當代大學生怎樣提高黨員黨性修養(yǎng)(2)
第六，大學生黨員要在實踐中加強黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的問題不僅是思想認識的問題，主要的是實踐，關鍵在行，在實踐中身體力行，學生黨員要在學校學習的全過程中進行黨性修養(yǎng)。一是在入黨的過程中提高黨性修養(yǎng)的自覺性。入黨的過程是不斷純潔入黨動機，端正入黨態(tài)度的過程，充分利用入黨前集中培訓、談話的過程提高自己的思想認識，為增強黨性修養(yǎng)的自覺性打下好的基礎。二是在黨章的學習中進一步明確共產黨員標準。學生黨員黨性修養(yǎng)的標準就是黨章規(guī)定的對共產黨員的要求。學生黨員入黨時間短，有的對黨的基本知識和黨內基本生活準則、黨的組織觀念的理解相對較差，需要進行黨的基本知識和黨內基本生活準則的教育，重點學習《黨章》和《關于黨內政治生活的若干準則》。
通過學習，提高自己對學習黨章重要性的認識，明確黨章的意義，加深對馬克思主義理論的理解，對照黨章找出差距，提高執(zhí)行黨章的自覺性，始終把黨章作為言行的標準，把黨性修養(yǎng)放在第一位。三是在社會調查實踐中加強黨性鍛煉。“理論是灰色的，而生活之樹是常青的”。學生黨員通過深入基層，到社會生產、生活第一線了解國情、增長才干，在實踐中把個人遠大抱負和國家振興、社會發(fā)展、自身成才結合起來。四是在黨支部活動中加強黨性修養(yǎng)。按照規(guī)定，黨支部要經常開展黨內活動，如“三會一課”制度，民主評議黨員制度、“雙評”活動等，學生黨員在參加支部活動的過程中要注意鍛煉自己，尤其是在堅持民主集中制方面，堅持“四個服從”的組織原則。五是在實踐中注意進行自己的黨性分析。要善于解剖自己，深挖思想根源，找出問題和差距，開展自我批評，具體要處理好五個正確對待，即正確對待自己、正確對待同志、正確對待組織、正確對待群眾、正確對待利益。通過黨性分析和黨性鍛煉，進一步增強黨員意識，把黨性修養(yǎng)當作一生的大事，永遠站在時代的前列，保持共產黨員先進分子的本色。
當代大學生要熱愛祖國，熱愛人民，志存高遠，胸懷寬廣，在改革開放和現代化建設的廣闊舞臺上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。這正是學生黨員應該努力奮斗的目標。
結束語: 推進大學生黨員思想政治素質建設，是一項偉大的工程，需要我們每一個學生黨員的共同努力。作為大學生黨員，怎樣才能在這場建設中發(fā)揮出自己的模范作用，真正無愧于黨員的榮譽呢?想做一名真正合格的黨員，成為優(yōu)秀的共產主義戰(zhàn)士，就要如周恩來所說那樣：“從加入共產黨起，就應該有這么一個認識：準備改造思想，一直改造到老。” 我們的大學生黨員要使自己成為一個真正的共產黨員，成為一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于人民的人，需要經過長期的磨練，要在學習馬克思主義理論中。在投身建設有中國特色社會主義的群眾實踐中，在嚴格的黨內生活中，一生自覺地經受考驗。生命之燭不盡，鍛煉改造不止，廣大共產黨員都要以胡錦濤提出的新時期共產黨員保持先進性的“六條要求”來對照自己，徹底改造世界觀，經常地自覺清除頭腦中各種非無產階級思想灰塵，永葆共產黨人的先進性，為中華民族的偉大復興，為建設有中國特色的社會主義壯麗事業(yè)奮斗終身。
當代大學生怎樣提高黨員黨性修養(yǎng)范文三
我們當代大學生所處的時代，是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，是社會主義在曲折中不斷前進的時代，而這個時代也賦予了我們廣闊的舞臺。特別是黨的以來，增強黨員的黨性修養(yǎng)，特別是當代大學生預備黨員的黨性具有時代的緊迫感、歷史的責任感和形勢的危機感。
那么什么是黨性?劉少奇曾作出概括性的闡述，他說：“共產黨員的黨性，就是無產者階級性最高而集中的表現，就是無產者本質的最高表現，就是無產階級利益最高而集中的體現。共產黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng)，是黨員本質的改造。”所謂黨性修養(yǎng)，是指共產黨員通過自我教育、自我鍛煉和自我改造等方法和途徑來增強自己的的黨性。黨性修養(yǎng)的內容主要包括：馬克思主義理論修養(yǎng)、無產階級政治修養(yǎng)、共產主義道德品質修養(yǎng)、黨的組織性紀律性修養(yǎng)、黨的優(yōu)良作風修養(yǎng)和科學文化知識修養(yǎng)等。江澤民曾指出：要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;胡錦濤則強調要樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀;進一步提出要樹立正確的世界觀、權力觀和事業(yè)觀。從江澤民到胡錦濤再到，這種種不同的提法說明對黨性修養(yǎng)的要求隨著時代的變化而變化，正在從宏觀走向微觀，從抽象走向具體，從思想層面具化到工作實際。
黨性修養(yǎng)是認知的過程，作風建設是行為的表現。黨性修養(yǎng)是精神境界的修煉過程，也是政治品格的錘煉過程。加強黨性修養(yǎng)，是形勢發(fā)展的需要，也是黨搞好自身建設重大命題，也是黨執(zhí)政能力的重要內容，也是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要保證。
對于像我們這樣的大學生預備黨員，在平時的生活作風中暴露出很多問題。例如理論知識的基礎薄弱、黨員的角色意識不夠強、黨的宗旨意識不牢、先鋒模范作用不夠明顯等等這些都顯示出我們的黨性修養(yǎng)的不足。說白了，就是有些人雖然在組織上入了黨，但是在思想上并沒有真正入黨或者意識不足。針對此，我有自己對如何加強黨性修養(yǎng)的一些見解。
一、理論知識儲備。
理論是實踐的先導，沒有革命的理論，就不會有革命的行動。沒有先進理論武器武裝的黨，就不可能成為優(yōu)秀的先進的黨;沒有先進知識武裝的共產黨人，就不會有整個共產黨的先進性的體現，就不能發(fā)揮先進戰(zhàn)士的作用。所以對于理論知識的掌握，也是每個預備黨員所必須具備的條件。
二、培養(yǎng)運用科學理論知識的意識。
有了理論知識的鋪墊，這只是對基本知識的儲備，也就是說，我們有了必備的條件，但是離運用還有一定的距離。而運用之前我們首先要有運用的意識，這是需要培養(yǎng)的。我覺得這種能力的培養(yǎng)，最簡單最直接的方法就是時常注意身邊優(yōu)秀黨員的行為作風，閱讀書刊中典型模范的所作所為，觀看關于優(yōu)秀共產黨員的影視作品，因為這些都非常貼近于我們的實際生活，所以很容易在我們的腦海中留下深刻的印象，以使得我們在今后的生活中遇到類似問題就可以有所意識，怎樣去做，而不是與之擦肩而過，不聞不問。
三、付諸實踐。
有了理論武器，有了運用意識，然后就到了運用的階段，也就是付諸實踐。這個倒是沒什么過多的要說，只要有決心，有勇氣去做就好。讓自己把所能奉獻的為他人服務的力量都盡力地揮灑吧!
四、總結與黨性分析。
在實踐之后，最重要的是要有認真細致的總結，然后按照這個總結，進行自身黨性分析。其最基本的做法是認真再次學習黨章，特別是學習和對照黨章關于黨員的八項義務和共產黨員的基本條件剖析自己的所作所為是否達到要求，還欠缺什么，在以后的生活學習中重點加強。
五、再實踐。
有了總結與黨性分析，知道了自己的優(yōu)點與不足，就應該將自己投入再實踐之中去，在以后的生活和學習中就應更加注意發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。唯有此，自己才能進一步得到提高，并最終成為一名優(yōu)秀的黨員。
六、持之以恒。
對于一名預備黨員來說，自身黨性修養(yǎng)的提高，不是一次兩次就結束了的，它是需要在一輩子生活中去不斷努力提高的。做一件好事不難，難的是做一輩子好事，關鍵就在于持之以恒四字了。必須心里要有這樣的準備，并且有堅定地毅力和恒心去腳踏實地的做，才能真正達到一名優(yōu)秀黨員的標準。
對于大學生黨員來說，黨性修養(yǎng)是一門重要的必修課。它是履行好共產黨員的義務、做一名合格的黨員必不可少的重要條件，也是把自己自覺培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的建設者和接班人，自覺培養(yǎng)成青年馬克思主義者必不可少的重要條件。當代大學生要熱愛祖國，熱愛人民，志存高遠，胸懷寬廣，在改革開放和現代化建設的廣闊舞臺上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。
作為一名預備黨員的我，深知在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向老黨員學習，按照黨章之規(guī)定來要求自己，在生活中做到一個真正黨員應做到的事，決不給黨組織丟臉。我也有一些缺點，但我會在黨組織的教導下，在理論知識的不斷修養(yǎng)中改正這些缺點，使自己早日成為一名真正的共產黨員。作為一名預備黨員和當代青年，我始終把"三個代表"重要思想貫徹到自己生活的各個方面，努力學習，積極探索，無私奉獻，接受黨的考驗，在前進中充實和提高自己。高舉共產黨理論偉大旗幟，全面貫徹"三個代表"重要思想，走中國特色社會主義道路是當代青年執(zhí)著追求真理的必然之選。從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，走在時代前列，爭做時代先鋒，是我的責任，也是我的光榮。
作為一名預備黨員的我，將帶著這些自己的感悟，投入到新的學習和生活中去，努力盡快的提高自己，加強自身黨性修養(yǎng)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
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