黨性修養(yǎng)，是指共產(chǎn)黨員在革命和建設(shè)的實踐中，從政治思想、道德品質(zhì)、作風紀律和知識技能等方面，按照黨性原則不斷進行自我教育、自我磨練和自我完善，使自己的黨性得到增強和完善的過程。下面是小編為大家收集整理的黨員個人黨性修養(yǎng)鍛煉計劃，歡迎大家閱讀。

　　黨員個人黨性修養(yǎng)鍛煉計劃篇一

　　二個月的黨校學習生活非常短暫，如何珍惜來之不易的學習機會，端正學習態(tài)度、找好學習方向、明確學習目標，解決好“在黨校學什么，怎么學，學到什么程度，達到什么目的”等一系列問題，需要我們每個人好好思考，并拿出一份切實可行的計劃。根據(jù)黨校的學習要求，制定如下計劃。

　　一、加強黨性修養(yǎng)鍛煉的目標

　　作為一名新時期、新形勢下的黨員領(lǐng)導干部，我時刻牢記黨的宗旨，時時處處體現(xiàn)黨員的先進性作用，堅持用馬克思主義的基本原理，黨的基本理論、方針、政策分析問題，解決問題，做到立黨為公，執(zhí)政興民，積極構(gòu)件和諧社會而努力工作，為全力推進新疆跨越式發(fā)展努力奮斗。

　　充分抓住來之不易的學習機會，認真參加二個月的系統(tǒng)培訓，使個人“四個意識”(宗旨意識、服務意識、創(chuàng)新意識、廉潔意識)明顯增強，“四個素質(zhì)”(思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、健康素質(zhì))明顯提升，“四個能力”(學習能力、思維能力、組織能力、執(zhí)行能力)明顯提高。

　　二、具體計劃與措施

　　1、加強黨性的理論修養(yǎng)

　　加強黨性的理論修養(yǎng)，關(guān)鍵是要加強學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，正確地確定政治方向，解決立場問題，以理論指導實踐，從實踐中總結(jié)出、提煉出理論，再以提煉升華的理論指導工作實踐，不斷地把我們的事業(yè)推向前進，不斷地加強黨性的理論修養(yǎng)。正確思想，來源于正確的判斷，正確的判斷來源于生活實踐和學習，來源于自我的素質(zhì)，而要提高素質(zhì)，又必須加強學習、實踐，從而不斷地提高自我的素質(zhì)，這樣從大處講才能適應社會主義事業(yè)的發(fā)展;從小處講，我們才不會被日新月異的發(fā)展所淘汰。

　　2、加強政治修養(yǎng)

　　十六大報告集中體現(xiàn)的新時期的黨性--“與時俱進”。而與時俱進的關(guān)鍵是解放思想，實事求是，并結(jié)合實際進行學習，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，思想政治修養(yǎng)必須充分體現(xiàn)時代精神和創(chuàng)新精神。同時，還要根據(jù)不斷發(fā)展變化的新情況，

　　把政治修養(yǎng)與改革、發(fā)展、穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來。

　　3、加強思想道德修養(yǎng)

　　以黨性的五個特征為切入點，把之融匯進平時的思想、道德修養(yǎng)中去，堅持“三個代表”的重要思想，堅持共產(chǎn)黨的基本屬性，正確地對待和使用權(quán)力，樹立正確的權(quán)力觀。其實，我們只要把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中，不斷地加強道德修養(yǎng)，才能更好地為廣大人民群眾服務。

　　4、加強業(yè)務能力素質(zhì)修養(yǎng)

　　俗話說：活到老，學到老，只有不斷的學習并在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境的實踐中，進行理論--實踐---提煉理論----再實踐的循環(huán)中，把自己培養(yǎng)成黨政人才、科技人才和機關(guān)管理人才，才能在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境、全面建設(shè)小康社會的奮斗中貢獻自己更大的力量。

　　5、加強黨的作風修養(yǎng)

　　加強黨的作風修養(yǎng)，進而切實加強和改進黨的作風，是黨保持先進性、純潔性，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本保證。作為一名黨員領(lǐng)導干部，要始終堅持自重、自省、自警、自勵，胸懷偉大的理想，淡泊名利，自覺地鍛煉意志品格，把“兩個務必”牢記在心中，增強防腐拒變的能力，從而不斷地增強黨性，更好地為廣大人民群眾謀利益，更加有利于取信于民。

　　三、加強黨性修養(yǎng)鍛煉的措施

　　1、不斷加強理論學習。要不斷深入學習實踐“三個代表”重要思想，堅持用馬克思主義的觀點和方法解決問題，不斷地加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，切實做到居安思危，求真務實，時刻用黨的紀律嚴格約束自己，自省、自重、自警、自勵，慎獨慎微，按“三個代表”重要思想要求全心全意為人民服務。

　　2、堅定理想信念。堅定共產(chǎn)主義和建設(shè)中國特色社會主義的理想信念，是加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨員先進性的精神動力。在新時期、新形勢下要樹立正確的人生觀價值觀，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，為黨的最高綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)奮斗。

　　3、加強自律與他律。嚴格遵守和自覺維護黨的紀律，是加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨員先進性的重要保證。在市場經(jīng)濟社會中，要保持平和的心態(tài)，慎交朋友，遠離小人，消除吃虧心理，打消僥幸心理，講黨性，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、群眾紀律等。在政治上和黨中央保持高度一致，堅持執(zhí)行黨的路線、方針和政策，凡事必須遵守國家的憲法、法律，在憲法、法律允許的范圍內(nèi)進行活動。除此之外，嚴守黨的宣傳工作紀律，保密紀律，外事工作紀律等等，始終做到自覺、嚴格、統(tǒng)一，黨紀面前人人平等，沒有特權(quán)。

　　4、緊密結(jié)合自己的本職工作和時代要求、錘煉黨性。 增強黨性鍛煉，重在自覺刻苦學習建設(shè)有中國特色的社會主義理論，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，做解放思想、實事求是的模范，做全心全意為人民服務的模范，做遵守紀律，堅持民主集中制的模范，做腳踏實地、勤奮工作、忠于職守的模范，做反對各種消極腐敗形象，發(fā)揚社會主義新風尚的模范。通過黨性鍛煉學習，用馬列主義武裝自己，用"三個代表"重要思想規(guī)范自己，努力改造自己的主觀世界，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一，放寬眼光，開闊心胸，加強修養(yǎng)，時刻注意自重、自省、自警、自勵，處處以身作則，樹立好榜樣，解決好世界觀、人生觀問題。

　　黨員個人黨性修養(yǎng)鍛煉計劃篇二

　　我于XXXX年3月參加省直機關(guān)工委黨校學習，從參加學習第一天開始，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結(jié)合自身工作閱歷，注重從多方面自覺地加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，但與新形勢下黨的要求相比，還有進一步加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。為了統(tǒng)籌安排黨校期間的學習和鍛煉任務，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設(shè)方面存在的突出問題，牢固樹立的全心全意為人民服務的宗旨，特制訂本計劃。

　　一、黨性鍛煉的目標

　　(一)增強黨性意識，明確政治方向，做理想堅定的干部：“每一個黨員干部政治信仰決不能改變，政治方向決不能偏離，政治立場決不能動搖，政治觀點決不能含糊，政治紀律決不能違背?！币虼?，在學習期間，我首先要認真研究馬列主義中國化最新理論成果和黨中央、治國理政重要講話精神，力求適應新形勢下的新要求、新情況、新任務，了解和掌握我黨主要理論成果，強化黨員意識，堅定信念，時刻持一致。

　　(二)加強黨性鍛煉，樹立為民意識，做敢于擔當?shù)母刹?/p>

　　我黨的根本宗旨是為人民服務，時時牢記為人民服務是作為一名黨員干部的職責義務。通過交流和學習不斷強化黨員服務意識，樹立正確的人生觀、價值觀，以飽滿的熱情和昂揚向上的精神狀態(tài)投入到實際工作中去，提高思想境界，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于頂上，面對失誤敢于擔責，自覺要樹立大局意識。

　　(三)強化廉政意識，提高防腐能力，做經(jīng)得起考驗的干部 黨的以來，新一屆中央領(lǐng)導集體把黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提到新的高度。作為一名黨員領(lǐng)導干部，必須清醒認識到黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭關(guān)系到黨和國家的生死存亡。如果任由“四風”蔓延，后果不堪設(shè)想。我們從思想上提高認識，切實維護人民利益，正確使用手中的權(quán)利，自覺接受群眾的監(jiān)督，用黨的紀律這一“保鮮膜”將自身包裹起來，提高拒腐防變的能力，在心理上、腦海中架設(shè)“不敢腐、不能腐”的防線，做經(jīng)得起黨和群眾考驗的好干部。

　　(四)勇于創(chuàng)新實踐，提高領(lǐng)導水平，做勤奮有為的干部 實踐是檢驗真理的唯一標準。我們作為黨的領(lǐng)導干部，要帶頭搞好創(chuàng)新實踐工作，從實際出發(fā)，解放思想，不能害怕犯錯誤，要從錯誤中找尋經(jīng)驗，提高自己的理論水平和領(lǐng)導水平，構(gòu)建和諧集體，營造風清氣正的氛圍，把握大局，兼顧各方，勤于學、敏于思，兢兢業(yè)業(yè)做事，扎扎實實做人，向上游看齊，戒驕戒躁，一絲不茍，努力做勤奮有為的好干部，做黨信得過的好干部。

　　二、黨性鍛煉內(nèi)容

　　在此次黨校學習中，我將全面系統(tǒng)學習基本理論、當代知識、戰(zhàn)略思維、黨性教育等課程，重點學習馬克思主義理論在中國的實踐和主席治國理政重要講話精神，有針對性地學習和研究馬克思主義經(jīng)典著作和黨的文獻，學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、管理、科技、法律、領(lǐng)導科學和文史等方面的知識，研討重大理論和現(xiàn)實問題。

　　三、黨性鍛煉措施

　　1、珍惜學習機會，端正學習態(tài)度，轉(zhuǎn)變自身角色。

　　在兩個月的學習過程中自覺遵守紀律、尊重教師、服從管理、自覺實現(xiàn)由"干部"向"學員"的身份轉(zhuǎn)變，由"工作"向"學習"的方式轉(zhuǎn)變和由"家庭"向"集體"的生活轉(zhuǎn)變，自覺遵守黨校規(guī)定，處理好工學矛盾，服從封閉式管理，在班級全體學員中起帶頭作用。

　　2、鍛煉理性思維，高舉偉大旗幟，研究治國講話。

　　堅持馬列主義、毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習習近平總書記治國理政講話，學會用世界的眼光看問題，自覺把理論學習和工作實踐緊密結(jié)合起來，思考具有時代性、戰(zhàn)略性、全局性的重大問題，將這些與自己的本質(zhì)工作相結(jié)合，從而不斷提高理論水平和政治素養(yǎng)。學會科學辯證地觀察改革和發(fā)展的特征，順應時代潮流，掌握主動權(quán)，把我們自己的工作干好。學會立體地、全方位、多角度地觀察問題。學會在工作中生動具體地運用馬克思主義的世界觀和方法論。

　　3、緊密結(jié)合本職，學習研讀書籍，順應時代潮流。

　　增強黨性鍛煉，重在自覺刻苦學習建設(shè)有中國特色的社會主義理論，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，做解放思想、實事求是的模范，做全心全意為人民服務的模范，做遵守紀律，堅持民主集中制的模范，做腳踏實地、勤奮工作、忠于職守的模范，做反對各種消極腐敗形象，發(fā)揚社會主義新風尚的模范，通過在黨校學習理論知識，掌握習治國理政講話，用講話精神指導自己的工作。

　　4、堅持黨性原則，時刻把握全局，加強黨性修養(yǎng)。

　　堅持原則，把握全局，團結(jié)同志，加強修養(yǎng)。堅持原則，就是要堅持黨的最高原則，一切以黨和人民的利益為重，始終代表最廣大人民的根本利益。把握全局，就是要通過學習，掌握抓主要矛盾的本領(lǐng)和善于照顧全局，協(xié)調(diào)各方面力量，調(diào)動各方面積極性的能力。團結(jié)同志，就是在學理論過程中培養(yǎng)胸襟開闊，光明磊落，互相學習，互相尊重，以理服人，以德服人，表里如一的優(yōu)良品質(zhì)。加強修養(yǎng)，就是通過學習和實踐，培養(yǎng)和保持高尚的道德情操，樹立遠大的理想和堅定的信念，增強黨性，做堅持和支持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的模范。

　　在黨校學習的兩個月中，我將堅持做到遵紀守法，勤奮學習，自覺學習重要講話，深入實踐科學發(fā)展觀，錘煉黨性，樹立全心全意為人民服務的理念，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅持理論聯(lián)系實際，堅持密切聯(lián)系群眾，爭取學有所獲，黨性增強，水平提高，能力增長，真正鍛煉成為黨所需要的好干部。

　　黨員個人黨性修養(yǎng)鍛煉計劃篇三

　　共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng)，是黨員的本質(zhì)改造，是用無產(chǎn)階級先鋒隊的優(yōu)良特性來改造自己，使自己具有馬克思主義的世界觀和無產(chǎn)階級的一切優(yōu)良品質(zhì);用共產(chǎn)主義思想征服頭腦中形形色色的個人主義、風頭主義、自由主義、享樂主義思想，使自己具有大公無私、埋頭實干、光明磊落、艱苦奮斗，為黨和人民的事業(yè)忘我獻身的精神;用人類一切優(yōu)秀的精神文明成果武裝自己、充實自己、完善自己，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的共產(chǎn)主義新人。共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)與唯心主義者的德行修養(yǎng)有著本質(zhì)的區(qū)別。這種區(qū)別，不僅表現(xiàn)在修養(yǎng)的根本目的、追求的理想境界不同，還突出地表現(xiàn)在修養(yǎng)的途徑和方法上。唯心主義者的修身養(yǎng)性、修德積善，追求的是“潔身自好、獨善其身”。其途徑和方法是“閉門思過，靜心養(yǎng)性”，“吾日三省吾身”，從主觀到主觀，封閉地進行。

　　主要靠自我領(lǐng)悟、自我克制來保持自己所崇尚信奉的某種教條和德行。共產(chǎn)黨貿(mào)辦強黨性鍛煉和修養(yǎng)，為的是徹底地改造自己的主觀世界，使自己的政治立場、思想觀念，道德情操、精神境界和言論行動更加符合客觀世界發(fā)展的根本規(guī)律，符合自己樂于獻身的黨和人民群眾的偉大事業(yè)的客觀需要。這種改造的實現(xiàn)，是通過在改造客觀世界的實踐活動中，堅持理論聯(lián)系實際的方法，堅持改造客觀世界的同時也改造主觀世界相結(jié)合的方法，堅持接受黨組織的幫助和置于群眾監(jiān)督的方法，堅持批評與自我批評，思想教育與制度約束的方法，不斷地清除自己思想上的灰塵，防止政治微生物的侵蝕，逐步地牢固樹立共產(chǎn)主義人生觀、價值觀和道德觀。因此，由一個普通的人成長為一名合格的共產(chǎn)黨員，由一個樸素的、幼稚的革命者成長為一名清醒的、堅定的、優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，需要有個人艱苦的、長期的和自覺的黨性鍛煉與修養(yǎng)過程。在這個過程中，必須遵循正確的途徑和科學的方法，這就是善于學習、注重實踐、長期堅持，自覺改造與接受黨組織的監(jiān)督、幫助相互結(jié)合、有機統(tǒng)一的過程。

　　學習、學習、再學習

　　一、學習求知是增強黨性的第一途徑

　　革命導師列寧曾經(jīng)諄諄教導青年一代說：“要理智地、自覺地、有效地投身于革命，就必須學習?！薄叭绻詾椴槐貙W會產(chǎn)生共產(chǎn)主義學說的全部知識，只要領(lǐng)會共產(chǎn)主義的口號，只要領(lǐng)

　　會共產(chǎn)主義科學的結(jié)論就已經(jīng)夠了，這也是錯誤的。馬克思主義就是共產(chǎn)主義從全部人類知識中產(chǎn)生出來的典范。只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者”。(《列寧選集》第五版第四卷第347頁)“知識就是力量”，知識是人類改造自然、征服自然的有力武器，是社會進步、歷史發(fā)展的一種推動力，是人類文明的標志。生活在90年代的中國共產(chǎn)黨人，要肩負起建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化重任，不斷地用人類創(chuàng)造的全部知識來豐富和武裝自己的頭腦更加迫切和重要。人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。(高爾基語)我們共產(chǎn)黨人是為人類的解放和幸福而組織起來共同奮斗的，是要改造自然、改造社會，同時也改造自己的有共產(chǎn)主義覺悟的先進戰(zhàn)土。學而不厭，誨人不倦，用馬克思主義理論和各種科學文化知識武裝自己，既是新時期做一名合格的共產(chǎn)黨員的必備條件，也是我們共產(chǎn)黨員增強黨性，加強黨性修養(yǎng)的第一途徑和基本方法。

　　知識是寶貴的，它賜給一切勤奮好學、堅韌不拔，終生追求的人以無窮的力量和高尚的智慧;知識又是吝嗇的，它給不學無術(shù)、懶惰傲慢、淺嘗輒止的人報以愚昧、卑庸和懦弱。知識不會與生俱來。無產(chǎn)階級的宇宙觀、道德情操和奉獻意識，不會在黨員思想土壤上自然生長，它需要黨組織的有目的有計劃地灌輸與培養(yǎng)，更需要共產(chǎn)黨員自己學而不厭，鍥而不舍，堅韌不拔，刻苦磨煉，勤學多思。認真地學習是共產(chǎn)黨員加強黨性鍛煉與修養(yǎng)的前提。不掌握馬克思主義理論和相關(guān)的科學文化知識，就不能正確認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，對共產(chǎn)主義的信仰就不可能建立在科學的理解和認識的基礎(chǔ)上，因而也不是牢固的。不具備馬克思主義的基本理論素養(yǎng)和一定的科學文化素質(zhì)，就不可能科學認識和分析社會發(fā)展與社會生活中各種錯綜復雜的現(xiàn)象，就可能在各種錯誤思潮的沖擊下迷失政治方向，在關(guān)鍵時刻和重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭動搖政治立場。不掌握馬克思主義基本理論和黨的基本知識，就不能深刻理解共產(chǎn)黨員的使命和應盡的義務，就可能自覺不自覺地違反黨的紀律和黨的組織原則。總之，認真讀書學習，努力堅持用馬克思主義的基本理論、黨的基本知識和各種文化科學知識武裝自己，在黨員修養(yǎng)中起著“奠基”的作用。不學習，堅強的黨性觀念這座“大廈”是建立不起來的。

　　其次，學習是拒腐防變強報固本的良劑。新形勢下共產(chǎn)黨員在增強黨性、加強修養(yǎng)的過程中，要不斷強化自己的無產(chǎn)階級思想意識，增強政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕，就要同封建殘余影響和資產(chǎn)階級腐朽思想意識的侵襲與干擾斗爭。這就需要認真學習馬克思主義理論和先進的科學文化知識，用馬克思主義的立場、觀點、方法去剖析形形色色的非無產(chǎn)階級的思想觀點，不斷排除它們的侵襲與干擾，牢固確立和不斷鞏固自己的無產(chǎn)階級世界觀。李大釗同志曾經(jīng)說過：“知識是引導人生至光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙”。共產(chǎn)黨員自我修養(yǎng)的過程，就是按照黨性原則來改造自己、發(fā)展自己使之至臻完善，始終追求光明與真實境界的過程。不讀書不學習，缺乏理論和知識的素養(yǎng)，就難于辨別哪些是封建殘余影響和資產(chǎn)階級的腐朽的東西，就會因為缺乏政治辨別力而不能有效抑制這些腐朽思想的侵襲和影響，不能有力地克服自我改造過程中的各種障礙，也就無法達到增強黨性的目的。

　　認真讀書學習，也是共產(chǎn)黨員從前人和他人創(chuàng)造的精神財富中吸取營養(yǎng)、尋找借鑒、樹立高尚的精神情操的最好手段。列寧就曾經(jīng)指出：只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。事實上，古今中外，沒有任何一個修養(yǎng)很高的人是不酷愛學習的，在這方面，馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平這些無產(chǎn)階級的導師和領(lǐng)袖，是我們光輝的楷模。馬克思畢生致力于探尋人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，孜孜以求，博覽群書，在批判地吸收德國古典哲學、英國古典政治經(jīng)濟學和法國空想社會主義理論精華等人類優(yōu)秀思想文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學和科學社會主義的理論體系，為全世界被壓迫無產(chǎn)階級的自身解放指明了道路，提供了武器，加速了人類社會發(fā)展的歷史進程;而他自己也在這一過程中成為一個精神高尚、學識淵博的偉大的無產(chǎn)階級革命家。

　　恩格斯沒有上過大學，但他非常熱愛學習，通過自學精通了化學、物理學、植物學，在語言學方面也造詣頗深，能夠運用20多種外國語言，對于哲學和其他社會科學方面的知識，掌握的就更多了。這種刻苦的學習精神，使他成為一名知識豐富、思想敏銳的無產(chǎn)階級革命家，同馬克思一道創(chuàng)立了馬克思主義。列寧的經(jīng)歷十分坎坷，一生多次遭到監(jiān)禁、流放，但他從來沒放松過學習。他的許多不朽篇章，正是在監(jiān)禁中、在流放地寫成的。毛澤東同志有一個特別的嗜好，就是愛讀書。在長征途中，他患病的時候躺在擔架上還讀馬列著作，在他的床上，書占去了三分之二的位置，他外出視察工作時，必不可少的“行李”就是幾大箱書。敬愛的鄧小平同志不僅注重馬克思主義理論學習，更注重“從戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”，善于把科學社會主義理論與當前人民群眾的偉大實踐結(jié)合起來學習，解決了“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”的根本問題，形成了鄧小平理論。這方面的事例是很多的。正是在不懈的學習當中，這些革命導師和領(lǐng)袖從人類知識的寶庫中汲取了巨大的精神力量，成為有堅強黨性、有極高理論造詣的無產(chǎn)階級革命家。