大學(xué)生如何加強(qiáng)黨性培養(yǎng)(2)
大學(xué)生加強(qiáng)黨性培養(yǎng)范文三
高校是青年學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，在新世紀(jì)新階段，高校學(xué)生已成為我黨不斷充實(shí)新鮮血液的重要來源。近年來，不少高校黨組織通過積極培養(yǎng)教育，使學(xué)生黨員數(shù)量不斷增加。
要求黨員加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，是黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體建黨治黨的重要指導(dǎo)思想。早在1941年，以毛澤東同志為首的黨中央做出了《關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》，使黨員黨性鍛煉和修養(yǎng)成為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。黨的十一屆三中全會(huì)以后，以鄧小平同志為核心的黨中央制定了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等一系列規(guī)定，集中解決黨內(nèi)思想不純、組織不純、作風(fēng)不純的問題，推動(dòng)了全黨同志的黨性修養(yǎng)。黨的十三屆四中全會(huì)以來，江澤民同志站在如何建設(shè)一個(gè)適應(yīng)新世紀(jì)需要的執(zhí)政黨的高度，明確提出:我們的同志，必須經(jīng)常增強(qiáng)黨性鍛煉。在新世紀(jì)、新階段，面對(duì)新情況、新任務(wù)，胡錦濤同志要求廣大黨員要“增強(qiáng)黨的意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)主觀世界的改造”。
學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，有利于提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)先進(jìn)性。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，始終體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，是黨在新的歷史時(shí)期為加強(qiáng)自身建設(shè)，提高執(zhí)政能力而向全體黨員發(fā)出的莊嚴(yán)號(hào)召。學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，無疑有利于提高其綜合素質(zhì)，在學(xué)習(xí)、工作、生活中自覺體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。這正如劉少奇同志曾說過的“為了保持我們無產(chǎn)階級(jí)的光輝戰(zhàn)士的純潔，提高我們的革命品質(zhì)和工作能力，每個(gè)共產(chǎn)黨員都必須從各方面加強(qiáng)自己的鍛煉和修養(yǎng)?！?/p>
學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，有利于高校培養(yǎng)任務(wù)的完成。任何社會(huì)的教育實(shí)踐活動(dòng)都擔(dān)負(fù)著為這個(gè)社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的任務(wù)，我國(guó)的教育也不例外。高等教育作為我國(guó)教育體系的重要組成部分，在培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人方面，負(fù)有重要責(zé)任?！吨腥A人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定:“高等教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”?！扒嗄甏髮W(xué)生作為擁有較多科學(xué)文化知識(shí)、富有發(fā)展?jié)摿Φ娜后w，是國(guó)家人才資源的重要組成部分，是實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要力量”加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生理想信念教育和科學(xué)文化教育，把廣大青年學(xué)生培養(yǎng)成為積極參與中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，把積極向黨組織靠攏的青年學(xué)生培養(yǎng)成為具有社會(huì)主義堅(jiān)定信念、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的可靠接班人，是我國(guó)高校應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)。
學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，有利于加強(qiáng)黨的建設(shè)在高校學(xué)生黨員數(shù)量不斷增加、比重不斷增大的情況下，學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉成為確保黨員質(zhì)量的必然要求，這直接關(guān)系到黨的建設(shè)能否得到加強(qiáng)為培養(yǎng)大批具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗的可靠接班人，許多高校黨組織把保證學(xué)生黨員質(zhì)量放在首要位置，加大了對(duì)青年學(xué)生的培養(yǎng)教育力度堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，確保發(fā)展質(zhì)量與此同時(shí)，他們又加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生黨員的教育管理，嚴(yán)格組織生活，要求學(xué)生黨員不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，以提高黨員質(zhì)量高校黨組織的這種努力，必然會(huì)為黨的肌體輸送大批合格的新鮮血液，使黨的建設(shè)不斷得到加強(qiáng)。
二按照黨的要求，每一個(gè)黨員，當(dāng)然也包括學(xué)生黨員，都應(yīng)當(dāng)在以下一些方面努力加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)加強(qiáng)政治理淪修養(yǎng)，不斷提高理論素養(yǎng)和政治覺悟黨員政治理淪修養(yǎng)最核心的內(nèi)容就是用馬克思主義武裝自己的頭腦?！袄碚撛谝粋€(gè)國(guó)家的實(shí)現(xiàn)程度，決定于理論滿足這個(gè)國(guó)家的需要程度”’。在人類歷史卜，還沒有哪一種理論像馬克思主義理論那樣具有強(qiáng)大的生命力。中國(guó)共產(chǎn)黨人在創(chuàng)造性地運(yùn)用馬克思列寧主義進(jìn)行革命和建設(shè)的過程中，先后產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。中國(guó)共產(chǎn)黨人正是以此作為強(qiáng)大的思想武器認(rèn)識(shí)和改造世界，取得了革命和建設(shè)的偉大勝利。學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)充分利用高校的資源優(yōu)勢(shì)，自覺地學(xué)習(xí)并掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。真正理解和把握人類發(fā)展的客觀規(guī)律，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建沒中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。道德水準(zhǔn)的高低是判定一個(gè)黨員有無黨性和黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志之一。真正的共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)是“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。進(jìn)行道德品質(zhì)修養(yǎng)，就是要用無產(chǎn)階級(jí)和中華民族的優(yōu)秀品德來改造和完善自己共產(chǎn)主義道德是人類歷史上嶄新的、最高尚的道德，它與無產(chǎn)階級(jí)的實(shí)踐相適應(yīng)，具有“最長(zhǎng)久的保持因素”。學(xué)生黨員要在學(xué)習(xí)理論和社會(huì)實(shí)踐的過程中自覺樹立共產(chǎn)主義的人生價(jià)值觀和道德觀反對(duì)和抵制形形色色的非無產(chǎn)階級(jí)思想。全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨，是黨性的集中體現(xiàn)。學(xué)生黨員要自覺增強(qiáng)黨員意識(shí)，時(shí)時(shí)牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，以黨和人民利益高于一切的原則處理好個(gè)人與組織、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與他人的關(guān)系，用實(shí)際行動(dòng)履行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。只有這樣，才能真正代表最廣大人民的根本利益。
自覺加強(qiáng)組織紀(jì)律修養(yǎng)、共產(chǎn)黨員的組織紀(jì)律修養(yǎng)，反映著黨員個(gè)體與黨組織、黨員目身與其他黨員之間的關(guān)系，一名黨員采取什么立場(chǎng)、方式、態(tài)度對(duì)待黨組織與其他黨員，體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員的組織紀(jì)律修養(yǎng)。
堅(jiān)持和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。它包括堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，一切從實(shí)際出發(fā)的作風(fēng);理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持用實(shí)踐檢驗(yàn)真理的作風(fēng);一切依靠群眾，一切為了群眾，密切聯(lián)系群眾的作風(fēng);批評(píng)與自我批評(píng)，敢于同不良傾向展開積極的思想斗爭(zhēng)的作風(fēng);謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)的作風(fēng)等所有這些，“都是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)重要和生動(dòng)的歷史體現(xiàn)，也是我們中華民族優(yōu)秀民族精神在革命斗爭(zhēng)中的錘煉與升華”。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，都是學(xué)生黨員必須繼承和發(fā)揚(yáng)的。
三學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)必須自覺堅(jiān)持、持之以恒。江澤民指出:“共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉，說到底是樹立和堅(jiān)持正確的立場(chǎng)、世界觀的問題。我們的同志要使自己成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，需要經(jīng)過長(zhǎng)期的磨練，要在學(xué)習(xí)馬克思主義理論中，投身建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的群眾實(shí)踐中，在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中，一生自覺地經(jīng)受考驗(yàn)?！敝挥羞@樣，才能始終保持一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
學(xué)習(xí)求知是學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)的第一途徑。列寧曾諄諄教導(dǎo)青年一代說:“要理智地、自覺地、有效地投身于革命，就必須學(xué)習(xí)。”“如果以為不必學(xué)會(huì)產(chǎn)生共產(chǎn)主義學(xué)說的全部知識(shí)，只要領(lǐng)會(huì)共產(chǎn)主義的口號(hào)，只要領(lǐng)會(huì)共產(chǎn)主義科學(xué)的結(jié)論就已經(jīng)夠了，這也是錯(cuò)誤的。馬克思主義就是共產(chǎn)主義從全部人類知識(shí)中產(chǎn)生出來的典范。只有用人類創(chuàng)造的全部知識(shí)財(cái)富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者”。所以，用馬克思主義理論和人類優(yōu)秀文化成果武裝自己，既是做一名新時(shí)期合格共產(chǎn)黨員的必備條件，也是加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)的第一途徑和基本方法。
實(shí)踐鍛煉是學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)的主要途徑之一。共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng)，是思想政治品質(zhì)和道德情操的鍛造過程。完成這種鍛造，需要刻苦學(xué)習(xí)，更重要的和經(jīng)常的還是要到實(shí)踐中去鍛煉，在實(shí)踐中刻苦磨練養(yǎng)成。學(xué)生黨員只有不斷參加實(shí)踐鍛煉，才能在改造自然、改造社會(huì)的活動(dòng)中改造主觀世界，使自己的黨性得到鍛煉和提高，才能不斷增強(qiáng)先鋒隊(duì)意識(shí)，使自己的黨性修養(yǎng)得到檢驗(yàn)。正如劉少奇同志所指出的:“這應(yīng)該是我們共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的方法。這種馬克思列寧主義修養(yǎng)方法，和其他唯心主義的脫離人民群眾的革命實(shí)踐的修養(yǎng)方法，是完全不同的。”學(xué)生黨員要勇于承擔(dān)社會(huì)工作，積極完成組織交給的任務(wù)。在完成工作任務(wù)的過程中鍛煉認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)，踐行黨的群眾路線，密切與群眾的關(guān)系。
積極參加黨內(nèi)生活是學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)的重要途徑。積極、主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活，自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，既是《黨章》規(guī)定的每個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，是做合格黨員的起碼要求，也是促使黨員自覺進(jìn)行黨性鍛煉和修養(yǎng)的組織保證。學(xué)生黨員只要積極、認(rèn)真地參加黨內(nèi)生活，就可以得到組織和黨員同志的經(jīng)常教育和幫助，不斷地完善自我，求得進(jìn)步。不僅如此，積極認(rèn)真地參加黨內(nèi)生活，還可以通過參與管理黨內(nèi)事務(wù)，強(qiáng)化黨員的權(quán)利、義務(wù)意識(shí)和組織紀(jì)律觀念，不僅自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)可以得到加強(qiáng)，而且還可以使自己的思想政策水平、組織管理能力、思維表達(dá)能力得到全面的鍛煉和提高。
嚴(yán)于自我解剖是學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)的又一有效途徑。進(jìn)行黨性鍛煉和修養(yǎng)既是一個(gè)自覺學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期實(shí)踐的過程，又是一個(gè)不斷自我解剖，“洗心革面”的改造過程。黨性鍛煉和修養(yǎng)的一個(gè)根本特點(diǎn)，是靠調(diào)動(dòng)黨員內(nèi)在的積極性、主動(dòng)性，運(yùn)用正確的思想、理論、觀點(diǎn)，克服各種非無產(chǎn)階級(jí)思想:學(xué)生黨員要善于通過自我解剖，不斷總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)，找出存在的缺點(diǎn)和不足。對(duì)于優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng);對(duì)于缺點(diǎn)和不足，要勇于進(jìn)行自我批判，丟掉錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和想法，克服不良行為和習(xí)慣，不斷修正錯(cuò)誤，求得更大進(jìn)步。
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