黨的群眾路線教育體會(2)
黨的群眾路線教育體會三
最近一段時間，通過《踐行群眾路線的好榜樣》的學習，我深感自己在思想上有了較大提高，并堅定了自己把群眾路線落實到履行崗位職責上，落實到服務群眾的行動中，貫徹到推動科學發(fā)展的實踐中，努力做貫徹群眾路線的踐行者。下面我談談自己的心得體會。
一、踐行群眾路線要加深群眾感情
“心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根”?；仡欬h的發(fā)展進程，就是一部與群眾血肉相連、唇齒相依的發(fā)展史?！白詈蟮囊煌腼埶腿プ鲕娂Z，最后的一尺布送去做軍裝，最后的一床老棉被蓋在擔架上，最后的一個親骨肉含淚送上戰(zhàn)場……”這樣的歌謠，體現(xiàn)的是解放區(qū)人民對黨和人民軍隊的情感，它用最直白、最生動的語言告訴我們，當年老百姓是怎樣傾其所有、無私無怨地支持我們的黨、我們的軍隊。鄧小平同志曾說：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”這表明了沒有對廣大人民群眾的真情熱愛，就不可能有全心全意為人民服務的自覺行動。
對人民群眾充滿感情，不是惻隱之心，而是政治責任;不是策略技巧，而是價值取向;不是權宜之計，而是根本要求。對群眾的感情“有沒有”、“真不真”、“深不深”、“實不實”，是衡量我們的作風是否優(yōu)良的標尺，是擺正與人民群眾關系的最明亮的一面鏡子。
二、踐行群眾路線要站穩(wěn)群眾立場
貫徹群眾路線，根本的是為群眾謀利益、辦實事。這是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，本質(zhì)上是群眾立場問題。因此，我們想問題、做決策、干工作，都要從群眾的視角去思考和謀劃。
一是堅持群眾滿意是最好的標準。要用群眾眼光、群眾角度來審視，考慮“該不該、能不能、好不好”。不能讓群眾產(chǎn)生“被幸福、被增長”的感覺，不能自說自話，自我評價。評判的尺度在群眾手里，群眾滿意是最好的標準。
二是堅持黨與人民的利益的一致性。有的黨員干部不能正確理解黨與群眾之間的關系，把群眾當做工具，當成道具，
不能夠解決好對上與對下的一致性，不能夠解決好黨與人民利益的一致性，甚至是把黨的利益與人民的利益給對立起來了，說出了“你是代表黨的利益，還是代表老百姓的利益”的雷話。這明顯的是群眾立場有問題，這樣的立場怎么能做到“一切為了人民”?
三、踐行群眾路線要把握群眾訴求
貫徹群眾路線，突破口在哪里?就是關注群眾的利益訴求，解決群眾的所思、所想、所盼，讓群眾不斷地過上更好的日子?，F(xiàn)在有一種現(xiàn)象，那就是在一些地方，為群眾辦好事得不到群眾的認可、得不到好的報答、得不到好的評價。依我看，一個很重要的原因，還是在貫徹群眾路線、做群眾工作上出現(xiàn)了問題。
當我們自認為代表了群眾利益，而群眾卻不買賬的時候，就該好好想一想，群眾有哪些訴求?我們的決策是否脫離了實際，違背了群眾意愿?我們是否依靠了群眾，相信了群眾?這一切，群眾心里最清楚。傾聽群眾的呼聲，回應群眾的期待，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾訴求作為第一選擇，把群眾關心的熱點、難點問題作為工作重點。為群眾所要解決的問題要實實在在，解決問題的方法要實實在在，解決問題實現(xiàn)的目標要實實在在，切不可拿群眾當?shù)谰?、做表演秀。要以為民、利民、惠民的實際成效取信于民。否則，就會失信于民，就成了另類的“脫離群眾”。所以，是否正確把握群眾訴求，是群眾路線貫徹好壞的重要體現(xiàn)。
總之，我們在工作實踐中要不斷適應新的形勢，努力加深群眾感情，牢固站穩(wěn)群眾立場，科學把握群眾需求，辯證地分析和判斷社會公眾心理的變化，使我們的各項工作有的放矢，能夠真正地做到群眾的心坎上，從而為實現(xiàn)我們黨奮斗目標和中國夢凝聚強大的力量。
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