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黨校黨性分析報(bào)告范例

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黨校黨性分析報(bào)告范例

  黨員參加黨校學(xué)習(xí)就是為了提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨性觀念,增強(qiáng)服務(wù)宗旨意識(shí)。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的黨校黨性分析報(bào)告,希望對(duì)你有幫助!

  黨校黨性分析報(bào)告篇一

  按照市委組織部的統(tǒng)一安排,我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級(jí)干部進(jìn)修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是我學(xué)習(xí)的“加油站”。市委黨??茖W(xué)制定了專題講座學(xué)習(xí)、學(xué)員交流實(shí)踐、異地培訓(xùn)和課題調(diào)研四段式培訓(xùn)方案。通過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有效地提高了自身的理論水平,充實(shí)了頭腦,豐富了知識(shí),開(kāi)拓了視野,陶治了情操,加強(qiáng)了黨性煅練,深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力,收到較好的效果。對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和要求,結(jié)合自身思想工作作風(fēng)實(shí)際,現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

  (一)、學(xué)習(xí)的體會(huì):

  通過(guò)在科干班的專題學(xué)習(xí)以及在井岡山的異地培訓(xùn),我主要有以下四個(gè)方面的收獲:

  一是提高了理論素養(yǎng),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短,但通過(guò)市領(lǐng)導(dǎo)、專家、黨校老師的專題講課,所學(xué)的知識(shí)領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富。通過(guò)學(xué)習(xí),我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實(shí),讓一知半解的知識(shí)得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營(yíng)養(yǎng)”,真可謂受益匪淺。同時(shí),也使自己深刻認(rèn)識(shí)到在社會(huì)信息化、經(jīng)濟(jì)全球化的今天,如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代所淘汰。

  所以,為了緊跟時(shí)代脈搏,適應(yīng)新形勢(shì)、新情況,新變化,在今后的工作中,將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),以學(xué)無(wú)止境的態(tài)度,充分利用理論書籍、黨報(bào)黨刊、廣播電視等途徑,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn),做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開(kāi)闊,知識(shí)素養(yǎng)更加全面,從而提高自己分析問(wèn)題和駕馭工作的能力。

  二是堅(jiān)定了信念,增強(qiáng)了黨性和服務(wù)宗旨意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),特別是井岡山的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信仰,堅(jiān)定了自己對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,提高了黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了黨性觀念,增強(qiáng)了服務(wù)宗旨意識(shí)。自己更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn),關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵,強(qiáng)化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),始終堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”的觀點(diǎn),牢固樹(shù)立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,發(fā)展上服務(wù)群眾,誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦實(shí)事,盡心竭力為民解難事,堅(jiān)持不解為民做好事,努力讓人民公仆的政治本色。

  三是開(kāi)闊了思路,拓寬了視野,增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解,豐富了知識(shí),拓展了視野,提高了在信息時(shí)代黨員干部必備的素質(zhì)和做好工作的能力。增強(qiáng)了做好領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí),要帶頭牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅(jiān)定信念,在自己的工作崗位上,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng),出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  四是樹(shù)立了底線意識(shí),提高了拒腐防變的能力。解決四風(fēng)問(wèn)題,樹(shù)立底線意識(shí)。首先從思想上筑起防線,時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來(lái)嚴(yán)格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,不計(jì)名利得失,不計(jì)榮辱進(jìn)退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,公道正派,自覺(jué)做到“三不”,即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)道德修養(yǎng),以平常心處世,多利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí),充實(shí)自己,參加健康文體活動(dòng),修身養(yǎng)性,陶冶情操。

  (二)、存在的突出問(wèn)題

  結(jié)合《黨章》和黨校學(xué)習(xí)要求,認(rèn)真對(duì)照檢查,我主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足:

  1.學(xué)習(xí)水平不夠高,在掌握系統(tǒng)知識(shí)上有差距。主觀上熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性,也有一定自覺(jué)性,但學(xué)習(xí)時(shí)間較少,不夠經(jīng)常,存在形式主義。在日常學(xué)習(xí)和工作中,自己有實(shí)用主義思想,與自己工作相關(guān)、用得上的學(xué)得多一些,聯(lián)系不緊密或目前不用的學(xué)得少一些,存在“先用先學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象,導(dǎo)致在工作中不能得心應(yīng)手地運(yùn)用馬克思主義和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決問(wèn)題,不能站在更高的層面把握全局、科學(xué)謀劃。通過(guò)這次科干班學(xué)習(xí),特別是對(duì)黨章對(duì)每名黨員的要求,深感自己在學(xué)習(xí)上還有巨大差距,也充分認(rèn)識(shí)到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部放松系統(tǒng)學(xué)習(xí)是一種政治上短視的表現(xiàn),也是一種不警醒的表現(xiàn)。

  2.例辦事,平時(shí)工作過(guò)多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班,并單純地認(rèn)為這樣才是講政治、重全局;有時(shí)有"不求有功、但求無(wú)過(guò)"的心理,還停留在為工作而工作的層面,機(jī)械性地按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開(kāi)展工作,積極性和主動(dòng)性不夠,只求完成任務(wù),不能精益求精,個(gè)別存在著應(yīng)付過(guò)關(guān)、敷衍塞責(zé)的問(wèn)題。缺乏探索、創(chuàng)新精神,對(duì)工作的態(tài)度和精神尚可,但安于現(xiàn)狀,思維不活,多想"不出問(wèn)題",少思與時(shí)俱進(jìn),不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法,有時(shí)在標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格。

  3.工作魄力不夠足,綜合能力不夠強(qiáng)。工作中有時(shí)考慮太多,畏頭畏尾,不夠自信,不夠大膽,有話不愿講,有建議不愿提,不放開(kāi)手腳做事,有時(shí)說(shuō)話上莫衷其是,做事上優(yōu)柔寡斷。有時(shí)把完成任務(wù)作為第一目標(biāo),工作方法不對(duì)頭,缺少膽識(shí),魄力不足,言談謙虛有余、信心不足,想問(wèn)題謹(jǐn)慎有余、開(kāi)拓不足,辦事情穩(wěn)重有余、闖勁不足。與市機(jī)關(guān)各部門、兄弟單位的往來(lái)溝通極少,綜合協(xié)調(diào)能力很需鍛煉提高。

  4.宗旨意識(shí)不夠牢,作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻,但踐行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累,不畏己短,但有時(shí)存在畏難情緒和急躁思想,個(gè)別時(shí)候精神狀態(tài)不佳,心態(tài)不夠平和,心里存抱怨,暗地發(fā)牢騷,與自己的黨員身份相悖。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我獲益良多,同時(shí),我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足。今后,我要把學(xué)習(xí)作為自己終生的理念,要在工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平,改正自己存在的不足,提高自身素質(zhì)和工作能力,不斷增強(qiáng)黨性,踐行黨章,使自己能更好地指導(dǎo)工作、促進(jìn)工作,為成為一名優(yōu)秀的黨員干部而努力。

  黨校黨性分析報(bào)告篇二

  1、黨員意識(shí)淡薄作為一名大學(xué)生黨員,這既是壓力也動(dòng)力。黨員應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員。而我們黨員中人卻沒(méi)有做到,黨員意識(shí)淡薄,組織紀(jì)律觀念淡薄,部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己,不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步,把自己混同普通群眾,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),難以發(fā)揮先鋒模范作用。

  2、自我約束力差黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺(jué)的紀(jì)律,需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己,時(shí)刻保持黨員的自覺(jué)性,而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后,我行我素,認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,自己做什么事情都可以。不能擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系,過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問(wèn)題。

  3、對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見(jiàn),“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對(duì)不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,但對(duì)于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào),“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)于不損團(tuán)結(jié)的言行,同學(xué)們看到了,聽(tīng)到了,從內(nèi)心深處講,這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正常現(xiàn)象令人反感,但怕得罪人,怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟,認(rèn)為“事不關(guān)己,高高掛起”,凡是和自己沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是“個(gè)人利益”在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對(duì),所以說(shuō)明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。

  4、工作責(zé)任心、工作積極性主動(dòng)性有所下降作為一名共產(chǎn)黨員,一名大學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活,對(duì)自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實(shí),不細(xì)致不到位,有的黨員表率作用不突出,缺乏大局意識(shí)和全局觀念,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動(dòng)的能力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。

  自我問(wèn)題

  1、忽視政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅(jiān)持經(jīng)常,持之以恒,有時(shí)緊有時(shí)松,政治覺(jué)悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在:(1)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)弱,自覺(jué)性差。對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有擺在相應(yīng)的高度,沒(méi)有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高;(2)學(xué)習(xí)流于表面。滿足于黨支部政治理論學(xué)習(xí),滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記,缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和把握;(3)理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用于實(shí)際,解決實(shí)際問(wèn)題,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)。

  2、遇事不敢堅(jiān)持原則,對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度沒(méi)有全面身體力行,有活動(dòng)時(shí)怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閑,這些歸根到底是個(gè)人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松,黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松,導(dǎo)致是個(gè)人與集體,個(gè)人與他們的關(guān)系錯(cuò)位,非界限模糊與顛倒。

  3、宗旨觀念樹(shù)的不牢,關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決困難的意識(shí)不強(qiáng),幫助同學(xué)解決問(wèn)題的情況少,有時(shí)態(tài)度生硬,應(yīng)付。工作作風(fēng)飄浮,中心意識(shí)樹(shù)得不牢。艱苦樸素的作風(fēng)淡化,不怕苦怕累貪圖安逸的思想,工作中雖然沒(méi)有不作為、亂作為、責(zé)任心不強(qiáng)、不積極響應(yīng)的問(wèn)題,但做事瞻前顧后,對(duì)分配的工作滿足于過(guò)得去,工作一般化,低標(biāo)準(zhǔn),工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。

  4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步,只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),關(guān)注個(gè)人發(fā)展。

  個(gè)人整改措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平,提高自律能力。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的極端重要性和緊迫性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺(jué)性,堅(jiān)持搞好自學(xué),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),不斷提高馬克思主義理論水平,堅(jiān)定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想和信念,增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力,保持堅(jiān)定正確的政治方向。

  2、加強(qiáng)世界觀的改造,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱樱W(xué)好、做好各項(xiàng)任務(wù)。另外,對(duì)自己所超過(guò)的路經(jīng)常開(kāi)展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的,以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

  3、改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作積極主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力拼搏進(jìn)取。

  4、樹(shù)立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。從大學(xué)生活集體的大局觀念來(lái)看待和處理問(wèn)題,加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,本著“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神,提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

  雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,但是僅僅學(xué)習(xí)好,對(duì)于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。黨對(duì)黨員的考察并不只看一時(shí)一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績(jī)。作為一名學(xué)生黨員,更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上,指導(dǎo)老師所說(shuō)的那樣,組織入黨一次,思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí),還應(yīng)該樹(shù)立榜樣的作用,帶動(dòng)周圍的人,帶動(dòng)身邊的人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名黨員,應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師,為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事,積極參與社會(huì)活動(dòng),不斷地要求自己,并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,敢于批評(píng)和自我批評(píng),改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。

  黨校黨性分析報(bào)告篇三

  參加今年春季市委黨校處干班學(xué)習(xí)后,我深刻反思了自己在黨性方面存在的問(wèn)題和不足,深刻認(rèn)識(shí)到自己與新時(shí)期共產(chǎn)黨員的要求標(biāo)準(zhǔn)相比還存在較大差距。具體剖析如下:

  一、自身存在的主要問(wèn)題

  (一)政治素質(zhì)方面

  主要是政治敏銳性不夠強(qiáng)。雖然在大事大非上與黨中央與上級(jí)保持了一致,但對(duì)待庸俗風(fēng)氣還是聽(tīng)之任之,沒(méi)有徹底地去摒棄剔除,存在對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象人云亦云等錯(cuò)誤的自由主義傾向。作為安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作主要負(fù)責(zé)人,政治不敏銳具體表現(xiàn)在把握政策還不夠準(zhǔn)確全面,觀察事物的能力還不夠強(qiáng),透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)還不夠強(qiáng),工作缺乏預(yù)見(jiàn)性,不善于謀全局。

  (二)立場(chǎng)宗旨方面

  存在的主要問(wèn)題是在處理群眾的切身利益問(wèn)題時(shí),缺乏足夠的策略。在工作中,盡量做到熱情接待,耐心疏導(dǎo),宣傳政策,但是面對(duì)一些群眾的暫時(shí)誤解,特別是面對(duì)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法被處罰的相對(duì)人誤解時(shí),存在著缺乏耐心、缺乏策略的問(wèn)題。

  (三)作風(fēng)與形象方面

  思想作風(fēng)上,主要是主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還不夠強(qiáng)。存在著一定的懶惰思想和畏難情緒,缺乏足夠的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。雖然盡職盡責(zé),全力以赴,但面對(duì)執(zhí)法支隊(duì)執(zhí)法人員少、執(zhí)法任務(wù)繁重的狀況,往往習(xí)慣于憑老方式老辦法想事情,在實(shí)踐中創(chuàng)新精神不夠強(qiáng),積極主動(dòng)地思考問(wèn)題、研究問(wèn)題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強(qiáng)。

  生活作風(fēng)上,對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我雖然按照黨的有關(guān)紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,努力做到廉潔自律,防微杜漸,但還是存在著公車私用、陪客應(yīng)酬、收受土特產(chǎn)品等現(xiàn)象。

  (四)理論學(xué)習(xí)方面

  參加理論學(xué)習(xí)和政治教育的自覺(jué)性不高,學(xué)習(xí)黨的最新理論的意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)不深入、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等問(wèn)題較為突出。在學(xué)習(xí)中,由于工作忙,時(shí)間緊,一般采取泛讀的方式,精讀的內(nèi)容很少,學(xué)習(xí)不求甚解,囫圇吞棗,缺乏鉆勁和韌性。學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際不夠。我深感自己肩上擔(dān)子很重,盡量抽出時(shí)間多學(xué)習(xí),但學(xué)了,沒(méi)有完全學(xué)懂。學(xué)習(xí)內(nèi)容雖多,思考卻少;學(xué)習(xí)書本知識(shí)多,學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少。很多學(xué)到的理論不能很好地應(yīng)用于實(shí)踐。

  二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

  通過(guò)市委黨校春季主體班的學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)識(shí)到自身存在的每個(gè)問(wèn)題都有著多種深刻的原因。

  (一)在理想信念方面,雖然自己已經(jīng)具備了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,但是在把這種理想信念建立到對(duì)社會(huì)主義科學(xué)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,還存在一定差距。在工作中,有時(shí)會(huì)感到迷茫,因?yàn)槊鎸?duì)新時(shí)期新階段的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn),提不出科學(xué)有效的應(yīng)對(duì)措施;面對(duì)全市不容樂(lè)觀的安全生產(chǎn)形勢(shì),想不出很好的解決辦法。細(xì)細(xì)想來(lái),自己在能力方面的欠缺,根本原因是在思想上對(duì)我國(guó)現(xiàn)在所處的社會(huì)階段沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí),沒(méi)有把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念貫穿在解決當(dāng)前實(shí)際問(wèn)題上。作為共產(chǎn)黨人,面對(duì)改革攻堅(jiān)和開(kāi)創(chuàng)新局面的艱巨任務(wù),必須把理想信念建立在正確認(rèn)識(shí)社會(huì)深刻變革時(shí)期的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上來(lái),把對(duì)黨、對(duì)人民的忠誠(chéng),對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定理想信念體現(xiàn)在以大無(wú)畏的精神,以全部的精力和智慧,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,攻堅(jiān)克難,勇往直前上來(lái)。

  (二)在黨的宗旨方面,雖然自己在工作中堅(jiān)持把全心全意為人民服務(wù)作為根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),但是面對(duì)不斷涌現(xiàn)出的新的社會(huì)問(wèn)題,面對(duì)不斷變化的新的社會(huì)階層,自己研究分析得不夠深入、不夠透徹,沒(méi)有充分分析人民內(nèi)部矛盾,所以對(duì)社會(huì)出現(xiàn)的新階層認(rèn)識(shí)不足,對(duì)社會(huì)各利益集團(tuán)的分化、演變觀察不夠,沒(méi)有把黨的利益和群眾的切身利益統(tǒng)一考慮好,往往是憑經(jīng)驗(yàn)辦事。

  (三)在理論學(xué)習(xí)方面,理論功底不扎實(shí),世界觀、人生觀、價(jià)值觀樹(shù)立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價(jià)值觀,是決定一個(gè)人的人生追求、一個(gè)人的發(fā)展道路、一個(gè)人的工作態(tài)度的根本性問(wèn)題,是能否筑牢抵御腐蝕的思想道德防線、增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性和拒腐防變的免疫力的根本性問(wèn)題。認(rèn)真、深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論,并把理論與社會(huì)實(shí)際、工作實(shí)踐相結(jié)合,是樹(shù)立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀的重要前提。自己雖然不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),但是由于日常工作忙,集中學(xué)習(xí)的時(shí)間少,學(xué)習(xí)還是存在不深、不透、不全面、不系統(tǒng)的現(xiàn)象,在把握“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀上還不夠,特別是在處理好個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系方面有待提高。

  三、今后的努力方向

  (一)在理想信念方面

  堅(jiān)定正確的理想信念是我們黨永葆生機(jī)和活力的根本保證,是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心要素,是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的同時(shí),要正確認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí),真正把理想信念建立在對(duì)社會(huì)主義科學(xué)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,建立在正確認(rèn)識(shí)社會(huì)深刻變革時(shí)期的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上。一方面,從主流的方面看,從本質(zhì)上看,用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看,改革開(kāi)放給我國(guó)社會(huì)所帶來(lái)的影響無(wú)疑是積極的、進(jìn)步的,意義是偉大的;另一方面,改革開(kāi)放是中國(guó)的一場(chǎng)深刻的革命,必然帶來(lái)利益的重新調(diào)整和分配,有很強(qiáng)的探索性和風(fēng)險(xiǎn)性,主要表現(xiàn)為體制的不成熟和各種消極社會(huì)現(xiàn)象的滋生。樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,就要把社會(huì)變革時(shí)期作為歷史發(fā)展的環(huán)節(jié)來(lái)看,作為新舊體制交替的過(guò)程來(lái)看,作為走向更高發(fā)展階段的過(guò)渡時(shí)期來(lái)看。我深信隨著改革的不斷深入,新體制的完善和健全,消極腐敗現(xiàn)象一定會(huì)得到有效克服。

  (二)在黨性修養(yǎng)方面

  要以參加市委黨校春季主體班學(xué)習(xí)為契機(jī),不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的過(guò)程,就是學(xué)習(xí)理論、參加社會(huì)實(shí)踐和自覺(jué)加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉三者相互作用、有機(jī)統(tǒng)一的過(guò)程。在認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以及在實(shí)踐中自覺(jué)磨煉的基礎(chǔ)上,要特別注意在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中提高自己的黨性修養(yǎng)。今后要更加積極、主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活,自覺(jué)置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下,并且勇敢地拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,開(kāi)展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭(zhēng),對(duì)錯(cuò)誤的思想和不良現(xiàn)象,開(kāi)誠(chéng)布公地提出批評(píng);對(duì)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤勇于承認(rèn),誠(chéng)心誠(chéng)意地接受黨組織的批評(píng)、幫助和監(jiān)督。

  (三)在理論學(xué)習(xí)方面

  在新的歷史發(fā)展時(shí)期,面對(duì)新矛盾、新問(wèn)題、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)層出不窮的情況,需要學(xué)習(xí)或更新的東西很多,共產(chǎn)黨人更要注重學(xué)習(xí),樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn);只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能正確實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高執(zhí)政興國(guó)、執(zhí)政為民的本領(lǐng)。今后,要擠出一切時(shí)間努力學(xué)習(xí),既向書本學(xué)習(xí),也向?qū)嵺`實(shí)習(xí),還應(yīng)特別注意學(xué)習(xí)身邊每位同志的成功經(jīng)驗(yàn)和典型做法。學(xué)習(xí)中要注重學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,注重改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,準(zhǔn)備從四個(gè)方面一起抓,即學(xué)馬克思主義理論、學(xué)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)社會(huì)科學(xué)和現(xiàn)代科技的基本知識(shí)、學(xué)安全生產(chǎn)專業(yè)知識(shí)。為了克服學(xué)習(xí)不深入不透徹的問(wèn)題,要把刻苦學(xué)習(xí)同積極思考有機(jī)結(jié)合起來(lái),從理論和實(shí)踐的結(jié)合上研究新情況、解決新問(wèn)題,在思考中提高自己。

  (四)在能力和業(yè)績(jī)方面

  共產(chǎn)黨員要做“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)實(shí)踐者,必須從本職崗位做起,在本職崗位上做出一流業(yè)績(jī),在本職工作中為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾根本利益做出實(shí)際的貢獻(xiàn)。作為執(zhí)法支隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人,要立足本職崗位,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。首先是自己起到模范帶頭作用,要求別人做到的,自己先做到,要求別人不做的,自己堅(jiān)持不做,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)身邊的同志共同進(jìn)步。其次就是要帶領(lǐng)執(zhí)法支隊(duì)全體人員,改變工作作風(fēng),樹(shù)立新的服務(wù)觀,更好地做好服務(wù)工作。具體做到五個(gè)轉(zhuǎn)變:一是實(shí)現(xiàn)由淺層服務(wù)向深層服務(wù)的轉(zhuǎn)變,二是實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變,三是實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)服務(wù)向創(chuàng)新服務(wù)的轉(zhuǎn)變,四是實(shí)現(xiàn)由單一服務(wù)向多元服務(wù)的轉(zhuǎn)變,五是實(shí)現(xiàn)由松散服務(wù)向規(guī)范服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

  以上是我的黨性剖析和整改,不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)幫助!

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