兩學一做學習感悟6篇_兩學一做學習心得體會
兩學一做學習感悟6篇_兩學一做學習心得體會
兩學一做指的是學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員,通過學習兩學一做,淺談本次學習的一些感悟,本文是學習啦小編為大家整理的兩學一做學習感悟,僅供參考。
兩學一做學習感悟
兩學一做學習感悟篇一
黨中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認為,各級黨委和組織部門要開展好“兩學一做”學習教育,就要精心組織、統(tǒng)籌安排,念好“兩學一做”“四字訣”。
深化認識,念好“思”字訣。凡事預則立不預則廢。開展好“兩學一做”學習教育是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級黨委和組織部門應該及早思考,提前謀劃,研究起草“兩學一做”學習教育實施方案,做好向上對接,按照中央和省委部署,結(jié)合實際迅速啟動。首先要建立學習制度,做到學習“有時可依”,形成學習的良好氛圍;其次要規(guī)范學習機制,認真制定學習計劃,明確學習的重點和內(nèi)容,并及時整理學習文字、影像資料,做到學有記錄、學有成效。再次要扎實組織落實,認真組織教學過程,及時反饋學習效果,定期報告學習心得,切實增強黨員解決實際問題的能力。
打牢基礎,念好“學”字訣。開展“兩學一做”學習教育,要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重,深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,不僅要經(jīng)常捧讀、認真領會,更要內(nèi)化于心、外化于行,把黨章這個總規(guī)矩立起來,刻印在每一個黨員的心頭,落實到每一天的行動中,做到學而信、學而用、學而行。同時引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理,正本清源、固本培元,要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,加強“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。
把實要義,念好“嚴”字訣。“善禁者,先禁其身而后人”。如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進性。作為執(zhí)政黨,正人先正已,必須要把黨員干部隊伍管好用好。深入學習黨章黨規(guī),是“兩學一做”學習教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,為全面從嚴治黨立德立規(guī),樹起道德高標準,劃清紀律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員,就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位,要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊,把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上,確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。
抓牢關鍵,念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點。正所謂黨員是標桿、是引領,黨員怎么做,群眾就跟著怎么學。黨員只有樹立清風正氣,校準思想之標,調(diào)整行為之舵,繃緊作風之舷,才能引領群眾,才能在社會上弘揚一股正氣,才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來說,就要做到心存敬畏、手握戒尺,珍惜榮譽名聲,常修為政之德,力戒權力濫用;珍惜家庭親情,常思貪欲之害,力戒見利忘義;珍惜平凡生活,常懷律己之心,力戒放縱自我。帶著感情、責任,切實解決好人民群眾最關心、最現(xiàn)實、最直接的利益問題,時刻把人民群眾的利益放在第一位,特別是各級黨員領導干部要發(fā)揮好示范帶頭作用,帶動廣大黨員堅定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
兩學一做學習感悟篇二
黨員干部要以'兩學一做'活動為契機,認真抓好當前重點工作。
一是抓好學習。深入開展'兩學一做'活動,學《黨章》,提高黨性修養(yǎng),強化為民服務意識;學習系列講話精神,統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變作風,做敢于擔當,狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標,要結(jié)合'兩個帶頭人'工程錘煉黨員干部,形成'人人肩上有擔子,個個出力謀發(fā)展'的良好氛圍。
二是要以學促干,將學習與精準脫貧、小城鎮(zhèn)建設、危房改造、春耕備耕等重點工作有機結(jié)合,黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用,'兩個帶頭人'示范引導,打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)。
三是以學代訓,加強基層黨員管理。做實做好'三會一課'、'民主議政日'、'五會五監(jiān)督'、星級服務型黨組織創(chuàng)建活動,全鄉(xiāng)上下齊心,共建秀美、幸福、誠信、和諧楊河,率先建成小康社會。
要深刻領會文件精神,在全體黨員中開展以'學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員'為主要內(nèi)容的'兩學一做'學習教育活動。各村黨組織要把黨員冬訓、'三會一課'制度、春節(jié)期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展'兩學一做'學習教育的重要途徑,確保各項工作落到實處,更好的深入推進農(nóng)村黨員隊伍思想建設,全面提升黨組織在群眾中的影響力和感召力。
全體黨員干部都要自覺深化思想認識,發(fā)揮黨組織在教育、引導、團結(jié)群眾方面的重要作用,統(tǒng)籌抓好黨員冬訓、'三會一課'制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動。通過扎實深入地學習,切實喚醒黨員黨章意識,增強黨員法紀意識,提升黨員綜合素質(zhì)。
兩學一做學習感悟篇三
1月15日,全國組織部長會議上提出:廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī),深入學習系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。因此,我們每位黨員都要自覺行動起來,積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規(guī),學系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定,今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
思想是行為的先導,黨員干部作風好壞,關鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育,中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現(xiàn)了加強思想政治建設及強化領導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。
“兩學一做”基礎在學,關鍵在做。學,就是深入學習黨章黨規(guī),深入學習系列重要講話。做,就是要做合格的共產(chǎn)黨員。各級黨組織要充分準備,將其作為一項重大政治任務,作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實,用實的措施、嚴的紀律,努力培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍;黨員干部要通過開展“兩學一做”,做到常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。
兩學一做學習感悟篇四
通過參加兩學一做教育活動,對黨員的權利和義務有了更深刻的理解,下面,談談自己學習的一些心得體會。
1、黨員是黨的細胞,黨的先進性是由黨員的先進性來體現(xiàn)的。黨員的先進性,又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現(xiàn)的。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性,始終站在時代前列,必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。
2、中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。'>三個代表'重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。黨員必須要牢記黨的性質(zhì),堅持全心全意為人民服務的宗旨,時時處處發(fā)揮先鋒模范作用,認真學習黨章,貫徹'三個代表'重要思想,努力使自己的素質(zhì)與先進性要求相適應,行動與先進性要求相合拍,真正把先進性要求體現(xiàn)在行動上,落實到工作中。
3、認真學習黨員義務,時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、>鄧小平理論和'三個代表'重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學文化和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領。
4、自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規(guī),執(zhí)行黨的決定,服從組織,積極完成黨的任務,堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前、享受在后,克己奉公、廉潔自律,多做貢獻。
5、努力提高自身素質(zhì),堅持講學習、講政治、講正氣、講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,自覺抵御剝削階級腐朽思想的侵蝕,帶頭弘揚社會主義道德風尚,把共產(chǎn)黨員的先進性在社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設中充分發(fā)揮出來,按照黨員的標準嚴格要求自己,始終保持思想上、行動上的先進性,為建設和諧幸福秀美新萬安做出自己的貢獻。
兩學一做學習感悟篇五
近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》。動員各級黨委(黨組)立即“動起來”,帶領全體黨員深入落實“學、做”工作,努力成為知行合一的合格黨員。“兩學一做”活動的目的要求黨員干部工作中要理論和實踐相結(jié)合,實現(xiàn)知行合一。
知需學,學在思。古語云“學而不思則罔,思而不學則殆。”作為一名合格的共產(chǎn)黨員就要知曉黨的基本理論,知曉黨章黨規(guī)的內(nèi)容。學黨章黨規(guī),才只會知道自己能做什么、不能做什么,該做什么、不該做什么?!豆伯a(chǎn)黨員廉潔自律準則》是黨員行動的規(guī)范和指南,《共產(chǎn)黨員紀律處分條》是黨員不可觸碰的紅線。一條是高線、一條是底線,黨員干部心中有了這兩條線工作才會沿著正確的方向發(fā)展。學系列講座強調(diào)黨員干部要有與時俱進的思想理念,思維要時刻與黨的步調(diào)一致。群眾路線教育活動、三嚴三實活動都是黨結(jié)合黨員現(xiàn)狀開展的系列活動,有效的指引了共產(chǎn)黨員合理解決新形勢下出現(xiàn)的新問題。
行需知,知必做。合理的行動需要科學的理論來指導,知曉了黨的科學理論,就要在本職工作中實踐。共產(chǎn)黨員要有全心全意為人民服務的宗旨,依法執(zhí)政、以促進社會主義事業(yè)健康和諧發(fā)展。很多落網(wǎng)的高官,在監(jiān)獄懺悔時往往會說,在任時對自己的要求不夠嚴,學習的東西太少,或者說沒有把黨規(guī)黨紀放在心里,更談不上用正確的理論思想指導工作實踐。
“學”是“做”的基礎,“做”是“學”的深化。我們每位黨員都應勤于學習,用理論指導實踐踏實工作,努力做到知行合一。
兩學一做學習感悟篇六
“兩學一做”,歸根結(jié)底是要加強思想作風,解決突出問題。通過學習,將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當,履職盡責的政治氛圍,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要把“兩學一做”落實到黨性教育上,引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育,是黨員干部教育的核心內(nèi)容,也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨,就是身心歸黨,以身許黨,要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上,引導黨員干部固守紀律規(guī)矩之嚴。深入學習黨章黨規(guī),是“兩學一做”學習教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,為全面從嚴治黨立德立規(guī),樹起道德高標準,劃清紀律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員,就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位,要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊,把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上,確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。
開展“兩學一做”學習教育,“做”是行動關鍵。如何將學習成果落到實處,關鍵看如何做。要通過學習,爭做以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的黨員;通過學習,爭做自重、自省、自警、自勵,說實話,辦實事的黨員;通過學習,爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規(guī)程嚴格要求自己,永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習,爭做嚴守政治紀律,遵守政治規(guī)矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。
開展“兩學一做”學習教育,“實”是保障關鍵。開展“兩學一做”學習教育,要避免走過場,瞎應付,要將學習落到實處,實現(xiàn)“走心”、“入腦”。要堅持學用結(jié)合,達到知行合一;通過扎實學習,實現(xiàn)頭腦充實;把握問題關鍵,力求整改實效;從實際出發(fā),做到有的放矢。學習方式可靈活掌握,但也務必保障實效,因此,黨員領導干部要在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去,多到基層一線轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與群眾談心交心,多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問題,在日常小事中總結(jié)客觀事物發(fā)展的規(guī)律,以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”,力戒形式主義和官僚主義。
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