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黨性分析教育活動自我剖析

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黨性分析教育活動自我剖析

  黨性分析是每個共產(chǎn)黨員對照黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)進行自我剖析的黨性教育活動。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的黨性分析教育活動自我剖析范文,希望對你有幫助!

  黨性分析教育活動自我剖析范文篇一

  在深入學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務(wù)必”中,對照《黨章》“八條要求”、xx《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”,在認真進行梳理中,結(jié)合思想工作實際,與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”基本要求相對照,自己進行了認真的反思,通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距,有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足,并剖析根源,查找原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處,請黨組織和黨員同志們予以指正。

  一、存在問題

  1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。

  2、班主任工作覺得太繁重,有不想當(dāng)之念頭

  3、在工作中還不夠細致,有時也存在應(yīng)付。

  4、在新課標(biāo)中探究不夠,教改方面動腦不夠。

  5、不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策,有明哲保身之想法。

  6、安于現(xiàn)狀,少思與時俱進,缺少拼搏精神。

  二、存因剖析

  1、在政治理論學(xué)習(xí)方面,主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員,只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙,學(xué)習(xí)政治先放一放,等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué),其結(jié)果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能提高,對鄧小平理論和"三個代表"的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題,行動上就跟不上。

  2、班主任工作繁重而不想做的原因,其實也是對工作拈輕怕重的表現(xiàn),覺得班主任工作太重了,就怕苦了。其實這種想法也是不求上進的表現(xiàn),工作應(yīng)該揀重的挑。

  3、工作中不夠細膩,其實也是不夠負責(zé)的表現(xiàn)。把學(xué)習(xí)沖擊一切搬了出來。忙于應(yīng)付,除了還不夠適應(yīng)以外,主要沒有充分利用好一切時間,各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠,說白了是主觀不夠努力。

  4、在新課標(biāo)實施中雖然在動一些嘗試,但沒有大膽實施,更沒有把它當(dāng)作課題來實施,而是一種突發(fā)的念頭,這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,對改革縮手縮腳,開拓精神不足,尤其是一些成功的教學(xué)嘗試,更沒有用文字的形式記下來,讓大家來討論和維護,總認為失敗了會被人譏笑,何苦呢。

  5、在教學(xué)上似乎有些想法,是否可以嘗試,但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說,總認為多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)叫我做,把它做好就行了,其實主人翁精神不夠,把自己打扮成一個局外人。

  6、安于現(xiàn)狀似乎成了常理,人家也可以理解,自己也應(yīng)該識相,最好把工作做得在中間位次,好了已經(jīng)不可能,差了還感難為情,想混同于普通教師,其結(jié)果肯定會差,其實有悖于黨員的先進性。

  三、整改措施

  1、一定要給自己定規(guī)矩,堅持認真學(xué),認真寫體會,做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,有一個真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長既然信任我,我就應(yīng)該努力挑起這付擔(dān)子,努力把自己所教的班級搞好,使學(xué)校放心,家長滿意,當(dāng)學(xué)生的后勤兵,全心全意為學(xué)生服務(wù),做一個辛勤的園丁。

  3、要利用一切時間做好各項工作,既做得扎實,又做得有序,每樣細小的工作要踏實做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學(xué)生得到成功。

  4、只有探索才會前進,在教學(xué)上要大膽實踐,敢于實踐,勇于探索,不斷探索,不斷開拓,培養(yǎng)學(xué)生"自主、探究、合作"的學(xué)習(xí)精神,努力實施一條輕負擔(dān)高質(zhì)量之路。

  5、爭做主人翁,決不做局外人,只要對教學(xué)有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實踐,凡是都能從大局出發(fā),從實事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計個人得失和榮辱,為學(xué)校出謀劃策,把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

  6、發(fā)揚與時俱進的精神,有一份光發(fā)一份熱,決不按于現(xiàn)狀,起好黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

  總之,通過這次黨性分析的教育,努力使自己成為一名名副其實的黨員,時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求對照自己,站在隊伍的前列,勇往直前,為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。

  黨性分析教育活動自我剖析范文篇二

  在全國開展“兩學(xué)一做”主題實踐活動之際,根據(jù)市委組織部統(tǒng)一安排,我有幸參加了為期2個月的市委黨校科干主題班的學(xué)習(xí),這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),使自己的思想受到了很大的觸動,靈魂受到了深刻的洗禮,認識上有了進一步的提高。認真對照自已平時的工作及思想動態(tài),深刻反思自己在黨性方面存在的問題和不足,認識到了自己與新時期共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求還存在一定差距。具體剖析如下:

  一、存在的突出問題

  1、勤學(xué)善思不深,理想信念不夠堅定。

  通過在黨校的系統(tǒng)學(xué)習(xí),回顧自己平時的學(xué)習(xí),一是政治學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)習(xí)主要是通讀文章、聽輔導(dǎo)報告,看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少,沒有在理論研究上下功夫。對學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,沒有做到學(xué)而行、學(xué)而信、學(xué)而用。二是理論聯(lián)系實際不足,運用理論指導(dǎo)工作上有差距。雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯(lián)系自己思想和工作實際寫體會心得筆記不多。缺乏運用科學(xué)發(fā)展觀和治國理政的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題。在基層工作,因為學(xué)習(xí)不扎實,所以對有些政策把握不夠準(zhǔn)確全面,觀察事物的能力不夠強,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)還不夠強,工作缺乏預(yù)見性,也是理想信念不夠堅定的一種表現(xiàn)。

  2、黨性鍛煉不足,宗旨意識不夠牢固。

  黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本,沒有黨性的黨員不是一個真正的共產(chǎn)黨員;黨性不強或黨性不純的人不可能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進典型人物,我覺得自己黨性鍛煉不足。一是政治修養(yǎng)不夠。自己對共產(chǎn)主義的遠大理想,只是在思想上有一種模糊的認識,對共產(chǎn)主義社會的具體目標(biāo)和內(nèi)容不甚明了,在共產(chǎn)主義的理想與現(xiàn)實的結(jié)合上還把握不夠,對中國特色社會主義的長期性認識不足。二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。作為一名房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的黨組織負責(zé)人,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,為老百姓服務(wù)意識有所淡薄。在我所工作的范圍內(nèi),需堅持任何時候都要以老百姓滿意不滿意作為衡量自己工作的標(biāo)準(zhǔn),服務(wù)城市建設(shè),建百姓滿意樓盤,需把老百姓所要求的住房實用化、裝飾個性化及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的需求融入到我們的服務(wù)理念中,而在實際工作中,我們更多地是追求經(jīng)濟利益的最大化,認為只要房子賣的出去就行,不能帶著客戶至上的感情去為老百姓服務(wù)。

  3、工作作風(fēng)不實,工作缺乏主動性。

  作風(fēng)關(guān)乎命運,作風(fēng)決定成敗。自己在工作作風(fēng)方面存在以下一些問題。一是干工作、做事情、處理問題方法比較簡單。對待工作不夠積極主動,滿足于上級主管部門(住建委)交辦的任務(wù),因此很多工作雖然完成了,但是完成的質(zhì)量不高。二是工作作風(fēng)不夠扎實,缺乏創(chuàng)新精神。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,缺乏主動作為,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,工作時間久了,會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作抱有應(yīng)付了事的態(tài)度。

  二、產(chǎn)生問題的原因分析

  通過市委黨校主體班的學(xué)習(xí)和思考,我認識到自身存在的問題病癥在表面上,病根在思想上,主要原因剖析如下 :

  1、理想信念方面。

  對政治理論的學(xué)習(xí)認知能力有限,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,在工作中,有時會感到迷茫,面對當(dāng)今房地產(chǎn)市場疲軟的形勢,面對企業(yè)公司制改革攻堅的艱巨任務(wù),面對新時期新機制下企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重大機遇和挑戰(zhàn),提不出科學(xué)有效的應(yīng)對措施,想不出很好的解決辦法。細細想來,自己在能力方面的欠缺,根本原因是作為一名共產(chǎn)黨員沒有把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅定信念貫穿在解決實際問題的工作中。

  2、黨的宗旨方面。

  對照在黨校學(xué)習(xí),分析自己在黨性黨風(fēng)、宗旨意識方面存在的問題,是自已在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定,不能經(jīng)常梳理自己的思想,反思自己的行為。究其主要原因是自已的黨性修養(yǎng)不夠強,為人民服務(wù)的宗旨淡化。

  3、工作作風(fēng)方面。

  工作方法簡單,工作激情不夠,工作效率不高,精神懈怠、有惰性思想。反思自己的行為,總覺得自已在在基層企業(yè)工作了20多年,積累了一定的工作經(jīng)驗,所以工作按部就班,缺乏創(chuàng)新精神,遇到困難沒有了以前破解難題、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識,不能適應(yīng)新常態(tài)下的主動作為。究其主要原因是黨性觀念淡化,思想認識有了偏差,缺乏了敬業(yè)精神,忘記了共產(chǎn)黨員應(yīng)該發(fā)揮的先鋒模范作用。

  三、今后的努力方向

  通過黨校學(xué)習(xí)和參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,剖析自己存在的問題,要在今后的工作、生活中按照黨章、黨規(guī)來審視自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己,努力克服自己存在的不足,做合格黨員。

  1、進一步加強理論學(xué)習(xí),堅定理想信念。

  我作為一名基層企業(yè)黨員干部,要樹立刻苦學(xué)習(xí)的理念,進一步加強政治理論學(xué)習(xí),加強黨性鍛煉。始終堅定理想信念,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀,在政治上做一個明白人;始終保持頭腦清醒,自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,做黨的理論的忠實實踐者,方針路線的堅決執(zhí)行者。在日常工作中,堅決響應(yīng)市住建委黨委的號召,做到有令則行,有禁則止,對上級的指示決不歪曲不變通,做到個人利益服從大局利益,明辨是非,堅持原則。

  2、進一步改進工作作風(fēng),增強宗旨意識。

  在今后的工作中,我要做到從思想上、行動上徹底摒棄自己身上的陋習(xí)。增強宗旨意識,樹立服務(wù)理念,想為群眾所想,急為群眾所急,盡自己的所能幫助群眾,為群眾排憂解難,為群眾服務(wù)好,并在服務(wù)中,注意自己的服務(wù)方式和服務(wù)態(tài)度;強化責(zé)任意識,樹立奉獻精神,始終把最廣大群眾的根本利益放在第一位,切實把關(guān)心群眾的工作做好、做深、做細、做實,讓群眾滿意。改變工作作風(fēng),提升內(nèi)動力,立足本職,扎實工作,在企業(yè)形成敢抓敢管、真抓實干、知難而進的良好風(fēng)氣,徹底扭轉(zhuǎn)工作不認真、作風(fēng)不深入、遇事繞著走、問題久拖不決的不良現(xiàn)象。牢固樹立起“責(zé)任勝于能力”的理念,履好職,盡好責(zé),敢挑重擔(dān),勇于擔(dān)當(dāng),不找借口,不講條件,切實做到標(biāo)準(zhǔn)面前敢逗硬、原則面前敢較真、困難面前不低頭。

  黨性分析教育活動自我剖析范文篇三

  黨性是黨的靈魂,是黨員素質(zhì)的根本。它決定著黨員的面貌,反映著黨員的形象,關(guān)系著黨的事業(yè)的興衰成敗。共產(chǎn)黨員應(yīng)“日三省晉身”,不斷錘煉黨性,時刻保持黨的先進性。下面我聯(lián)系思想和工作實際,將個人黨性分析報告如下。

  一、主要優(yōu)點

  (一)固本強基,始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗不動搖。把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想作為立身處世、錘煉德操、成就事業(yè)的基石、航標(biāo),徹底根除“共產(chǎn)主義希望渺茫,社會主義模糊不清,資本主義垂而不死,封建主義根深蒂固,個人主義實實在在”等偏激觀點和錯誤認識,牢固樹立馬克思主義的政治觀點、政治原則,將共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念扎根心底,養(yǎng)成見微知著,胸懷全局的政治鑒別力和政治敏銳性,時時講政治、講大局,處處用唯物辯證法的立場、觀點、方法認識、分析和解決教育改革和發(fā)展中的各種問題。

  (二)實踐宗旨,始終堅持全心全意為人民服務(wù)。作“xxxx”重要思想的堅定貫徹者、具體落實者和忠實實踐者,堅持立黨為公,執(zhí)政為民;把人民擁護不擁護、高興不高興、贊成不贊成、滿意不滿意作為判斷是非、決定取舍和立行事的最高標(biāo)準(zhǔn),把實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和歸宿。一是強力推進教育改革。站在黨和人民的立場上,旗幟鮮明地支持改革,無私無畏地投身改革,大刀闊斧地實施改革,解放和發(fā)展生產(chǎn)力,為民謀實惠,為黨聚民心。解放思想,實事求是,把發(fā)展作為硬道理,認真貫徹落實“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)論斷,積極推進學(xué)校辦學(xué)體制、評價機制、新課程改革、人事制度和分配機制等方面的創(chuàng)新,推動岳池教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。二是為人民辦實事。用科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀作指導(dǎo),增地擴容加快學(xué)校硬件建設(shè),保證學(xué)生進得來;狠剎“四種歪風(fēng)”、弘揚“五種精神”,實施“名師培育”工程涵養(yǎng)優(yōu)秀教師,保證學(xué)生學(xué)得好;推行“八條禁令”整治教育教育亂收費,成立貧困學(xué)生資助協(xié)會資助失學(xué)學(xué)生,實施素質(zhì)教育提高入學(xué)率、鞏固輟學(xué)率,保證學(xué)生留得住;完善“以縣為主”的教育管理體制,促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,保證群眾平等受教育權(quán)。

  (三)鍛煉黨性,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。一是切實改造世界觀。牢牢把住世界觀這個“總開關(guān)”,確立為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的人生觀,全心全意為人民服務(wù)的價值觀,公正廉明、無私奉獻的道德觀,始終保持政治上的堅定性、思想上的先進性、道德上的純潔性,甘當(dāng)人民公仆。二是強化黨性修養(yǎng)。注重個人修養(yǎng),崇尚人格完善,堅持不懈地加強政治修養(yǎng)、馬克思主義理論修養(yǎng)、共產(chǎn)主義道德和無產(chǎn)階級意識修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)、科學(xué)文化知識和專業(yè)技術(shù)知識修養(yǎng)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)修養(yǎng),提高非權(quán)利性影響力,努力成為一個高尚的人,一個有道德的人,一個脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人。三是堅決貫徹黨的民主集中制。堅持民主決策,開展批評與自我批評,用黨紀和政紀嚴格約束自己,法律規(guī)定不該作為的堅決不作為,做到原則問題寸步不讓,是非面前態(tài)度鮮明;自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義和權(quán)錢交易等腐朽思想的侵蝕,不圖名利,不貪金錢,不好美色,在人事、建修、經(jīng)費管理等關(guān)鍵問題上陽光作業(yè),積極推行依法治教、依法治校。

  二、主要不足

  (一)理論學(xué)習(xí)不夠。一是學(xué)習(xí)的毅力不強,沒有堅持天天讀書、看報、閱刊和寫讀書筆記,理論素養(yǎng)提高不快,雖然也發(fā)表了幾篇文章,但只是點滴體,缺乏前瞻性、獨創(chuàng)性、系統(tǒng)性。二是學(xué)習(xí)的主動性不夠,組織要求讀的書讀一下,要考試的書讀一下,急用的書翻一下,讀書、學(xué)習(xí)缺乏計劃性,有浮躁心理,翻翻目錄,讀讀感興趣的章節(jié),滿足于了解,未深入思考和品味,很多問題知其然而不知其所以然。三是學(xué)用結(jié)合不夠,對教育經(jīng)典理論鉆研不夠,用理論指導(dǎo)實踐的意識不夠。

  (二)執(zhí)行民主集中制有差距。一是確定“三重一大”問題時,有的問題溝通不及時,有的會議議題倉促上會,準(zhǔn)備不夠充分;二是注意發(fā)揮班子成員參與決策的積極性不夠,沒有很好的啟發(fā)、引導(dǎo)、解釋,往往講工作多,談思想、講缺點的少,批評和自我批評不深不透;三是討論決策的一些問題沒有完全做到集思廣益;滿足于完成上級交給的任務(wù),在謀篇布局、尋求突破、培育亮點上有差距,工作干了不少,但總結(jié)不出多少成功的可資推廣的經(jīng)驗,教育系統(tǒng)的知名度 和美譽度提高不快。

  (三)相信依靠群眾還不夠。一是充分發(fā)動群眾,相信群眾;依靠職工群眾還存在薄弱環(huán)節(jié),缺乏征集群眾意見的渠道和辦法,沒有健全有關(guān)激勵機制,職工群眾的合理化建議少;二是剛性管理的時候多,柔性溝通的時候少;人情味不夠濃,親和力還不強;三是工作思路確定下來后,任務(wù)安排下去后,重視結(jié)果,在方法上指導(dǎo)不夠,在細節(jié)上推敲不夠,在實施過程中督促不夠。

  (四)思想和工作作風(fēng)不夠扎實。工作上不大膽,不實細,在執(zhí)紀中考慮問題的策略性多,有怕得罪人的好人主義想表現(xiàn),面對黨風(fēng)廉政建設(shè)新形勢、新情況、新問題,開拓進取精神不強。

  三、存因剖析

  (一)對理論學(xué)習(xí)重要性認識不足。分析自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的種種問題,其根本原因在于沒有從自己肩負著推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的歷史責(zé)任的高度去認識學(xué)習(xí)的重要性;沒有從自己的差距和不足中去認識學(xué)習(xí)的緊迫性,沒有從真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的角度去增強學(xué)習(xí)的使命感。因此,也就不能運用理論會很好地認識問題、分析問題和有效地解決問題。

  (二)黨性修養(yǎng)不夠強。之所以工作中存在問題,其深刻根源是黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨觀念樹立得不牢,弱化了黨性修養(yǎng)。自己對共產(chǎn)主義理想與社會主義初級階段黨的事業(yè)的現(xiàn)實工作在信念上的結(jié)合,多是從樸素感情出發(fā)的,還沒有完全建立在理性的黨性修養(yǎng)基礎(chǔ)上。

  (三)忽視了世界觀的改造??傆X得從小接受的就是革命傳統(tǒng)教育,對黨、對社會主義有很深的感情,工作中的一言一行和所作所為都是為了革命事業(yè)和人民群眾,是能夠經(jīng)得起組織和歷史檢驗的,因而忽視了自身世界觀改造,標(biāo)準(zhǔn)降低,要求放松,沒有能嚴格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,造成了工作作風(fēng)不扎實。

  四、整改措施

  (一)始終不渝地把理論學(xué)習(xí)作為第一追求。“是非明于學(xué)習(xí),名節(jié)源于黨性”。作為黨員,要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種思想境界,一種生活方式,切實糾正忙于應(yīng)酬、疏于學(xué)習(xí)、為學(xué)而學(xué)的現(xiàn)象,真正把學(xué)習(xí)作為明德之本,修身之基,將理論與實際、學(xué)習(xí)與運用、言論與行動統(tǒng)一起來,真信真學(xué),立言立行,切實提高科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力。

  (二)始終不渝地堅持共產(chǎn)黨人的理想信念。革命的理想信念是共產(chǎn)黨人團結(jié)奮斗的根本思想基礎(chǔ),也是黨員干部黨性修養(yǎng)的核心。要按照“xxxx’重要思想的要求,聯(lián)系自身的思想實際,堅持用先進性的標(biāo)準(zhǔn)對照自己,用時代發(fā)展的要求審視自己,以改革的精神完善自己;切實從世界觀、人生觀、價值觀上解決問題,把馬克思主義理想信念的思想根子扎得牢牢的。

  (三)始終不渝地用先進的思想理論武裝頭腦。自覺加強對黨的最新理論成果的吸收,深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),尤其要注重把“xxxx”重要思想轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論,轉(zhuǎn)化為正確的人生追求和價值取向,從根本上筑起拒腐防變的防線,保持思想道德的純潔。

  (四)始終不渝地實踐黨的宗旨。著力克服思想中存在的宗旨觀念不強、實踐宗旨自覺性不高的問題。突出抓好黨的宗旨的再學(xué)習(xí)再教育,堅持不懈、深入持久地抓,在經(jīng)常和反復(fù)中打烙印、扎根子。進一步強化群眾觀念,切實按照“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的要求,做到。心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾,真心實意地為人民群眾辦實事、解難題、謀利益。

  (五)始終不渝地加強人品官德修養(yǎng)。注重加強自身的品德修養(yǎng),強化自律意識,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣,保持高尚的道德情操,視名利淡如水,看事業(yè)重如山,經(jīng)得住誘惑、管得住小節(jié)、耐得住清貧。要守住黨性原則的防線不能松,常修為官之德,常懷律己之。心,常思貪欲之害,常除

  非分之想,嚴格修身、涵養(yǎng)美德,做到嚴于律己、表里如一、勤儉樸素、廉潔清白,以堅強的黨性原則、崇高的人格力量取信于民,服務(wù)于民。黨性鍛煉貴在自覺,貴在堅持,貴在務(wù)實,貴在實踐。“逆水行舟,不進則 退”。我將堅持不懈地進行黨性鍛煉,爭做改革發(fā)展的領(lǐng)頭雁、爭做先進文化的倡導(dǎo)者、爭做人民群眾的勤務(wù)兵,永遠保持共產(chǎn)黨人的政治本色,永遠站在時代發(fā)展的前列。

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