公務(wù)員學習科學發(fā)展觀黨性分析材料

　　科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果,是指導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要思想武器,理性的自我超越則是以其作為工具,審視人的自我超越,促進個人的進步與成長，公務(wù)員對照科學發(fā)展觀如何進行黨性分析呢?下面是小編為大家收集整理的公務(wù)員學習科學發(fā)展觀黨性分析材料，歡迎大家閱讀。

　　公務(wù)員學習科學發(fā)展觀黨性分析材料一

　　自從開展深入學習實踐活動以來，我對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵理解已經(jīng)更全面、深刻，內(nèi)心感想很多，觸動很大，結(jié)合自己實際工作，發(fā)現(xiàn)存在一些突出具體問題，現(xiàn)在就我個人認識簡單做一個分析：

　　一、存在的問題

　　1、理論學習方面還沒有完全做到全面、系統(tǒng)。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

　　2、深入基層開展調(diào)查研究較少。不能充分了解基層情況，以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入基層調(diào)查研究少、工作不夠細致。

　　3、理論知識與實際工作不完全結(jié)合。而在實際工作中，由于自己忙于事務(wù)多，自覺學習時間少，對黨在新世紀的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對我們煤礦企業(yè)適用新技術(shù)、法律、法規(guī)學習得不夠深入。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系，造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

　　二、對存在問題的根源分析：

　　對存在的以上問題，認真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發(fā)展觀的認識不夠，缺乏科學發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

　　1、學習不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。原因是：一是學習態(tài)度有所偏向，總認為社會主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，另外，在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學習掌握。二是忽視了理論學習，只注重了自己工作中遇到的或感興趣東西的學習。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內(nèi)容應(yīng)該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。

　　在學用結(jié)合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業(yè)務(wù)多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了應(yīng)該休息一下，業(yè)余時間要和家屬在一起，沒時間學習。

　　2、工作過于強調(diào)忙，只求完成任務(wù)，沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。工作中，推進工作、抓落實方面，注重穩(wěn)中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了正面影響，忽視了負面作用。認為每一項工作都有專門的領(lǐng)導(dǎo)去抓，自己打打電話，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。在工作安排上，強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。

　　三、整改措施及努力方向

　　1、加強理論學習，重新塑造自我。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發(fā)展自已，塑造自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。首先學好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀去指導(dǎo)工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用辯證的、歷史的方法看問題，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。其次，學業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭取達到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作本能。第三，學科技，在科學技術(shù)日新月異的今天，要學會用科技手段高效能工作，第四，要學經(jīng)濟，學好經(jīng)濟知識促進工作更好地開展。除有知識、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。

　　2、明辨是非，分清主次，統(tǒng)籌安排工作。在遇到問題的時候，牢固樹立大局意識，協(xié)調(diào)一致，取長補短，把節(jié)能降耗工作體現(xiàn)在經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面,貫穿于節(jié)能組工作的各個環(huán)節(jié)。狠抓當務(wù)之重，分清主次，關(guān)系全礦節(jié)能建設(shè)的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務(wù)，與集團公司節(jié)能工作的大局聯(lián)系起來，做好各項工作。

　　公務(wù)員學習科學發(fā)展觀黨性分析材料二

　　夏 梅

　　自參加工作以來，我在思想上始終與黨中央保持高度一致，堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，認真履行黨員義務(wù)，遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決議，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，按照“兩個務(wù)必”的要求，從嚴律己，認真貫徹落實黨的各項方針政策，努力做到“八個堅持、八個反對”。在工作中，我任勞任怨，除完成日常財務(wù)管理、稅務(wù)統(tǒng)計、工資核發(fā)、部門預(yù)決算及銀行賬戶管理等日常工作外，還按時保質(zhì)保量地完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，取得了一定成績。

　　當前，在全黨深入學習科學發(fā)展觀教育活動，是新形勢下按照“三個代表”重要思想要求加強黨的建設(shè)的現(xiàn)實需要，也是促使黨員內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重大舉措。自活動開展以來，我按照領(lǐng)導(dǎo)小組及黨支部的安排部署，積極參加了所有學習教育活動，閱讀了指定書目及相關(guān)資料，圓滿完成了第一階段的學習任務(wù)。目前，我室先進性教育活動已進入第二階段即分析評議階段。

　　為確保找準存在的突出問題，明確整改方向，我進一步學習了有關(guān)文獻，認真征求了同志們的意見，積極開展了談心活動，回顧了入黨志愿，認真對照黨員的八項義務(wù)及“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”，發(fā)現(xiàn)自己雖然理想信念堅定，能堅持學習理論知識和業(yè)務(wù)知識，并能在自己的工作崗位上認真開展工作，但同新形勢下貫徹落實“三個代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的要求還有一些不適應(yīng)、不符合的地方?，F(xiàn)將有關(guān)情況剖析如下。

　　一、存在的主要問題

　　(一)學習方面存在的問題，主要表現(xiàn)在兩個方面。一是在理論學習上，缺乏對馬克思列寧主義原理的系統(tǒng)把握和深入理解，使得理論功底不扎實，運用理論的自覺性也不高，看待事物重現(xiàn)象輕本質(zhì)，缺乏理性分析;在學習過程中，存在實用主義傾向，常常是需要什么學什么，用著什么查什么，而且會出現(xiàn)斷章取義、不求甚解的現(xiàn)象;聯(lián)系實際也比較欠缺，實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)有待進一步提高。二是在科學知識的學習上，重視業(yè)務(wù)知識的學習，輕視其他方面，尤其是文化和自然科學等領(lǐng)域知識的學習;業(yè)務(wù)知識鉆得也不深，平時學習的主動性、積極性及方法措施也有待進一步提高。

　　(二)工作作風方面存在的問題，一是執(zhí)行制度存在欠缺，有時怕傷情面，導(dǎo)致工作得不到顯著提高;二是對自己的工作方法、工作思路有時過于自信，工作中有時會犯冷熱病，遇到挫折愛泄氣，容易走極端。三是與同事的交流溝通較欠缺，在工作崗位上雖說一直勤勤懇懇，但有時只是出于一種樸素的想法，對同事耐心不足，相互了解不深不透，還沒有真正和大家融到一起。四是工作還不夠膽大，自主解決問題的信心不足，在一些問題的解決上存在觀望思想，有“看”和“等”的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決，或是別人怎么辦，自己也跟著怎么辦。

　　二、存在問題的原因分析

　　對以上在理論學習、理想信念、工作作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底，還是在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距。

　　理論學習方面，作為一名干部，雖然能認識到其重要性，也能堅持學習相關(guān)理論，但那只是很膚淺的。在實際工作中，常忙于應(yīng)付事務(wù)性工作，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習得不夠深入，理解得不夠透徹，一般通讀多，重點精度少，只滿足于一般性了解，缺乏系統(tǒng)掌握。學習中淺嘗輒止，不注重全面系統(tǒng)，學習筆記限于摘抄，心得體會寫得不夠深刻，滿足于知其然，甚至有時存在重工作輕學習的思想，缺乏學習的緊迫感，容易放縱自己，不能擠時間去學。

　　三、今后的努力方向

　　針對自身在黨性方面存在的問題，聯(lián)系產(chǎn)生這些問題的原因，按照“三個代表”重要思想的要求、《黨章》的規(guī)定及我黨的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng)，以“解決問題、提高素質(zhì)”為重點，提出如下整改措施。

　　(一)加強理論修養(yǎng)，堅定理想信念。要不斷提高政治敏銳性和對大是大非的判斷能力。特別要認識到理論上的成熟是政治上成熟的前提和基礎(chǔ)，

　　(二)強化宗旨意識，改進工作作風。，要堅持把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和落腳點，把為人民盡職盡責作為衡量工作的根本標準。具體到我的工作，就是要堅持“依法理財、科學理財”的原則，以廣大職工的切身利益為出發(fā)點和歸宿，在自己的崗位上為干部職工做好保障和服務(wù)工作，堅持做到不管在什么時候，不管在什么情況下，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不變，從群眾中來、到群眾中去的觀點不變。

　　(三)堅持勤奮學習，增強業(yè)務(wù)能力。以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動，既是通過學習教育查擺不足、進一步整改提高的過程，也是強化學習意識、打造學習時代的新起點。 最后，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提寶貴意見!以上所述如有不妥之處，也敬請批評指正。

　　謝謝!