關(guān)于黨性的黨課講稿(2)
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用合一，知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際從發(fā)，分類(lèi)指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作為安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。
三、如何取得“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育新成效?
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，必須著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張，集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。作為共產(chǎn)黨員，必須尊崇黨章、學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，喚醒黨員黨章黨規(guī)意識(shí)，要強(qiáng)化黨章意識(shí)，自黨把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動(dòng)的根本指南、是否切實(shí)踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務(wù)和遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)和尺子;要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。堅(jiān)持高線(xiàn)、守住底線(xiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》;要強(qiáng)化從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)意識(shí)，自覺(jué)履行管黨治黨的政治責(zé)任，全面執(zhí)紀(jì)、抓早抓小，充分運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，一把尺子量到底，一寸不讓抓執(zhí)行，用執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性和追責(zé)的約束性保障黨章黨規(guī)的權(quán)威性。
學(xué)習(xí)系列重要講話(huà)，必須著眼加強(qiáng)理論武裝，統(tǒng)一思想行動(dòng)。以來(lái)，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治軍各個(gè)方面，提出了中國(guó)夢(mèng)、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、新黨態(tài)下的發(fā)展觀、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)、黨要管黨、從嚴(yán)治黨等一系列治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，開(kāi)辟了馬克思主義新境界，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義新局面。學(xué)習(xí)好、貫徹好系列重要講話(huà)精神，要在真學(xué)真懂真信真用上下功夫，見(jiàn)成效。真學(xué)，就是要深鉆細(xì)研，入心入腦。要端正態(tài)度學(xué)、追本溯源學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，全面、系統(tǒng)、科學(xué)、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)重要講話(huà)精髓要義。真懂，就是要深刻領(lǐng)會(huì)、全面理解。準(zhǔn)確把握貫穿其中的實(shí)事求是思想路線(xiàn)、科學(xué)思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅(jiān)定信仰，愛(ài)黨為黨。始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、做中國(guó)共產(chǎn)黨的忠誠(chéng)擁護(hù)者、做改革開(kāi)放和全面建立小康社會(huì)偉大事業(yè)的自覺(jué)踐行者。真用，就是要指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。堅(jiān)持第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖，堅(jiān)定改革決心和信心不動(dòng)搖，堅(jiān)守改善民生不動(dòng)搖，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨不動(dòng)搖。
做合格共產(chǎn)黨員，必須著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行。按照講政治、有信念、講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，一是要忠誠(chéng)，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。忠誠(chéng)于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二是要干凈，樹(shù)立清風(fēng)正氣?？蠢巫约海^不放縱妄為;管住家人，絕不入任自流;謹(jǐn)慎交友，絕不放松警惕。三是要擔(dān)當(dāng)，立足崗位作貢獻(xiàn)，有作為。在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭(zhēng)先不懈怠，敢于攻堅(jiān)不畏難，善于創(chuàng)新不守舊。運(yùn)用正確方法激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，最大限度調(diào)動(dòng)廣大干部積極性。
四、如何組織好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?
這次專(zhuān)題教育不是一次活動(dòng)，不分批次、不設(shè)環(huán)節(jié)，而是融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育。這并不意味著可以放松要求，而是標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)。我們要堅(jiān)決防止形式主義，避免出現(xiàn)“空、虛、偏”和“抄、套、仿”的問(wèn)題。段黨委、各黨支部一定要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把專(zhuān)題教育抓嚴(yán)抓實(shí)，抓出成效。
一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。從段黨委開(kāi)始，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，當(dāng)標(biāo)桿、作示范，以上率下。特別是段領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部書(shū)記，各部室、各車(chē)間、車(chē)站負(fù)責(zé)人，以及工班長(zhǎng)要自始至終把責(zé)任扛在肩上，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭講黨課、帶頭查找問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭整改落實(shí)。
二是堅(jiān)持從嚴(yán)要求。要以從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿學(xué)習(xí)教育始終，以嚴(yán)促深入，以嚴(yán)求實(shí)效。特別是要把專(zhuān)題黨課、專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討、專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、整改落實(shí)這五個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”抓細(xì)抓實(shí)抓到位，真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。公司黨委將采取走訪(fǎng)調(diào)研、明察暗訪(fǎng)、隨機(jī)抽查、專(zhuān)項(xiàng)檢查等多種方式進(jìn)行督導(dǎo)，堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng)，對(duì)那些組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的，要追究問(wèn)責(zé)。
三是要堅(jiān)持因類(lèi)施教。開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要緊密結(jié)合各黨支部實(shí)際，分門(mén)別類(lèi)找準(zhǔn)問(wèn)題，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新載體，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性。要把握從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員排開(kāi)、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸這兩個(gè)特點(diǎn)，突出正常、經(jīng)常教育，把握好學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn)，根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)，不同崗位黨員情況提出具體要求，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋，務(wù)實(shí)管用。
四是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。堅(jiān)持向問(wèn)題“叫板”，把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為這次學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要聚焦問(wèn)題，深挖根源，聞過(guò)則改，立行立改，對(duì)職工群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，同時(shí)要建制度、立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性約束，以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成效。
五是要堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng)。以學(xué)習(xí)教育促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，落實(shí)全年目標(biāo)任務(wù)。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，就是為了更好地干工作、圖發(fā)展、扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)。面對(duì)當(dāng)前煤炭市場(chǎng)低迷的壓力，我們要扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn)，抓好安全運(yùn)輸生產(chǎn)的各項(xiàng)工作，全面完成年度目標(biāo)任務(wù)，必須靠好的工作作風(fēng)。總之，我們要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的新成效，助推公司各項(xiàng)工作開(kāi)創(chuàng)新局面。 同志們，搞好這次學(xué)習(xí)教育，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周?chē)?，扎扎?shí)實(shí)把學(xué)習(xí)教育組織好、開(kāi)展好，從嚴(yán)打造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，為實(shí)現(xiàn)公司科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和組織保障，為集團(tuán)建設(shè)世界一流清潔能源供應(yīng)商作出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
關(guān)于黨性的黨課講稿范文三
1939年7月，劉少奇同志在延安馬列學(xué)院作的題為《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》的報(bào)告中，鮮明地提出加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是每個(gè)黨員的必修課。新中國(guó)成立以來(lái)，黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人都倍加重視加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，特別是70年后的今天，胡錦濤再次強(qiáng)調(diào)：“必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱”，由此可見(jiàn)，黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，具有十分重要的意義。
黨性修養(yǎng)就是要按照黨性的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來(lái)磨練自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想上的純潔性。黨性修養(yǎng)包括政治理論修養(yǎng)、宗旨觀念修養(yǎng)、思想作風(fēng)修養(yǎng)、知識(shí)能力修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)等。我們黨的性質(zhì)決定了每名黨員都應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想追求、堅(jiān)定的政治信念、先進(jìn)的思想覺(jué)悟、堅(jiān)強(qiáng)的組織觀念、必備的科學(xué)文化素質(zhì)和高尚的道德情操。黨員黨性修養(yǎng)如何，決定著黨風(fēng)的好壞，而黨風(fēng)的好壞又關(guān)系著執(zhí)政黨的生死存亡及國(guó)家的前途和命運(yùn)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是從根本上改進(jìn)黨員干部作風(fēng)，提高反腐倡廉能力的重要途徑。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要想在大風(fēng)大浪中站穩(wěn)腳跟，經(jīng)受住各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，始終保持信念不失、宗旨不忘、傳統(tǒng)不丟、本色不改，就必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
黨性修養(yǎng)是一個(gè)按照黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造的過(guò)程。結(jié)合工作中的一些體會(huì)，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要自覺(jué)做到“八多八少”：
一、要多學(xué)習(xí)、少自負(fù)
古人云：“立身百行，以學(xué)為基?！惫沤裰型?，凡成就大德、大才、大業(yè)的人，無(wú)不經(jīng)歷刻苦學(xué)習(xí)和艱苦磨礪。學(xué)習(xí)可以使人增長(zhǎng)知識(shí)、提升境界、增強(qiáng)能力，提高道德水平。當(dāng)今世界正處于大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期，對(duì)于不斷涌現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部唯有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，才能做出正確決策，科學(xué)解決問(wèn)題。黨的十七屆四中全會(huì)更是把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。自負(fù)是自以為是的客觀表現(xiàn)，自負(fù)之人不會(huì)把別人放在眼里，很難接受別人的意見(jiàn)和建議，總認(rèn)為自己是對(duì)的，考慮問(wèn)題、處理事情總是喜歡以個(gè)人好惡為標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部常自負(fù)，就會(huì)思想僵化，思路狹窄，甚至腐化墮落、違法亂紀(jì)。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要把加強(qiáng)理論修養(yǎng)作為黨性修養(yǎng)的“營(yíng)養(yǎng)源”，不斷在學(xué)習(xí)的浸潤(rùn)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
多學(xué)習(xí)、少自負(fù)，就要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度是影響學(xué)習(xí)效果的決定性因素，有的干部整天忙于工作，不能保證學(xué)習(xí)時(shí)間，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”;有的干部將學(xué)習(xí)浮于表面，淺嘗輒止;有的同志自以為是，學(xué)習(xí)不夠虛心，等等。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度就必須走出以下誤區(qū)：一是認(rèn)為“工作太忙，很難擠出時(shí)間學(xué)習(xí)”。其實(shí)，學(xué)習(xí)和工作不能截然分開(kāi)，二者不是非此即彼、互不相容的關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想理論水平，掌握科學(xué)知識(shí)，不僅不會(huì)耽誤和影響工作，還會(huì)提高工作質(zhì)量和效益。二是認(rèn)為“自己有高學(xué)歷，不用怎么學(xué)也能對(duì)付過(guò)去”。這是一種盲目的優(yōu)越感。有高學(xué)歷固然是一種優(yōu)勢(shì)。但如果滿(mǎn)足于已有的學(xué)歷，就此止步，那就不可避免地要落伍，甚至被淘汰。我們正處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，新知識(shí)和新技術(shù)層出不窮，學(xué)過(guò)的知識(shí)如不及時(shí)更新，就會(huì)很快過(guò)時(shí)。三是認(rèn)為“拿起書(shū)本就是學(xué)習(xí)”。有的同志也在學(xué)習(xí)，但目的性、計(jì)劃性不強(qiáng)，很少研讀政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。因此，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，帶著深厚的感情學(xué)，帶著執(zhí)著的信念學(xué)，帶著實(shí)踐的要求學(xué)，做到主動(dòng)學(xué)、認(rèn)真學(xué)、深入學(xué)。
多學(xué)習(xí)、少自負(fù)，就要掌握科學(xué)方法。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還應(yīng)講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，注重拓展學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)途徑，力求做到學(xué)有所識(shí)、學(xué)有所悟、學(xué)有所得、學(xué)有所成。一是向書(shū)本學(xué)。高爾基說(shuō)：“書(shū)本具有一種能給我指出我在人的身上所沒(méi)有看見(jiàn)和不知道東西的能力?！币蔀閷W(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部，向書(shū)本學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。向書(shū)本學(xué)習(xí)，還要做到勤讀勤思、博采眾長(zhǎng)、吸收轉(zhuǎn)化。二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。讀書(shū)是學(xué)習(xí)，實(shí)踐也是學(xué)習(xí)。實(shí)踐是一個(gè)大課堂，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)，也是學(xué)習(xí)的重要方法和有效途徑。領(lǐng)導(dǎo)干部要到改革發(fā)展的實(shí)踐中去，掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，研究新動(dòng)態(tài)，解決新問(wèn)題。三是向群眾學(xué)習(xí)。群眾創(chuàng)造歷史，群眾有著無(wú)窮的智慧和見(jiàn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層，深入群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，在群眾中吸取智慧的營(yíng)養(yǎng)。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，把群眾的聰明才智凝聚起來(lái)，發(fā)揮出去，形成推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力。四是向歷史學(xué)習(xí)。我們黨有著豐富而深刻的歷史經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)藏成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)和理論的總結(jié)，非常寶貴。向歷史學(xué)習(xí)，就是要深入學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，從中獲得推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的寶貴啟示和精神動(dòng)力。
多學(xué)習(xí)、少自負(fù)，就要講求學(xué)習(xí)效益。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。領(lǐng)導(dǎo)干部要做“學(xué)以致用”的表率，既鉆進(jìn)學(xué)習(xí)中去，又要從學(xué)習(xí)中走出來(lái)。鉆進(jìn)去，就是專(zhuān)心學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)精髓、融會(huì)貫通、武裝頭腦;走出來(lái)，就是聯(lián)系實(shí)際、自覺(jué)運(yùn)用、指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部要在邊干邊學(xué)中充實(shí)和完善自我，不斷提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，運(yùn)用實(shí)踐豐富和完善理論，用理論指導(dǎo)和改進(jìn)工作，努力做到學(xué)為用、用促學(xué)。理論聯(lián)系實(shí)際是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要運(yùn)用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)際，但還應(yīng)堅(jiān)決抵制“唯書(shū)論”和“本本主義”。當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的首要目標(biāo)就是要謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展。
二、要多理解、少猜疑
管仲和鮑叔牙相處的故事堪稱(chēng)人與人之間相互理解的典范，鮑叔牙因此得到管仲“生我者父母，知我者鮑叔”的高度評(píng)價(jià)。日常工作和生活中，只有相互理解，才能在紛繁復(fù)雜的事物和矛盾中互諒互讓?zhuān)笸娈?，化干戈為玉?只有相互理解，才能甘愿吃虧、吃苦，受得了委屈;只有相互理解，才能達(dá)成共識(shí)，形成凝聚力和戰(zhàn)斗力。理解是相互的，人人都需要?jiǎng)e人的理解，人人也都應(yīng)該理解別人。同志之間需要相互理解，上下級(jí)之間需要相互理解，年齡和性格有差異需要相互理解，職業(yè)和分工不同需要相互理解。“楚人亡斧”的故事經(jīng)典地概括了猜疑帶來(lái)的困惑和危害，相互猜疑只會(huì)徒增同志之間的隔閡與不信任，產(chǎn)生不必要的誤會(huì)，使人人設(shè)防，不利于同志之間團(tuán)結(jié)共事。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)就應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，善于交流溝通，講團(tuán)結(jié)、顧大局、少猜疑。
多理解、少猜疑，就要學(xué)會(huì)換位思考。每個(gè)干部的性格、經(jīng)歷、處事方式不盡相同，工作中不免會(huì)出現(xiàn)分歧。有矛盾，有分歧是正常現(xiàn)象，但不能胡亂猜疑，帶著情緒去處理。應(yīng)當(dāng)站在對(duì)方的立場(chǎng)上，將心比心，設(shè)心處地替他人著想，這樣就能感同身受，心靈相通，達(dá)到解疑釋惑、消除隔閡的目的。多理解還應(yīng)注意自己不愿干的事情不要強(qiáng)迫別人去干，做到“己所不欲，勿施于人”。領(lǐng)導(dǎo)干部還要做到，上下級(jí)之間，下級(jí)要支持上級(jí)的工作，體諒上級(jí)的難處，服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)上級(jí)的威信;上級(jí)在處理問(wèn)題時(shí)，也要公平、公正、合理，盡最大努力關(guān)心下級(jí)的疾苦，為下級(jí)排憂(yōu)解難，贏得下級(jí)支持。正職和副職之間，正職要尊重副職，大膽放手、放權(quán)，充分聽(tīng)取副職的意見(jiàn)，盡可能地采納;副職也要有大局意識(shí)，站在正職的位臵考慮問(wèn)題，到位不越位，補(bǔ)位不缺位。
多理解、少猜疑，就要善于交流溝通。工作中出現(xiàn)了分歧和矛盾，只要出于公心，對(duì)事不對(duì)人，把問(wèn)題擺到桌面上，敞開(kāi)心扉，及時(shí)交心通氣，就不難拉近距離、消除誤會(huì)、達(dá)成共識(shí)。如果為了圖表面上的平靜，采取回避矛盾的態(tài)度，對(duì)問(wèn)題和摩擦捂著蓋著，對(duì)不同看法和意見(jiàn)藏著掖著，不僅無(wú)益于問(wèn)題的解決，還會(huì)加深彼此之間的誤會(huì)和隔閡，疏遠(yuǎn)同志之間的感情。班子內(nèi)部、干部之間，只要多溝通、多交流、多理解，就沒(méi)有什么解不開(kāi)的疙瘩。當(dāng)然，理解不是無(wú)原則的忍讓?zhuān)鎸?duì)大是大非問(wèn)題，在政策制度面前，決不能對(duì)那些無(wú)理要求、錯(cuò)誤做法縱容和默認(rèn)。
多理解、少猜疑，就要講團(tuán)結(jié)、顧大局。多理解還應(yīng)講團(tuán)結(jié)、顧大局。實(shí)踐證明，哪里的班子團(tuán)結(jié)，那里的工作就出色，班子成員就心情舒暢，就能做到多理解、少猜疑。只有講團(tuán)結(jié)、顧大局，理解才會(huì)大行其道。講團(tuán)結(jié)，首先要以大局為重。顧大局是講團(tuán)結(jié)的前提，顧大局是相互理解的先決條件，沒(méi)有大局，各自為政，就不可能有理解。領(lǐng)導(dǎo)干部想問(wèn)題、做事情，都必須維護(hù)好大局利益，堅(jiān)持以大局為重，以事業(yè)為重，大事講原則，小事講風(fēng)格。其次要胸懷坦蕩、表里如一。我們每位領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)時(shí)處處做到光明磊落、以誠(chéng)待人，常以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人，以自身獨(dú)特的人格魅力引領(lǐng)大家干事創(chuàng)業(yè)、促發(fā)展。再次要擺正各自位臵。大家崗位不一樣，職責(zé)有分工，工作中必須擺正各自的位臵，做到守土有責(zé)，在其位、 干其事、盡其責(zé)。當(dāng)前，只要是為了城固發(fā)展大局，即使工作中出現(xiàn)了失誤，我們也應(yīng)該給予理解和包容，多些鼓勵(lì)，少些埋怨;多些關(guān)心，少些指責(zé);多謝幫助，少些障礙。
三、要多商議、少獨(dú)斷
民主凝聚人心，團(tuán)結(jié)成就偉業(yè)。一個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)總是有限的，一個(gè)人的認(rèn)識(shí)也總會(huì)有局限性。高明的領(lǐng)導(dǎo)之所以高明，就在于他善于綜合、善于概括、善于汲取更多人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和聰明才智。如果僅憑領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人苦思冥想、個(gè)別體驗(yàn)，甚至自以為是、閉目塞聽(tīng)，就不可能獲得正確的認(rèn)知，也不會(huì)作出正確的決策。商量通氣會(huì)產(chǎn)生團(tuán)結(jié)。一個(gè)班子，只要有了濃厚的民主氣氛，各種不同意見(jiàn)就能充分發(fā)表，就能集思廣益，博采眾長(zhǎng)，形成共識(shí)。商量通氣會(huì)搭建班子成員互相學(xué)習(xí)、互相尊重、互相諒解、互相信任、互相支持的橋梁，工作上才能上九牛爬坡，個(gè)個(gè)用力。獨(dú)斷是與黨的民主集中制格格不入的個(gè)人行為。領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)斷行為會(huì)嚴(yán)重挫傷干部的積極性，嚴(yán)重影響班子的團(tuán)結(jié)和睦，對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)個(gè)人都會(huì)造成重大損失。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)就要從班子成員之間相互尊重、充分發(fā)揚(yáng)民主兩方面做到多商議、少獨(dú)斷。
四、要多謀事、少謀人
謀事體現(xiàn)的是一種事業(yè)心和責(zé)任感。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。毛澤東同志曾說(shuō)：“共產(chǎn)黨員要有先知先覺(jué)”。先知先覺(jué)其實(shí)就是提前謀劃、超前謀劃，這是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的基本素質(zhì)之一，也是事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的捷徑之一。多想事，多謀事，多干事，才能贏得組織的贊譽(yù)和掌聲、贏得群眾的支持和信賴(lài)、贏得干部的尊重和擁護(hù)。多謀事、少謀人是一種境界，是一種超脫。當(dāng)然，少謀人不是說(shuō)絕對(duì)不謀人，謀事與謀人有相通之處，善謀事者必定會(huì)謀人。謀事在前，謀人在后，謀人的目的在于謀事，領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就必須牢記使命，多謀事、少謀人，把心思用在謀劃發(fā)展、推動(dòng)工作上。
五、要多干事、少表現(xiàn)
馬克思說(shuō)過(guò)“一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng)”，胡錦濤倡導(dǎo)“求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，完成使命、推動(dòng)發(fā)展的具體行動(dòng)應(yīng)該是“多干事”。實(shí)踐證明，一個(gè)人只有通過(guò)多干事，才能增長(zhǎng)才干、增長(zhǎng)智慧、培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng);只有多干事、干成事，才能讓組織信賴(lài)、群眾認(rèn)可，才能在更加寬闊的舞臺(tái)上展示自己。事業(yè)是干成的，不是吹成的，局面是“打”開(kāi)的，不是“喊”開(kāi)的。實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。好表現(xiàn)的干部不是為干事而干事，是為了吸引別人眼球的“虛做事”，是抱著某種想法的“假干事”。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就要樹(shù)立大干大發(fā)展，小干難發(fā)展，多干快發(fā)展，不干不發(fā)展的理念，多做事、勤做事踏踏實(shí)實(shí)地干實(shí)事。
六、要多吃虧、少貪念
甘于吃虧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種操守，更是一種境界。甘于吃虧就會(huì)清除私心雜念，不為名利所累，不為人情所困，不為物欲所惑，就會(huì)做到李源潮部長(zhǎng)要求的：有功勞的時(shí)候不伸手、有苦勞的時(shí)候不計(jì)較、有疲勞的時(shí)候不抱怨。多吃虧、少貪念就要學(xué)會(huì)品味“舍得”。要深刻理解，有舍有得，不舍不得，大舍大得，小舍小得的道理，擁有“舍得”的人生智慧。貪念是一種邪惡欲望，太多貪念會(huì)讓人深陷重圍、不能自拔，失控的貪念會(huì)讓人承受精神和肉體的摧殘，有時(shí)還會(huì)為此失去自由，甚至失去生命。我經(jīng)常告誡一些領(lǐng)導(dǎo)干部，要頭腦清醒、守住底線(xiàn)，不踩“紅線(xiàn)”，不碰“高壓線(xiàn)”。今年，二里鎮(zhèn)黨委書(shū)記的案件再次警醒我們貪念的危害，希望大家自警、自勵(lì)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、崇尚淡泊名利、正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。
七、多寬容、少抱怨
寬容，就是寬大有氣量，不計(jì)較或不追究別人的過(guò)失。通俗地說(shuō)，就是胸懷寬廣，“宰相肚里能撐船”。寬容是一種美德、一種胸懷、一種修養(yǎng)、一種境界。古往今來(lái)，凡能成就大事者，都襟懷坦蕩、寬宏大量。大作家雨果曾說(shuō)：“世界上最遼闊的是海洋,比海洋遼闊的是天空,比天空還要寬闊的是人的胸懷”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)藺相如對(duì)廉頗的寬容終使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，將相和睦成就了趙國(guó)的強(qiáng)大;三國(guó)時(shí)諸葛亮七擒七縱孟獲，終使孟獲俯首稱(chēng)臣，換來(lái)蜀國(guó)南方的平定。人們?cè)谠庥龃?/p>
折與不當(dāng)待遇時(shí)，難免會(huì)發(fā)出不平之聲，并且希望得到別人的注意與同情，這是人之常情、正常反應(yīng)。但一個(gè)人如果陷入怨天尤人、憤世嫉俗的怪圈之中，就會(huì)毅力缺失、信念缺失。過(guò)度抱怨無(wú)助于改變現(xiàn)實(shí)，只會(huì)平添更多煩惱和痛苦。領(lǐng)導(dǎo)干部要寬宏大度，做到容人之長(zhǎng)、容人之短、容人之過(guò)。
八、要多念好、少嫉恨
多念好是一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，也是衡量人品好壞的重要標(biāo)尺。古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。中華民族是文明禮儀之邦，感恩文化積淀深厚，有關(guān)感恩的人和事不勝枚舉。目前，我縣開(kāi)展的“知足感恩、奉獻(xiàn)圖報(bào)”活動(dòng)，就是培養(yǎng)干部群眾多念好、多感恩的具體舉措。一個(gè)懂得感恩的人，決不會(huì)一味埋怨生活，為此變得消沉，也決不會(huì)斤斤計(jì)較個(gè)人得失，甚至一味索取而使得自己私欲膨脹。而嫉恨則會(huì)讓人冷酷、自私和貪婪，會(huì)為小事耿耿于懷，為無(wú)意大做“文章”，甚至搞對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)視而不見(jiàn)，卻老盯別人缺點(diǎn)的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”。嫉恨會(huì)影響班子團(tuán)結(jié)，制造交流障礙，阻礙事業(yè)發(fā)展進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)干部要切忌讓嫉恨之心滋生蔓延，要見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省，常懷感恩之心、常懷敬畏之心、常懷平常之心。
看了關(guān)于黨性的黨課講稿還看：
關(guān)于黨性的黨課講稿(2)
