黨支部應(yīng)該定期進(jìn)行黨性分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足，逐步進(jìn)行改正、提高，不斷完善黨支部的建設(shè)。下面是小編為大家收集整理的黨支部黨性分析材料，歡迎大家閱讀。

　　黨支部黨性分析材料一

　　我校黨支部自地委安排黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想活動(dòng)開展以來,廣泛征求教職工意見.廣大教職工抱著對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,抱著對(duì)電大事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,抱著對(duì)學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)的態(tài)度,提出了許多非常中肯的意見和寶貴的建議.黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子也通過認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),認(rèn)真查找工作中存在的突出問題,分析了存在問題的原因,明確了整改的方向,經(jīng)過認(rèn)真的討論和研究,現(xiàn)剖析如下:

　　一,存在的主要問題

　　一是黨支部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重視不夠,抓的不緊,安排不到位,督查力度不夠.對(duì)自身建設(shè)重視不夠,整體政治理論修養(yǎng)不高,思想不解放,觀念不新.還不能很好地適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展,尤其對(duì)黨中央實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略決策的理論認(rèn)識(shí)還不到位,思想準(zhǔn)備不夠充分,研究探索的不夠深入,結(jié)合本單位實(shí)際制定的措施不力,事業(yè)發(fā)展的使命感,緊迫感不強(qiáng).

　　二是對(duì)黨關(guān)于教育的路線方針政策學(xué)習(xí)研究貫徹的不徹底,對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育規(guī)律的探索和研究不深入,不廣泛,抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立和完善上力度不夠,加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量方面還沒有形成系統(tǒng)化,規(guī)范化,科學(xué)化的體系.

　　三是加強(qiáng)學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè)的力度不夠,學(xué)校教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,進(jìn)取精神欠缺,不能夠很好地適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的需要.

　　四是黨支部沒有充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘的作用,沒有能夠很好的帶領(lǐng)廣大教職工同心同德,艱苦奮斗,謀求電大事業(yè)的快速發(fā)展.

　　五是進(jìn)一步加大黨組織思想建設(shè),組織建設(shè),作風(fēng)建設(shè)力度不夠.

　　六是深入群眾調(diào)查了解不夠,沒有能夠很好地貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨.廣泛傾聽群眾意見不夠,沒有很好地了解掌握每個(gè)教職工的思想狀況,對(duì)教職工的思想進(jìn)行深入研究分析的不夠,有針對(duì)性的制定有效調(diào)動(dòng)教職工積極性的對(duì)策不夠,沒有充分調(diào)動(dòng)起教職工對(duì)事業(yè)積極進(jìn)取精神和敬業(yè)精神.

　　二,存在問題的原因

　　一是黨支部對(duì)進(jìn)一步深化理論武裝的認(rèn)識(shí)還不到位,沒有很好地重視政治理論的學(xué)習(xí),對(duì)加強(qiáng)自身和全體黨員政治思想素質(zhì)修養(yǎng)重視不夠.對(duì)馬克思主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論和江澤民"三個(gè)代表"重要思想進(jìn)一步學(xué)習(xí)不夠深入,不夠廣泛,沒有系統(tǒng)地,全面地理解和掌握馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法和鄧小平理論及江澤民"三個(gè)代表"重要思想的精神實(shí)質(zhì),忽視了對(duì)世界觀的改造,樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀差距較大,正確的理想不夠堅(jiān)定,信念有淡化的趨勢(shì),不能很好地從理論的高度,政治的高度去把握學(xué)校的思想政治工作及教學(xué)管理工作的大局.處理和認(rèn)識(shí)重大問題上還存在一定的差距,在重大問題上政治敏銳性,政治鑒別力不強(qiáng).

　　二是黨支部對(duì)加強(qiáng)自身及全體黨員黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的認(rèn)識(shí)和重視不夠,不到位,不能很好地按照《黨章》對(duì)黨員的要求嚴(yán)格要求自己,還不能摒棄私心雜念,膚淺地理解黨員的權(quán)利和義務(wù),不能夠經(jīng)常重溫入黨時(shí)的誓言,不能夠很好地樹立"學(xué)高為師,德高為范"的良好形象.黨支部率先垂范,戰(zhàn)斗堡壘作用未能充分發(fā)揮,未能很好地帶領(lǐng)廣大教職工團(tuán)結(jié)拼搏,求實(shí)進(jìn)取. 三是黨支部宗旨意識(shí)淡化,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)沒有很好地始終貫穿在實(shí)際的教育教學(xué)工作中,對(duì)民主基礎(chǔ)上的集中,集中指導(dǎo)下的民主的辯證關(guān)系理解的不深刻,在實(shí)際工作中把握的欠準(zhǔn).對(duì)國(guó)家,集體,個(gè)人三者之間的利益關(guān)系處理的還不到位,在工作中有時(shí)出現(xiàn)偏差.

　　四是全面貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的自覺性不強(qiáng),沒有很好地按照江澤民多次強(qiáng)調(diào)的那樣,自重,自省,自警,自勵(lì),沒有充分發(fā)揮高效廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子的作用.

　　三,整改的方向

　　一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民"三個(gè)代表"的重要思想,把握精神實(shí)質(zhì),樹立正確的世界觀,價(jià)值觀和人生觀,特別要加強(qiáng)支部的學(xué)習(xí),提高整體政治思想素質(zhì),從而帶動(dòng)廣大教職工的政治理論學(xué)習(xí),使支部具有戰(zhàn)斗力,凝聚力和號(hào)召力.

　　二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),要深入研究黨的教育方針政策,研究電大事業(yè)的發(fā)展規(guī)律,熟悉現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的業(yè)務(wù),精通教育管理,在實(shí)際工作中貫徹實(shí)踐江澤民"三個(gè)代表"的重要思想.

　　三是要整章建制,建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要逐步實(shí)際依法治校,依法管理.特別是要建立健全黨內(nèi)生活制度,積極開展批評(píng)與自我批評(píng),貫徹黨的民主集中原則,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí).

　　四是對(duì)黨中央實(shí)施西部大開發(fā)的偉大戰(zhàn)略決策認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),自覺貫穿在自己的實(shí)際工作中,找準(zhǔn)自己的位置,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),搶占辦學(xué)的制高點(diǎn),謀求我區(qū)電大事業(yè)的健康發(fā)展,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè)做出我們更大的貢獻(xiàn).

　　黨支部黨性分析材料二

　　《中共中央關(guān)于在全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見》提出，“要搞好建章立制，建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機(jī)制”。當(dāng)前，如何按照中央先進(jìn)性教育的要求，切實(shí)把先進(jìn)性教育活動(dòng)取得的成效和創(chuàng)造的成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉，建立健全黨員長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制和黨員教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制，使黨員先進(jìn)性教育的成果得以鞏固和擴(kuò)大?筆者結(jié)合基層黨員的實(shí)際，提出自己的一些看法和思考。

　　一、建立健全基層黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制的重要意義

　　第一，建立健全基層黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制是開展先進(jìn)性教育活動(dòng)提出的明確要求。

　　中央關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見提出，“要搞好建章立制，建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機(jī)制”。在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上指出，要“積極尋找新的歷史條件下做好黨員經(jīng)常性教育管理工作的方法和途徑，努力探索使廣大黨員長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制”。他在貴州考察工作就先進(jìn)性教育活動(dòng)所作的重要講話中強(qiáng)調(diào)：“能不能在堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針和建立新形勢(shì)下廣大黨員長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效工作機(jī)制方面有新收獲，也是衡量這次先進(jìn)性教育活動(dòng)有沒有取得實(shí)效的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。”因此，建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制，是先進(jìn)性教育活動(dòng)必須做好的規(guī)定動(dòng)作和必須達(dá)到的目標(biāo)要求，也是檢驗(yàn)教育活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　第二，建立健全基層黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制是制度的保障功能在黨的先進(jìn)性建設(shè)上的必然反映。

　　黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在黨員的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)和實(shí)際行動(dòng)等方面，其中的關(guān)鍵是實(shí)際行動(dòng)。一個(gè)人的行為主要受教育、自覺和制度的影響，教育可以轉(zhuǎn)化一個(gè)人的思想，培養(yǎng)他高尚的情操、先進(jìn)的覺悟，但要將思想化為行動(dòng)，僅靠教育和自覺是不夠的，還需要從制度上加以引導(dǎo)和規(guī)范，用制度來規(guī)范黨員的教育管理。因此我們必須重視發(fā)揮制度的保障作用，建立長(zhǎng)效的基層黨員教育管理機(jī)制。

　　第三，建立健全基層黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制是黨的經(jīng)常建設(shè)與集中建設(shè)有機(jī)結(jié)合的集中體現(xiàn)。

　　把經(jīng)常性教育與適當(dāng)?shù)募薪逃Y(jié)合起來，是我黨解決自身存在問題、加強(qiáng)自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和把握新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的規(guī)律，通過短期集中教育和經(jīng)常性教育互相配合，努力在體制機(jī)制上進(jìn)行加強(qiáng)和改善，使先進(jìn)性教育活動(dòng)取得的成效、創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為規(guī)章制度，轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉，在今后的工作中長(zhǎng)期遵循。

　　二、建立健全基層黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制需把握的幾個(gè)問題

　　一要堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。

　　我們黨成立八十多年來，已經(jīng)建立了包括加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的一系列工作機(jī)制。但這些制度和機(jī)制不可能一勞永逸，而應(yīng)在實(shí)踐中不斷補(bǔ)充和完善。要與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)性建設(shè)的

　　研究，在繼承和發(fā)揚(yáng)過去行之有效的傳統(tǒng)辦法的同時(shí)，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，總結(jié)運(yùn)用好在先進(jìn)性教育實(shí)踐中探索出的新途徑新方法，制定出體現(xiàn)時(shí)代特征的規(guī)范性要求。

　　二要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。

　　建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，就是要構(gòu)建一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、功能齊全、關(guān)系協(xié)調(diào)、程序嚴(yán)密、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的機(jī)制。這個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制由黨章、條例、準(zhǔn)則、決定、規(guī)定、辦法、意見等一系列規(guī)章制度構(gòu)成的制度體系，是一個(gè)系統(tǒng)工程。由于各地、各行各業(yè)情況不同，因此，必須嚴(yán)格按照中央要求，在遵從黨章的前提下，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，制定和完善體現(xiàn)自己特色的制度。

　　三要堅(jiān)持全面系統(tǒng)地推進(jìn)。

　　一是對(duì)現(xiàn)有制度沒有很好貫徹執(zhí)行的，要制定有力措施確保制度執(zhí)行;二是對(duì)制度內(nèi)容不完善的，要充分吸收這次教育活動(dòng)中創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充完善;三是對(duì)需要建立新制度的，要積極探索抓緊研究建立;四是對(duì)現(xiàn)在已有的制度進(jìn)行梳理整合，使各項(xiàng)制度能夠相互配套、緊密銜接。在完善制度時(shí)，要制定相應(yīng)的監(jiān)督制度，整體推進(jìn)。

　　四要堅(jiān)持做到群眾滿意。

　　中央一再強(qiáng)調(diào)，要把先進(jìn)性教育活動(dòng)辦成群眾滿意工程，把群眾是否滿意作為衡量先進(jìn)性教育活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。建立長(zhǎng)效機(jī)制要著眼于實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，堅(jiān)持走群眾路線，使干部受教育，使群眾得實(shí)惠。

　　三、建立基層黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制應(yīng)采取的主要對(duì)策和措施

　　如何把保持黨的先進(jìn)性的要求，運(yùn)用到黨員的日常教育和管理中，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，使黨的先進(jìn)性建設(shè)形成長(zhǎng)效機(jī)制?筆者認(rèn)為，應(yīng)采取如下主要對(duì)策和措施：

　　1、要建立健全黨員長(zhǎng)期受教育的學(xué)習(xí)機(jī)制。

　　要使廣大黨員思想政治覺悟高于一般群眾，業(yè)務(wù)操作技能高于一般群眾，生產(chǎn)工作業(yè)績(jī)高于一般群眾，就必須建立健全黨員長(zhǎng)期受教育的學(xué)習(xí)機(jī)制。一是要堅(jiān)持已有的學(xué)習(xí)制度。例如，學(xué)習(xí)日制度、“三會(huì)一課”制度、中心組學(xué)習(xí)制度、干部培訓(xùn)和輪訓(xùn)制度、黨員電化教育制度、學(xué)歷教育制度、專題培訓(xùn)制度、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)制度、掛職鍛煉制度、外派學(xué)習(xí)交流制度等等，這些都是行之有效的學(xué)習(xí)制度，要持之以恒，堅(jiān)持不懈。

　　二是要進(jìn)一步改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)制度。健全的學(xué)習(xí)制度應(yīng)該做到時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果“四落實(shí)”，包括學(xué)習(xí)要有筆記，每次學(xué)習(xí)都要簽到，并建立黨員學(xué)習(xí)檔案。還要有相應(yīng)的考評(píng)、激勵(lì)制度。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，這是建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制不可缺少的重要組成。要通過檢查筆記、學(xué)習(xí)記錄和組織測(cè)試等進(jìn)行督促，促使黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)情況的考核制度，切實(shí)把學(xué)習(xí)掌握理論特別是運(yùn)用理論解決實(shí)際問題作為評(píng)價(jià)和使用干部的重要依據(jù)。三是要建立新的學(xué)習(xí)制度。在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中，各參學(xué)單位認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)，探索出不少好的做法和經(jīng)驗(yàn)。有的采取“上門講學(xué)”、“派人領(lǐng)學(xué)”，有的采取“專人導(dǎo)學(xué)”、“結(jié)對(duì)幫學(xué)”，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)面，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方式，提高了學(xué)習(xí)效果。對(duì)這些好經(jīng)驗(yàn)好做法，在制定完善基層黨員的學(xué)習(xí)制度時(shí)要吸收進(jìn)去，形成新的學(xué)習(xí)制度。

　　2、要建立健全純潔黨員隊(duì)伍的管理機(jī)制。

　　共產(chǎn)黨員是用特殊材料制成的，但是黨員不是生活在真空里。在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，誘惑和考驗(yàn)很多。先進(jìn)性教育活動(dòng)只能是階段性的，但是黨員保持先進(jìn)性的要求是終生的。因此，要始終堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，對(duì)黨員的管理監(jiān)督常抓不懈。一是要堅(jiān)持用黨章以及各類黨內(nèi)法規(guī)嚴(yán)格規(guī)范黨員的行為。這是黨員管理最根本的依據(jù)和最重要的要求。每一個(gè)黨員都要認(rèn)真履行黨章所規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真按照黨章關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的六條基本條件去要求自己。同時(shí)，要堅(jiān)持以“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求和《黨員權(quán)利保障條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)重要法規(guī)來激勵(lì)和約束每一個(gè)黨員，加大監(jiān)督檢查力度，促使黨員自覺保持先進(jìn)性。二是要嚴(yán)格組織生活。這是加強(qiáng)黨員日常管理的主要途徑。

　　黨在自身建設(shè)的長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的組織生活會(huì)制度、民主生活會(huì)制度、談話制度、談心制度、黨員定期匯報(bào)制度、民主評(píng)議黨員制度、黨費(fèi)收繳制度、流動(dòng)黨員管理制度等等，是黨員管理的有效形式，要結(jié)合新的實(shí)際加以完善。特別要建立完善下崗職工黨員、解除勞動(dòng)關(guān)系黨員、失業(yè)黨員的管理制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的管理。三是要加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理監(jiān)督。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度、誡勉制度、函詢制度，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常管理和監(jiān)督。

　　要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中組部嚴(yán)肅查處跑官、要官、買官和堅(jiān)決防止干部“帶病提拔”的11項(xiàng)措施。要嚴(yán)肅查處黨員干部參與賭博問題。四是要把先進(jìn)性教育活動(dòng)中教育管理黨員好的做法制度化。在開展先進(jìn)性教育活動(dòng)中，同志提出了新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的“六個(gè)堅(jiān)持”的基本要求。各參學(xué)單位都開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求大討論，提煉出了本行業(yè)、本單位的具體要求。今后我們要把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求以及具體要求進(jìn)一步學(xué)習(xí)好、落實(shí)好，經(jīng)常對(duì)照檢查，并列為組織生活會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要結(jié)合實(shí)際，把黨性分析制度化，促使黨員檢查、解決自身存在的突出問題。