關(guān)于黨性教育寫學(xué)習(xí)總結(jié)最要緊的是要提出規(guī)律性的東西，以便向黨組織匯報(bào)情況。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的黨性學(xué)習(xí)情況匯報(bào)范文，希望對(duì)你有幫助!

　　黨性學(xué)習(xí)情況匯報(bào)范文篇一

　　通過單位組織開展的“黨性教育”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對(duì)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

　　全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現(xiàn)。由于階級(jí)利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，黨代表了無產(chǎn)階級(jí)的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產(chǎn)階級(jí)政黨必須奉行的根本宗旨。

　　全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨考慮一切問題，處理一切問題的根本著眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。黨必然要求其成員認(rèn)真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高的標(biāo)準(zhǔn)，在行動(dòng)上作為人民服務(wù)的模范。 我覺得最重要的是這次活動(dòng)的開展教會(huì)了我黨性修養(yǎng)的方法。古人說：“吾養(yǎng)吾浩然之氣”。每一名黨員干部如果都能不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻注意以德修身，以德立威，以德服眾，樹立正確的權(quán)力觀念，自覺抵制各種侵蝕和誘惑，真正把黨和人民的權(quán)力用來為黨的事業(yè)和人民利益服務(wù)，就能實(shí)現(xiàn)像十六大要求的那樣：“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，永遠(yuǎn)同人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石?！?/p>

　　黨員應(yīng)該自重、自省、自警、自勵(lì)，在各方面以身作則，樹立好的榜樣?！八淖浴笔沁M(jìn)行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強(qiáng)調(diào)了，在社會(huì)生活中，黨員干部是人民的公仆，他們手中的權(quán)力是受人民之托，用來為人民服務(wù)的。所以，作為一個(gè)黨員干部，我更要做到時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭(zhēng)。

　　黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對(duì)一個(gè)黨員干部來說，黨性修養(yǎng)貴在堅(jiān)持、實(shí)踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，結(jié)合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)他人進(jìn)行自己的黨性修養(yǎng)，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。

　　黨性學(xué)習(xí)情況匯報(bào)范文篇二

　　組織上安排我到市委黨校往屆選調(diào)生培訓(xùn)班進(jìn)行為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)。我深知，這是自己全面提高理論水平的好機(jī)會(huì)，也是靜下心來反思兩年工作經(jīng)歷的好機(jī)會(huì)，更是組織對(duì)自己的關(guān)懷，因此我倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。兩個(gè)月來，積極參加黨性鍛煉活動(dòng)，對(duì)自己進(jìn)行深入的剖析和重新認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)專題講座，勤于思考每一個(gè)問題，努力寫好每一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。踴躍參加各種班級(jí)活動(dòng)，并結(jié)合鄖西情況和工作實(shí)際發(fā)表自己的見解和看法。積極與其它縣(市、區(qū))學(xué)員進(jìn)行工作生活方面的交流，了解他們的情況，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲頗豐，感觸很大。

　　一、深入的自我剖析，增強(qiáng)了黨性

　　在開學(xué)典禮和入學(xué)教育上，黨校何世明副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)黨校姓“黨”，黨校是提高干部思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康素質(zhì)的地方。黨性鍛煉是每位學(xué)員的必修課，每位學(xué)員都要認(rèn)真做好黨性鍛煉計(jì)劃，并進(jìn)行深入的自我剖析，要通過學(xué)員間的交流和自我反思，來強(qiáng)化自己的思想意識(shí)，以此來提高自己的黨性認(rèn)識(shí)。

　　畢業(yè)時(shí)不顧家人的反對(duì)和同學(xué)的勸說，義無返顧的辭去了蘄春一中的工作，帶著激情和夢(mèng)想，回到了自己的家鄉(xiāng)—鄖西縣。雖然自己是鄖西人，幾年的外地求學(xué)生涯，讓自己對(duì)鄖西縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況多少有些模糊，特別是工作后，陌生的環(huán)境讓自己感到了很多的不適應(yīng)。我積極發(fā)揮自己接受能力強(qiáng)，負(fù)擔(dān)小等優(yōu)勢(shì)，克服工作上和生活上的種種困難，積極向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)習(xí)，快速適應(yīng)了工作環(huán)境，全身心的投入工作之中，毫無想法;但是當(dāng)工作中遇到困難和挫折，想到分在市區(qū)的選調(diào)生工資比自己高，想到昔日的同學(xué)待遇比自己好，自己心理上多少有些失衡，怨現(xiàn)實(shí)不公平，怨自己機(jī)遇不夠好，有太多的看不慣，甚至懷疑自己最初的選擇。在黨校，通過與其他學(xué)員的交流和自我反思，我感受到大家都曾經(jīng)迷茫過、苦惱過，有些人走了，大部分的人卻選擇了留下，而選擇留下的最大根源是有一顆扎根基層之心，有一顆為民服務(wù)之心，有一種甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，有一種成就一番事業(yè)的偉大理想抱負(fù)。因?yàn)橄嘈殴伯a(chǎn)主義，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們認(rèn)為自己可以有所作為;因?yàn)橛薪M織的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的愛護(hù)和同志們的呵護(hù)，讓我們無時(shí)無刻都感受到溫暖。特別是自己在參加工作不到一年，就進(jìn)入全縣最高級(jí)別的黨委機(jī)關(guān)—縣委辦公室，從事政研工作，更是讓自己深深的感受到這是組織關(guān)心和培養(yǎng)的結(jié)果，是組織信任的結(jié)果。

　　作為一名選調(diào)生，一名黨員干部，要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化黨性意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)。要時(shí)刻要求自己懷有一顆感恩之心，愛民之心，為民之心，能急群眾之所急，想群眾之所想，具有把群眾當(dāng)父母的共產(chǎn)黨人的道德情懷，密切聯(lián)系群眾，切實(shí)為人民群眾幫困解難、奉獻(xiàn)自我。要勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，出色完成自己的本職工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的工作業(yè)績(jī)，才能不辜負(fù)組織的關(guān)心和培養(yǎng)。兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)、黨性鍛煉更是加深了自己對(duì)這一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。

　　二、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，開闊了眼界

　　到黨校很大的一個(gè)目的，就是學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。來黨校后，由于自己理論知識(shí)的廣度和深度都很不夠，使得自己在與老師、同學(xué)交流的時(shí)候存在差距，讓自己真切的感受到了知識(shí)的不足、視野的狹窄，特別是對(duì)我市的發(fā)展現(xiàn)狀、重點(diǎn)及發(fā)展方向等問題的茫然，讓自己產(chǎn)生了一種落后的恐慌。帶著差距與恐慌，在兩個(gè)月的時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)老師上課所授內(nèi)容，課后認(rèn)真思考課堂所學(xué)內(nèi)容，積極搞好課外學(xué)習(xí)，做好讀書筆記。

　　一是黨的路線、方針、政策等重要理論的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《江澤民文選》的理論構(gòu)建和內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)精神、“三個(gè)代表”重要思想、黨的執(zhí)政能力建設(shè)、中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建和諧社會(huì)等重大理論專題。在以往的學(xué)習(xí)中，對(duì)黨的路線、方針、政策等的學(xué)習(xí)只是片面的、表面的、未深入聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，自己理解有限。在黨校，通過老師形象、生動(dòng)、具體的深入講解，將那些宏觀、抽象的政策理論與當(dāng)前形勢(shì)結(jié)合起來，使自己有了更深層次的認(rèn)識(shí)，加深了自己對(duì)其現(xiàn)實(shí)意義的理解，為自己在以后的工作學(xué)習(xí)中靈活運(yùn)用政策，深入分析問題起到?jīng)Q定性的指導(dǎo)作用。

　　二是經(jīng)濟(jì)、科技、法律、軍事等系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)。“不謀萬世，不足謀一時(shí);不謀全局，不足謀一域?！碧貏e是近年來，中央相繼做出了東部率先發(fā)展、西部大開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、促進(jìn)中部崛起等戰(zhàn)略部署，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有非均衡發(fā)展向均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變，全國(guó)各地競(jìng)相發(fā)展。在這種形勢(shì)下，作為一名黨員干部，若不能放眼四周，用前瞻性的思維思考問題，只能是固步自封，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的后面，不能提高自我，更不能造福群眾。通過對(duì)專家和老師對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)格局、科技知識(shí)、法制建設(shè)、社會(huì)思潮、國(guó)際形勢(shì)和臺(tái)海局勢(shì)的講解和分析的學(xué)習(xí)，不僅寬闊了自己的視野，清晰了當(dāng)前黨中央戰(zhàn)略決策的深層含義，還深化了自己對(duì)國(guó)情的再認(rèn)識(shí)。

　　三是十堰經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題的學(xué)習(xí)。通過對(duì)市委、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)夏國(guó)璽部長(zhǎng)的“統(tǒng)戰(zhàn)與統(tǒng)戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)”，市政協(xié)副主席、市科技局長(zhǎng)嚴(yán)炳洲的“認(rèn)識(shí)發(fā)展中的十堰，堅(jiān)持以創(chuàng)新促發(fā)展”，“新型工業(yè)化與十堰工業(yè)化”，“十堰市東部新城規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)”，“提高文化內(nèi)涵，增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)力”等關(guān)于十堰經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面專題的學(xué)習(xí)，讓自己對(duì)十堰市近年來的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況以及未來發(fā)展方向有了系統(tǒng)的了解。十堰市既有城區(qū)在全國(guó)綜合實(shí)力排名第22位，居青島之后，溫州之前的輝煌歷史。也有現(xiàn)在在中部六省80個(gè)省市城市中市區(qū)綜合實(shí)力排名第5位，并超越兩個(gè)省會(huì)城市，以及近三年來，全市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，規(guī)模以上企業(yè)快速增加，達(dá)到400家，超過了以往最高270家的水平的巨大成就。與周邊地區(qū)比較，十堰市凸現(xiàn)出汽車產(chǎn)業(yè)的核心突出地位，旅游產(chǎn)業(yè)的單一產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)地位，但是也存在著全市發(fā)展的非均衡性，全市人均GDP遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)水平，市區(qū)人均GDP遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)水平，同時(shí)，六縣(市)間的發(fā)展也存在較大的差異和距離，這些發(fā)展的不平衡性、不協(xié)調(diào)性嚴(yán)重的制約了全市的協(xié)調(diào)發(fā)展，決定了十堰市平均水平的中等地位。除此之外強(qiáng)勢(shì)產(chǎn)業(yè)單一，科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，品牌效益低下決定了十堰市的集群效益的落后地位。通過對(duì)十堰經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題的學(xué)習(xí)，深化了自己對(duì)市情的認(rèn)識(shí)，在比較中看到了我市的優(yōu)勢(shì)和問題，為今后工作提供了努力方向。

　　三、廣泛的學(xué)習(xí)交流，明確了坐標(biāo)

　　選調(diào)生參加工作后被分到全市各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)，聯(lián)系很少，這次在組織的關(guān)懷下大家聚到了一起，為我們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。全班52名學(xué)員，來自全市五縣一市兩區(qū)的各個(gè)戰(zhàn)線上，其中有16位學(xué)員已走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

　　在平時(shí)的日常工作中，很少有與他們面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，這次大家相聚一起，彼此可以交流學(xué)習(xí)方法和工作經(jīng)驗(yàn)。在黨校學(xué)習(xí)期間，我積極主動(dòng)向其他學(xué)員學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教工作方式方法，特別是向一些已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的學(xué)員請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成熟的工作經(jīng)驗(yàn)、為人處事的方法。以此來熟悉在今后的工作中，怎么更好的處理事務(wù)，怎么更好的配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，怎樣換位思考，以及怎樣最有效地和領(lǐng)導(dǎo)溝通，從而在工作中爭(zhēng)取到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。

　　大家都是選調(diào)生，都是從基層成長(zhǎng)起來的。所遭遇的逆境、經(jīng)歷的無奈、產(chǎn)生的迷茫，觸摸的窮苦、接受的感動(dòng)、得到的關(guān)懷，有很多相似之處，容易產(chǎn)生共鳴。通過交流，讓我感到作為一名選調(diào)生、一名年輕干部，吃苦耐勞是本性，積累經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，還要勤于思考，密切聯(lián)系群眾，才能快速成長(zhǎng)起來。

　　兩個(gè)月的學(xué)習(xí)短暫而又充實(shí)，匆忙而又快樂，不僅豐富了知識(shí)，增強(qiáng)了黨性，更重要的是在個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中敲了一下警鐘，提供了一把學(xué)習(xí)的鑰匙?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。在今后，我將保持在黨校形成的良好習(xí)慣，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨的紀(jì)律，經(jīng)常進(jìn)行自我剖析，發(fā)現(xiàn)不足完善自我，做一名優(yōu)秀的黨員干部。在工作學(xué)習(xí)中做到勤于思考問題，注重重大理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，多借鑒學(xué)習(xí)他人的成熟見解，聯(lián)系實(shí)際，拓闊視野，在比較中看問題，培養(yǎng)全面、深入分析問題的能力。

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