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黨校正處級黨性分析范例

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  黨校正處級的黨員的黨性分析材料的正文,由開頭、主體兩部分組成。以下是學習啦小編精心搜集的黨校正處級黨性分析,希望對你有幫助!

  黨校正處級黨性分析篇一

  黨性是一個政黨固有的本性,是階級性最高和最集中的表現(xiàn)。黨性還具有鮮明的時代特征,他是千百萬共產(chǎn)黨員為了完成黨在各個時期的任務,英勇奮斗,忘我犧牲,開拓進取實踐的升華。

  一、主要存在的問題和不足

  1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加學校和黨支部組織學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中看報紙和電視新聞較多,認真坐下來讀原著少。三是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點,對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學習不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動意識。

  2、對本職工作知識掌握得還不深不全,工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業(yè)務專業(yè)知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識和現(xiàn)代科學知識學習得不夠。不適應依法治國,依法行政的形勢需要,還適應中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的需要。三是對市場經(jīng)濟知識學的比較少,使自己對新知識、新理論掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,思想不解放,求穩(wěn)思想比較重。

  3、愛崗敬業(yè)精神較強,但服務學校大局意識不足。我在系里負責《學生體質(zhì)健康標準》管理工作,憑心而論在工作范圍內(nèi)的比較盡心盡責,愛崗敬業(yè)的。但對整體工作上考慮問題就顯得不足,不主動,還有推諉現(xiàn)象。

  4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時候和同志之間相互通氣不夠,相互協(xié)調(diào)不夠密切,或者是了解不多。這樣一來,就使得同志之間產(chǎn)生了誤解。二是對自己有過誤解的同志,自己也沒有主動的去解釋,去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發(fā)生爭執(zhí),使自己在職工中間的威信受到影響。

  二、產(chǎn)生問題的原因分析

  1、平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認識其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,認為政治理論學習是虛的東西,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮行動的重要法寶。

  2、說明自己在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,開放意識,創(chuàng)新意識,缺乏把鉆研業(yè)務知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

  3、就是責任心,責任意識,大局意識不夠強。不敢或不愿大膽提出自己的見解,怕表錯態(tài),盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責任心,當老好人思想在作怪。

  4、就是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關心同志做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產(chǎn)黨員。

  5、就是心系學生、服務教學的思想意識較弱,為學生想的少,做的少;全心全意為人民服務的意識不強。態(tài)度生硬說明自己涵養(yǎng)差,離一名合格的共產(chǎn)黨員還有差距。

  黨校正處級黨性分析篇二

  一、 工作回顧

  通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育的學習與活動,作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地匯報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,現(xiàn)向黨組織匯報一年來的思想與工作情況

  能認真學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想,學習黨的路線方針政策,堅持每天收看新聞聯(lián)播,學習保持黨的先進性教育讀本,同時認真學習專業(yè)知識,通過學習能使自己思想上不斷提高,一致;使自己的世界觀得到進一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。

  在工作上能腳踏實地、全心全意投身于教育事業(yè),熱愛學生,關心學生,愛護學生。在教學上做到"四認真",每項工作能做到領導在與不在一個樣,領導分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違規(guī)之事,不體罰或變相體罰學生,同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對家庭負責和對學校負責。在廉潔自律方面,做到清清白白,不假公濟私,不以公謀私,淡薄物質(zhì)生活,注重精神生活。能團結(jié)同志、理解別人,辦公室氣氛和諧,同志間能相互幫助、相互關心,在背后不議論人,寬以待人,嚴以律己。

  二、 存在問題

  1、 政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。

  2、 在新課標中探究不夠,教改方面動腦不夠。

  3、 不能主動大膽為學校出謀劃策,有明哲保身之想法。

  4、 安于現(xiàn)狀,少思與時俱進,缺少拼搏精神。

  三、 存因剖析

  1、 在政治理論學習方面,主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員,只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙,學習政治先放一放,等到非學不可才去看看學學,其結(jié)果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能提高,對鄧小平理論和"三個代表"的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題,行動上就跟不上。對專業(yè)知識學習也是這樣,認為本科了,已是合格的初中教師,教教初中已差不多。其實知識在不斷更新,自己應該不斷學習。存在這一問題,也是思想上認識不足。

  2、 工作中不夠細膩,如以前的衛(wèi)生工作以為叫學生去打掃過了就了事,自己深入下去不夠,導致不符合學校要求。把學習沖擊一切搬了出來。忙于應付,除了還不夠適應以外,主要沒有充分利用好一切時間,各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠。

  3、 在新課標實施中雖然在動一些嘗試,但沒有大膽實施,更沒有把它當作課題來實施,而是一種突發(fā)的念頭,這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,對改革縮手縮腳,開拓精神不足,尤其是一些成功的教學嘗試,更沒有用文字的形式記下來,讓大家來討論和維護,總認為失敗了會被人譏笑,何苦呢。

  4、 按于現(xiàn)狀似乎成了常理,人家也可以理解,自己也應該識相,最好把工作做得在中間位次,好了已經(jīng)不可能,差了還感難為情,想混同于普通教師,其結(jié)果肯定會差,其實有悖于黨員的先進性。

  四、 整改措施

  1、 一定要給自己定規(guī)矩,堅持認真學,認真寫體會,做到學習、學習、再學習,活到老學到老,有一個真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)。

  2、 要利用一切時間做好各項工作,既做得扎實,又做得有序,每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學生得到成功。

  3、 只有探索才會前進,在教學上要大膽實踐,敢于實踐,勇于探索,不斷探索,不斷開拓,培養(yǎng)學生"自主、探究、合作"的學習精神,努力實施一條輕負擔高質(zhì)量之路。

  4、 發(fā)揚與時俱進的精神,有一份光發(fā)一份熱,決不按于現(xiàn)狀,起好黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

  總之,通過這次黨性分析的教育,努力使自己成為一名名副其實的黨員,時時處處用高標準、嚴要求對照自己,站在隊伍的前列,勇往直前,為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。

  黨校正處級黨性分析篇三

  在即三個月的黨校學習是緊張而又充實的,在這期間,我能夠集中精力、刻苦學習,把這個培訓班看作是自己的加油站,靜下心來,學點理論、進步熟悉、提升能力。學習期間,我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性:“一個中心,四個方面”的教學內(nèi)容,“三基本、五當代”的課程體系,安排公道有序,既有助于提升我們思想基礎與政治基礎,更有助于我們綜合素質(zhì)的進步。其次是充分發(fā)揮學員的主觀能動性,給學員搭建了展示的舞臺:培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動,加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最后是黨校老師與領導的關心愛護,為我們安心學習提供了成功的保障。

  一、學習的體會:

  這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習,我以為自己主要有以下四個方面的收獲:

  一是進步了理論素養(yǎng)。早在第一次小組討論時,對如何處理好“從單位到黨校,從領導到學員,從學業(yè)務到學理論”三個轉(zhuǎn)變的題目時,大家都感到平時業(yè)務上抓得較緊,但對理論學習不夠系統(tǒng),接觸較少,學習面較狹窄,缺憾也多。這次培訓機會十分難得,來了之后就要靜下心來好好學,爭取使自身理論水平有所進步。培訓班期間,我比較系統(tǒng)地學習了馬克思主義基本理論,包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,“在改造客觀世界的同時,不斷改造主觀世界”,使自己的思想境界得到了升華。

  二是堅定了信念,增強了黨性。通過學習,自己對黨的改革開放政策理解更為透徹,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念,進步了黨性修養(yǎng),增強了黨性觀念。通過學習,我以為黨性強應表現(xiàn)在迅速接受新的理論,適時進步新的熟悉,帶頭實踐新的要求,模范遵守新的規(guī)范。

  三是開闊了思路,拓寬了視野。通過學習,對當前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,拓展了視野,進步了在信息時代黨員干部必備的素質(zhì)和做好金融工作的能力。

  寫作,是一種心情四是初步把握了科學的思維方法,進步了分析題目解決題目的能力。通過系統(tǒng)地學習基本理論知識,廣泛了解當代國際國內(nèi)多個方面的發(fā)展現(xiàn)狀,初步把握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念往分析、研究和解決實際題目,對于進步自己的業(yè)務能力和領導水平大有益處?! 《?、存在題目的自我剖析及改正措施:

  作為一個共產(chǎn)黨員和黨員干部,實際上從進黨的那天起,也就是當我們舉起自己的右手,面對黨旗莊重宣誓的時候起,黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)成為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以,黨性分析作為終生必修課,是我們每一個黨員,特別是黨的領導干部都要非常重視和時刻想到的。共產(chǎn)黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言,要始終按照黨的要求往進行黨性修養(yǎng),往完成黨交給的任務。

  通過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論,在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目:

  1、日常學習不夠,理論水平、業(yè)務能力還不能適應建設銀行改革和發(fā)展的需要。首先是對政治理論的學習不夠,這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統(tǒng)學習,但今后仍然要克服自滿情緒,要終身學習;其次是現(xiàn)代經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化治理知識學習不夠;第三是銀行業(yè)務知識學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

  2、日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得往、差未幾。

  3、創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。

  4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

  產(chǎn)生以上這些題目的原因主要是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于的轉(zhuǎn)型時期,逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。通過在黨校的學習,使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今后,我要進一步加強學習,增強黨性修養(yǎng),加強黨性鍛煉,使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步:

  一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風云變幻莫測,世界社會主義運動處于低潮的時候,我們共產(chǎn)黨人應顯得更加冷靜和清醒,要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,堅信共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想。  二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中央從我國處于社會主義低級階段的實際出發(fā),制定了“以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”的基本路線,從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀指明了方向,并提供了在經(jīng)濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn),是全黨、全國各族人民的??此?,也是關系到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此,要求共產(chǎn)黨員,尤其是黨的領導干部,必須學習貫徹這一路線,要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。

  三是在全心全意為人民服務的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,堅持全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點。在這個意義上說,全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn)。為此,要求共產(chǎn)黨員,尤其是黨的領導干部,必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨,就必須堅持黨的基本路線,為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力,為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻。具體做到:不尚空談,真抓實干,堅持立黨為公,摒棄私心雜念,想題目,作決策,辦事情,都要從黨的事業(yè)出發(fā),從人民的利益出發(fā),把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨,就必須要堅持黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾。

  人民群眾是推動社會發(fā)展的動力,是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中,我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統(tǒng)地運用于黨的全部活動中,形成了黨在一切工作中的群眾路線,即一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中往。這條路線生動體現(xiàn)了人民群眾在社會發(fā)展中的主體地位,反映了黨離不開人民,人民離不開黨的密切關系。因此,要求每一位共產(chǎn)黨員和黨的領導干部,要全心全意為人民服務,始終做到一刻也不脫離群眾,堅持群眾路線,保持魚水般的關系,使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護,從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

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