伴終生!

  篇二:黨校心得體會2016

  很榮幸地參加了本校入黨積極分子培訓(xùn)班,由于老師的精彩授課,我對新時期黨的性質(zhì)、黨的最終目標和現(xiàn)階段任務(wù)也有了全面而深刻的認識,對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)也有了系統(tǒng)的認識。經(jīng)過系統(tǒng)認真的理論培訓(xùn),我較全面地豐富了自身知識,提高了實際工作和學(xué)習(xí)能力,以下即是我對這次上黨校后的體會:

  首先,我進一步認識中國共產(chǎn)黨,對其性質(zhì)有比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的這一性質(zhì)決定了它全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,這一宗旨,密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志,我們黨始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,黨的思想路線是一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。我要端正入黨動機,做到全心全意為人民服務(wù),做到不謀私利,不搞特權(quán),經(jīng)得起黨和人民的考驗,爭取成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,只有膚淺、簡單的了解,未曾在實際中認真學(xué)習(xí)、體會,并在實踐中應(yīng)用它,指導(dǎo)自己正確認識客觀世界。對此我只有遺憾,不過今后我一定會認真學(xué)習(xí)理論的。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己。首先,我要認真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產(chǎn)主義信念,同一切不良現(xiàn)象,錯誤思想作斗爭,牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。其次,在生活、勞動中,我要挑起重擔(dān),起先鋒模范作用。總之,我要自覺用黨員標準嚴格要求自己,堅持按照黨綱,黨章的規(guī)定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,使自己進一步向黨靠攏。

  在有關(guān)調(diào)查中顯示,現(xiàn)代大學(xué)生都比較關(guān)注自我,達到目標的手段傾向于急功近利,因此,我們應(yīng)該用社會主義核心價值體系提升大學(xué)生的價值追求。這也是黨課第二講的主要內(nèi)容,建設(shè)社會主義核心價值體系,是黨在新世紀新階段,經(jīng)過科學(xué)分析后而提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。我們大學(xué)生應(yīng)當用社會主義核心價值體系來培養(yǎng)自己的品德和健康的人格,引導(dǎo)自己的創(chuàng)新精神。要提高自己的思想政治素質(zhì),認真學(xué)習(xí)和理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以此來指導(dǎo)自己的行動,用“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀來要求自己,同時要有以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,作為新一代的大學(xué)生,不能只講個人理想而不顧共同理想,要有中國特色社會主義的共同理想。

  總之,通過這次黨校學(xué)習(xí),使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解,使我思想覺悟上有了更深一層次的提高,使我更加渴望早日加入黨組織。今后,我會更加認真地學(xué)習(xí)黨的理論知識,積極靠攏黨組織,以身邊黨員同志為榜樣,在日常工作中,不去計較個人得失,真正做到無私奉獻。想別人所想,急別人所急,向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外,我會不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織,但是我會時刻以黨員的標準來要求自己,自覺做到:堅持理想信念,堅持勤奮學(xué)習(xí),堅持黨的根本宗旨,堅持勤奮工作,堅持遵守黨的紀律,堅持“兩個務(wù)必”,為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

  篇三:黨校心得體會2016

  8月23—27日,本人受單位指派,參加了××區(qū)委組織部在××市委黨校舉辦的科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),培訓(xùn)班歷時五天,市委黨校有關(guān)教授和專家就“領(lǐng)導(dǎo)者的形象塑造、科學(xué)發(fā)展觀解讀、依法行政、當前宏觀經(jīng)濟形勢分析、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則解讀、馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)、地方政府危機管理和危機公關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)、××文化、溝通藝術(shù)等十個專題,進行了深入淺出、有理有據(jù)的講解??芍^內(nèi)容豐富、講解透徹,使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會和心得。

  一、受到了一次思想道德教育,有助于提高個人素養(yǎng)

  學(xué)習(xí)班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領(lǐng)導(dǎo)者的個人品牌—領(lǐng)導(dǎo)者的形象力》專題報告,這既是領(lǐng)導(dǎo)者形象塑造的方法和策略,也是領(lǐng)導(dǎo)者個人素養(yǎng)的基本要求。王教授從國際國內(nèi)實際出發(fā),講解了為什么要注意領(lǐng)導(dǎo)者的個人形象塑造及其意義,重點講解了怎樣塑造領(lǐng)導(dǎo)者的個人品牌的方法和策略。指出領(lǐng)導(dǎo)者不但要德才兼?zhèn)?,還要外表堂堂,談吐高雅,內(nèi)外兼修,具有領(lǐng)袖形象;不僅要代表個人,還要代表組織。一個人的形象標志著一個國家和地區(qū)形象水平和組織規(guī)范,良好的形象是一種軟實力(威信威望價值)。個人品牌一旦形成,就有了知名度和美譽度。做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強學(xué)習(xí),提升個人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強自身修養(yǎng),使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅持做到:

  誠信為本、平等待人。在工作中,要勤于學(xué)習(xí),不斷充實自己,用知識和能力提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識,加強自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當代先進人物學(xué)習(xí),樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí),博采眾長,取長補短。

  勇于實踐,善于總結(jié),不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動,主動接受挑戰(zhàn),在實踐中增長才干,鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭,增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中,定期反省自己的人緣發(fā)展狀況,及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn);虛心聽取多方面的意見,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點;經(jīng)常開展自我批評,同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己,營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。

  二、受到了一次科學(xué)發(fā)展觀再教育,有助于促進工作的科學(xué)化

  呂學(xué)芬副教授解讀“科學(xué)發(fā)展觀”,使我們更加清楚的認識到,科學(xué)發(fā)展觀,是對黨的

  三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

  科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強調(diào)認清社會主義初級階段基本國情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實際、急于求成,而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要務(wù)是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀就要結(jié)合實際領(lǐng)悟和實踐:

  ――必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心,堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,提高發(fā)展質(zhì)量和效益,實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

  ――必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權(quán)益,走共同富裕道路,促進人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。――必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè),促進現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào),促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。

  ――必須堅持統(tǒng)籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系,統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益,充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題,著力推進、重點突破。

  學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,就要結(jié)合工作實際,從教育教學(xué)實際出發(fā),立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研,想實招,辦實事,求實效,切實解決廣大教師急需解決的問題,為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。

  學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,就要牢牢把握深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求;開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠,是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求,為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀指明了方向,是搞好學(xué)習(xí)實踐活動必須貫穿始終的一條主線。

  深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,需要將思想認識上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力,轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的實際行動??茖W(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要內(nèi)容,是推動科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以,我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會、認真貫徹,創(chuàng)造性發(fā)展。

  三、受到了一次廉潔自律教育,有助于自身廉政建設(shè)

  崔占祿教授解讀《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》,使我們清楚了《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”,涵蓋了行政權(quán)力使用中極易滋生腐敗的各個領(lǐng)域,包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事營利性活動的問題、違規(guī)干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動問題、浪費揮霍等干部作風(fēng)問題,甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明,中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴密、制約有效的權(quán)力運行機制,致力封堵權(quán)力濫用的漏洞、擠壓權(quán)力尋租的空間,以保持黨的純潔性和先進性,將反腐倡廉建設(shè)推向縱深。按照勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,心系群眾、服務(wù)人民,真抓實干、務(wù)求實效,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,顧全大局、令行禁止,發(fā)揚民主、團結(jié)共事,秉公用權(quán)、廉潔從政,生活正派、情趣健康的要求,把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點來抓,在求實效上下工夫。

  使我們清楚了學(xué)習(xí)貫徹《廉政準則》,一要進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養(yǎng),從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起,筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要認真處理好親情與黨性的關(guān)系,堅持原則、秉公辦事、公私分明,做到兩袖清風(fēng),一身正氣。三要進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀,并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟,環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減,時代變了甘于奉獻的傳統(tǒng)不變,成為遵紀守法的模范。

  四、學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)和溝通藝術(shù),有助于提高工作藝術(shù)

  在培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用,講的是藝術(shù),更是工作方法和工作策略。

  清楚了權(quán)力的來源,用權(quán)的八大原則,用權(quán)的方法和技巧。要謹慎使用權(quán)力,不要迷信權(quán)力;要注意適當放權(quán),不要迷戀權(quán)力;誠信是領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本。

  溝通藝術(shù),講的是在現(xiàn)代社會里,一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān),一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

  有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務(wù)關(guān)系;更專業(yè)地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會溝通,學(xué)會處事,與同級會溝通,與下級會溝通,與上級也要會溝通,與媒體與自己也要會溝通,要以誠相待以禮相待,要講究語言語調(diào)也要肢體和動作。

  另外,還聽取了依法新政、經(jīng)濟形勢分析報告和紅山文化報告,也頗有收獲。

  總之,五天的學(xué)習(xí),時間雖短,內(nèi)容卻很充實,收獲很大,受教育很深。

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