根據中共黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室《關于對教育實踐活動整改落實情況進行"回頭看"的通知》(開委群組辦發(fā)〔xx〕1號)要求，對教育實踐活動整改落實情況進行了全面的"回頭看"。現將"兩方案一計劃"整改落實情況和"回頭看"自查情況匯報。本文是學習啦小編為大家整理的回頭看的兩方案自查，僅供參考。

　　回頭看兩方案自查篇一：

　　按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導組關于轉發(fā)《關于貫徹落實重要批示精神 開展教育實踐活動整改落實情況“回頭看”的通知》的要求，XXX黨組高度重視，認真按照重要批示要求，以“三嚴三實”為標尺，對照中央、省、市、縣委關于認真落實整改任務的要求，對照“兩方案一計劃”，對整改落實情況進行了全面、深入的“回頭看”，現將自查情況報告如下：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認識，真正把整改落實“回頭看”工作抓到手上、落到實處

　　(一)召開專題會議。我中心召開了領導班子專題會議，認真學習貫徹落實省委、縣委關于“回頭看”的指示精神，要求全體干部職工對整改全過程進行一次“回頭看”，深入剖析在整改過程中發(fā)現的問題，挖掘問題存在的原因，研究問題改進措施。

　　(二)強化組織領導。一是建立“一把手”責任制度。建立了由中心主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的領導責任制。同時，進一步加強中心教育實踐活動辦公室的建設，做到教育實踐活動結束，領導機構不撤、人員不散、工作的力度不減。二是建立黨員領導干部發(fā)揮“第一示范帶頭作用”制度。在“回頭看”工作中，要求黨員領導干部必須發(fā)揮“第一示范帶頭作用”，帶頭落實整改方案，帶頭遵守各項規(guī)章制度，帶頭解決制約單位科學發(fā)展、群眾反映強烈的突出問題，確保“回頭看”工作落到實處。

　　二、真抓實改、嚴核細查，有效有序推進問題整改“回頭看”工作

　　(一)思想認識情況

　　教育實踐活動開展以來，XXX始終堅持把學習教育、思想理論武裝貫穿于活動全過程，教育引導干部職工樹立群眾觀點和宗旨意識，解決好“總開關”問題。中心領導班子堅持和改進黨組中心組學習制度，認真制定干部職工學習計劃，通過集中學習與個人自學、專題輔導與座談交流相結合等形式，利用每周二的專題學習會議，重點學習了中央、省、市、縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的指示精神、系統(tǒng)學習了黨的、十八屆三中、四中全會及系列重要講話精神，原原本本地學習了五本必讀書目，并集中觀看《焦裕祿》、《吉鴻昌》、《作風建設永遠在路上》、《鑒史問廉》等系列教育影片，局黨組書記和縣委黨校教授分別為全體干部職工講授專題黨課。活動期間每位黨員干部職工結合學習和工作實際，都撰寫了學習筆記。通過學習，使全體干部職工充分認識到開展群眾路線教育實踐活動的重要性，進一步堅定了理想信念，確立了群眾觀點，增強了干部職工做好教育實踐活動的自覺性和主動性。

　　(二)整改臺賬落實情況

　　XXX領導班子緊密結合實際，抓住“四風”方面存在的突出問題，對準焦距、找準穴位，責任到人，下大力氣抓整改。通過認真整改，取得了明顯的效果。針對查擺出來的具體問題及群眾反映強烈的“四風”問題，領導班子進行了認真細致地研究，逐項分析確定整改的努力方向和重點任務，形成了領導班子和個人整改臺賬，制定了整改方案。 整改方案涵蓋了領導班子在“四風”方面存在的主要問題及群眾反映強烈的突出問題。每項整改任務都明確了具體措施和時限要求，由班子成員親自擔任責任領導，整改措施均分解落實到了領導和相關股室。中心領導班子始終堅持班子成員帶頭，即知即改，立行立改，以嚴格的標準、嚴厲的措施、嚴肅的紀律，落實好整改落實各項工作，確保整改工作按計劃、按要求在規(guī)定的時間內高效完成;領導班子圍繞整改方案提出的主要目標和整改措施，定期組織開展動態(tài)檢查，及時發(fā)現問題，提出有針對性的對策建議;領導班子堅持開門開放搞整改，落實群眾的參與權和知情權，自覺接受群眾的監(jiān)督，將整改方案、解決突出問題的措施和時限、建立的規(guī)章制度以及長效機制，及時向本單位干部職工及群眾進行通報，廣泛聽取意見，主動接受群眾評議，把落實整改的進度和整改的效果臵于群眾的監(jiān)督之下，讓廣大人民群眾切實感受到教育實踐活動帶來的實惠。截至目前，中心領導班子17項問題已全部完成整改并銷號，整改效果得到了廣大黨員干部群眾的普遍認可。

　　(三)專項整治落實情況

　　按照中央、省委、市委和縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作的部署要求，XXX對號認領中央21項、省委36項和我縣12項專項整治事項，把專項整治工作作為狠剎“四風”的重要手段，抓住整改關鍵，制定專項整治方案，切實解決實際問題。堅持以嚴的紀律、嚴的措施、嚴的標準，切實解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風和群眾反映強烈的突出問題，形成反“四風”、改作風，自覺踐行黨的群眾路線的長效機制，確保教育實踐活動善始善終。 1.領導帶頭原則。城管中心黨組班子及成員在專項整治工作中堅持以高的標準、嚴的要求，帶頭做到立行立改、善做善成、率先垂范、樹立標桿。

　　2.透明公開原則。堅持把專項整治工作貫穿于群眾路線教育實踐活動的全過程，增強整治工作的公開性和透明度，自覺接受群眾監(jiān)督和評判，把群眾滿意作為檢驗整治成效的最高標準，確保言行一致、取信于民。

　　3.力求實效原則。從群眾最關心、反映最強烈、與群眾利益關系最密切的突出問題改起，集中力量、突出重點、攻破難點、務求實效，切實做到一抓到底、不走過場。

　　4.責任追究原則。局領導班子成員帶頭參加專項整治活動并做好示范和表率，對查找出的問題要嚴格按照整改要求，明確整改任務，責任落實到人;對組織不力、措施不到位、整頓走過場，群眾測評滿意度低的，要通報批評，同時追究有關領導的責任。

　　截止目前，XXX針對“吃空餉”問題、群眾辦事難及亂收費、亂罰款、亂攤派問題、集中檢查“三公”經費使用情況、停止新建樓堂館所和清理辦公用房問題、清理糾正黨員干部私自從事盈利性活動問題、整治組織觀念淡薄問題、整治基層站所和窗口單位“四難”“五亂”“吃拿卡要報”問題、整治機關單位“三公”經費開支過大問題、整治領導干部違規(guī)干預和插手市場經濟活動謀取私利問題、整治節(jié)假日期間公款鋪張浪費問題、整治城鎮(zhèn)和農村衛(wèi)生環(huán)境等各項整治工作已全部完成。通過扎實抓好各項專項整治，切實讓群眾感受到了群眾路線教育實踐活動帶來的新變化，提升了城管中心的部門形象。

　　(四)制度建設情況

　　為了鞏固教育實踐活動的成果，XXX領導班子對現行的規(guī)章制度進行認真梳理，切實做好廢、改、立工作，對于實踐證明行之有效的制度予以重申，著力抓好落實;對于不適應密切聯(lián)系群眾、加強作風建設要求的，予以廢止;對于與新形勢要求不相適應的，予以修訂完善;對于制度缺位的，抓緊研究建立新制度。通過查漏補缺、填平補齊，切實形成便于遵循、便于落實、便于檢查的制度體系。經過認真梳理，修訂完善了《學習制度》，新建制度10項，分別為《關于進一步改進機關會風、文風的規(guī)定》、《機關作風建設制度》、《厲行節(jié)約反對浪費工作制度》、《黨務政務公開工作制度》、《黨風廉政建設責任制的實施規(guī)定》、《機關黨員干部直接聯(lián)系服務群眾制度》、《信訪接待工作制度》、《機關黨支部三會一課制度》、《選人用人工作制度》、《平安建設工作制度》。通過抓好制度建設，XXX逐步建立了黨的群眾路線的長效機制，推動了改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的常態(tài)化、長效化。

　　三、整改存在的問題

　　整改過程中，XXX積極統(tǒng)籌、上下聯(lián)動，對照整改方案整改事項基本落實到位，但仍存在著不足：

　　(一)制度成果尚未完全發(fā)揮應有之效。教育實踐活動促成了城管中心管理工作、干部管理、財經管理等多方面制度健全，但在制度執(zhí)行和應用方面，有時依然存在“要求嚴、執(zhí)行軟”的現象，沒能真正完全發(fā)揮制度的成果。

　　(二)群眾滿意度測評還不夠。“堅持開門搞活動”是我們一向的原則，反觀教育實踐活動，開門征求意見取得不錯的效果，但在“開門搞整改”方面，存在著群眾滿意度調查、測評還不夠全面深入的問題。目前，整改方案、整改事項等內容通過多種形式向群眾代表進行了通報和公示，但整改完成后，通報的多、邀請到實地查看的少，群眾代表直觀感受較少;公示的多，接受和得到的反饋相對較少，群眾滿意度有時不能得到真正的體現。

　　四、下一步整改措施和工作打算

　　(一)繼續(xù)加強學習教育，用群眾路線教育實踐活動中取得的成果指導城市管理各項工作。適應新形勢，以學習型組織建設為切入點，切實加強自身建設。從制度建設入手，按照群眾路線教育實踐活動要求修訂和完善各項工作制度，用來指導工作。堅持工作重心下移，切實加強基層組織建設。加強學習型機關建設，通過集中學習培訓、繼續(xù)教育等多種形式，提高干部職工的工作能力和業(yè)務水平。建立符合群眾路線要求的科學評價體系，提高全體干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，促進城市管理工作健康發(fā)展。

　　(二)時刻“回頭看”，進一步查缺補漏，及時解決突出問題，鞏固活動成效。緊緊抓住在“四風”方面存在的突出問題，對照整改清單，進一步查缺補漏，邊總結邊整改，發(fā)現問題，及時整改、逐項落實，不能干打雷不下雨或雷聲大雨點小。從現在做起、從領導帶頭做起，說到做到、馬上就改，增強服務意識、提高服務能力、鍛造工作作風，讓人民群眾看到實實在在的變化和成效。

　　(三)切實加強領導班子自身建設。堅持黨組中心組理論學習制度，加強理論和業(yè)務學習，提高黨組成員和中層領導干部的理論修養(yǎng)和政治素質。堅持黨組民主生活會制度，切實搞好班子團結，創(chuàng)造和諧氛圍。堅持集體決策，在事關事業(yè)發(fā)展的重大問題上形成共識，努力形成合力。不斷提高黨組成員和中層領導干部的綜合素質。加強對各股室、二級機構的管理，增強各單位的生存能力和發(fā)展活力。

　　(四)切實加強黨風廉政建設。結合城市管理工作實際，認真按照“為民務實清廉”的總要求，時刻對照“四風”問題，認真貫徹落實中央、省、市、縣委各項黨風廉政建設要求，開展好廉政從政教育。完善反腐倡廉宣傳教育工作格局，通過多種形式的教育活動，使全局黨員干部成為知法、懂法、守法的表率。完善反腐倡廉制度體系，認真貫徹執(zhí)行《黨風廉政建設責任制實施辦法》等一系列規(guī)定，按照“一崗雙職”要求，落實好責任制。

　　黨的群眾路線教育實踐活動有期限，貫徹群眾路線無休止，作風建設永遠在路上。XXX將在教育實踐活動已取得成果的基礎上，從思想上、標準上、落實上嚴格要求，以實際行動不斷鞏固和擴大教育實踐活動的成果，推動我縣城市管理工作再上新臺階。

　　回頭看兩方案自查篇二：

　　為鞏固“兩個加強、兩個遏制”專項檢查結果，進一步防范會計業(yè)務操作風險、遏制案件發(fā)生，根據總行通知要求，確保我行“回頭看”自查工作有序開展，特制定“兩個加強、兩個遏制”專項檢查“回頭看”的自查方案，請認真組織學習并遵照執(zhí)行。

　　一、組織領導及分工

　　(一)分行運營部成立“兩個加強、兩個遏制”專項檢查“回頭看”自查工作領導小組，成員構成如下：

　　組 長： ** 分行副行長

　　副組長： ** 分行運營科技部總經理

　　成 員： 吳* 謝** 錢** 丁** 王* 范維* 張* *歡 **娜 **敏

　　領導小組下設辦公室，負責協(xié)調、推進、執(zhí)行檢查方案，辦公室設在運營科技部。

　　(二)成立“回頭看”自查工作檢查組，組成及分工如下。 按照總行對“回頭看”自查工作的要求，我行的自查工作按兩個檢查組、兩個步驟進行。一是檢各支行組織開展的全面自查工作。二是檢查監(jiān)督中心對各支行開展的檢查工作。

　　二、工作安排

　　(一)自查工作重點與范圍

　　1、整改情況檢查

　　(1)自查及監(jiān)管檢查發(fā)現問題是否整改到位，是否存在未整改、整改不及時和部徹底的情況;

　　(2)是否存在新業(yè)務老問題的情況;

　　(3)是否對疑點和薄弱環(huán)節(jié)建立持續(xù)跟蹤檢查和糾正機制;

　　2、責任追究情況

　　(1)對自查及監(jiān)管檢查發(fā)現問題的責任追究是否到位;

　　(2)對監(jiān)管部門就自查及監(jiān)管檢查發(fā)現問題采取的審慎性監(jiān)管措施是否落實到位;

　　(3)對監(jiān)管部門就自查及監(jiān)管檢查發(fā)現問題作出的行政處罰是否落實到位。

　　3、操作風險檢查

　　(1)重點業(yè)務

　　重點檢查是否存在“存款失蹤”、非法吸收公眾存款、挪用客戶資金、存款虛存、存款不入賬、異地大額存款等問題，做好存款業(yè)務流水、憑證影像等核實工作;檢查現金業(yè)務是否按規(guī)定崗位、頻率查庫、柜員尾箱和現金庫存是否存在超限額等問題。

　　(2)重點環(huán)節(jié)

　　結合《中國銀監(jiān)會辦公廳關于加強銀行業(yè)金融機構內控管理有效防范柜面業(yè)務操作風險的通知》(銀監(jiān)辦發(fā)〔xx〕97號)要求，重點檢查以下環(huán)節(jié)：

　　賬戶開立與變更環(huán)節(jié)。重點檢查是否嚴格執(zhí)行開戶、賬戶變更等手續(xù)的操作規(guī)程;法人代表授權書、印鑒等是否真實、齊全;是否堅持上門核實重點關注客戶和異地客戶真實性;是否核實異地開卡的真實性;為客戶開立網銀賬戶和U盾是否嚴格遵守相關操作規(guī)程。

　　重要空白憑證購買和管理環(huán)節(jié)。重點檢查重要空白憑證預留印鑒、印章等是否真實;證照(如金融許可證)的管理以及印章、密押、憑證的分管與分存及銷毀等制度建設及執(zhí)行情況;是否實現了保管、審批、使用環(huán)節(jié)的分離和有效監(jiān)督制約。

　　驗印環(huán)節(jié)。重點檢查預留印鑒中印章是否真實;人工審驗環(huán)節(jié)是否存在風險隱患。

　?、艽箢~支付核實環(huán)節(jié)。重點檢查大額支付是否嚴格執(zhí)行雙線核實，大額核實聯(lián)系人的變更是否嚴格執(zhí)行制度規(guī)定。

　?、葶y企對賬環(huán)節(jié)。重點檢查對賬方式變更操作是否嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，如雙人核實印章及U盾領用人身份等;對賬與業(yè)務辦理是否在人員、崗位、職責等方面嚴格分離;業(yè)務臺賬與會計賬之間的對賬管理、對賬的頻率、對象和可參與對賬人員等是否有明確規(guī)定，是否執(zhí)行到位;是否對對賬結果加強分析。

　　⑥重要崗位員工行為管理。重點檢查是否嚴格規(guī)范重要崗位和敏感環(huán)節(jié)工作人員八小時內外的行為，特別是基層營業(yè)性機構、部門負責人、客戶經理和綜合柜員等關鍵崗位;建立健全相應的行為失范監(jiān)察制度;對員工異常行為和賬戶異常交易是否進行全面排查;是否存在員工參與民間借貸的情況。

　　⑦內控制度執(zhí)行情況。重點檢查是否認真落實授權授信、輪崗交流、內部監(jiān)督檢查等各項管理要求;業(yè)務流程管控是否存在缺陷，風險控制是否到位等。

　?、鄻I(yè)務考核機制檢查。重點檢查考核指標設置是否合理;是否存在層層加碼、過度關注市場份額等經營性指標，忽視合規(guī)經營類指標以及風險管理類指標等情況。

　　4、自查范圍

　　自查范圍為各支行、社區(qū)支行和清算中心。自查業(yè)務的時間范圍截至xx年8月31日的余額，必要時可以適當后延。

　　5、檢查范圍

　　“回頭看”工作組下查機構為100%，下查業(yè)務量原則上部低于客戶數量的5%.

　　(二)檢查時間安排

　　第一階段：自查階段(xx年10月13日-10月19日)

　　1、制定自查實施方案及組織學習

　　xx年10月13日分行運營科技部組織檢查組成員學習總行“回頭看”通知及相關文件，10月14日下發(fā)“回頭看”自查方案。

　　2、實施自查

　　各支行在xx年10月18日完成自查，并形成自查報告于10月19日前報送至分行運營科技部錢海漪郵箱。

　　第二階段：檢查階段(xx年10月20日-10月22日)

　　分行“回頭看”檢查組(檢查監(jiān)督中心)于xx年10月22日

　　完成對支行的抽樣檢查。并形成報告，以及檢查抽樣清單、問題底稿、檢查日志、違規(guī)問題與違法隱患情況統(tǒng)計表。

　　第三階段：匯總上報階段(xx年10月23日)

　　分行運營科技部“回頭看”工作小組辦公室負責匯總第一、第二階段自查、檢查內容，形成自查報告。于10月23日將自查方案、自查報告、整改方案、整改結果、問責結果以及違規(guī)問題與違法隱患情況統(tǒng)計表報送至總行運營管理部。

　　四、自查要求

　　(一)高度重視，統(tǒng)一認識。各支行要高度重視此次“回頭看”自查工作，將此次檢查工作放在本月重要任務之一，深入理解本次“回頭看”自查的目的和意義，進一步鞏固前期“兩加強、兩遏制”專項檢查的成果。各支行行長要親自負責，加強領導，精心組織，認真學習銀監(jiān)局下發(fā)的“回頭看”檢查工作重點環(huán)節(jié)，以及總行運營管理部下發(fā)的自查重點內容，嚴格要求，自查要真抓實做，確保工作取得實效。

　　(二)嚴肅問責，強化效果。各支行要對自查和檢查中發(fā)現的違規(guī)違紀問題，依法依規(guī)進行嚴肅的責任追究和處罰、處理，切實做到發(fā)現一起，查處一起。

　　(三)有序開展，按時報告

　　各支行、檢查監(jiān)督中心在開展自查時，要及時完成“五報四表”。即按照時間進度安排報送自查方案、自查報告、整改方案、整改結果、問責結果五個報告以及違規(guī)問題隱患情況統(tǒng)計表。檢查問題要有據可查，問題整改要責任分明，問題問責要不擇不扣。

　　回頭看兩方案自查篇三：

　　根據**和**《關于對黨的群眾路線教育實踐活動進行“回頭看”的通知》有關要求，****局以“三嚴三實”為標尺，對照教育實踐活動中查擺出的問題特別是群眾反映強烈的突出問題，對照“兩方案一計劃”，對整改落實的進展、效果和存在問題進行全面、深入的“回頭看”，現將自查情況報告如下：

　　一、整改落實“回頭看”的主要做法

　　(一)深化思想認識。做好“回頭看”工作是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果的重要工作，本著階段性與長期性相結合的原則，認真學習全面理解中央、**和**要求，緊密聯(lián)系****局實際和**工作實際，對照“三嚴三實”和****工作中存在的問題進行了認真的“回頭看”，切實改進工作作風。

　　(二)明確整改責任。建立責權統(tǒng)一的工作責任制，構筑自上而下層層抓落實的工作責任體系。根據整改措施的任務書及其路線圖和時間表，將整改措施的任務詳細分解到分管**領導，每一個科室，責任到人。整改項目牽頭科室的主要負責人具體負責對整改項目的組織協(xié)調工作;整改項目參與科室的主要負責人具體負責所承擔的整改項目任務的落實，既對分管領導負責又要對該項目牽頭科室的主要負責人負責。要確保整改任務件件落實，工作作風顯著變化，為****局工作的順利開展提供有力保障。

　　(三)形成工作合力。**教育實踐活動領導小組辦公室加強上下溝通協(xié)調和具體把關，確保整改方案務實管用。認真貫徹落實中央、**和**專項整治工作安排，對照整治內容逐一開展自查自糾自改。牽頭科室精心組織、狠抓落實;各協(xié)辦科室主動配合、密切協(xié)作，形成推進工作的整體合力。

　　(四)嚴格督辦落實。辦公室將各項整改措施納入督辦事項，按照整改落實方案確定的時限和質量要求，定期逐項督辦、跟蹤問效，做到執(zhí)行順暢，推動有力。對督辦中發(fā)現的問題，及時向**領導班子反映。對整改效果不明顯、群眾不滿意的，及時督促相關科室深入整改，及時調整整治目標、要求和方式。對未按計劃、時限要求完成整改的，分管領導和責任科室負責人要向**領導班子報告情況。

　　(五)加強群眾監(jiān)督。將整改方案向各科室公示。努力增強整改落實的透明度，切實保證群眾的知情權。通過群眾評議、建立群眾意見信箱、暢通渠道，方便群眾監(jiān)督，及時回應群眾關于整改措施落實的意見和建議，通報整改落實情況，并采取適當方式聽取干部群眾對整改工作的評價。廣大黨員干部要對照整改方案，認真監(jiān)督各項整改措施的落實情況。

　　二、整改落實取得的主要成效

　　(一)學習系列重要講話特別是在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神情況。

　　1.班子成員帶頭學?；顒娱_展以來，**班子先后組織7次專題學習，累計學習時間超過7天。**長發(fā)揮了“第一責任人”的組織引領和帶動示范作用，做到每次學習都有計劃、有材料、有主題，并要求與會同志提前自學、提前安排好工作，確保學習不受干擾，做到集中精力、精讀深思，廣大黨員干部增強了學習的自覺性、主動性，真正做到自發(fā)學習、深入學習。

　　2.辦公室牽頭學。按照**教育實踐活動的總體安排，辦公室積極組織學習活動，先后集中學習18次，累計集中學習時間超過8天，切實體現了戰(zhàn)斗堡壘作用。局長**以“黨的群眾路線形成發(fā)展和國家****如何搞好教育實踐活動”為主線講了一堂生動的黨課，提高了大家對教育實踐活動的認識和理解。同時，先后安排看專題宣傳片、歷史題材影片、廉正教育片等活動，受教育人數100余人次。

　　3.黨員干部自覺學。廣大黨員干部按照**指定的文件和書籍，積極開展自學。堅持認真學習系列重要講話和***、***的講話精神，學習中央、**和**有關會議精神，學習**活動辦有關要求，并把學習毛澤東同志有關蘇區(qū)**的著作和《談談**研究》、《堅持實事求是的思想路線》兩個重要講話作為學習重要內容，與工作緊密結合起來，做到學習和工作同安排、同落實。

　　通過學習，班子成員的認識一次比一次提高，體會一次比一次深刻，查擺問題也越來越聚焦于“四風”、“六癥”和“六不”，剖析原因也越來越具有針對性。廣大黨員干部也一致認為，中央下大決心抓這次教育實踐活動確實很有必要，也非常及時，對大家的觸動很深。

　　(二)整改方案落實情況。

　　《整改落實方案》印發(fā)后，**領導班子把整改落實納入班子會議的議事日程，先后3次召開會議研究具體措施。**長牽頭協(xié)調解決整改中的難點問題，著力抓好重點制度的建立健全;既抓好領導班子的整改，又督促班子成員搞好個人和分管領域整改。同時，根據整改措施的任務書及其路線圖和時間表，將整改措施的任務詳細分解到分管**領導，各科室，責任到人，確保整改任務件件落實，工作作風顯著變化。具體體現在以下幾個方面：

　　1.加強理想信念教育，強化班子自身建設。一是通過3次班子會議，集中學習《系列重要講話讀本》和《談治國理政》等專著，并重點學習了“經濟增長必須是實實在在和沒有水分的增長”和“提高開放性經濟水平”兩個篇目，以此指導我們****工作在法治的軌道上健康運行。二是組織**領導班子學習，將在教育實踐活動總結大會上的重要講話與******工作結合起來，深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，集中學習、審議****局有關規(guī)定制度。三是完善議事規(guī)則和決策程序，修訂完善了《****局**班子議事規(guī)則》《****局**長辦公會議事規(guī)則》。

　　2.強化“兩個意識”，確保**數據質量。一是強化“兩個意識”教育。**班子始終把高質量完成國家**任務作為****工作的第一要務，始終把提高數據質量作為首要責任。二是制定了《****局**數據質量審核評估機制》，強化數據質量管理，進一步提高**工作質量和水平。三是進一步提高服務水平。在上報**信息分析中，4篇**分析、2篇調研報告被縣政府領導批示，被**內網采用的政務信息和**分析，質量較xx年又有提高。

　　3.樹立服務意識，提高服務實效。一是推進“學習型機關”建設，積極以**綜合處和人事處聯(lián)合召開的縣級**人員崗位知識培訓為契機，舉辦了**分析寫作培訓班，組織開展了“專業(yè)技能大比武”活動，提升分析寫作能力，助推全**干部素質提升。

　　4.狠抓黨風廉政建設，切實提高執(zhí)行力。一是以教育實踐活動為契機，制定《****局執(zhí)行督促通報制度》，不斷增強干部職工的凝聚力、向心力、執(zhí)行力。二是積極推進黨風廉政建設，修訂了《**領導干部廉潔自律制度》。三是嚴格執(zhí)行**黨組《關于落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任實施辦法》，全面承擔起落實“兩個責任”的政治使命，做到守土有責、守土盡責。

　　5.切實改進作風，密切聯(lián)系群眾。一是嚴格遵守《****正風肅紀“十不準”》。二是制定《****局事前調研制度》和《****局聯(lián)系點負責制度》，進一步完善和嚴格執(zhí)行**研究制度。輕車簡從，不超標準食宿，近三個月**領導干部調研次數均在3次以上，時間不少于5天。同時，調研均深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會和企業(yè)，了解實情，取得實效。

　　6.加強**伍建設，強化內部管理。一是修訂《****局“三公”經費管理辦法》，嚴格財經紀律，進一步完善公務接待、車輛管理。二是結合**實際情況，修訂《****局固定資產管理辦法》，嚴格固定資產管理。三是進一步修訂完善《****局會議制度》，使厲行節(jié)約，反對浪費的有關規(guī)定真正落到實處。

　　7.構建基層黨組織，夯實**伍凝聚力。經過與縣委組織部和縣**局的溝通協(xié)調，成立了局**聯(lián)合支部，推進了學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織的建設，健全完善了黨員發(fā)展、教育、管理機制，夯實了全**凝聚力。

　　(三)專項整治進展情況。

　　1.會議和文件得到了進一步的壓縮精簡。****局會議比去年減少25%，文件比去年減少20%。

　　2.較大幅度壓縮了辦公開支，減少了不必要的支出，會議費同比下降13%。

　　3.在整治“形象工程”、“政績工程”和“會所中的歪風”;整治干部“走讀”、“吃空餉”、收“紅包”購物卡、參賭涉賭和清理企業(yè)兼職過程中，均無文件所列需要整治的情況。

　　(四)制度建設情況。按照可操作性、務實管用的要求，制定制度建設計劃。擬修訂的制度規(guī)定7項，擬新建的制度規(guī)定5項，力求推動作風建設常態(tài)化、長效化，使黨員干部心有規(guī)劃、行有規(guī)范，實現作風建設由經驗向制度的升華。截止xx年1月底，擬修訂的7項制度規(guī)定全部完成，擬新建的5項制度規(guī)定也已完成。

　　(五)整改責任落實情況。

　　**班子切實加強對專項整治工作的領導，有序高效推進整改落實。對提出的整改措施，堅持按節(jié)點進行跟蹤督辦，領導班子成員在深刻剖析原因的基礎上，結合自身和工作實際，提出了許多有可操作性的整改措施。主要領導全面負責整改工作，分管領導對所負責的整改任務承擔直接領導責任，牽頭科室負責各整改內容的具體落實。黨員領導干部要以身作則帶頭整治，做到自身清、身邊清，敢抓敢管，推動班子落實，督促抓好整治。

　　(六)整改措施落實情況。

　　****局在活動中認真制定整改方案，提出整改措施，對能立即整改的立即整改，對需要研究的要求制定整改計劃，對需要解釋的進行了說明，切實做到了邊學邊改，立行立改;明確整改方向，制定整改措施。**長親自參與方案的制定和意見征求工作，嚴格按照的要求，聚焦查擺出的 “四風”和“六不”問題、涉及群眾切身利益的問題，精心分析研究，認真制定出班子的整改方案，提出7個方面共20項整改措施。每一項任務都明確了整改措施、責任領導、牽頭科室和完成時限，形成責任明晰、整體聯(lián)動、跟蹤督辦的工作推進鏈。截止xx年1月底，7個方面20項整改措施已完成15項，尚有5項未完成，長期貫徹落實13項。

　　(七)班子成員個人的整改措施完成情況

　　我**領導班子成員堅持以問題為導向，認真研究制定整改方案，圍繞自身征集的意見建議，共形成了15項具體整改措施，截止xx年1月底，上述15項整改措施已基本完成。

　　三、整改落實存在的主要問題及下步措施

　　(一)存在的主要問題

　　一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一，集體領學的多，結合實際談認識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學習方法;學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領會精神內涵、入耳入腦入心的目標要求;由于業(yè)務工作任務重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。

　　二是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。

　　(二)今后的改進措施

　　一是繼續(xù)深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續(xù)按規(guī)定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發(fā)言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業(yè)務工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為基層服務的公仆意識。

　　二是教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上，只有進行時，沒有完成時。將對照“兩方案一計劃”，對整改落實的進展、效果和存在問題進行全面、深入的“回頭看”，進一步推動深化整改工作，確保整改方案不折不扣落到實處，整改承諾一條一條得到兌現。

　　三是推動工作，鞏固成果。圍繞中心、服務大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉化為工作的強大動力。

　　四是要進一步夯實工作責任，正風肅紀動真格，自我加壓、全力以赴，抓好著整改落實、建章立制工作，對出現“四風”問題反彈回潮甚至頂風違紀的,既要追究當事人責任，還要追究相關領導責任。

　　五是要加強與**第二督導組的匯報溝通，加強對教育實踐活動的指導。

　　回頭看兩方案自查篇四：

　　為全面貫徹落實阜南縣委《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》(縣辦[xx]3號)和有關文件精神，較好地完成了學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段的各項規(guī)定動作，創(chuàng)造性開展具有特色的自選動作，真正實現了黨員干部受教育、教育發(fā)展上水平、家長學生得實惠的目標。

　　在學習調研階段，學校黨總支始終堅持做到“一個主題，二個重點，三個結合，四個到位”。圍繞“一個主題”統(tǒng)全局，即圍繞“推進教育發(fā)展，加速學校崛起”這一主題，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面加強學校建設。突出“兩個重點”受教育，即突出校領導班子成員和黨員教師這兩個重點，要求領導干部帶頭學習，帶頭參加解放思想討論，帶頭參與各個專題調研，做學習實踐活動的實踐者和組織領導者。抓好“三個結合”謀發(fā)展，即堅持與加強和改進黨的建設相結合，與推動學校工作創(chuàng)新相結合，與促進學校工作落實相結合，堅持邊學習邊工作，邊學習邊調研，邊學習邊整改。做到“四個到位”求實效，即堅持組織工作、領導職責、任務落實、督導效果“四個到位”，把務求實效作為學習實踐活動的出發(fā)點和落腳點，確保學習調研階段各項活動的有序性、系統(tǒng)性和實效性。

　　經過第一階段“回頭看”環(huán)節(jié)工作，認為我校學習實踐科學發(fā)展觀活動已初見成效，根據學習、調研、討論三個環(huán)節(jié)活動情況，現就“回頭看”工作總結如下：

　　一、成立領導小組，做好思想發(fā)動

　　9月14日，在縣委開展第三批學習實踐活動動員大會之后，我校當日就召開了全體黨員干部、教職工動員大會，成立了以李進校長為組長、高波副校長、呂世臣副校長為副組長的學校學習實踐活動領導小組，及時學習傳達中央領導同志有關學習實踐活動的講話精神，制定學習實踐活動的實施方案，要求全體教職工統(tǒng)一思想，提高認識，把學習實踐活動作為學校當前的首要政治任務。學校建立了校領導聯(lián)系點制度，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓的格局，切實落實領導責任，為學習實踐活動的順利開展提供了重要的組織保障。通過廣泛深入的動員，黨員、教職工提高了思想認識得到進一步提高，激發(fā)了全體黨員參與學習實踐活動的積極性，形成了人人關注，人人參與的良好局面。

　　二、學校領導帶頭，學輔堅持結合

　　我校注重校領導班子和黨員干部帶頭學習的作用，采取整體啟動、分層組織、分類指導的方式組織全校黨員、教師開展理論學習。為確保學習的質量和效果，學校從兩個方面系統(tǒng)推進：一是校級領導干部帶頭學習，做到先學一步、學深一點、多學一些，并為全體黨員作了3場專題輔導報告。聘請了縣委宣傳部潘永立為全體黨員、教師及全體教職工做了一場關于“深入學習科學發(fā)展觀活動”的專題報告會，讓所有教師對科學發(fā)展觀實質內涵有了更充分的認識和理解。二是結合自身實際，創(chuàng)新學習載體，在學習方式上堅持集中學習與自學相結合，建立了學習制度，發(fā)放學習書籍和筆記本。參學黨員均超過筆記10000字以上，隨學筆記等，手寫心得1篇以上，組織2次理論知識測試、1次知識競賽。所有參學黨員學習達到了三個百分之百，即集中參學率達100%，自學率100%，做學習筆記達100%。

　　三、廣泛開展調研活動，理清科學發(fā)展思路

　　在集中學習的基礎上，學習實踐領導小組緊扣學校當前需要著重解決的突出問題，深入基層，廣泛開展調研活動。確定了對學習實踐活動認識、學校發(fā)展、干部隊伍、教師隊伍、教學管理、黨建工作六個方面的調研內容，發(fā)放近300份調查問卷，召開了學生、教職工、家長座談會。在調研過程中注重圍繞科學發(fā)展主題，精選調查研究課題，確保調查研究有深度;廣泛發(fā)動教職工參與，確保調查研究有廣度;著力破解發(fā)展難題，確保調查研究有力度，從而在調查研究中找準突出問題、分析存在原因、理清發(fā)展思路、明確了今后努力方向。

　　四、開展解放思想討論，共謀學校發(fā)展大計 在開展解放思想大討論環(huán)節(jié)中，我校制定了解放思想大討論活動實施方案，學校領導帶頭寫發(fā)言提綱，結合調研中查找出的主要問題，緊密聯(lián)系思想和工作實際，確定了如何提高教學、管理、服務水平;如何加強制度的執(zhí)行力度，強化本職工作;如何加強師資隊伍建設;如何加強校風、教風和學風建設;如何創(chuàng)辦特色學校，提高教育教學質量等討論主題內容，認真組織3個支部解放思想討論活動。就上述主題尋求解決的方式方法和途徑措施，在討論中形成的共識。通過解放思想大討論活動，加強黨員干部正面引導教育，樹立正確的教育觀和業(yè)績觀，促進了黨員干部認識上得到提升，對存在的問題認識更加清醒，對今后的科學發(fā)展思路更加清晰。

　　五、以活動為載體，堅持突出實踐特色 堅持突出實踐特色，是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動必須把握的一個重要原則。開展學習實踐活動，學習主要是提高認識，實踐主要是貫徹落實，只有堅持突出實踐特色，才能達到統(tǒng)一思想、提高認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展的目標要求。在學習實踐活動中,學校以多種形式主題活動為載體，強化學習實踐活動的效果，堅持邊學習邊實踐，把學習與深入調研相結合，把實踐與解決實際問題相結合。

　　1、深化公開教學觀摩課實效。針對教師座談會中提出強化課堂教學，提高教研質量的建議，學校組織以“提高有效教學”為主題的教學觀摩研討活動，六個教研組充分利用教研業(yè)務時間，加強學科的課堂教學研討，加強學科教學之間的交流，加強青年教師教學業(yè)務“結對子”工作。

　　2、以學生為本，強化“減負增效”實效性。針對家長座談會提出的學生課業(yè)負擔重、學習壓力大、睡眠休息和運動時間少、產生了厭學的問題，學校召開有關部門會議，研究采取措施和對策，將減輕學生課業(yè)負擔與提高教學質量即“減負增效”工作落實到位，努力做好“五項把握”：一是把握好課堂教學，提高課堂的高效性;二是把握好課后作業(yè)，提高作業(yè)的有效性;三是把握好教輔材料，提高教輔材料的選擇性;四是把握好質量監(jiān)控，提高成果的持久性;五是把握好讀書活動，提高學生課外知識的豐富性。

　　3、建立學生成長卡。加強學生素質教育，強化班級管理功能，在七、八、九三個年級建立了學生成長卡，全面了解和掌握校內外學生生活情況，增進學生的健康成長和責任意識。

　　4、設立學生心理健康咨詢室。針對初中學生心理健康現狀及心理壓力，學校研究安排兩名專職心理輔導教師，加大對學生心理健康輔導與教育，建立相關信息資料，著力解決留守學生和學生心理存在壓力和心理健康方向存在的問題。

　　5、建立學困生的檔案資料，實行課任老師包保制度。在七、八二個年級逐班摸排，重點掌握，建立學困生的有關資料，幫助學困生走出困惑，解決學困生實際學習生活問題。

　　六、務求實效，開展“回頭看”活動

　　針對學習調研階段學習內容是不是全面，學習效果是不是明顯，科發(fā)展觀的理解是不是深入，問題查找是不是準確，解決的辦法和措施是不是可行，對學校科學發(fā)展共識是不是真正形成等問題，學校黨總支研究決定在第一階段工作結束前，對學習調研階段進行“回頭看”，主要目的是通過“回頭看”，對存在的不足，進行認真“補課”，強化薄弱環(huán)節(jié)，提高學習調研實效。

　　1、以“學習再提高”為目標進行回頭看。黨員領導干部是這次學習實踐科學發(fā)展觀活動重點，在學習上切實發(fā)揮模范帶頭和表率作用，帶頭學習，帶頭寫筆記心得，帶頭上輔導課，帶頭實踐，帶頭解放思想，帶頭分析，帶頭提高認識，以自己的實際行動踐行科學發(fā)展觀。通過“回頭看”督查，認為各支部在自學讀原著上存在著不扎實、不系統(tǒng)，針對這種情況，學校主動邀請縣委宣傳部理論科長潘永立進行原著輔導講讀。

　　2、以“調研再深入”為途徑進行回頭看。學校學習實踐活動領導小組召開支部書記、聯(lián)絡員會議，對調研活動中調研、討論環(huán)節(jié)進行認真地小結，聽取支部匯報，查相關資料，對活動中存在著問題，進行補缺補差。經過“回頭看”檢查，認為領導干部和支部調研報告、專題報告的撰寫不夠系統(tǒng)、不夠具體，對此要求在規(guī)定時間內完成，進行必要的補充，完善真正找出學校在科學發(fā)展方面存在的突出問題，形成完整性的調研報告，為分析檢查階段的開展打下了良好的基礎。

　　3、以“宣傳再認識”為載體進行回頭看。擴大宣傳、營造氛圍是推動學習實踐活動的強大動力，我校積極利用制作板報、懸掛標語、簡報等各種宣傳手段進行宣傳報道，及時反映學校開展學習實踐活動好的做法和好經驗，促進黨員進一步提高思想認識。目前，共編印簡報15期，經過“回頭看”這一環(huán)節(jié)，認為后續(xù)宣傳工作缺乏及時跟蹤、及時報道、及時宣傳，針對這一情況，學校實踐活動領導小組責成宣傳組立即改之，及時了解掌握學習實踐活動的全過程，做好宣傳工作。

　　通過“回頭看”活動，使廣大黨員和黨員領導干部進一步提高了思想認識、理清了思路、達成了共識，進一步增強了參與學習實踐活動的積極性、自覺性、實效性，進一步促進了學習的再深化、認識的再提高、思想的再解放。實踐證明，“回頭看”活動很有必要，也很有成效。

　　七、常抓督導檢查，確保活動有實效

　　學校把強有力的督導檢查作為推進學習實踐活動開展、取得實效的重要措施。一是虛心接受縣委試點指導組的指導和檢查，保證了學校學習實踐活動規(guī)范有序地進行，做到了“規(guī)定動作”抓落實，“自選動作”有特色;二是學校督導組經常深入各黨支部了解情況，做到上下信息通暢，發(fā)現問題及時進行督促和糾正;三是學校領導小組定期召開會議聽取各黨支部活動開展情況匯報，確保了上下步調一致，促進了學習實踐活動的全面推進。

　　從總體上說，我校學習調研階段的工作開展得比較好、比較早，取得了明顯成效。但是，也存在一些問題和不足：一是解放思想討論還不是太深入，查找問題比較多地停留在表面上，對深層次的問題涉及不多;二是學習實踐活動發(fā)展不平衡，少數黨員干部學習抓得不緊，深化理論武裝上還需要下功夫;三是學習實踐活動聯(lián)系實際還不夠緊密，實踐特色還不夠突出等。這些都需要我們在今后的工作中進一步解放思想、提高認識，抓住關鍵環(huán)節(jié)，不斷完善和豐富活動形式，切實把注意力放在繼續(xù)解決主要問題、重點問題上，真正使學習實踐活動取得實效。