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團委書記黨性分析材料

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  撰寫黨性分析材料的過程,本身也是自我反思和自我批評的過程。下面小編為大家搜集整理的團委書記黨性分析材料,希望大家喜歡!

  篇一

  最近,先進性教育活動轉(zhuǎn)入“分析評議”階段,我對照《黨章》和新時期“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”的基本要求,結(jié)合單位開展先進性教育的具體要求,特別是對照單位領(lǐng)導和黨員、群眾的批評意見和建議,我對自己作了深刻的剖析檢查和自我反省。

  一、存在的主要問題和不足

  1、共產(chǎn)主義理想信念不堅定。

  由于放松了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習,面對紛繁復(fù)雜的外部世界,特別是資本主義思潮的沖擊而迷失了方向,更多地從感性層面和現(xiàn)實的物質(zhì)生活條件的簡單比較中看問題,想問題,而缺乏理性的推理和應(yīng)有的冷靜。把中國轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的企業(yè)破產(chǎn)、職工下崗、貧富分化等現(xiàn)象歸結(jié)為社會主義制度缺乏優(yōu)越性。特別是看到東歐一些社會主義國家在改革過程中普遍處于社會動蕩,有的甚至解體的嚴峻現(xiàn)實,更是不知所措,便輕易得出社會主義只能使人貧窮,資本主義才能使人天堂的片面結(jié)論。認為共產(chǎn)主義只能是海市蜃樓式的美景,烏托幫式的幻想。對中國繼續(xù)走社會主義道路充滿了疑慮,對建設(shè)有中國特色社會主義失去了信心,思想出現(xiàn)了真空,喪失了一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治敏銳性和判別力。對一些思潮不能運用理論的武器進行批判,而是隨波逐流,聽之任之。把共產(chǎn)主義遙遠化,沒有把本職工作與實現(xiàn)這一人類共同的理想結(jié)合起來。把自己的政治合格僅僅定位在于黨中央保持一致,自己潔身自好就行了,沒有發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的旗幟作用,影響和帶動周邊人堅定共產(chǎn)主義的理想信念,及時疏導人們的不滿情緒。沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。

  2、對學習抓得不緊,滿足于一般化。

  一是自己認為平時學的可以,滿足于有一定的基礎(chǔ),因而放松了政治理論學習,特別是對馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想理解不深,與我分管的物業(yè)管理處工作聯(lián)系不夠緊密,一方面缺少理性思維,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念滯后。另一方面,用科學理論指導實際工作還不到位,在日常工作中大多只是立足于共青團的業(yè)務(wù)工作,而不能夠深入、細致的運用馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想去逐一對處理的每一件事情去系統(tǒng)的分析。致使自己的理論學習大多數(shù)時間是通讀原文后簡單分析,體會的深度不夠。

  二是雖然能關(guān)心時事,關(guān)心國家大事,能積極組織參加黨組織的一切學習活動,但是除了時事、國家大事和共青團專業(yè)知識,其余時間不能夠主動的去學習馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想。特別是下班后的休息時間,不能夠充分利用于翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,主動去學習黨的基礎(chǔ)知識。在這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習階段,也沒有將全部的業(yè)余時間用于學習黨的基礎(chǔ)知識,雖然,通過學習寫出了近萬字的讀書筆記,而且寫出了多篇心得體會,但是我覺得自己如果能夠更加主動的去學習,那么我的思想境界還能夠上升到更高的一個層次。

  3、日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊。

  一是作為團縣委副書記,在工作中只是一味埋頭工作,少有關(guān)心、關(guān)注他人,有時在同事中間、群眾中間不敢批評他人,即使自己有不同看法,明知某事不對,也報著事不關(guān)己的思想,也不枉加菲薄。通過這次先進教育的學習使我深刻認識到,我的這種工作方法違背了黨對一個黨的基層領(lǐng)導干部的要求,只能是離群眾越來越遠了

  二是平時的工作中進取精神不強,滿足于維持現(xiàn)狀,缺乏鉆研精神。個人主義、享樂主義也不斷有所滋生。對新形勢下共青團工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,影響了工作的質(zhì)量和效率。

  篇二

  對于查擺的情況,開展黨支部先進教育活動,是新勢下按照“三個代表”要求,加強黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要,促使黨員內(nèi)練素質(zhì),外型形象,充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據(jù)支部“保先”活動計劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學習任務(wù)后,在第二階段我支部通過各種形式廣泛征求各種意見時,作為個人我及時對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。分析如下:

  一、存在的主要問題

  在二個多月的黨員先進性教育活動中,各個方面的同志們?yōu)槲姨岢隽嗽S多的寶貴意見,我虛心誠懇地接受,衷心地感謝。經(jīng)過廣泛征求意見,深刻剖析自己,認真對照檢查,我還存在許多問題,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

  1、理論學習較松懈。

  主要原因是:思想認識不深。認為,馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想理論性太強,是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學不學都是無所謂的。再則,正因為理論性太強,字字精辟,學起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監(jiān)督,不如敷衍了事。

  現(xiàn)在我深刻認識到,這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中,只有加強理論學習,才能從更高層面的指導和開展工作,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實際生活中,只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識,才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境,不易受各種思潮的影響,更加堅定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  2、紀律作風方要加強。

  參加組織開展的活動不夠積極。近幾年,對機關(guān)委黨組的活動缺泛興趣,對黨委組織的政治學習在態(tài)度不認真,得過且過,紀律觀念比較淡薄,工作作風比較松懈。

  3、工作思路態(tài)度不端正,在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀。

  喜歡現(xiàn)在跟過去比,現(xiàn)在比過去好,今年又比去年進步了,于是沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點不高,只滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。理論素質(zhì)還比較淺薄,在學習上搞實用主義,知識結(jié)構(gòu)單一,還不善于研究思考問題,缺乏了刻苦鉆研的精神,遇到檢查,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的“沉”下去,其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大,各個黨員同事的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。

  4、沒有牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想。

  中國共產(chǎn)黨人的誕生和使命,就是全心全意為人民服務(wù)。但是在具體工作中,為企業(yè)著想的多,往往忽視了職工群眾的利益,反映出自己對“三個代表”重要指示理解不透,落實不力,沒有真正牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想。由于宗旨意識不強,也就帶來了作風不深入、不扎實等一系列問題。

  5、黨風廉政建設(shè)方面。

  一是對自己要求的標準不高。二是存在與己關(guān)系不大的想法。認為黨中央對反腐敗斗爭抓的比較緊,只要自己不搞,其他人愿意怎樣搞就怎樣搞,與己關(guān)系不大。

  二、對存在問題的原因分析

  1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng)?;V饔^上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定要求外,平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。

  2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,寬于待已,嚴于待人的思想影響。在工作中不夠嚴謹細致,遇到問題總有急躁的情緒工作的責任心不夠強,總是認為不會出什么大的問題,與本職業(yè)有關(guān)的就學一點,與本職業(yè)聯(lián)系不緊的就不去學,導致工作的積極性不高。

  3、黨性休養(yǎng)和改造世界觀的自覺性較差。黨性休養(yǎng)要求我們每名黨員和黨員領(lǐng)導干部,要自覺地改造世界觀,每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己,牢記為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的誓言,時刻發(fā)揮黨員的模范作用??墒亲约河X得只要不犯什么錯誤就行,導致自己的工作的主動性較差,存在“差不多”,“說的過去就行”的思想。

  4、業(yè)務(wù)學習還不夠自覺。日常工作中總有意思無意思地就放松了自我的學習,故忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,因在學習的自覺性和主動性不強,不愿擠時間學習,即使有了時間也坐不下來,深入不進去。

  三、整改措施

  隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

  1、切實端正學風,做到理論和實踐相結(jié)合。認真鉆研,掌握精神實質(zhì)。要力爭將學到的關(guān)于加強新時期思想政治工作,我認為,“三講”,學習是前提,政治是關(guān)鍵,正氣是保證。講政治就是要自己注意增強政治敏銳性、政治鑒別力,有清醒的政治頭腦。我要用共產(chǎn)黨員的政治眼光去看問題,以正確的思維來分析問題,站穩(wěn)立場,明辨是非,認準方向,真正在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。要通過班子民主生活會、黨支部民主生活會和其他一些形式經(jīng)常聽取大家的意見,接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督約束。

  還要在自己的本職工作中加強“三講”教育的內(nèi)容,澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。

  2、加強業(yè)務(wù)知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展,因而必須加強業(yè)務(wù)知識的學習,首先從實踐中學,向廣大的先進黨員的先進事跡學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己工作中的專業(yè)知識,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

  3、認真轉(zhuǎn)變思想和工作作風。要堅定理想信念,樹立干一天就要努力一天,干一天就要干出個樣,有十分勁不使九分九的思想,兢兢業(yè)業(yè)工作,實實在在努力,爭取在不太長的工作崗位上能干出新的成果。完善制度增強執(zhí)行制度的嚴肅性,要制定一項制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強執(zhí)行制度的嚴肅性,首先在制定中,勤鉆研,細推敲,便于操作,同時加強制度的宣傳,加強對有關(guān)問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣切實樹立黨員的良好形象。

  4、定期開展批評與自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行小結(jié),主要是查找問題、找差距和自己身的不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,充份認識自己的缺點。

  5、嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,落實好黨風廉政責任制。首先要堅持學習黨性黨風廉政的思想教育,使自己的廉政意識更為牢固,要從思想上堅持開展述廉、評廉、考廉活動,從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,主動接受群眾的監(jiān)督約束。

  總之,面對新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),力爭為黨為人民多作貢獻。

  篇三

  開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是新時期加強黨的基層組織建設(shè),提高黨員整體素質(zhì),增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施,對于我們每一位黨員領(lǐng)導干部,尤其是青年黨員干部進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用,將起到積極的推動作用。自從全縣保持黨員先進性教育活動開展以來,我按照縣委統(tǒng)一安排部署,認真學習各級領(lǐng)導講話和有關(guān)文件、資料,按照活動安排要求,認真回顧了自身工作,特別是對照"三個代表"要求、對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現(xiàn)、對照優(yōu)秀黨員的先進事跡、對照同志們提出的意見和自己的工作職責,進行了深刻地反思,查擺了自身問題,制定了整改措施。

  一、 存在的問題和不足 在深入學習上有差距。近年來,自己雖然十分注重政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習,但在學習的深入性和系統(tǒng)性上還很不夠,學習的自覺性、主動性不強,日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的再培養(yǎng)和再增強。在理論學習上不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,平時忙于事務(wù)應(yīng)酬,不愿擠出時間學,學習時坐不下來,沉不下去。在學習上搞實用主義,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的、感興趣的就學一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的、不感興趣的就很少涉獵,導致知識結(jié)構(gòu)單一,把握形勢和大局的能力不強,不善于理論聯(lián)系實際,研究解決實際問題。在學習上還存在時緊時松的現(xiàn)象,學習的連續(xù)性和持久性不夠,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在"懶"的思想,還缺乏"擠"和"鉆"的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

  2、工作作風上有差距。

  一是工作效率不夠“高”。共青團工作硬指標不多,急事不多,導致風風火火、雷厲風行干事業(yè)的勁頭還不足,的要求還未達到,工作效率還需進一步提高。

  二是工作要求不夠"嚴"。工作缺乏高標準、嚴要求,不講高質(zhì)量,有的工作有時只求過得去、不求過得硬,甚至放低標準,當"差不多先生",對細節(jié)上的東西抓得不深,扣得不細,

  三是實干精神不夠強。缺乏抓工作抓細、抓實、抓具體和"一竿子插到底"的實干精神。沒有做到經(jīng)常深入基層、深入青少年群眾,特別是與青少年和團隊同志談心交流少,對他們的困難和需要了解幫助少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。

  四是工作方法不夠優(yōu)。自己的性子急,說話直,對同事、對工作的方法不夠講究,有時忙起來批評人也不講究場合、不講究方法,讓人架不住,事后自己也后悔。工作上不去有時還有急躁情緒。

  3、在愛崗敬業(yè)上有差距。自己原來在縣委辦公室工作,長期處于高度緊張狀態(tài),基本沒有星期天、節(jié)假日的概念。來到團委后,工作的性質(zhì)、特點、環(huán)境和條件等等大不一樣,自己產(chǎn)生了"喘口氣"的思想,特別是犧牲休息時間加班搞工作的作風堅持的不夠,做不好工作"寢不安席、食不甘味"的境界還不高。

  4、在工作創(chuàng)新上有差距。長期以來,自己一直從事縣委辦公室的辦文辦會辦事等服務(wù)工作,來到團縣委后,負責的是全縣共青團工作,總覺得工作范圍、對象和條件比不上原來的單位,滿足于按部就班、得過且過,工作創(chuàng)新不夠,特別是在青少年思想道德建設(shè)、青少年維權(quán)、非公企業(yè)團組織建設(shè)、農(nóng)村基層團組織建設(shè)等難點工作上創(chuàng)新意識不強,沒有提出新的措施,使這些方面的工作沒有大的起色,與廣大青少年的愿望和縣委縣政府的要求還有很大差距。

  5、自身建設(shè)上有差距。圍繞樹立自己良好的公仆形象,雖然注重加強了自身建設(shè),注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己,但有時也有隨大流的思想,存有請吃和被請的現(xiàn)象。 對機關(guān)干部管理不夠嚴,總認為團委是清水衙門,出不了什么大問題,不必把管得太死、太緊,限制了大家的活力。

  二、存在問題的原因

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要還是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,危害落在實踐上。從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:宗旨觀念有所淡化。認為自己工作快10年了,有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。這樣一來,就造成了思想上忽視群眾,忽視群眾的主體地位,忽視群眾的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群眾,為群眾想的很少,為群眾做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。

  2、自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經(jīng)驗,按部就班,忽視了自我的進一步完善和提高,不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要,降低了自我要求,用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。

  3、思想松懈工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化,工作標準也隨之降低,不是高標準嚴要求,而是處理問題時瞻前顧后、患得患失,得過且過,怕得罪人,不愿碰硬,不能堅定立場、堅持原則,因而影響工作質(zhì)量。 由于以上問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了個別工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

  4、放松了理論學習和思想改造。在理論學習上,一直有一個“理論無用論”的思想左右頭腦。在表面看來,也在讀書、討論、寫文章、投入也不少,但就是不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系。這種學習,雖然也在學,但都是形而上學的學,并沒有達到學習的應(yīng)有目的,充其量也只能是低水平的學習。這樣一來,就造成了三個不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學習,導致了政治理論學習的放松;二是理論學習缺乏系統(tǒng)性,或是為了進行某一方面理論研究的需要,或是為了應(yīng)付工作上的需要,因此對政治理論學習缺乏深入了解,對經(jīng)濟知識缺乏系統(tǒng)學習,流于一知半解,影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實踐性,缺乏艱苦環(huán)境的磨煉,缺乏嚴格的黨性鍛煉,思想與實踐脫節(jié),影響了理論學習水平的提高。

  5、自滿情緒,畏難情緒,帶來工作責任的弱化。主要根源表現(xiàn)在三個方面:一是過高地估計自己,估計成績,安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過,思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒;二是認為抓紀檢、是可有可無的工作,工作難展開,難出成效,吃虧不討好;三是認為在黨校工作長,人混老了,與大學同學比,無論在社會地位方面還是在經(jīng)濟收入方面都是末名,總覺得無臉見人,加之自己身體狀況差,由此帶來了“混混”思想,帶來了事業(yè)心、責任感的差距。

  由于以上問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了個別工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

  以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但說到底還是私心雜念在作怪,說白了,還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

  三、今后的努力方向

  通過這次開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,通過學習先進人物的事跡,通過學習大家的長處,我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾。在今后的工作中,認真把握好以下幾個方面:深化學習 ,提高自己。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習,才能不斷獲得新知,適應(yīng)新的形勢。要發(fā)揚"釘子"精神,努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策,學習"三個代表"重要思想,學習本職業(yè)務(wù),不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際,開動腦筋進行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。

  2、創(chuàng)優(yōu)服務(wù),改進作風。把為群眾、為青少年、為基層搞好服務(wù)視為自己的天職,發(fā)揚"認真負責、扎實苦干、干就干好"的優(yōu)良作風,鋪下身子,埋頭實干,樹好形象,為共青團的旗幟增光添彩。

  3、大膽創(chuàng)新,銳意進取。善于總結(jié)工作的得與失,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,不斷提出改進工作的新辦法、新思路,努力推進工作再上新水平。

  4、嚴于律己,拼搏奉獻。"成才不自在,自在不成才"。始終把自己的職位看作是對自己的一種"約束",看作是一種責任,看作是一種奉獻,時時處處嚴格要求自己,管好自己,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,發(fā)揚拼搏奉獻精神,從我做起 ,從一點一滴做起,以實際行動,樹立團委機關(guān)的良好形象,為部門和基層做出表率。

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