2017年黨課黨性講稿_加強黨性修養(yǎng)黨課講稿
每一個中國共產黨黨員，都應在學習和實踐“三個代表”的過程中，加強自己的黨性鍛煉，提高自己的黨員素質，做新時代的合格黨員。下面是小編為大家收集整理的3篇2017年黨課黨性講稿范文，歡迎大家閱讀。
2017年黨課黨性講稿范文一
張新若
在新的歷史時期，講黨性、做表率，爭做優(yōu)秀共產黨員，是加強黨的建設的必然要求，是推動改革開放和現代化建設事業(yè)的重要保證。胡錦濤指出：廣大共產黨員要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統(tǒng)一;堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。概括的這“六個堅持”是新時期對優(yōu)秀共產黨員的基本要求，全體共產黨員都要深刻領會和認真學習。結合建黨__周年進行一次黨課教育，我認為爭做優(yōu)秀共產黨員，最關鍵的要體現在三點：“有覺悟、有本領、有作用”。
一、共產黨員要“有覺悟”
黨章第一章第二條規(guī)定：中國共產黨黨員是中國工人階級的有覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這一表述，特別強調了黨員的覺悟問題，明確了做一名合格黨員的條件。覺悟是黨員理想信念、思想品德、道德情操的外在表現，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的綜合。有沒有思想覺悟，是共產黨員是否真正在思想上入了黨的最重要衡量標準。當然，黨員覺悟的內涵很豐富，就當前時代發(fā)展的要求來看，關鍵要做到三條：
第一，共產黨員有覺悟，首先就要堅定理想信念。崇高的理想信念，永遠是激勵共產黨人不斷前進的力量源泉和精神支柱。我們一代又一代的共產黨人前赴后繼，努力奮斗，甚至犧牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。如何看待理想信念，我認為這首先是一個思想認識問題。只要我們運用馬克思主義的立場、觀點和方法來認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，把理想信念建立在科學分析的理性基礎上，就能深刻地看到，我們共產黨人完全沒有理由放棄理想、動搖信念。衡量一種社會制度的優(yōu)越，最根本的是看推動了社會生產力的發(fā)展和人民生活水平的提高。
事實是最有說服力的。20世紀以來，世界上有100多個殖民地半殖民地國家獲得了民族獨立，各自選擇了不同的社會制度發(fā)展自己，應該說都各有成就和坎坷。但總體上來說，社會主義中國取得的成就更大。有關數據統(tǒng)計表明，實行改革開放以來，中國進入了發(fā)展最快、進步最大、變化最深刻的歷史時期。中國已經連續(xù)近30年保持了平均9%以上的經濟增長速度，創(chuàng)造了世界經濟發(fā)展史上的新奇跡。中國經濟在世界經濟總量中所占比重，已由1978年的1%左右提高到約4%，成為全球綜合國力排名第三的國家。世界輿論認為，包括巴西、俄羅斯、印度及中國在內的“金磚四國”經濟發(fā)展迅速，有希望在2050年取代七國集團成為世界最大經濟體，并將超越現在世界上大多數最富有的國家。
第二，共產黨員有覺悟，應當不斷提升自己的精神境界。一個黨員要做到與群眾不一樣，能夠“平時看得出、關鍵時刻站得出、危難
關頭豁得出”，關鍵在于要從點點滴滴做起，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是黨員立身做人的標準，是黨員成就事業(yè)的基石，也是我們黨員成為群眾的“旗手”和“標桿”的條件。每一名黨員都應當牢記自己的政治身份，自覺加強黨性修養(yǎng)、提升精神境界，我們要做到辯是非、知榮辱、講奉獻三點：
一是要辨是非。共產黨員不是生活在“無菌”真空中，實際上每天都在經受著各種觀念的滲透和影響，每天都在承受著社會變革、利益調整帶來的思想震撼和沖擊。一些別有用心的人，往往利用人們一時的思想迷惑，造謠惑眾，顛倒黑白，混淆是非，來搞亂人們的思想，以達到他們的目的。所以作為黨員，一定要堅決相信黨，相信組織，加強學習，提高明辨是非的能力。要真正做到有悖于組織和上級精神的堅決不做，不利于黨的形象的話堅決不說，有損黨的事業(yè)的事堅決不參與，始終堅持共產黨人的黨性原則，不在各種錯誤的、腐朽的思想和不良風氣面前隨波逐流，努力立穩(wěn)人生的坐標。
二是要知榮辱。黨的利益與黨員的利益、黨的榮辱與黨員的榮辱，從來都是緊密相關的?！皣遗d亡，匹夫有責”，黨的興衰，每一個黨員都有責任。我們今天一再強調黨是“光榮、偉大、正確的”，并大力宣傳優(yōu)秀共產黨員的事跡，就是要讓全體黨員都明白，共產黨員的稱號是光榮、神圣的，共產黨員應當無愧于這個光榮稱號，時時處處提醒自己要維護黨的形象，在有人污蔑、詆毀和損害我們黨的形象的時候，黨員應當感到痛心和憤慨，能夠挺身而出、出面制止。我們比喻“黨是母親”，就是希望廣大黨員像對待自己的母親一樣對待我們
的黨，為黨分憂、為黨盡責。如果黨員都能夠認識到我們與黨是“一損俱損、一榮俱榮”的道理，都能自覺為黨做貢獻，我們黨就擁有了無窮的力量，就會無往而不勝。
三是要講奉獻。吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻，是人性中真、善、美的集中體現，也是對優(yōu)秀共產黨員的基本要求，是共產黨員道德品質中最本質的特征。黨員不同于群眾，應當奉獻不為索取。陳云同志在《怎樣做一個共產黨員》中說：“每個共產黨員都要把革命的和黨的利益放在第一位，以革命的和黨的利益高于一切的原則來處理一切個人問題”。當前，我們國家進入了改革開放和市場經濟的發(fā)展時期，利益關系更加復雜和多元化了。作為黨員，面對血與火、生與死的考驗少了，面對個人利益與黨的利益、國家利益、集體利益、群眾利益的考驗多了。在這樣的考驗面前，我們有的黨員做得很好，他們自覺以個人利益服從黨和國家的利益，必要時寧可犧牲個人的利益，把“索取值”選擇為最小，把“奉獻值”選擇為最大，淡泊名利，志在奉獻。但也有一些黨員，片面強調個人得失，以是否對個人有利作為處理個人和社會關系的唯一標準，不僅不肯吃虧，反而想占單位或他人的便宜，我們黨從來承認黨員有正當的個人利益，但如果個人利益與黨和國家的利益發(fā)生沖突，黨員應當無條件地服從黨和國家的利益。
二、共產黨員要“有本領”
強調共產黨員要有本領，從哪個方面講都不為過。從完成黨的執(zhí)政使命看，我們迫切需要有一支政治上靠得住、工作上有本事、作風
上過得硬的干部隊伍;迫切需要有一支能在各方面發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍，只有這樣，我們黨才能擔負起領導時代發(fā)展的重任。從增強黨的威信和影響看，我們迫切需要擁有一大批既忠于黨、忠于人民，又具備各方面專長和本領的黨員群體，使我們黨成為優(yōu)秀人才聚集的黨、在群眾中有凝聚力和號召力的黨。如果黨員的本領比群眾還差，這樣的黨員不可能贏得群眾的尊敬和擁護，黨的整體形象也會為之打折扣。從黨員自身的發(fā)展要求看，現在社會競爭日益激烈，黨員如果能力很弱，不要說為黨作出貢獻，黨員自身都可能面臨被社會競爭所淘汰的命運。所以，于黨于國于己，黨員都應不斷增強本領。
黨員的能力和本領從哪里來?從學習中來，從實踐中來。加強學習和實踐，是解決問題的唯一途徑。電瓶用完了尚需充電，何況是人的思想和本領。曾當任小崗村黨支部書記沈浩同志，留給人們太多的感動，他勤于學習，勇于實踐，面對困難從不低頭，而是充分發(fā)揮自己的聰明才智，團結帶領村“兩委”一班人，把一個家底很薄，發(fā)展滯后的小崗村發(fā)展成為全國十大名村之一。
三、共產黨員要“有作用”
胡錦濤同志指出：一名黨員的作用，對于黨和人民的事業(yè)來說，就像一臺機器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，作用卻不可低估。這句話非常生動形象，深刻闡明了共產黨員發(fā)揮作用對黨和人民事業(yè)的重要意義。黨和人民的工作是由無數具體工作推動的，黨的執(zhí)政成效是靠全體黨員發(fā)揮作用匯集而成的。我們要做好各項衛(wèi)生監(jiān)督工作，離不開黨員在各個方面所做的工作和所發(fā)揮的先鋒模范作用。共產黨員要有
作用，我認為關鍵有兩條：
一是，要在本職崗位上發(fā)揮表率作用，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。除一些老黨員、老同志外，我們黨員大都在一定的崗位上承擔一定的任務。人們常說，“群眾看黨員，黨員看干部”?？词裁?，既要看他的思想覺悟，也要看他的工作表現和工作業(yè)績。二是，工作成效明顯不明顯，黨員是關鍵。我們黨員，就平時的工作表現和業(yè)績來看，是否能達到一個真正共產黨員的標準，群眾自有評價。
所以，作為一名黨員，一定要敬業(yè)愛崗、勤奮工作，并把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯系起來，與黨的事業(yè)緊密聯系起來，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，以過人的本事說服人，以出色的業(yè)績說服人，努力為黨的形象增光添彩。
2017年黨課黨性講稿范文二
為進一步貫徹黨的十七大關于“切實改進黨的作風，著力加強反腐倡廉建設”的新要求，落實中共上海市市級機關工作委員會20xx年第24號文《關于在市級機關系統(tǒng)開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動的通知》和上海市總工會20xx年3號文《關于在市總機關系統(tǒng)開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動的通知》指示精神，加強理想信念、黨風黨紀教育，推進我院迎評促建工作，結合我院實際，特組織此次“講黨性、重品行、作表率”主題教育黨課學習。
一、加強黨風建設“關系人心向背和黨的生死存亡”
“講黨性、重品行、作表率”就是要做到政治上的堅定性、品德上的純潔性、行為上的先進性，在黨內開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動，是深入貫徹科學發(fā)展觀，深入進行黨風黨紀、艱苦奮斗教育，增強拒腐防變的意識和能力的一項重要活動，是加強黨的作風建設的重要內容。
黨的作風是黨在領導革命、建設和改革開放的長期實踐中形成的比較穩(wěn)定的、反映黨的本質特征和內在品格的精神風貌。黨的作風是黨的性質、宗旨、綱領和路線的重要體現，是黨的理論在具體行動中的表現和黨的形象的集中展示。
日前市級機關工作黨委課題組一份調研報告，代表性地反映了當前市級機關作風建設與新形勢、新任務的要求存在一些不符合、不適應的地方，應當引起我們的重視，這些問題主要反映在(一)思想作風方面：1、宗旨意識有所淡化，理想信念有所動搖;2、精神狀態(tài)有所低迷，求穩(wěn)思想有所存在;3、憂患意識有所缺失，解放思想有所不足;4、個人主義有所抬頭，組織觀念有所減弱。(二)學風方面：1、學習態(tài)度不夠勤奮;2、學習內容不夠全面;3、單位組織不夠到位;4、學習成效不夠顯著。(三)工作作風方面：1、形式主義仍然比較突出;2、官僚主義仍然部分存在;3、工作效率仍然有待提高;4、工作能力仍然存在不足。(四)領導作風方面：1、了解基層、服務基層不夠;2、密切聯系群眾不夠;3、發(fā)揚民主不夠;4、嚴于律己不夠。(五)干部生活作風方面：1、日常表率自重不夠;2、業(yè)余生活自省不夠;3、清正廉潔自警不夠;4、勤儉節(jié)約自覺不夠。而關于機關青年干部作風則存在1、驕氣重;2、嬌氣重;3、官氣重;4、意氣重的問題。我們都要結合自身，看是否存在上述問題，通過反思結合實際找出對策。
“水可載舟，亦可覆舟”，對于一個政黨來說，人心向背至關重要。黨風建設的好壞直接關系到黨在人民群眾心目中的形象，黨的形象好，黨就具有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就能獲得人民群眾的支持和擁護;黨的形象不好，人民群眾必然對黨的領導和執(zhí)政持否定態(tài)度，黨的事業(yè)就不可能成功。早在革命戰(zhàn)爭年代，中國共產黨就認識到黨的作風是無形的力量，能夠產生巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。正如毛澤東所說：“只要我們黨的作風完全正派了，全國人民就會跟我們學。黨外有這種不良風氣的人，只要他們是善良的，就會跟我們學，改正他們的錯誤，這樣就會影響全民族?！敝袊伯a黨正是以黨的優(yōu)良作風贏得了廣大人民群眾的支持，與人民群眾建立了血肉聯系?？箲?zhàn)時期，美國軍事觀察組來華考察后，得出一個結論：國民黨占有著大片的土地，而共產黨則占有大片的人心?！暗萌诵恼叩锰煜隆?，正是*著人民群眾真心實意的支持，我們黨才領導人民推翻“三座大山”，建立了新中國。執(zhí)政后，在探索社會主義建設道路的過程中，*著人民的支持，取得社會主義革命和建設偉大成就，闖過一次次急流險灘，包括糾正了““””那樣嚴重的錯誤。改革開放30年來，*著人民的支持，我們開創(chuàng)了一條中國特色社會主義道路，取得舉世矚目的成就。
但是，必須清醒地看到，對長期執(zhí)政的大黨老黨來講，能否跳出歷代統(tǒng)治者掌權后，因腐化墮落而導致人亡政息的周期率，都是一個嚴峻的考驗。近十多年來，包括執(zhí)政74年的蘇共、執(zhí)政71年的墨西哥革命制度黨等大黨老黨，紛紛垮臺。原因各異，但都與長期執(zhí)政產生懈怠、官僚主義、公權謀私、腐敗叢生，嚴重脫離群眾有關。在研究蘇共垮臺的教訓時，****指出，“政權在手，不一定人心在握;群眾在手，不一定力量在握”。任何政黨，如果作風敗壞，喪失民心，不管它曾經為國家為人民做出過多么大的貢獻，最終都會被人民拋棄，這是一條鐵律。
總結各國政黨執(zhí)政的規(guī)律，胡錦濤同志在十七大報告中指出“優(yōu)良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量”，黨風廉政建設“關系人心向背和黨的生死存亡”。我們黨向來重視黨風廉政建設，而當前，我國正處于改革發(fā)展的關鍵階段，黨肩負著帶領人民全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興的重任。我們面臨前所未有的機遇和前所未有的挑戰(zhàn)，黨風廉政建設面臨空前復雜的國內外環(huán)境，黨員干部面對形形色色的誘惑和陷阱，加強黨風廉政建設，對于保持黨的先進性、提高黨的執(zhí)政能力，實現黨的執(zhí)政使命，維護黨的執(zhí)政安全，有著特殊重要的意義。十七大把黨風廉政建設放在了更加突出的地位，號召全黨要居安思危、增強憂患意識，強調“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率”。
二、學習周恩來精神風范，把“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動落到實處。
新時期加強黨的作風建設，必須繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是我們黨的政治本色，是我們固有的政治優(yōu)勢，也是激勵廣大黨員干部的精神動力。繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，需要大力弘揚黨風楷模周恩來的精神風范。
美國作家海明威與周恩來談過一次話后，敏銳地指出：“如果這個人代表了中國共產黨的形象，那么，中國的未來是屬于他們的?！睆垚燮紝④娫谡劦街芏鱽頃r，講了一段很深刻的話，他說每當想起周恩來，就從心底產生一種意念：含辛茹苦，清貧安身的恩來原來是最富有的。細想一下，在得到人民群眾真心實意的愛戴方面周恩來確實是很“富有”的。冰心老人稱贊他是中國亙古以來賦予的“愛”最多而且接受的“愛”也最多的一位人物。馬寅初通過與周恩來幾十年的交往，得出一個結論：“周恩來是最得民心的共產黨員?！?/p>
為什么周恩來能得到人民那樣廣泛、深切而持久的愛戴?因為他用半個多世紀艱苦卓絕的奮斗，譜寫了一部活生生的共產黨人德典，把共產黨的性質、宗旨、奮斗目標、精神境界、思想作風，完美、形象地展現在人們面前。他是中國共產黨堅持黨性的楷模，全心全意為人民服務的典范，給我們留下了非常寶貴的精神財富。今年是紀念敬愛的周恩來誕辰110周年，我們學習胡錦濤在十七大報告中關于“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率”的論述，更加深切地體會到這九個字不僅與周恩來精神一脈相承，而且體現了黨的先進性建設對黨員的新要求。
(一)講黨性，就要像周恩來同志那樣，堅守堅定的政治信念不動搖，始終把黨的利益放在高于一切的地位。
1、理論認識深刻，行動才能堅定。
堅實的馬克思主義理論基礎和深厚的社會實踐可以說是周恩來優(yōu)良作風、高尚人格的內在根砥，周恩來為尋求救國救民的真理，東渡日本，西赴歐洲，博覽群書，攻讀馬列，對各種“主義”、各種思潮、各種社會主義流派“推求比較”，并實地進行社會考察。在此基礎上，認識到只有社會主義可以救中國，這樣確立的理想信念就不只是“三思而行”，而是“百思而定”的了，也只有建立在馬克思主義理論基礎上，建立在對人類社會發(fā)展規(guī)律深刻認識的基礎上的理想信念，才能堅定不移，才經得住各種風浪的考驗。學習周恩來精神風范，對黨員干部和青年，在紛繁復雜的國內外環(huán)境下，如何樹立和堅持中國特色社會主義信念有重要啟迪。我相信在座的每位教師都會懷著祖國繁榮富強的良好愿望，也都具備相當的政治素養(yǎng)，但如何堅定不移地走中國特色的社會主義道路，成為堅定的馬克思主義者，還需要我們不斷地學習、堅定我們的政治信仰。畢竟中國特色社會主義理論是科學，不會自發(fā)在頭腦中產生，必須通過自覺地、刻苦地學習和深刻地領悟才能掌握，所以我們在黨員中開展“讀一本好書”的活動，我們?yōu)槊恳晃稽h員購買了《中國共產黨黨員行為規(guī)范學習讀本》，為每一位教師購買了《政府工作報告》，還列出了其他推薦書目供大家參考閱讀。大家都要認真記讀書筆記及心得體會，做到學習有計劃、有安排、有記錄、有小結，在堅持不懈的閱讀學習中，提升理論素養(yǎng)，堅定政治理想信念。
2、顧全大局，相忍為黨。
講黨性，我們還要學習周恩來那樣腳踏實地地為黨做工作，從不計較個人得失。長征中，張國燾以紅四方面軍人多為籌碼，要挾中央，說如不解決“組織問題”(給他更大的權力)，就“無法順利滅敵”。在非常危險的情況下，為顧全大局，周恩來與毛澤東商議后，把自己擔任的紅軍總政委的職務改由張國燾擔任。
六屆四中全會前后，是我黨歷史上極端困難、十分艱險、瀕于分裂的時期。周恩來面對黨內斗爭中對自己的誤解和潑來的污水，不顧個人的榮辱毀譽，忍辱負重，竭盡全力維護黨的團結，兩次挽救黨于危局，使黨渡過了難關。
在遵義會議后，中央分工，毛澤東作為周恩來軍事指揮上的幫助者，后成立三人軍事指揮小組，周恩來為組長。周恩來從革命的最高利益出發(fā)，自覺地退居助手地位，讓毛澤東全權指揮紅軍軍事行動，這對確立毛澤東對黨和軍隊的實際領導地位，實現黨的歷史性偉大轉折起了特殊作用。
建國后，實行工資制時，有關部門提出了工資等級表，把與國家副主席放在一個等級欄內。傳閱時，周恩來把“”勾下來，與副放入一個等級欄內。他從不宣傳自己，也不希望別人宣揚他。中國革命農村包圍城市，武裝奪取政權道路的理論是中國共產黨人、特別是老一輩革命家集體智慧的結晶，而其中，周恩來和毛澤東一起做出了特殊貢獻，但是，周恩來從不以功臣自居，甚至還竭力抹掉由他首創(chuàng)或帶有他個人印記的某些東西，把他的重要理論貢獻作為中國共產黨人的集體智慧，融入到毛澤東思想的科學體系之中，在周恩來看來，這是很自然的事。
特別是在““””這場歷史性災難中，他沒有選擇“遠事避禍，潔身自好”(他身患癌癥，去養(yǎng)病也未嘗不可);也沒有選擇“拍案而起，拂袖而去”，而是毅然選擇了堅守崗位，與黨和人民同呼吸共命運，與“林彪”、“_”兩個反革命集團進行了堅忍不拔、頑強卓絕的斗爭，盡其所能挽救危局。他抱著“下苦?！?、犧牲自己的決心，盡最大可能減少這場災難對黨和人民的打擊，他用自己的血肉之軀鋪墊了結束這場災難的道路。表現出堅強的黨性、忘我犧牲精神和高超的斗爭藝術。李先念說：“他是在荊棘中潛行，在泥濘中苦戰(zhàn)”。葉劍英說“最艱難處顯奇才”。陳云說：“如果沒有周恩來同志，‘“”’的后果不堪設想”。
(二)重品行，就要像周恩來同志那樣，廉潔奉公，艱苦樸素，謙虛謹慎，嚴于律己。
建國后，有人提出要修政府大廈，周恩來說：“我們一定要執(zhí)行毛主席勤儉建國的指示，在我任期間，決不修政府大廈?！彼磳Ω鞯亟翘灭^所，要求國務院要帶頭艱苦奮斗，勤儉建國，樹一代共產黨人的新風。困難時期，國務院開會，不上茶。在一個大盤子中放上一小包一小包的茶葉和煙，上面都標著價，誰用誰付錢。他個人生活非常儉樸。他所住西花廳的房屋，窗戶列開大縫，冬天工作人員只好用報紙把窗戶縫糊起來。地面潮濕，鋪的是大塊方磚，有關方面幾次要給他修房子，都被他拒絕了。有一次，趁他外出工作，把房子簡單地維修了一下。他回京后，在全體國務委員會議上，做了多次嚴肅的自我批評，檢討自己沒有把好關，承擔了全部責任。后來部長們說，“，你別再檢討了，再檢討，我們都要落淚了?！闭f：“我做檢查是應該的。我最不安的是，我的房子修了，帶了頭了，這是個很壞的頭。副、部長們的房子修不修?我心中不安。”其實，他的住房設施非常簡單，辦公室連個沙發(fā)也沒有，還是他檢查出癌癥后，毛主席送給他一個特別的單人沙發(fā)。他的筆筒就是個普通玻璃杯。他日夜批閱文件，連個臺燈也不讓買，還是中南海的工人用鐵棒、鐵皮給他制作了一個。西花廳有養(yǎng)魚池、水榭，但是，周生前沒有讓放過水，他說浪費。他之所以終生艱苦奮斗，是因為他參加革命不是為了追求個人的榮華富貴和高官厚祿，而是把為最大多數人謀取最大利益作為人生追求的目標和衡量人生價值的標準。1963年他對國務院各部委的領導同志講，領導干部要過生活關，“生活關分兩種：物質生活和精神生活。物質生活方面，我們領導干部應該知足常樂，要覺得自己的物質待遇夠了，甚至過了，覺得少一點好，人家分給我們的多了就應該居之不安。要使艱苦樸素成為我們的美德。這樣，我們就會心情舒暢，才能在個人身上節(jié)約，給集體增加福利，為國家增加積累，才能把我們的國家更快地建設成為一個社會主義強國。精神生活方面，我們應該把整個身心放在共產主義事業(yè)上，以人民的疾苦為憂，以世界的前途為念。這樣，我們的政治責任感就會加強，精神境界就會高尚”。這些教誨，在今天聽起來也是有很強的現實針對性的。
他身居高位從不謀私。平時外出，吃飯、洗衣、喝茶，都是自己付錢。乘車到醫(yī)院看病、看望朋友，每次都要司機老楊記下公里數，自己交汽油費。他從不收禮，也不允許地方給中央送禮。1961年青海省委知道中央機關的生活很艱苦，就從青海湖打撈了20xx多斤鰉魚運到中央辦公廳。周恩來知道后，要求退回去。但因為路途遙遠，退回去，魚會腐爛，他才同意作價，把款匯過去。為此事，中共中央、國務院專門發(fā)了通報，要各省、市以此為戒，不準再送東西給中央。凡是送給他個人的禮品，他一律退回，不能退的，就付款，然后交有關部門處理。他認為在中國這個經濟文化比較落后，封建主義思想影響很深，民主傳統(tǒng)十分缺乏的國度里，干部往往被看得特殊一點，請客送禮不僅加重了人民的負擔，更重要的是助長一種腐敗的社會風氣。
(三)作表率，就要像周恩來同志那樣，為了黨的事業(yè)和人民的利益，鞠躬盡瘁，死而后已。
周恩來為國家的富強、人民的幸福嘔心瀝血，日夜操勞。鄧小平講，周“一天的工作時間總超過12小時，有時在16小時以上，一生如此。”華僑稱他為不知疲倦的“鋼人”，外國人稱他為“全天候”。他被看作新中國朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的代表。
他對黨和人民的事業(yè)具有高度的責任感，對工作極端的負責任，辦事嚴謹周密，一絲不茍。帶出了好的隊伍，形成了好的作風。我國“兩彈一星”事業(yè)是周恩來親自領導的，他對國防科技戰(zhàn)線的同志提出“嚴肅認真，周到細致，穩(wěn)妥可*，萬無一失”的十六字方針，并制定了一整套嚴格、科學的工作制度，培養(yǎng)了一支對人民高度負責、具有嚴細精神的科技隊伍。錢學森講，由于的精心組織領導，我國的“兩彈一星”事業(yè)死人最少，花錢最少，發(fā)展很快，效果很好。創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績。從中可以體會到，胡錦濤同志要求黨員干部“講黨性、重品行、作表率”，這不僅是個作風問題，也是提高執(zhí)政能力、領導水平、實現更好更快的發(fā)展問題。具體到我們學院，就是為實現我院在職業(yè)教育道路更好更快地發(fā)展，以此次“講黨性、重品行、作表率”活動為契機，狠抓黨員干部作風建設，全面提升黨風、校風、師風。
三、以黨風帶校風，以校風促黨風。
黨風正才能校風好，校風是一所學校整體精神風貌的呈現，是學校全體師生員工在教學、科研、學習、生活、管理、服務等一系列活動中逐步形成的思維方式、價值取向、思想觀念、是非標準、審美情趣諸方面的綜合凝聚。校風是學校成員共同具有的穩(wěn)定的行為規(guī)范和精神風貌，是一所學校所特有的占主導地位的行為習慣和群體風尚，體現為一種獨特的心理環(huán)境，它穩(wěn)定而具有導向性。
一所學校的特色是通過有特色的校風展示給社會的。一旦了解了一所學校的校風，就可以知道這所學校的現狀，也可以知道這所學校的歷史，求學者便會知道在這所學校里該如何求學，教學者也會知道在這所學校里該如何從教。校風對學生的影響是潛移默化、曠日持久的，什么學校出什么學生，其實是什么校風出什么學生。校風的熏陶的深刻性是獨特的，不可忽視的。我們常說教育要改造人的靈魂，教師是人類靈魂的工程師，學校是陶冶人的品行的工藝作坊，其實對靈魂和品行產生作用的就是校風。
校風的形成也需要準備平臺，校訓、校歌、校史、校徽就是為校風的形成和流傳創(chuàng)造的條件和準備的平臺。以校訓為例，校訓是將辦學理念、道德要求、工作風格、生活態(tài)度等概述為警示格言的簡潔規(guī)定，昭示后成為師生遵守之道。它是校風的初生態(tài)。比如上海交大的校訓“飲水思源，愛國榮校”、復旦大學的“博學而篤志，切問而近思”、同濟大學的“嚴謹求實，團結創(chuàng)新”都能體現出其多學科辦學的特色和各校所提倡的文化風氣。校訓如何來概括，是需要群策群力，集合群眾的頭腦來反映學校特色的，各類學校有各自特色，比如師范類學校校訓的概括必定是尊師、重道、播愛為基礎，像華師大校訓就是“求實創(chuàng)造，為人師表”;外交類學校校訓必定是以堅毅、靈活、愛國的概括為基礎，像上海外國語大學的“格高志遠，學貫中外”;商貿類學校必定是以誠信、精明、吃苦的概括為基礎的，如上海財大校訓“經世濟國”，我們作為職業(yè)教育學校，校訓應以務實、實干、實效為基礎。在校訓形成階段，需要大家的智慧，獻力獻策。
建設一個好校風出發(fā)點就是解放思想、振奮精神、保持奮發(fā)有為的創(chuàng)新開拓的精神狀態(tài)，著力點就是推動學院內涵建設，落腳點是促進學院的科學、和諧、創(chuàng)新、全面發(fā)展。
因此校風建設養(yǎng)成必須具有指向性——建設“辦人民滿意的教育”是校風建設的內涵要求，逐步形成具有時代特征、工會特色、高職特點的優(yōu)良校風。
校風的形成不是一朝一夕的，它是一所學校中積極文化成分的長久積淀。優(yōu)良校風的形成是*大家用工作去促成和配合的。黨風建設是校風建設的關鍵。黨組織是學校的政治核心，學校的領導干部要以社會主義政治家和教育家的標準來嚴格要求自己，不斷改進自己的思想作風、工作作風和學風。每一位黨員教師都要以自己的先鋒模范作用，感染和帶動周圍的教師，做到一個黨員就是一面旗幟。
四、立師德，正師風
師風建設是校風建設的基礎。教師是教育工作的主導者，教師對學生的教育不僅*淵博的知識和科學的方法，更重要的是自己的人格魅力，即自己的信仰、品格和言談舉止。“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類……這都是師德;師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣，是在師德基礎上表現出來的思想和工作作風，包括對政治的關心和了解、對職業(yè)的熱愛和投入、對同事的團結和合作、對學生的尊重和愛護、對學術的嚴謹和進取、以及對自己的要求和自律等各個方面的綜合狀況。
師德師風既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志，又決定著一個學校的精神風貌和人文風格。師德師風既是學校改革和發(fā)展的原動力之一，又是學校辦學質量和效益的競爭力所在。每一位教師都應該在思想政治、道德品質和學識學風等方面以身作則，做到敬業(yè)愛生、嚴謹治學、教書育人、為人師表。廣大黨員教師要做師德的表率，以黨風帶師風、以黨性鑄師魂，堅決抵制一切有悖師德的行為。
以廣大一線教師為主角，交流教育經驗、倡導高尚師德，把每個學期的開學第一天作為“師德教育日”，也已成為我院的光榮傳統(tǒng)。本學期開學第一天，我院就舉行了以“學習貫徹十七大精神、辦人民滿意的教育培訓”為主題的師德論壇。來自學院各部門的教師代表暢談了學習貫徹十七大精神以來，在加強師德修養(yǎng)上的新體會。如李會娟老師做出了“用愛寫師德”的莊嚴承諾;廖亦兵老師在教學實踐中深刻的領悟到“以心靈點亮心靈”;后勤陶明誠老師以“沒有言傳的崗位、不忘身教的責任”的態(tài)度服務學生，為學院管理育人、服務育人的理念做出了生動的詮釋;李日升老師在工作經歷中逐漸領悟到輔導員工作的豐富內涵，在學生的成長中體驗到人生的價值與快樂;陶建國老師細微處的思考和實踐，為我們在日常工作和生活中加強師德修養(yǎng)提供了身邊的榜樣;教育事業(yè)百年大計，教書育人影響一生，張鈞老師面對學生的“惶恐”再一次讓我們感受到身為教育工作者肩頭那沉甸甸的責任。
榜樣的力量是無窮的，教師身邊的先進更有示范性，更有感召力，在開展“牽手新生、共迎十七大”黨員主題活動的過程中，各黨支部認真組織，黨員積極參加，涌現出一批像徐海江、朱虹、顧琪章、李會娟、周漢全、陳修高、任若謙、喻萌、廖亦兵、李日升、郭志巧、沈永明、陳超、張榮富、高娃、俞來發(fā)、廖長江、吳傳播老師等“關愛學生的好黨員”。
但是我們也要正視在傳統(tǒng)文化影響下和當代市場經濟大潮沖擊下存在的兩類比較突出的師德問題，一類是“文人相輕”問題，一類是心態(tài)浮躁問題。
“文人相輕”恐怕是國內外學術界的普遍現象，但與西方國家比中國可能更厲害。中國的語言中的“木秀于林，風必摧之”、“槍打出頭鳥”之類的警世之言，是教人如何避免東方式的嫉妒。在中國，文人相輕心理比西方的更復雜和隱晦。“相輕”就是互相看不起，只有自己的好。在一定條件下，這種心理也可以激發(fā)人們去努力，使自己比別人做得更好。但多數情況下會導致互相貶斥或互相拆臺。作為教師，如果對此沒有警惕，上課時或與學生接觸時，不是澄清學術上的是非，而是對同行進行無根據的攻擊或誹謗，就會對學生產生消極的影響。說到底，這也是師德師風問題。
還有就是眼下大學教師有一種浮躁的心態(tài)，浮躁實際上是一種對科學、對社會、對學生不負責的態(tài)度?！霸辍币彩侨狈煹碌谋憩F，這種心態(tài)主要有十種具體表現：
1、頭重腳輕，滿足一知半解;
2、華而不實，耽于夸夸其談;
3、唯書唯上，缺乏獨立思考;
4、嘩眾取寵，追求轟動效應;
5、好大喜功，不愿踏實積累;
6、脫離實際，樂于坐而論道;
7、沽名釣譽，個人主義膨脹;
8、吹拍拉扯，市儈作風橫行;
9、敷衍應付，整日得過且過;
10、弄虛作假，熱衷歪門邪道。
這些“德行”嚴重破壞了教師的形象，影響很壞。教師的個人品性、職業(yè)道德是不簡單等同于一般行業(yè)的職業(yè)道德的，我們每個人還肩負著教育培養(yǎng)下一代的沉甸甸的責任，每個教師都該從師言、師表、師行多方面時刻反省思考，看看究竟怎樣的品德風貌才無愧于教師職業(yè)的“崇高”二字!
總之，師風師德建設是學校教育工作的“永恒主題”，要把此次“講黨性、重品行、作表率”活動同師德師風建設緊密結合，師德師風建設的任務還任重道遠，各黨支部各位教師都要樹立常抓不懈意識。
2017年黨課黨性講稿范文三
為配合建黨90周年紀念活動，結合預防職務犯罪和反腐倡廉教育工作要求和我們的工作實際，下面，我就黨員干部如何加強黨性修養(yǎng)、領導干部如何正確看待和使用手中權力、黨員領導干部如何立黨為公、執(zhí)政為民，做勤政廉潔模范這三方面談一談自己的一些看法和感受，僅與大家共勉。
一、每一位共產黨員干部要把加強黨性修養(yǎng)作為終身的必修課。 作為一名共產黨員特別是黨員領導干部，必須學習和踐行《黨章》，不斷加強黨性修養(yǎng)，完善自我，做一名忠誠老實的共產黨員。我個人認為，主要從以下幾方面入手。
一是要認清黨的性質、奮斗目標和指導思想?！饵h章》明確規(guī)定：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。科學發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
二是要了解黨的光輝歷程。我們黨自1921年7月誕生以來，至今已走過90年的光輝歷程。90年來，我們黨由小到大、由弱變強、由幼稚變成熟，目前已有8000余萬黨員，成為長期執(zhí)政且是世界最大的執(zhí)政黨。90年來，我們黨領導全國各族人民推翻了三座大山，建立了中華人民共和國，取得了革命、建設和改革的一個又一個的偉大勝利，其巨大成就令世人矚目。90年的光輝歷史證明：我們黨之所以成為一個偉大、光榮、正確的黨，成為全國各族人民衷心擁護和愛戴的黨，成為一個具有13億多人口大國的執(zhí)政黨，成為中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，就是因為我們黨始終站在時代前列，始終保持了馬克思主義政黨的先進性，始終做到“代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。 三是要牢記黨員的條件、義務和權利。這就是：
——《黨章》規(guī)定：“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。”“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為共產主義奮斗終身。”可見，先進性是中國共產黨及其黨員的根本標志，全心全意為人民服務是我們黨的唯一宗旨。 ——《黨章》規(guī)定：黨員必須履行8條義務。這其中包括加強學習、發(fā)揮先鋒模范作用、黨和人民的利益高于一切、遵紀守法、維護黨的團結統(tǒng)一、開展批評和自我批評、密切聯系群眾、發(fā)揚社會主義道德新風尚等內容。作為一名黨員，不僅要牢記這8條義務，而且要切實履行好這8條義務。只有這樣，才能使自己成為一名合格的中國共產黨黨員。
——《黨章》規(guī)定：黨員享有的權利也有8條。它告訴我們：作為一個黨員既要認真履行8條義務，同時也享有8條權利;在履行黨員義務的同時，必須充分行使好黨員的權利。其中，最重要的一條就是要求我們始終堅持黨的宗旨不動搖，努力提高為人民服務的本領，切實做到既勤政又廉政、既盡職又盡責。這既是保持黨員先進性的需要，也是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的需要。
四是要不忘入黨宣誓詞?！饵h章》規(guī)定：預備黨員，必須面向黨旗進行入黨宣誓。誓詞的內容是：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！边@既是每個共產黨員入黨時對黨組織的莊嚴承諾，也是對每個黨員保持先進性的根本要求。為了配合建黨90周年紀念活動，街道、社區(qū)將組織新黨員進行入黨宣誓，每一位黨員也應該重新對照入黨誓詞，看看自己還有哪些差距和不足，是否兌現了自己的承諾，是否無愧于黨員這個神圣而光榮的稱號。
五是要嚴格遵守黨的紀律。《黨章》專門寫了一章：黨的紀律。其中對黨的紀律的重要性、黨員必須遵守黨的紀律以及黨員違反紀律的處分等都作了具體規(guī)定。歷史經驗表明，“加強紀律性，革命無不勝”。作為黨員和黨員領導干部，只有嚴格遵守黨的紀律，才能充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，保證黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，維護黨的團結統(tǒng)一，實現黨的最高理想和最終目標。延伸到具體的每一個單位、每一個崗位，作為黨員也應該嚴格遵守本單位的各項規(guī)章制度，同時影響和激勵其他同志自覺為本單位建設出謀劃策。
以上這些只是作為一名共產黨員最基礎的必修課，需要學習和實踐的課程很多，這就要求我們每一位共產黨員始終堅持昂揚的學習勁頭、求真務實的學習態(tài)度，保持住最佳的精氣神，學文化、學科技，向人民學、向社會學，時刻順應時代發(fā)展的新需要，做一個勤于學習、善于學習的人，為黨和國家勤奮努力地工作。
二、黨員領導干部要正確行使手中權力，自覺講黨性、重品行、作表率。
胡錦濤在黨的十七大報告中強調：“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率”。這是在改革開放關鍵時期對全黨同志特別是領導干部提出的明確要求。黨員領導干部落實這一要求，必須在以下三個方面下功夫：
(一)樹立正確的權力觀 ，做一個權為民用的領導干部 領導干部講黨性，最關鍵的就是要解決好權力觀的問題。
一是要解決好“權從哪來”的問題。當前，一些黨員領導干部對權力來源的認識越來越淡薄，權力腐敗的可能性和危險性也越來越嚴重。樹立正確的權力觀，首先必須解決好“權從哪來?”的問題。從本質上講，人民群眾是真正的英雄，是推動社會進步的根本力量，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，黨的各級領導干部都是人民的公仆，我們手中大大小小的權力歸根到底都是人民賦予的，是黨和國家賦予的。要深知權力和責任是一致的，從來就沒有無權力的責任，也沒有無責任的權力，權力越大，責任越重，絕不能把黨和人民賦予的權力作為謀取私利、巧取豪奪、滿足私欲的工具。要牢固樹立權力來自于人民的觀點，把心思用在工作上，用在為群眾謀利益上，正確處理對黨負責和對人民負責、對組織負責和對群眾負責、對上負責和對下負責的關系，按照“過去參加革命為什么，現在當官應該做什么，將來身后留點什么”的要求，時時刻刻提醒自己，立黨為公，執(zhí)政為民，潔身自好，任何時候任何情況下都不能在權力的天平上失衡。 二是要解決好“權為誰用”的問題。這是我們正確行使權力的核心和要害。來源決定用途，“權從民來”必然要求“權為民用”，這是馬克思主義辯證法的一個基本觀點。我們黨的最大優(yōu)勢是密切聯系群眾，執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾，最容易犯的錯誤也是損害群眾。因此，“權為民用”的核心問題就是反對官僚主義和形式主義，反對權為己用和以權謀私，反對明哲保身、但求無過，事不關己、高高掛起的不良作風，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。胡錦濤在中紀委七次全會上，就全面加強新形勢下的領導干部作風建設發(fā)表重要講話，其核心問題仍然是要保持黨同人民群眾的血肉聯系。作為一名領導干部，無論權大權小，都必須正確看待和行使，要認識到“官”是為人民服務的崗位，“權”是為群眾謀利益的工具，弄清哪些是群眾最想的、哪些是群眾最急的、哪些是群眾最恨的，把群眾想的。
看了“2017年黨課黨性講稿”的人還看了：