精選大學(xué)生黨性分析材料
大學(xué)生要認(rèn)真反思自己在黨性方面存在的問題,進(jìn)行詳細(xì)分析。以下是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的大學(xué)生黨性分析材料范文,希望對(duì)大家有用處。
大學(xué)生黨性分析材料范文篇一
在別人的眼里,或許我是一個(gè)比較有所“成就”的人,因?yàn)樗麄冎豢吹搅宋夷切┨摕o縹緲的榮譽(yù),曾經(jīng)一度有段時(shí)間,我也沉迷于其中,但風(fēng)雨過后卻發(fā)現(xiàn),那一切只不過是浮云,真正能夠永久留存的只有過程中的美好回憶。
雖然是一名預(yù)備黨員,但我自身的言行遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒達(dá)到一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn),很多思想上的不成熟和言行上的猛猛撞撞表露得一覽無余,有時(shí)甚至連自我解剖的耐心都沒有,說起來真的很慚愧。為了能夠給自己的人生找出一個(gè)好的引領(lǐng)方向、不斷的改正自己的缺點(diǎn),也是為了自己能夠早日達(dá)到一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn),是時(shí)候?qū)ψ约鹤鲆粋€(gè)測(cè)底的解剖了,是時(shí)候應(yīng)該把自己的思想、言行放到陽光下曬曬了?,F(xiàn)就把所有的缺點(diǎn)以及不好的方面翻曬如下:
一、理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。雖然高中時(shí)學(xué)過馬克思主義基本哲學(xué),大學(xué)后也學(xué)過思修,馬哲,近現(xiàn)代史以及現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的毛特,但我并沒有領(lǐng)略到其中的精髓,因?yàn)楫?dāng)初學(xué)的時(shí)候抱的是應(yīng)付考試的態(tài)度,所以一當(dāng)應(yīng)付完考試后,大部分的內(nèi)容就基本還給老師了,以至于以后再次提到某些理論時(shí),感覺似曾相識(shí)卻又說不出來,身為一名黨員,應(yīng)該牢記馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論,因?yàn)檫@些都是我們黨的理論指導(dǎo)思想,沒有他們,我們將不會(huì)有正確的理論來指導(dǎo)實(shí)踐了,正式因?yàn)槲业睦碚摶A(chǔ)不夠扎實(shí),所以在實(shí)踐中才會(huì)有很多不盡如人意的地方,有些甚至是一些錯(cuò)誤的行為。
雖然理論是從實(shí)踐中發(fā)展而來的,但是一個(gè)正確的理論對(duì)實(shí)踐有著非常重要的指導(dǎo)意義,所以,我將會(huì)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓自己的理論知識(shí)上一個(gè)檔次,從而更好的指導(dǎo)實(shí)踐。
二、宗旨意識(shí)不夠牢靠。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。而我卻沒有時(shí)刻牢記這一宗旨,主動(dòng)服務(wù)同學(xué)的意識(shí)還不夠高,有時(shí)雖然能夠?yàn)榇蠹姨峁┬┰S的幫助,但大多數(shù)都是被動(dòng)的去服務(wù)的。在班上擔(dān)任一年多班長(zhǎng)以來,相對(duì)而言,我的本職工作做得還是可以的,,但是在有時(shí)面對(duì)某些同學(xué)的困難時(shí),不管是精神層面的還是物質(zhì)層面的,我都缺乏一種主動(dòng)的、耐心的態(tài)度,以至于不能讓身邊所有的人都能感受到黨的溫暖。
黨最大的政治資本是同人民群眾血肉相連,所以,今后我會(huì)更加主動(dòng)的去幫助、服務(wù)身邊的同學(xué),爭(zhēng)取深入群眾內(nèi)部,解群眾真正之所需,但要真正了解群眾之所需,平時(shí)還得多和同學(xué)們多溝通交流,特別是大一的學(xué)弟學(xué)妹們,他們需要幫忙和指引的地方可能相對(duì)較多些,困惑也會(huì)較多些,為他們排憂解難將會(huì)是我今后的一個(gè)主要工作方向。
三、實(shí)際行動(dòng)不夠到位。把自己的言行和黨的要求相比,才發(fā)現(xiàn)有很多地方還是很不對(duì)稱的,比如說,在進(jìn)新生寢室的過程中,黨要求我們了解寢室的每一個(gè)成員的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活狀況,可是當(dāng)我們進(jìn)寢室后才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的熱情并不是那么高的,每個(gè)寢室都只會(huì)有那么2、3個(gè)人比較配合、比較認(rèn)真的詢問,其余人都在干自己的,這時(shí)的我并沒有去把那些“沉默”的同學(xué)拉進(jìn)來,而是繼續(xù)對(duì)著那幾個(gè)熱心的在講在,這往往就會(huì)導(dǎo)致不能全面的了解同學(xué)之所需,不能夠完整的完成黨交給我的任務(wù)。有時(shí)自己的事忙時(shí),就會(huì)只顧忙自己的而忽略了身邊的一些事情,對(duì)于一些與自己無關(guān)的事情缺乏一種主動(dòng)的關(guān)心,往往都?xì)w于被動(dòng)。對(duì)于身邊一些逃課、沉迷于網(wǎng)游等不良習(xí)慣的同學(xué),也沒有進(jìn)行耐心的勸導(dǎo)。
在今后的實(shí)踐行動(dòng)中,我會(huì)更加努力的讓自己的行為不與黨的要求脫節(jié),爭(zhēng)取用實(shí)際行動(dòng)去幫助身邊的人,幫助身邊那些學(xué)習(xí)上、生活上、甚至是思想上有有困惑的人,對(duì)于那些思想不上進(jìn)、經(jīng)常逃課、沉迷于網(wǎng)游的同學(xué),我也會(huì)更加耐心的勸引,爭(zhēng)取讓他們?cè)缛栈氐狡床恼壣蟻怼?/p>
懷著沉重的心情稍微粗糙的的解剖了自己一下,或許還有很多問題和缺點(diǎn)沒有解剖出來,但隨著實(shí)踐的增加以及自身的成熟,加上能夠自我解剖的勇氣和耐心,我相信,我一定會(huì)不斷的克服身上那一個(gè)一個(gè)的缺點(diǎn)的,爭(zhēng)取早日能夠承擔(dān)起黨交給我的重任。不僅如此,我還要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的的要求自己,并且要努力的爭(zhēng)當(dāng)信念執(zhí)著的模范,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良的模范,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)豐富的模范,爭(zhēng)當(dāng)本領(lǐng)過硬的模范,爭(zhēng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪7丁?/p>
大學(xué)生黨性分析材料范文篇二
我們這一代大學(xué)生很多都是當(dāng)下熱議的“90后”,在到處充斥著金錢與權(quán)力的當(dāng)今社會(huì),很多同學(xué)的心已經(jīng)浮躁了,根本不能安心待在學(xué)校待在教室里了,更別說去鉆研課本里的知識(shí)了!
高考一結(jié)束,大家就開始期待自己的大學(xué)生活。等當(dāng)大家進(jìn)了大學(xué)的校園以后,發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和高中完全是不一樣的,高中是老師和家長(zhǎng)逼迫自己去學(xué)習(xí),好像除了學(xué)習(xí)就別想干其他事情一樣。但是到了大學(xué)后發(fā)現(xiàn),老師也不在對(duì)我們要求什么了,也沒有誰來監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),完全靠自己的自覺性。這樣很多自覺性不高的同學(xué)就開始放縱自己了,許多喜歡玩游戲的同學(xué),原來在高中的時(shí)候根本沒時(shí)間去玩,現(xiàn)在卻可以整天泡在電腦前面,飯也不去吃,買來一桶泡面就可以充饑;有些比較喜歡睡懶覺的同學(xué),在高中的時(shí)候迫于班主任的“淫威”不敢遲到,只能乖乖的起來上早自習(xí),到了大學(xué)后任由自己睡到自然醒,已經(jīng)完全沒了吃早餐的習(xí)慣,一天只用吃兩頓就可以了。這兩類同學(xué)在當(dāng)代大學(xué)生中大有人在,當(dāng)一個(gè)班上有了這樣的一些人后,整個(gè)班級(jí)的到課將受到極大的影響,原因很簡(jiǎn)單,我每天按時(shí)去上課老師好像也沒表揚(yáng)我,而他在寢室玩電腦,睡覺什么的,老師好像也沒怎么批評(píng)他呀?為什么我要冒著那么大的太陽,走那么遠(yuǎn)的路跑去上課啊?這樣原來很積極到課的同學(xué)積極性也下降了,慢慢的開始學(xué)會(huì)遲到了,慢慢的又發(fā)展成了有點(diǎn)事情就開始為自己編造不去上課的理由,到后來直接演變成看自己的心情,心情好就去上課,心情不好就不去了。
以上都是學(xué)生自己的原因,下面來談?wù)剬W(xué)生自身以外的原因。
自身以外的原因,我想首當(dāng)其沖的是課堂的魅力不夠。造成課堂魅力不夠的原因有很多,大致有:課程本身很枯燥,學(xué)生不愿意上這門課;授課教師講課方式單一,照本宣科,完全就是念課本給同學(xué)們聽,課堂毫無趣味性,同學(xué)們?nèi)チ硕贾活櫷嫒ナ謾C(jī)了,好像老師講課與他們無關(guān)一樣。除課堂魅力不夠外,有些同學(xué)認(rèn)為課本上的知識(shí)對(duì)自己沒用,只要能把考試考過,上不上課根本無所謂。另外有些課本的發(fā)行時(shí)間是2004年的,好像還有2002年的,一些知識(shí)早已更新了,但是教材上的卻還是老樣子,所以他們寧愿去圖書館自己找書學(xué)習(xí),也不愿意去課堂上學(xué)習(xí),這些人一般是比較愛學(xué)習(xí)的人,數(shù)量還是比較少的。
如今已是大三了,大部分人對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)麻木了,即使心里還有一點(diǎn)想去學(xué)習(xí)的想法,但是更多的大家開始關(guān)心自己畢業(yè)以后該怎么辦了。很多人躍躍欲試想去外面找個(gè)工作試試看,有的人找到了工作,其他的就開始效仿,所以大家就都去忙自己的了,課堂自然就無暇顧及了。到課毫無疑問就成了笑話。
作為一名黨員,針對(duì)如何提高到課率的問題,我想我們肯定首先是要以身作則的,我們積極的到課,感染大家去上課,給大家樹立一個(gè)好的榜樣。我想更重要的是要讓大家知道知識(shí)的重要性,讓大家明白能專心讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)只有這一年多一點(diǎn)點(diǎn)了,而去工作去闖蕩還有幾十年等著你,何不多學(xué)點(diǎn)東西,對(duì)自己以后肯定是受益匪淺的,只有大家意識(shí)到了這些,我想大家的學(xué)習(xí)積極性肯定會(huì)有所提高的。