2017兩學(xué)一做批評與自我批評材料_結(jié)合兩學(xué)一做自我鑒定
2017兩學(xué)一做批評與自我批評材料_結(jié)合兩學(xué)一做自我鑒定
批評與自我批評是黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)之一，是黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。下面是小編整理的2017兩學(xué)一做批評與自我批評材料，歡迎借鑒。
2017兩學(xué)一做批評與自我批評材料篇1
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動并開好黨支部專題組織生活會，是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織生活會開的質(zhì)量如何，是學(xué)習(xí)教育活動是否深入扎實的一個重要標(biāo)志。所以，一定要深刻認識組織生活會的作用，用好批評與自我批評這一有力武器，提高組織生活會質(zhì)量，促進“兩學(xué)一做”取得實效。
在召開組織生活會前，要認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)及系列講話精神并結(jié)合自身實際情況自我剖析，準確查擺問題，與同志間相互交流談心，廣泛征求意見，促進團結(jié)，求得共識，找準關(guān)鍵問題的所在，高標(biāo)準、嚴要求的寫好分析材料，充分做好組織生活會的各項準備工作，對組織生活會上各個環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。
開好民主生活會，關(guān)鍵是要認真開展批評與自我批評。
開展批評與自我批評是我們黨抵御各種不良思想侵蝕、糾正自身錯誤、維護黨的紀律、始終保持黨的先進性的重要法寶。
對待批評時，要認真聽取，虛心接受，有則改之，無則加勉，實事求是地站在黨性和黨的原則的立場上深刻反思，不能避重就輕、推諉責(zé)任。要弄清問題的原由，從錯誤中汲取教訓(xùn)，及時改正，化被動為主動，變不利因素為有利因素，使問題朝著積極的方向發(fā)展。批評別人時，是提醒和指出他人的缺點和錯誤，提出改進意見，目的是幫助同志。因此，態(tài)度要誠懇，說話要有依據(jù)，做到客觀公正。要注意批評的方式方法，和風(fēng)細雨式的批評好接受，而疾風(fēng)驟雨式的批評就讓人難以接受;要讓接受批評的同志認識到錯誤的危害性，既不能傷其自尊，又不破壞組織生活會的氣氛;要讓接受批評的同志欣然接受，增進雙方的信任感。不能讓批評建議變成的批斗審查，也不能做老好人。認為大家平時低頭不見抬頭見，很多工作是要大家?guī)兔Φ模虼嗽谂u他人的時候，礙于情面不敢也不愿說出對方明顯的缺點和不足，即使點到的也是一些無關(guān)痛癢的小問題、小毛病。結(jié)果表面上是批評實則上是夸獎一團和氣，沒有達到批評和促動的目的。
自我批評，是對自身缺點和錯誤進行剖析，目的是自警、自勵。因此，解剖自己時，態(tài)度要誠懇，要多從主觀上深挖根源，切實觸及思想和靈魂。結(jié)合“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，檢討自己的學(xué)習(xí)和工作，語言要清晰明確，敢于自我揭露錯誤。不能有歧義的匯報思想，以便達到更好的效果;不能淺嘗輒止，膚淺的薄弱剖析問題;不能用看似洋洋萬言，實則空洞無物的材料應(yīng)付了事。要切中要害、點出突出問題。否則，這樣就導(dǎo)致了走過場，沒有實際意義。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動作為黨的作風(fēng)建設(shè)一個核心內(nèi)容，其基礎(chǔ)是開好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動組織生活會。因此要用好批評與自我批評這一武器，抵制“四風(fēng)”，嚴格踐行三嚴三實，努力提升個人品德，切實把服務(wù)群眾工作落到實處，做一名合格黨員。
2017兩學(xué)一做批評與自我批評材料篇2
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，近日，外國語學(xué)院本科學(xué)生黨支部以“認真學(xué)習(xí)黨章貫徹講話精神爭做合格黨員”為主題召開“兩學(xué)一做”民主生活會。
分析違規(guī)案例強化黨章學(xué)習(xí)
會上，同學(xué)們通過分析國內(nèi)近期發(fā)生的違反黨規(guī)黨紀案例，聯(lián)系具體黨章規(guī)定，與大家一同回顧黨章的學(xué)習(xí)。英語131班劉闖同學(xué)關(guān)注了某縣委書記違規(guī)借用越野車事件，認為這種奢靡之風(fēng)是損害黨群干群關(guān)系的根源，黨員應(yīng)當(dāng)牢記并履行好自己的義務(wù)，全心全意為黨和人民的利益而奮斗。英語132班許佳佳十分關(guān)注公款消費問題，她以近期某些官員用公款宴請好友一事為切入，指出黨員要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，用黨風(fēng)、政風(fēng)帶動民風(fēng)。英語141班李坤同學(xué)對于某些領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)開銷、以權(quán)謀私的案例發(fā)表自己的見解，她認為違背了中央政治局關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，應(yīng)當(dāng)切實改進會風(fēng)，厲行勤儉節(jié)約，對于違規(guī)開銷采取“零容忍”的態(tài)度。通過深入、全面地剖析問題，同學(xué)們理論聯(lián)系實際，回顧黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，強化黨員意識和黨性修養(yǎng)。
研讀系列書籍貫徹講話精神
英語131班卞浩偉分享了閱讀《談治國理政》的心得體會，他從四個全面布局、促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、推進國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)等方面談到對國家未來發(fā)展的期待。英語132班張璐以摘抄和講解的方式，指出大學(xué)生黨員在讀書和學(xué)習(xí)中的“三個境界”，詮釋《用典》一書如何將中國傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀完美融合，使得文件報告更加形象化、更具說服力和感召力。英語131班吳雙從《領(lǐng)導(dǎo)力就是說對十句話》中總結(jié)出大學(xué)生黨員如何帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，帶動整個班級的成長發(fā)展，并引用彼得德魯克“領(lǐng)導(dǎo)力不是頭銜、特權(quán)、職位和金錢，而是責(zé)任”闡釋她對于領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任的理解。通過閱讀系列講話書籍，同學(xué)們貫徹領(lǐng)悟講話精神，加深樹立核心價值觀念。
嚴守黨章黨規(guī)爭做合格黨員
學(xué)生黨員就“如何做一名合格的共產(chǎn)黨員”進行討論和交流，同學(xué)們紛紛結(jié)合自己的經(jīng)歷體會，積極踴躍發(fā)表觀點，形成良好的討論范圍。英語141班張珈熙同學(xué)總結(jié)出三個要點“多讀書、接地氣、多問為什么”得到在座學(xué)生黨員與入黨積極分子的一致認同。英語132班紀仁同學(xué)在張珈熙的基礎(chǔ)上，進一步闡述了黨員從思想和行為兩方面保持先進性的重要意義。英語132班孫思涵同學(xué)則從大學(xué)生黨員的角度出發(fā)，鼓勵大家直面自身的缺點不足，并補充談到專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。
黨總支副書記任金晶結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果，鼓勵學(xué)生黨員在學(xué)生群體中發(fā)揮表率作用和奉獻精神，從周圍環(huán)境中學(xué)習(xí)和發(fā)掘身邊事例，綜合性地思考看待問題，把學(xué)習(xí)理論知識和踐行“三嚴三實”結(jié)合起來，積極探索創(chuàng)新黨員先鋒工程。
經(jīng)過學(xué)習(xí)與探討，學(xué)生黨員和入黨積極分子們對于黨章黨規(guī)的領(lǐng)悟更加透徹，對于如何做一名合格黨員有了更深入的理解和認識。本次民主生活會作為“兩學(xué)一做”主題教育的重要組成部分，將“學(xué)”落實到強化理想信念上，扎實推進外國語學(xué)院學(xué)生黨支部從集中性教育向常態(tài)性教育延伸。接下來，學(xué)生黨支部會繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”主題教育活動，將“做合格黨員”落實到具體行動，通過“一館一冊一組”學(xué)習(xí)成長平臺促進學(xué)生黨員學(xué)習(xí)教育新常態(tài)。
2017兩學(xué)一做批評與自我批評材料篇3
通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，溫故了黨章，細讀了有關(guān)黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是手拿著權(quán)力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權(quán)力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
何謂“敬畏”?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產(chǎn)生特權(quán)思想、驕橫之氣; 沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，遲早會應(yīng)驗“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責(zé)任意識，強化擔(dān)當(dāng)精神;學(xué)習(xí)黨章黨
規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得 “黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線”，應(yīng)當(dāng)死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當(dāng)今社會特點是形勢錯綜復(fù)雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經(jīng)常學(xué)和長期學(xué)，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心?，F(xiàn)結(jié)合自己工作生活，談?wù)勑牡皿w會：
一、常懷對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，要做到淡泊名利。
只有對名利不計較，才能踏踏實實地為人民干事，才能干干凈凈地問心無愧。從政二十一年，從來沒有向組織提過提拔的要求，牢記自己是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。因為深深知道“人的欲望是無限”，一旦打開就像潘多拉的盒子;而在這個市場經(jīng)濟的社會講的就是 “付出與回報”，如果我付出精力、人力與財力去追求權(quán)力，必定會疏忽了為人民服務(wù)，必定會想方設(shè)法去撈取和索取曾經(jīng)付出的財力，甚至更多，必定會打破黨章規(guī)矩、黨規(guī)黨紀底線?；趯h章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，才忠于職守，心寬地守住自己的政治生命線。
二、常懷對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，要做到慎小慎微。
牢記小時候聽過一句話，叫“小時偷針，大時偷金”，也就是古人所說的“莫以惡小而為之”的意思。在工作生活中曾碰到這樣二件事：一件是一個堂侄因符合二胎生育需交納結(jié)扎壓金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你結(jié)扎了會返回的，何必壞了人家規(guī)矩”而不同意，堂侄甚是生氣
責(zé)問“那叫當(dāng)什么官”，我回答以“我的官不是為你當(dāng)?shù)?rdquo;;另一件事是一個工作中認識的朋友問“現(xiàn)在養(yǎng)殖，政府能補助多少”，我回復(fù)以“你養(yǎng)殖是為了賺錢，還是為了騙國家的錢”，最后這個朋友就再也不提了。這些雖是少事，也可以說是無傷大雅，但一旦做了，也就慢慢地對黨章黨規(guī)黨紀的約束失去了敬畏之心。失去一份親情，失去一個朋友，總比最后迷失自己，觸犯黨紀國法而失去自由要好。
三、常懷對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，要做到慎言慎行。
做為一共產(chǎn)黨員，絕不能在公眾場合發(fā)表有損于黨的形像的言論，或者公然指責(zé)黨，這不但是對自己身為黨員否定，也是嚴重違反黨章黨規(guī)黨紀的行為。因為工作在基層，生活在基層，經(jīng)常聽到一些黨員干部糊言亂語，疏者聽而釋之或一笑置之，親者嚴厲駁斥。為何要區(qū)分親疏對待，也是緣于對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，因為親者不會記仇，疏者會懷恨在心，從而影響干群關(guān)系。
古人云：“畏則不敢而德以成，無畏則從其所欲而及于禍。”只有常懷敬畏之心，才會有危機意識，才能守規(guī)矩和底線，才會知道自己是誰，該做什么而不該做什么，能做什么而不能做什么。只有常懷敬畏之心，才會具有“先天下之憂而憂”革命情懷，才會有“心有善念便行善事”為民作風(fēng)。同時，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀，還要與當(dāng)然的糾正“四風(fēng)”、“ 三嚴三實”教育和落實“四個全面”戰(zhàn)略布局結(jié)合起來。
2017兩學(xué)一做批評與自我批評材料篇4
按照部黨委專題民主生活會安排，根據(jù)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見建議。
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認真學(xué)習(xí)《黨章》、系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認真負責(zé)。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有較大差距。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在：對創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解還……
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任中隊指導(dǎo)員以來，能與同志們團結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級首長交給的各項工作任務(wù)。但嚴格按照黨員干部的標(biāo)準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務(wù)重的時候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準的意識還不強。應(yīng)該說自己對待工作是認真負責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅持把提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在中隊這個愛學(xué)習(xí)的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標(biāo)準，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質(zhì)是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經(jīng)驗抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看，自己與自己比有進步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實際工作中用理論指導(dǎo)實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時候能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強。軍事知識學(xué)習(xí)鉆研不夠，軍事知識儲備不足，適應(yīng)部隊正規(guī)化建設(shè)的能力還不強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來，對分管工作的特點、規(guī)律和部隊教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺還很不夠，運籌謀劃工作上，有時憑經(jīng)驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢下部隊管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實條令條例中從嚴治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問題，自己平時有所思考，但往往思考多，自覺運用指導(dǎo)實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務(wù)來得急時，計劃安排、組織指揮、部隊管理還缺乏精準性，個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。
存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時候比較多，主動學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上
下功夫不夠;有時忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。 二是進取精神有所弱化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗的時候更多，有時感到上面有首長，下面有中隊?wèi)?zhàn)士，交任務(wù)多，自己動手有所減少，緊迫感不太強，自我加壓不夠經(jīng)常，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。
三是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，有時認為現(xiàn)在部隊事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時存在滿足思想，認為現(xiàn)在部隊千頭萬緒，不出事就不錯了;有時存在畏難思想，認為制約部隊發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是部隊工作的指南，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運用。利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強推動工作落實的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強綜合能力。
二是不斷增強個人全面素質(zhì)。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質(zhì)。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學(xué)文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風(fēng)不斷改進工作，既高標(biāo)準高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。
三是不斷改進工作作風(fēng)樹好形象。牢固樹立“基層至上，士兵第一”思想，堅持跟進指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，切實摸清上情，吃透下情，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責(zé)任意識，積極為黨支部分憂，真心實意為中隊?wèi)?zhàn)士排憂解難，求真務(wù)實化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準高質(zhì)量形象，努力做到讓黨委機關(guān)放心，讓基層官兵滿意。
批評其他同志參照下幾點：
1、政治理論學(xué)習(xí)方面
2、工作積極性，工作效率方面
3、工作責(zé)任心方面
4、一日生活制度方面
5、對自身的要求方面
6、班長的管理方式方法方面
7、與其他同志的關(guān)系方面
8、模范帶頭作用方面
9、服從意識方面，大局意識
正所謂：理論指導(dǎo)實踐，只有加強學(xué)習(xí)，不斷為自己大腦充電，才能更好地開展工作。因此，要扎實開展“兩學(xué)”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重溫黨的歷史，牢記黨的宗旨，死守黨的規(guī)章制度，這是對一位黨員最基本的要求，只有學(xué)好了黨章黨規(guī)，才能時刻不忘自己的身份，時刻用黨的紀律嚴格要求自己，做到“嚴修身嚴律己”，同時也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學(xué)系列講話精神，尤其是系列講話精神中對新時期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學(xué)習(xí)好系列講話精神，能更好的讓思想與黨中央保持高度一致，才不失為新時期的黨員。 無論做什么事，重點都在“落實”二字上。“兩學(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做實最終的落腳點。在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神后，要落到實踐中去，要讓所學(xué)在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀律政治規(guī)矩，在黨言黨、愛黨、護黨、為黨，按規(guī)定參加黨的組織生活，按時交納黨費，增強為民服務(wù)宗旨意識題，堅決抵制與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益的不正之風(fēng)。生活中嚴禁貪圖享受、奢侈浪費。這是對黨員干部的要求，更是新時代的要求。
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