學習是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數(shù)之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足，學習與培訓對黨員有著重要意義。下面是小編為大家收集整理的黨員培訓教材_黨員培訓講稿，歡迎大家閱讀。

　　黨員培訓教材_黨員培訓講稿一

　　我們這一堂課，著重探討三個方面的問題。

　　第一個問題，實踐黨的宗旨是一句口號嗎?

　　當然不是!我們有時笑話國外的政治家們在總統(tǒng)競選中，是什么樣的口號有利于自己，他們就提什么樣的口號，也顧不上自己將來能不能夠兌現(xiàn)。我們中國人在過去也吃過這樣的虧，口號漫天飛，什么“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”之類的口號，這完全違背了自然的規(guī)律，現(xiàn)在聽起來像是笑話。今天的中國共產(chǎn)黨人認真吸取了幾十年前的那些教訓，不斷地排除來自“左”和“右”兩個方面的思想干擾，越來越務實地領導中國不斷向前邁進。

　　回顧我們黨95年的發(fā)展歷程，走過了腥風血雨的新民主主義革命，走過了轟轟烈烈的社會主義改造時期，也走過了風雨飄搖的“十年動亂”，終于開拓這個社會主義現(xiàn)代化建設的新時期，中國社會的發(fā)展進入了一個嶄新的時代。從最近幾年我國發(fā)展的情況來看，國內生產(chǎn)總值一直保持在10%左右。2006年我國國內生產(chǎn)總值已經(jīng)突破了二十萬億元，財政收入達到了3.9萬億元，比前年增收了7千多億元。這些成就的取得，與我們黨的正確領導和價值追求是分不開的。 我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，所以我們最基本的立場就是要堅決維護好最廣大人民的根本利益。當然，我們黨作為執(zhí)政黨，要當好13億人的這個大家，是一件非常困難的事情。我們常說，不當家不知道柴米油鹽貴。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，就像當家人一樣。我們可以聽聽“大管家” 溫家寶是怎么說的。他在2003年訪美時說，在中國，“13億人意味著，多么小的問題，乘以13億就成了很大很大的問題;多么多的財富，除以13億就成了微不足道的一點兒”。

　　的確，13億是一個非常龐大的數(shù)字。中國有13億人口，占世界人口的1/3，接近2個歐洲，是美國6倍。每年新增加人口超過1000萬，每年需安排就業(yè)的達到2000多萬人。中國的GDP總量居世界第六位，但人均卻排到第138位。從各類資源的人均量來看：人均國土面積僅僅12畝，為世界人均量的29%;人均耕地1.65畝，僅為世界平均量的1/3;人均草地5畝，為世界平均數(shù)的1/2;人均森林面積1.5畝，為世界平均數(shù)的1/6;人均森林儲積量為世界平均數(shù)的12.2%;人均水資源是2300多立方米，為世界平均數(shù)的1/4。人口多，資源少，是中國的基本國情。

　　同時，由于地區(qū)之間的發(fā)展不平衡，還存在著大量的貧困人口。到2000年底，全國農(nóng)村沒有解決溫飽的貧困人口是3000萬左右(改革開放初期的1978年是2.5億)。還有2000多萬領取社會最低保障金的城鎮(zhèn)人口。另外，我們還有6000萬需要社會幫助的殘疾人口。實踐黨的宗旨光喊口號沒有用，必須面對面地解決好這些實際困難問題。

　　所以說，在中國無論做什么事情，都必須依照國情來辦。我們講貫徹落實黨的宗旨，就要從中國現(xiàn)階段的實際出發(fā)思考和解決問題，空談無濟于事，只能誤了時機。

　　第二個問題，現(xiàn)階段實踐黨的宗旨的核心任務是什么?

　　這個問題的答案，我們可以從今年兩會的最大熱點解讀出來。今年兩會的最大熱點話題是關于民生問題的。改革開放二十多年來，中國經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展，但“民生短板”問題(短板理論)也明顯存在。什么叫“短板”，這個概念源于現(xiàn)代管理學中的一個原理叫“木桶定律”。“木桶定律”認為，一個邊緣不整齊的木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。因為，水的界面是與最短的那一塊木板平齊的。所謂“民生”，主要就是老百姓的衣食住行。我們必須承認，改革開放20多年，我們民生問題不斷得到改善。所以按照衣食住行來講，早就過了貧窮的時候。但是隨著時代的發(fā)展，民生問題也在發(fā)展。因為絕大多數(shù)人，在衣食住行等方面都有自己新的要求。所以，我們現(xiàn)在面臨的民生問題，實際上比改革開放前一個時期的民生問題更加深刻，更加全面，更加復雜。把“民生”看成社會發(fā)展中的“短板”，因為它的確是制約我們當今經(jīng)濟社會發(fā)展的難點問題，是政府急待解決的重點問題，也大眾關注的焦點問題。

　　每屆政府都有自己必須認真應對的挑戰(zhàn)和奮斗目標。上一屆政府主要是經(jīng)濟體制改革，像國有企業(yè)改革、產(chǎn)業(yè)結構調整、加入WTO等等。這些問題基本解決之后，政府和老百姓的關注點就轉移了，時代在前進，需求在變換，人們要求政府能夠更好地承擔起切實保障民生、不斷改善民生的重大責任，同時政府也日益具備了這種實力。1997年我們國家的財政收入只有8000多億，2006年達到3.9萬多億，當然不可同日而語，政府已經(jīng)具有相應的經(jīng)濟實力來保障民生、改善民生了。

　　我們現(xiàn)在可以看到的政府關于民生的陽光政策有很多。比如，關于義務教育的優(yōu)惠政策。從今年開始，農(nóng)村中小學生全部免收學雜費，此項優(yōu)惠政策可以惠及1.5億名農(nóng)村孩子。平均每個小學生每年減負140元，初中生每年減負180元。國家每年將為此增加義務教育投入經(jīng)費150億元。所以說，現(xiàn)階段實踐黨的宗旨的核心任務，也是各級政府的核心任務，就是要解決好民生問題。

　　第三個問題，要實踐黨的根本宗旨，在思想上黨員干部應該著重解決好哪些問題?

　　全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)。黨員干部要模范得實踐好全心全意為人民服務的宗旨，需要一個長期的加強道德鍛煉和修養(yǎng)的過程。從當前來講，黨員領導干部要加強道德鍛煉和修養(yǎng)，樹立宗旨觀念，著重要解決好四個問題。首先要解決好的問題是：如何對待權力。

　　“權力”通常是一個政治概念，是指職權范圍內可支配和指揮的力量。所以，“權力”一詞可以看成“職權”和“力量”的合成詞。因為通常是和一定的職務相聯(lián)系的，也就是說，有了一定職務就有了相應的某種權力，如行使局長的權力、院長的權力等等。

　　關于如何對待權力，我們黨員干部應該把握好幾條原則：

　　第一個原則，一切權力都是人民賦予的。

　　在我國憲法中規(guī)定，一切權力都屬于人民，這是人民主權原則在我國憲法中的表述。它作為一種政治理念，是對國家與人民關系的基本定位，是與黨的根本宗旨相一致的。

　　溫總說的好：必須懂得一個真理，這就是政府的一切權力都是人民賦予的，一切屬于人民，一切為了人民，一切依靠人民，一切歸功于人民。必須秉持一種精神，這就是公仆精神。政府工作人員除了當好人民的公仆以外，沒有任何權力。

　　第二條原則，任何職權都是在行使為人民服務的責任。

　　我們各級領導干部，無論在什么樣的崗位上，無論權力的大小，都是與為人民群眾服務的責任密切相關的。大到國家，小到單位、部門、社區(qū)和村組，你的職權所在，也是你的責任所在。

　　第三條，沒有凌駕與法律和人民群眾之上的權力。

　　人民賦予我們的所有權力，沒有任何超越法律和制度規(guī)定的權力，也沒有凌駕于人民群眾之上稱王稱霸的權力。我們行使的所有權力，都應該在法律允許的范圍之內，都能夠置于人民的監(jiān)督之下。

　　第二個要解決好的問題是：如何對待實際利益的問題。

　　馬克思主義并不否認物質利益，但是我們黨對黨員的要求總是要高于一般群眾，有些事情，群眾可以做，黨員就不能做，否則黨員就失去了先進性。

　　當前我們國家正處于改革的攻堅階段，涉及到各種利益格局和利益關系的調整。黨員干部在面臨這些問題時，應該自覺做到以人民群眾利益為重，舍小家為大家，這樣才能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　第三個問題：如何對待群眾。

　　馬克思主義的學說認為，群眾才是歷史的創(chuàng)造者。我黨的理論學說歷來重視對群眾觀點的闡述。黨的群眾觀點的核心，就是堅持一切相信群眾，一切依靠群眾，一切為了群眾。

　　胡錦濤在2003年“7.1”講話中指出:“相信誰，依靠誰，為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺。” 最后一個要解決好的問題是：如何對待道德建設?

　　關于國人的思想道德素質，我們經(jīng)常會看到一些負面新聞。比如：香港迪斯尼樂園9月中旬熱鬧開園，第二天登上媒體的不只是歡欣的畫面，還有大陸游客插隊、蹲踞路邊，小孩隨處便溺等負面消息”。這條不足600字的報道，引起了中央領導的關注，中央政治局李長春當即批示，要加大宣傳教育力度，努力提高我國公民文明道德素質。

　　在努力提高全社會、全民族思想道德素質中，黨員干部能不能從自己做起，發(fā)揮表率作用，是檢驗黨員干部道德素質高不高的重要標尺。我們有時在新聞上看到，某地方領導架車撞傷人后不負責任、某部門執(zhí)法人員以暴力執(zhí)法等等不文明的行為，它反映出我們黨內某些黨員干部的素質問題。所以，我們黨員干部要敢于從自己做起，加強自身的道德素養(yǎng)，要求別人做倒的自己首先要做倒，禁止別人做的自己堅決不做，自覺做到自重、自省、自警、自勵，以身作則，言行一致。

　　這四個要求我們解決好的問題，歸結起來，就是要我們黨員干部樹立正確的權力觀、利益觀、群眾觀和道德觀。

　　今天我們分析了這三個方面的問題,最后還留一道小思考題,大家回去思考:我們入黨為什么,在黨做什么,為黨留下什么。

　　黨員培訓教材_黨員培訓講稿二

　　按照上級部署，黨員干部要到自己講黨課。借今天的機會，我結合工作實際，談幾點學習體會，與大家共同學習交流。重點講兩個問題。

　　一、深刻認識先進性教育活動的歷史背景和現(xiàn)實意義

　　按照十七大的精神，中央決定從今年開始，用一年半左右時間，分三批，在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。為什么中央在新世紀要開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動?其歷史背景和現(xiàn)實意義是什么?我看，可從以下三方面來理解。

　　首先，開展先進性教育活動，是我們黨一以貫之抓黨建的重大舉措。十三屆四中全會以來，以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體始終牢記鄧小平同志“聚精會神抓黨建”的囑托，一直致力抓黨的建設，并把抓黨的建設與抓經(jīng)濟建設、精神文明建設緊密結合起來。1998年，中共中央作出了以整風精神開展“三講”教育的決定，創(chuàng)造了市場經(jīng)濟條件下加強黨的建設，特別是領導班子建設的好形式。江澤民同志于2000年2月在廣東考察工作時，提出了“三個代表”重要思想，并強調“三個代表”是黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

　　在中國“和平崛起”的新階段，為使“三個代表”重要思想學習和貫徹更具針對性，進一步加強黨的執(zhí)政能力建設，中共中央決定，以學習和實踐“三個代表”重要思想為主要內容，在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。開展這一活動，就是要以“三個代表”重要思想為根本標準，檢驗黨員思想行為和黨組織管理機制是否先進，對符合的就毫不動搖地堅持，對不完全符合的就積極調整補充，對不符合的就勇于實事求是地糾正，以此用“三個代表”重要思想教育全體黨員，真正把廣大黨員鍛煉成為“三個代表”重要思想的實踐者，把黨的基層組織建設成為“三個代表”重要思想的組織者，把黨的各級領導集體培養(yǎng)成為“三個代表”重要思想的推動者，使我們黨永葆生機和活力。因此，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，既是貫徹鄧小平“聚精會神抓黨建”要求的延續(xù)，又是實踐“三個代表”重要思想的深化，也是落實十六大精神的重大舉措和具體行動。

　　其次，開展先進性教育活動，是我們黨應對國際國內形勢的有力舉措。進入新世紀、新階段，國際國內形勢發(fā)生了深刻變化。從國際局勢看，和平與發(fā)展仍是當今時代的主題，世界格局處于向多極化過渡的重要時期，各種力量進一步分化組合;經(jīng)濟全球化趨勢繼續(xù)發(fā)展，但不平衡的問題更加突出;維護和平的力量在發(fā)展，制約戰(zhàn)爭的因素在增長，但局部戰(zhàn)爭和沖突此起彼伏，恐怖主義等非傳統(tǒng)安全威脅明顯上升;世界經(jīng)濟保持較好增長勢頭，綜合國力競爭日趨激烈，敵對勢力對我國實施“西化”、“分化”的圖謀始終沒有改變，我們仍面臨著發(fā)達國家經(jīng)濟、科技等方面優(yōu)勢的壓力。

　　從國內看，經(jīng)過26年的改革開放，我國社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立，對外開放不斷擴大，為全面建設小康社會奠定了堅實的物質、技術基礎，探索了有利的體制和機制，給群眾生活帶來了巨大變化。當前，我國已經(jīng)進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新階段，正處在人均國內生產(chǎn)總值從1000美元向3000美元跨越的關鍵時期，國際經(jīng)驗表明，這個時期既是“發(fā)展機遇期”，又是“矛盾凸顯期”，社會利益關系更加復雜，新情況、新問題層出不窮，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務更加艱巨，必須把握政策得當，應對措施得力，否則就會導致經(jīng)濟徘徊不前，社會動蕩和倒退。在當前機遇和挑戰(zhàn)并存、希望和壓力同在的國內外條件下，黨要帶領全國各族人民全面建設小康社會，實現(xiàn)繼續(xù)推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展三大歷史任務，在建設中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復興，必須與時俱進，永葆先進性。

　　再次，開展先進性教育活動，是我們黨加強自身建設的務實舉措。開展先進性教育活動，既是應對國際、國內形勢的需要，也是我們加強自身建設、提高執(zhí)政能力的必行之舉。大量事實表明，任何一個政黨，不管它資格多老，執(zhí)政時間多長，過去多么強大，如果喪失先進性，不注重提高執(zhí)政能力，最終必然被人民所拋棄。我們不會忘記，上個世紀80年代末以來，世界上一些大黨、老黨，由于執(zhí)政能力不強、領導水平不高，紛紛喪失了執(zhí)政地位和領導權。前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨，有著95年歷史，執(zhí)政74年，卻在一夜之間紅旗落地、分崩破離。前事不忘，后事之師。

　　慘痛的教訓時刻警示我們，一個政黨奪取政權不容易，執(zhí)掌好政權，尤其是長期執(zhí)掌好政權更不容易。黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。這就要求我們必須時刻牢記“得民心者得天下，失民心者失天下”的古訓，常思安樂之害，常懷憂患之心，永不懈怠，永不滿足，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷加強執(zhí)政能力建設，使黨的執(zhí)政能力不斷得到提高，執(zhí)政地位不斷得到鞏固。最近，某媒體作過一次問卷調查，有一個問題問到：“假如你現(xiàn)在不是共產(chǎn)黨員，你是申請入黨呢，還是有別的選擇?”73%的黨員選擇“申請加入中國共產(chǎn)黨”，6.13%的黨員選擇“申請加入民主黨派”，7.44%的黨員選擇“做個無黨派人士”，13.43%的黨員選擇“沒想過”。還有一個問題問到：“你認為周圍大多數(shù)黨員是否發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用?”11.98%的黨員回答“能充分發(fā)揮”，63.34%的黨員回答“基本能發(fā)揮”，21.18%的黨員回答“作用不明顯”，2.24%的黨員回答“沒有發(fā)揮”，1.26%的黨員回答“有時候他們可能起反作用”。

　　這些數(shù)據(jù)當然不一定非常精確，但從一個側面反映了我們黨員隊伍存在的一些問題，很值得我們重視?？梢哉f，我們的黨員和干部隊伍的主流是好的，是具有先進性的。但是，也必須看到，有一部分黨員干部的素質還不夠高，先進性還不能充分發(fā)揮和體現(xiàn);也有一些人已經(jīng)不合格或者基本不合格;還有少數(shù)人問題相當嚴重甚至腐敗變質。所以，開展先進性教育，不僅十分重要，而且極為迫切。中央開展保持黨員先進性教育活動，就是要認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風及工作方面存在的突出問題，解決影響本地區(qū)本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、與群眾生產(chǎn)生活和利益密切相關的熱難點問題。我們也必須借勢而為，通過先進性教育活動，真正達到提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作的目標，切實增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷提高黨的執(zhí)政能力，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強組織保證。

　　二、正確理解和把握新時期黨員先進性標準的基本特征

　　黨的先進性是具體的、歷史的，不同的時期有不同的內涵。與之相適應，衡量共產(chǎn)黨員先進性的標準也是具體的、歷史的，在不同的時期有不同的要求，呈現(xiàn)出不同的特征。隨著我們黨所處的歷史方位、所肩負的歷史任務的變化，黨的先進性的內容也在不斷豐富，先進性的標準也在日臻完善。具體說，新時期共產(chǎn)黨員先進性的標準具有以下四個基本特征。

　　一是堅持先進性和廣泛性的統(tǒng)一。新時期黨的先進性是階級性和群眾性的辯證統(tǒng)一。黨的十六大通過的《黨章》，對黨的先進性和廣泛性作出了新概括：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。從根本上說，工人階級的先進性決定了黨的先進性，中國工人階級、中國人民和中華民族先鋒隊的性質決定了黨的代表的廣泛性?！饵h章》在強調黨的階級性的同時，還強調了黨的代表的廣泛性。黨的先進性最根本的在于黨是先進階級的最先進成分，是整個階級、整個中華民族的先鋒隊，是最具革命性和戰(zhàn)斗性的組織。保持黨的先進性，就要始終走在時代前列，始終代表最廣大人民的根本利益，帶領人民一道前進，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。堅持這樣的標準，才能把社會各階層的先進分子凝聚、團結在黨的周圍，不斷增強黨的社會影響力和凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。

　　二是堅持長期性和階段性的統(tǒng)一。新時期黨員先進性的標準必須體現(xiàn)黨的最高綱領與最低綱領的統(tǒng)一，體現(xiàn)黨的長期目標與近期任務的統(tǒng)一。黨的最終目標、根本宗旨和階級性質，決定了黨員先進性的長期性;實踐的變化、時代的變遷，決定了黨員先進性的階段性。因此，黨員先進性是長期性要求與階段性要求的統(tǒng)一?！饵h章》規(guī)定，我們黨的最高理想和最終奮斗目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。我國目前正處于社會主義初級階段，本世紀頭20年的主要任務是實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，這個基本國情和近期目標決定了我們黨必須堅持以經(jīng)濟建設為中心，不斷提高領導發(fā)展的能力，帶領群眾全面建設小康社會。

　　忘記遠大目標，不是合格的共產(chǎn)黨員;不為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的綱領而努力奮斗，同樣不是合格的共產(chǎn)黨員。新時期共產(chǎn)黨員先進性的標準，應該堅持把最高綱領與最低綱領統(tǒng)一起來，把遠大理想和現(xiàn)實工作統(tǒng)一起來，既要強調黨員走在時代前列，又不能脫離人民群眾的現(xiàn)實實踐，超越特定的歷史階段;既要強調黨的長期奮斗目標，牢固樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，又要在實際工作中努力實踐“三個代表”重要思想，全面建設小康社會。因此，廣大黨員既要樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠大理想，又要立足本職做好各項工作;既要做政治上的“排頭兵”，又要做業(yè)務上的“急先鋒”。

　　三是堅持繼承性和時代性的統(tǒng)一。新時期共產(chǎn)黨員先進性的標準既要繼承

　　優(yōu)良傳統(tǒng)，又要增添時代內容。沒有繼承，黨的先進性就成了無源之水;缺乏時代內容，黨的先進性就會失去活力。黨的先進性和黨員的先進性，總是隨著歷史條件的不同和形勢任務的變化，呈現(xiàn)出不同的特點。新時期共產(chǎn)黨員保持先進性，既要體現(xiàn)黨的先進性的共性內容，又要體現(xiàn)鮮明的時代特征。隨著時代的不斷發(fā)展，黨所承擔的任務在改變，對黨員先進性的要求也賦予了新的內涵，群眾對黨員先進性也有了新的要求。我們必須適應新的形勢和任務，與時俱進，創(chuàng)新實踐，不斷研究新情況、解決新問題、總結新經(jīng)驗，賦予黨員先進性以新的時代內容，體現(xiàn)時代精神，反映時代特征。首先需認識到，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風必須繼承，體現(xiàn)黨的先進性的根本要求必須堅持。如，要有共產(chǎn)主義的遠大理想，有堅定的社會主義信念;全心全意為人民服務;帶頭執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策;艱苦奮斗，吃苦在前、享受在后;英勇斗爭，不怕犧牲;勇于開展批評與自我批評，等等，都是我們黨經(jīng)過革命、建設、改革洗禮不斷探索和積累下來的基本要求，也是黨始終保持先進性的法寶，新時期共產(chǎn)黨員先進性的標準必須把這些優(yōu)良傳統(tǒng)和基本要求充分吸收進來。

　　同時又要注意，黨的先進性在不同的歷史時期有不同的內容，共產(chǎn)黨員先進性標準在不同時期也有不同的內涵。如，革命戰(zhàn)爭年代，黨的主要任務是領導全國人民推翻“三座大山”，實現(xiàn)民族解放和國家獨立，黨員先進性的主要標志就是沖鋒在前、不怕犧牲。新中國成立初期，我們黨面臨著艱苦創(chuàng)業(yè)、建立和鞏固新生政權的任務，黨員先進性的主要標志就是吃苦在前、享受在后。在推進中國特色社會主義、全面建設小康社會的今天，黨員先進性主要體現(xiàn)在學習實踐“三個代表”重要思想，立場堅定，思想解放，掌握現(xiàn)代本領，勇于改革創(chuàng)新，善于干事創(chuàng)業(yè)，樂于服務群眾;體現(xiàn)在讓群眾得實惠，帶頭致富，帶領群眾全面建設小康社會;體現(xiàn)在牢記“兩個務必”，抵御各種腐蝕，始終保持共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)。

　　四是堅持普遍性和特殊性的統(tǒng)一。黨員是黨的肌體的細胞，黨的先進性要通過黨員的先進性來體現(xiàn)。因此，黨的先進性最終要落實到每個黨員先鋒模范作用的發(fā)揮上，落實到每個黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮上。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，就是共產(chǎn)黨員在革命、建設和改革的各個時期，為實現(xiàn)黨的綱領、路線和方針政策而奮斗的實踐中所起的帶頭作用和表率作用。先鋒模范作用，是黨對每一個黨員的基本要求，是保持黨的先進性的基礎。

　　在新時期，共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須按照“三個代表”重要思想的要求，根據(jù)黨的歷史任務和時代的發(fā)展變化，與時俱進，始終走在時代前列，做忠實實踐“三個代表”的模范。新時期共產(chǎn)黨員先進性的標準需堅持普遍性和特殊性的統(tǒng)一，正確處理黨的整體先進性與黨員個體先進性的關系，既要適應全黨和全體黨員普遍的共性要求，又要體現(xiàn)黨員個體的特殊要求，增強現(xiàn)實針對性，提高可操作性，使黨員先進性標準真正為每個黨員所理解和接受，進一步化為自己工作、生活和學習的具體要求與實際行動。如，全心全意為人民服務，無私奉獻，是黨的先進性的普遍要求，但在新時期，對農(nóng)村黨員，更多強調的是帶頭興業(yè)富民，引領群眾增收致富;對社區(qū)黨員，更多強調的是帶頭搞好服務，維護社區(qū)穩(wěn)定;對企業(yè)黨員，更多強調的是帶頭解放思想、更新觀念，支持改革、發(fā)展經(jīng)濟;對離退休黨員，更多強調的是發(fā)揮余熱，老有所為;對教育系統(tǒng)黨員，則應強調教書育人，引領文化，服務學生、服務家庭、服務社會，等等。只有把先進性的標準細化、具體化，才能化作每個黨員的具體行動。