黨員黨性分析評議個人總結(2)
5、在工作要求上。工作的標準要求不夠高，滿足于干完干成，求數(shù)量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
二、存在上述問題的根源：
經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設想。
對工作我是滿腔熱情地投入，也一直對工作是認真負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，沒有及時改正缺點。這對自己的進步是毫無益處的，也會嚴重損害自己的
發(fā)展與成長。
歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態(tài)。
人生目標不夠遠大，沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發(fā)展上考慮，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。
同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、整改措施和今后努力方向：
人無完人，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。所以，在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。
一是要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"及科學發(fā)展觀重要思想的學習，積極投
身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現(xiàn)代科學文化，提高自身素質，緊密聯(lián)系群眾，調整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦恚瑯淞⑸?、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學習一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業(yè)務有關的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，做到"專"與"博"相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。
我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念，按照堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業(yè)爭先，團結民主，嚴守紀律的這個標準要求自己，努力做到"五個堅持"，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。
堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記"兩個務必"，能夠吃苦在前、享受在后，腳踏實地、甘于奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態(tài)度，這是一個黨員思想素質的具體體現(xiàn)。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，吃苦在前，享受在后，才能在廣大人民群眾中樹立起共產黨員的先進形象。要做到甘于吃苦，樂于奉獻。牢記黨員身份，在各項工作中起模范帶頭作用。應該牢記自己共產黨員的身份，不把自己混同與普通群眾，不能滿足于過得去，而應高標準，嚴要求，處處起到模范帶頭作用。因此更應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業(yè)務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現(xiàn)共產黨人的先進性。努力學習現(xiàn)代科學技術和崗位專業(yè)知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術的最高水平。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變。學習鄭培民等共產
黨員的先進事跡，進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的工作者。
對沒有察覺的缺點，還需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要領導和同志們給予中肯的批評?？傊诮窈蠊ぷ髦?，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
黨員黨性分析評議個人總結三
劉少奇曾指出：共產黨員的黨性，就是無產者階級性最高而集中的表現(xiàn)，就是無產者的最高表現(xiàn)，就是無產階級利益最高而集中的表現(xiàn)。(《論共產黨員的修養(yǎng)》)。黨性的核心是全心全意為人民服務，而認真開展批評與自我批評，勇于承認和改正自己的缺點和錯誤就是其精神內涵之一，而這次黨內成員的批評與自我批評會議正好落實了這種精神內涵。在大會上，我也認真地對自己近期的工作、學習及生活做了深刻的自我批評。
一、理論學習推不動。做為一名預備黨員，我深知黨的理論知識學習的重要性，也曾認真的閱讀和學習馬列主義、毛澤東思想的書籍，但由于自己的基礎知識不夠扎實，導致在學習過程中遇到很多障礙，由此學習進度一度緩慢，最終不了了之。我知道學習是一個長久的過程，但在目前黨的理論知識的學習過程中，我表現(xiàn)的還不夠堅持。在以后的學習過程中，我會增加學習的形式，不單單僅從書本上學習，還要觀看各種紅色影視作品，在真人真事中去領會學習，另外還要加強自己的實踐認知，將精神和實踐融會貫通，防止理論和實踐脫節(jié)。
二、聯(lián)系群眾不夠。在協(xié)助金科同志開展支部積極分子培養(yǎng)吸納新的預備黨員的過程中，我明顯感覺到自己對低年級的同學們了解聯(lián)系不夠，從而在開展工作的過程中無法發(fā)揮自己的協(xié)助力量。對此，我進行了反思，在以后的工作中，我會加大對低年級同學的交流頻率，多次召開座談會，在生活學習等細節(jié)上加強對他們的了解，以更好的引導他們向黨組織靠攏，也為黨組織吸納新成員把好關。
三、先進性不夠。我覺得自己目前還沒有完全樹立好一個模范帶頭形象，更談不上在普通人群中被一眼看出是一名黨員。由于大三的課程很少，自由支配時間較多，導致目前大家的學習狀態(tài)都很松散，而我也是其中一名。在刻苦學習上，我沒能起到模范帶頭作用，對此，我也很羞愧。在生活上，我覺得自己還不夠關心身邊的同學，沒能給他們以關懷，尤其是那些拼搏考研的同學，他們由于要準備考研，整體學習都很忙碌，跟同學們的交流變得更少了，他們內心也是很渴望被同學關心，渴望能融入集體中，渴望被同學支持鼓勵，而這些，目前的我還未能做到。今后我會努力做到關心身邊的同學，讓他們感受到有同學關懷的溫暖。
四、主動性欠佳。在每次配合金科同志開展工作的過程中，我表現(xiàn)的很被動，積極性也不太強，有時候還會帶些小情緒。事后經(jīng)反思，我知道自己做的很不對。首先我就沒有端正好自己的態(tài)度。我要認識到自己是一名預備黨員，全心全意為人民服務是我的義務。對于金科同志分配的任務，我不應該有所抱怨，而應該認真接受，即使在完成過程中有困難，我也應該及時和他交流商量，而不是帶有情緒。我以后會有所改進的，首先會端正自己的態(tài)度，然后牢記自己的身份和使命，時刻提醒自己，從小事中去奉獻自己，真正做到全心全意為人民服務。
在以上的自我批評之后，其他的黨員同志對我也提出了批評性意見，他們希望我在以后的學習和生活中，能更好的提高辦事效率，能更多的拓展自己的知識面，做一個視野開闊的人，對此，我都會悉心接受并認真改進的。
通過這次黨內同志的批評與自我批評大會，我又一次認真的審視了自己，也有機會認識到其他黨員同志眼中的自己的形象，對以上的缺點和不足，我在今后的學習生活和工作中，我會用心改正，以做到最好的自己。
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黨員黨性分析評議個人總結(2)
