黨性錘煉學習心得
黨性鍛煉是黨校學員的特色課,也是每個黨員終身的必修課。黨性鍛煉主要是用黨性原則規(guī)范思想、言論和行動的一項經(jīng)常性的自我教育活動。下面是小編為大家收集整理的黨性錘煉學習心得,歡迎大家閱讀。
黨性錘煉學習心得一
感謝學校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學習提高的機會,有幸參加了陜西省教育工委、教育廳組織的全省民辦高校第一期處級干部培訓(xùn)班。陜西省教育工委、教育廳組織全省各民辦高校處級干部來進行集中學習和業(yè)務(wù)培訓(xùn),我感到這是省教工委、省教育廳和學校領(lǐng)導(dǎo)對我們中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛護和幫助,不僅使中層干部明確了今后工作的方向,而且對于增強民辦高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì),提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力,構(gòu)建一支強健的干部隊伍,進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現(xiàn)實意義。下面,我談?wù)勛约和ㄟ^干部培訓(xùn)班學習的一些感受和體會。
第一,通過此次培訓(xùn),我感到受益匪淺,不僅開闊了眼界,而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。學而不學則惘,思而無為則殆。我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓(xùn),指導(dǎo)我們怎樣做事,教導(dǎo)我們怎樣做人。通過干部培訓(xùn)班學習,提高了個人素質(zhì),增強了責任意識,確保我們能夠以端正的態(tài)度,過硬的能力,良好的狀態(tài)和爆滿的熱情投入到工作中。為服務(wù)學生、服務(wù)教師和服務(wù)學校打下了良好鋪墊!
第二,培養(yǎng)了中層領(lǐng)導(dǎo)干部的責任感和奉獻精神。在展開分組討論時,領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見,的中層領(lǐng)導(dǎo),與學校的發(fā)展休戚與共的主人公精神。學校的發(fā)展與每個教職工的努力密不可分,特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的努力工作分不開,學校的明天就存在于今天的努力中!每個中層領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該明確自己身負的責任和義務(wù),都應(yīng)該具有敬業(yè)精神和樂于奉獻的精神!大家都認為,作為干部要盡心盡力,真心實意干事業(yè),認真負責地對待工作,學校的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認識到加強內(nèi)涵建設(shè)、提高教育教學質(zhì)量是我們學校的中心工作,培養(yǎng)國家和社會需要的人才才是我們永遠的責任。
第三,通過學習,認識到作為一個稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時代發(fā)展相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話,這是提高管理水平的需要,是培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好,這不僅需要有專業(yè)知識,而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以,我們每一個中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力,提升這些能力以出色地完成各項工作任務(wù),才能讓學校領(lǐng)導(dǎo)放心!讓廣大教師和學生放心!
第四,責任終于泰山,無為則殆。做而不學等于蠻干,學而不做等于白學。學習的根本目的就是要用所學的知識來指導(dǎo)我們做事。通過這次學習,使我更清楚的感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念,是我感覺到學習的重要性和緊迫性,從而立志成為奮發(fā)有為、積極進取、創(chuàng)造性地為學院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托,才對得起同事們的信任,也才對得起自己無悔的良心。第五,學以致用,做好本職工作。通過學習使我的理論水平和管理水平得到提高,但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。
一是克服困難、取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務(wù),往往會碰到這樣那樣的問題和困難,如何正確的對待這些問題和困難?通過學習使我認識到為了完成管理目標,沒有任何借口,只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中,我不但要自己身體力行地堅持這種理念,還要引導(dǎo)我們的教師、教育我們的學生樹立這種理念,為達到學院發(fā)展目標不找任何借口。二是加強政治理論學習,堂堂正正做人。一個人的能力再強,如果不加強政治理論學習,不嚴于律己,絕非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中,我會進一步加強黨風廉政建設(shè)的學習,形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風。三是正確處理好各種人際關(guān)系,營造良好的工作環(huán)境,創(chuàng)造性的完成好學校的各項工作。 總之,通過學習,開拓了視野、增長了知識、提升了自身的管理技能。要以此次培訓(xùn)為新的起點,按照學校的要求,不斷學習,勤于思考,履行好崗位職責,把新的理念轉(zhuǎn)化到實際工作之中,以昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài),積極主動的參與到學校發(fā)展的實踐當中,以腳踏實地的工作實績推動我院教學管理工作再上一個臺階。
黨性錘煉學習心得二
這次能夠參加xx市20xx年市管干部及市直機關(guān)科級干部第一期輪訓(xùn)班的學習,我感到非常的榮幸,也十分的珍惜。在市黨校學習時間雖短,但受益匪淺。這短暫的四天培訓(xùn),盡管我尚不能在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨及內(nèi)涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。在這里,首先感謝組織部門給我一次更新觀念、加深理論學習的機會;感謝各位專家教授的悉心講授輔導(dǎo)。通過學習,對我起到了更新觀念、開闊思路、轉(zhuǎn)變理念的作用,也達到了思想上清醒,政治上堅定的目的。歸納起來主要有以下幾方面收獲:
一、通過培訓(xùn)進一步明確了學習的目的和時代重任。
牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務(wù),不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部。只有這樣,我們才能擔當起時代賦予我們的重大任務(wù),只有這樣,我們才能應(yīng)對新的機遇和挑戰(zhàn),為呂梁建設(shè)“三新呂梁”和城建事業(yè)建功立業(yè)。
二、通過培訓(xùn)進一步提高自身素質(zhì)。這次輪訓(xùn)班學習,開設(shè)的內(nèi)容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)到構(gòu)建社會主義和諧社會、新時期黨建、創(chuàng)建學習型黨組織、呂梁轉(zhuǎn)型發(fā)展、反腐倡廉等等,使我體會到組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)對我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準備從一下幾方面著重學習和提高:
一是進一步加強馬科學主義理論修養(yǎng)。通過這次培訓(xùn)學習,進一步認識到,加強馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦。因為,鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。用鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。所以,在今后的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀,完整準確地把握鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀的科學體系和精髓,緊緊把握鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀的基本理論,提高運用鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀解決問題的能力。
二是進一步堅定共產(chǎn)主義理想。我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:共產(chǎn)黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,我們黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義理想,因此,共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱,也是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想;建設(shè)有中國特色的社會主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想。新時期共產(chǎn)黨員更需要堅定共產(chǎn)主義理想和信念。在今后的工作學習中,我要把遠大理想同現(xiàn)時任務(wù)結(jié)合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。
三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關(guān)于榮辱觀的八個方面,開闊精辟,寓意深刻。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構(gòu)建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現(xiàn)了在科學發(fā)展觀的指導(dǎo)下,將依法治國與以德治國有機結(jié)合起來,將經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)及生態(tài)文明建設(shè)融為一體的我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現(xiàn)著社會的價值導(dǎo)向,標志著社會的文明程度,而且對社會的經(jīng)濟發(fā)展由巨大的反作用。
四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn),共產(chǎn)黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨,是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點,在社會主義市場經(jīng)濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的群眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權(quán)力觀,正確運用手中的權(quán)力,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),才能真正成為人民的公仆。