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預(yù)備黨員自我黨性分析材料

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  預(yù)備黨員通過對(duì)黨性的自我剖析,能夠更好地知道自己工作的優(yōu)缺點(diǎn),有利于今后工作的改進(jìn)。下面是小編為大家收集整理的預(yù)備黨員自我黨性分析材料,歡迎大家閱讀。

  預(yù)備黨員自我黨性分析材料一

  轉(zhuǎn)入第二階段后,我自己在第一階段集中抓好理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系思想實(shí)際和第二階段工作實(shí)際,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)了黨章、胡錦濤在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的重要講話和關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要講話,學(xué)習(xí)了中央和市委關(guān)于搞好分析評(píng)議階段工作的要求,學(xué)習(xí)了局長(zhǎng)的動(dòng)員大會(huì)的重要講話。

  通過學(xué)習(xí),我對(duì)這次開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),深感這次教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn),非常及時(shí),使我進(jìn)一步明確了如何與時(shí)俱進(jìn),共產(chǎn)黨員為什么要始終保持先進(jìn)性,為什么要堅(jiān)持執(zhí)政為民。認(rèn)識(shí)到分析評(píng)議階段是一個(gè)承前啟后的階段,搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵階段。它既是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作效果的檢驗(yàn),又是搞好整改提高階段工作的基礎(chǔ)。

  對(duì)我來說,這次教育是一次難得地學(xué)習(xí)和剖析的好機(jī)會(huì),通過毫無保留地把自己的思想、工作和作風(fēng)方面存在的缺點(diǎn)和不足,對(duì)組織公開透明,自覺接受群眾監(jiān)督,提高認(rèn)識(shí),改正缺點(diǎn),有利于按照黨員先進(jìn)性的要求,提高自身的黨性修養(yǎng)。為深刻認(rèn)清自身存在的不足,更好地提高自己,現(xiàn)將第二階段自身剖析情況總結(jié)如下:

  一、主要做法

  在學(xué)習(xí)提高的同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)黨的先進(jìn)性意識(shí),增強(qiáng)黨的群眾觀念,我和身邊黨員、群眾們進(jìn)行了交心談心,和生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)代表進(jìn)行了座談,本著“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的精神,敞開思想,暢所欲言,廣泛征求意見,積極開展批評(píng)與自我批評(píng),自覺查找黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題,從世界觀上深入進(jìn)行自我剖析,虛心聽取和正確對(duì)待群眾的意見,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。為下一步整改找準(zhǔn)自身存在的問題。

  二、自身存在的問題和不足

  對(duì)照共產(chǎn)黨員“八條義務(wù)”、胡錦濤同志講話中的“六個(gè)堅(jiān)持”、劉淇講話中的“六個(gè)必須”及中央紀(jì)委要求的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,按照與時(shí)俱進(jìn)的要求,結(jié)合自十六大以來自己在思想、工作和作風(fēng)方面的情況,聯(lián)系單位和個(gè)人實(shí)際,通過深刻對(duì)照,查找重點(diǎn)存在的問題不足,主要有以下幾點(diǎn):

  1、政治理論水平和政策理論水平一般化。通過這次學(xué)習(xí),對(duì)我的提高很大,我也看到了問題所在。自己理論素養(yǎng)和水平還不夠高,自己有信心通過不斷的學(xué)習(xí)思索,不斷提高自身的政治理論水平,學(xué)會(huì)從理論的高度去看、去想、去認(rèn)識(shí)和解決問題,堅(jiān)持將黨的工作滲透到日常工作中,采取各種新穎、向上的活動(dòng)形式,努力提高自己的理論水平、政策水平,提升服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和大局意識(shí)。

  2、放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。不愿擠出時(shí)間學(xué)習(xí),給自己找客觀原因,自己放寬了自己,即使有了時(shí)間也坐不下來,深不進(jìn)去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能有關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)、不夠全面,只注重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的內(nèi)容,政策法規(guī)知識(shí)學(xué)的少。

  3、思想觀念需要進(jìn)一步更新,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),創(chuàng)新的思維不活,具體表現(xiàn)在對(duì)工作的合理化建議提的不多;工作中大膽創(chuàng)新不夠,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,在工作中遇到難題,患得患失,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透,缺

  乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,用全新的思維和方式去開創(chuàng)性的開展工作做的還不夠。

  4、開展批評(píng)和自我批評(píng)不夠。我在大膽開展批評(píng)與自我批評(píng)上,批評(píng)自己能夠做到主動(dòng)大膽,但在對(duì)中心同志的批評(píng)上,有時(shí)還做得不夠直接。在工作中碰到與領(lǐng)導(dǎo)有不同意見時(shí),更多的時(shí)候是考慮如何配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),對(duì)一些問題沒有做到有理有節(jié)地說明和大膽地發(fā)表自己的意見。

  三、主要問題的根源

  既有主觀原因,也有客觀原因。但主要是主觀原因,表現(xiàn)在以下方面:

  1、政治理論學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)不夠。理論素質(zhì)是黨員思想政治素質(zhì)的靈魂。對(duì)黨的政策理論沒有做到真正的消化、吸收,不能夠很好的把握、理解其中的內(nèi)涵。只有自身馬克思主義理論基礎(chǔ)扎實(shí)了,各方面知識(shí)豐富了,才能全面地認(rèn)識(shí)和把握各種復(fù)雜的矛盾和問題,敏銳地識(shí)別各種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和思潮,科學(xué)地制定各項(xiàng)政策措施,也才能在各種復(fù)雜的局勢(shì)中堅(jiān)持正確的政治方向。要通過學(xué)習(xí),不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析問題、解決問題的能力,努力從認(rèn)識(shí)水平上提升自己,從思想觀念上提升自己,加強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,提高科學(xué)決策的水平和能力。

  2、對(duì)新知識(shí)、新科技掌握的不及時(shí),存在滿足于現(xiàn)狀思想。不是生而知之的,知識(shí)、才干和經(jīng)驗(yàn)都要在工作實(shí)踐和刻苦學(xué)習(xí)中獲得。知識(shí)結(jié)構(gòu)是否合理,思維判斷是否理性,行政能力是否科學(xué),都是保持先進(jìn)性,增強(qiáng)執(zhí)政能力的根本保證。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,對(duì)專業(yè)性和知識(shí)性要求越來越高的不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作,知識(shí)貧乏、能力貧庸,就難以勝任崗位。工作要求我們對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí)要進(jìn)行學(xué)習(xí)。特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的方針政策和法律法規(guī)。

  四、今后努力方向

  為了盡早改正自身存在的不足,更好地做好工作,針對(duì)存在問題,我將從以下三方面努力:

  1、加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí),注重聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,在改造自己的主觀世界上下功夫

  我要認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想,按照保持先進(jìn)性的要求,努力從提高自身思想政治素質(zhì)出發(fā),從堅(jiān)持黨的基本路線出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。牢固樹立共產(chǎn)主義理想,牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持實(shí)事求是,遵守黨紀(jì)國法,保持清正廉潔。學(xué)習(xí)中努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問題、解決問題,特別是解決好當(dāng)前深化改革中遇到的實(shí)際問題。要注意在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界,提高政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)信黨的基本路線不動(dòng)搖,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  2、樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷改善自己的工作作風(fēng),在不斷提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)上下功夫

  我要按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí),注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際;始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng);堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)間完成任務(wù)。

  3、堅(jiān)決執(zhí)行好民主集中制,努力做好各項(xiàng)工作,在不斷提升中心良好形象上貢獻(xiàn)自己的力量民主集中制是黨的根本組織原則,是黨的工作中的群眾路線在黨的生活中的應(yīng)用。我要充分發(fā)揮黨員干部群眾的積極性、主動(dòng)性和參與性,廣泛收集各種好的建議和意見,做到集思廣益、群策群力;同時(shí)堅(jiān)持集中,在民主的基礎(chǔ)上收集、整理、歸納出突出問題,深刻分析產(chǎn)生的原因,明確努力方向。

  一切從大局出發(fā),從黨的事業(yè)出發(fā),自己要真正發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用,團(tuán)結(jié)群眾,熱情待人,遇事多與群眾商量,及時(shí)向黨組織反映群眾意見和要求,作好黨員和群眾之間的紐帶。對(duì)于群眾的意見和批評(píng)采取“知無不言,言無不盡”,“有則改之,無則加勉”態(tài)度。

  用自己的一言一行影響身邊的團(tuán)員和群眾,全力組織落實(shí)好團(tuán)支部工作,帶領(lǐng)中心團(tuán)員配合辦公室和工會(huì)開展豐富的活動(dòng)??朔杂芍髁x,做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,有損中心形象的話不說,有損中心形象的事不做。加強(qiáng)與青年團(tuán)員溝通和談心工作,交流思想,開展好批評(píng)與自我批評(píng),相互支持,多做補(bǔ)臺(tái)工作。加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)員的培訓(xùn),不斷提高青年團(tuán)員的主人翁精神意識(shí)和參政議政能力。加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治工作,使廣大職工認(rèn)識(shí)中心與自己根本利益是一致的。為不斷提升中心的良好形象貢獻(xiàn)自己的一份力。

  通過參加這次教育活動(dòng),我作為一名預(yù)備黨員一定做到正確對(duì)待組織的幫助,正確對(duì)待群眾的批評(píng)意見。決心牢記黨的宗旨,按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),時(shí)時(shí)刻刻以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,始終以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,為中心的改革、發(fā)展和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的全部力量,真正做到讓黨放心、讓人民滿意。

  預(yù)備黨員自我黨性分析材料二

  我是高中入的黨,于xx年遞交的第一份入黨申請(qǐng)書,并且在xx年x月xx號(hào)光榮地被確定為預(yù)備黨員。說實(shí)話,我能以一個(gè)預(yù)備黨員的身份進(jìn)入大學(xué)這是讓我無比自豪與驕傲的一件事,因?yàn)楫吘箍梢猿蔀楣伯a(chǎn)黨員是一件極其艱難的事情,可是我在高中就完成了,這怎能不讓人驕傲與自豪。但是巨大的榮譽(yù)下面并非是完美無瑕,它更可能暴露出大的不足與缺點(diǎn)。所以說適時(shí)的做一個(gè)自我批評(píng)是很有必要的。

  我們每一個(gè)人都是從應(yīng)試教育模式下走進(jìn)大學(xué)校門的,知道在我國幾乎所有的中學(xué)以及小學(xué)都是重視學(xué)生的應(yīng)試能力而輕其他方面能力的培養(yǎng),當(dāng)然,我的高中母校也不是例外。雖然在高中期間我也積極的參加黨校培訓(xùn),學(xué)習(xí)了部分黨的理論知識(shí),而且也無一例外的參加了學(xué)校為我們安排的關(guān)于黨的所有活動(dòng)。但是,高中畢竟是一個(gè)惜時(shí)如金的時(shí)間段,我們珍惜時(shí)間,老師們也為我們爭(zhēng)分奪秒,所以黨的活動(dòng)和學(xué)習(xí)畢竟是十分有限的,再說學(xué)校也不可能讓我們把過多的時(shí)間放在黨的理論學(xué)習(xí)上去,畢竟學(xué)習(xí)黨的理論以后還有機(jī)會(huì),可高考人生就只有一次。

  因此,在高中的時(shí)候我?guī)缀鯖]學(xué)習(xí)到多少黨的理論知識(shí),就算學(xué)了那也只是膚淺的一點(diǎn)。但我想這應(yīng)該不是我理論水平低的主要原因,我自身的原因還是起主導(dǎo)作用的。在我升入大學(xué)以后,學(xué)業(yè)已經(jīng)沒有像高中那么緊張了,我有大把的時(shí)間可以去利用,而且學(xué)校也為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們學(xué)校的圖書管里有大量的關(guān)于我黨的理論學(xué)習(xí)材料,而且我們的黨支部博客上面有大量的電子學(xué)習(xí)資源,足夠我去學(xué)習(xí)和參考,可是我卻沒有做到。

  這不得不從我的自身方面找原因了?;叵胍幌?,當(dāng)我每次經(jīng)過那些紅色革命書籍的時(shí)候,我不是每次都自我安慰道下次再看嗎。而經(jīng)過那些小說區(qū)的時(shí)候,我又不是每次都毫不猶豫的閱讀嗎。所以說還是自身的惰性導(dǎo)致我的理論水平不高,幾乎和其他因素沒什么關(guān)系,就算有那也只能算是滄海一粟。想想看,一個(gè)先進(jìn)的組織,它的理論就如同它的血液,貫徹在它的整個(gè)身體里面。沒有血液的機(jī)體是不具備活力的,他也不會(huì)存在過長(zhǎng)時(shí)間的,因?yàn)樗娜魏涡袨槎紝⑹敲つ康?,沒有目標(biāo)的。所以說一個(gè)組織理論的先進(jìn)性與否直接關(guān)系著這個(gè)組織的先進(jìn)性與否。

  我當(dāng)時(shí)由先進(jìn)的馬克思主義理論為指導(dǎo)的,并且又根據(jù)我國國情編寫出符合我國的特色的社會(huì)主義思想理論體系。其先進(jìn)性自然不言而喻。可是我作為一個(gè)黨員,竟然沒有學(xué)習(xí)好黨的理論知識(shí),這句話說起來是何其的輕松,可聽起來是何其的慚愧。我真的算不上是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,如果我再不加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)我真的愧對(duì)我在黨旗下發(fā)過的誓言。

  在黨的理論知識(shí)方面我不是個(gè)先進(jìn)分子,在專業(yè)課學(xué)習(xí)方面我真的也太慚愧了??催^我大一上學(xué)期的成績(jī)后,我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)只能算個(gè)中等水平,尤其是英語,真的是特別差。我想我以后確實(shí)有必要在英語方面下一番苦功,以此來提高我的英語成績(jī)。

  當(dāng)然在工作方面我也是毛病不少,有些直接影響著我的工作進(jìn)程。例如我就犯了毛主席在“反自由主義”文章中提到的“兩面逢迎,不愿得罪人,老好人”這一條。可能是因?yàn)闉榱撕屯瑢W(xué)搞好關(guān)系,所以在許多本來因該堅(jiān)持原則的方面我做出了讓步,也因此把工作搞得有點(diǎn)不順。我也不夠細(xì)心,時(shí)常在工作中犯一些小錯(cuò)誤,雖然說不影響大局,可是畢竟不是什么好習(xí)慣,如果任其發(fā)展下去,我必定會(huì)被其所害。

  學(xué)習(xí)是沒有止境的,作為一個(gè)普通群眾尚淺要做到此點(diǎn),更何況我是一名共產(chǎn)黨員。我確實(shí)應(yīng)該做到時(shí)時(shí)刻刻不斷反審自己,這樣才能做到持久的進(jìn)步!

預(yù)備黨員自我黨性分析材料

預(yù)備黨員通過對(duì)黨性的自我剖析,能夠更好地知道自己工作的優(yōu)缺點(diǎn),有利于今后工作的改進(jìn)。下面是小編為大家收集整理的預(yù)備黨員自我黨性分析材料,歡迎大家閱讀。 預(yù)備黨員自我黨性分析材料一 轉(zhuǎn)入第二階段后,我自
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