錘煉黨性修養(yǎng)整改措施(2)
3、素質能力有差距，開拓創(chuàng)新意識不強。理解思維能力停留在原來的層次上，存在習慣思維，思想習慣性、方法習慣性、行為習慣性，缺乏創(chuàng)新意識。
4、群眾觀念不牢、服務意識有所淡化。在工作指導上有偏差，對部隊建設一些深層次問題、難題關注不夠，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題把握不準。
5、號令意識不強、法紀意識淡薄。落實指示存在打折扣、報喜藏憂;自律意識不夠強。
二、整改措施和努力方向
1、堅定理想信念，奠定思想基礎。正確的理想信念，是履行歷史使命的靈魂，是確保增強干部事業(yè)心責任感的思想基礎，自己要加強政治理論學習，提高思想認識，牢固樹立科學發(fā)展觀的思想，堅決抵御意識形態(tài)領域錯誤思潮影響，在大是大非問題上堅決站穩(wěn)立場、保持清醒頭腦，始終與黨中央、中央軍委保持高度一致，始終把黨和人民利益放在第一位，把心思和精力用在部隊建設上，增強工作的原
則性戰(zhàn)斗性。
2、改進工作作風，樹立良好形象。堅持以高標準嚴格要求自己，大力發(fā)揚實事求是、求真務實作風，一切以法律法規(guī)和黨紀政紀、軍紀為準繩，以條令條例和部隊的各項規(guī)章制度來約束自己，經常進行自我反省、勇于開展自我批評，正確對待個人名利，解決好做人與做事的問題，任勞任怨，不計較個人得失，刻苦鉆研業(yè)務，及時為基層解難題。樹立正確的政績觀，端正工作思想，注重質量效益，堅持求真務實，堅持依法開展工作，克服形式主義、官僚主義，集中心思和精力干工作，堅決反對和克服私心雜念。
3、加強學習、提高自身素質。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性、強化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質，學好胡錦濤同志的重要講話，在真學、真懂、真用上下功夫，把理論學習與自己的工作、思想實際結合起來，提高工作能力、判斷和分析能力。真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習成果轉變?yōu)楣ぷ魉悸泛痛胧Ｍ貙捴R面，更新知識結構，加強機關公文寫作能力和呈文辦事能力，確實做到“站起來能講，坐下來能寫、蹲下去能干”的合格干部。
4、加強黨性修養(yǎng)，陶冶道德情操。加強世界觀、人生觀改造，注重品行修養(yǎng)，自覺遵紀守法、遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為，自覺抵制“燈紅酒綠”的影響，清清白白做人，扎扎實實做事，時刻牢記自己是一名共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，做到不當奢侈者，爭做勤儉人，保持黨員先進性，以高度的事業(yè)心責任感投身于部隊建設。
軍械科：朱海平
錘煉黨性修養(yǎng)整改措施范文三
本人針對對照檢查查擺出來的問題，結合前段征求到的意見，以及談心談話、專題民主生活會上大家提的意見，我對自身存在的問題進行了認真梳理，并制定如下整改措施。
一、存在的主要問題
(一)遵守黨的政治紀律方面存在的問題
政治敏銳性還不夠強。主要是對身邊出現(xiàn)的個別有違政治紀律的言論和行為，有時沒有理直氣壯、旗幟鮮明地進行批評和糾正。
(二)貫徹中央“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”精神方面存在的問題
一是嚴守廉政紀律條規(guī)的意識還不夠強。在貫徹落實過程中，存在著“打擦邊球”、搞變通的想法。二是全盤謀劃、健全完善制度建設并強力推行不夠。
(三)“四風”方面存在的問題
1.形式主義方面的問題
(1)忽視學習，學用脫節(jié)。理論學習淺嘗輒止，業(yè)務學習缺乏鉆研。
(2)參加會議多，工作抓落實不夠，作風有些漂浮。
(3)急功近利，謀劃長遠不夠。比較注重眼前工作，對謀劃長遠的事用心用力不夠。
(4)抓思想政治工作措施不力。對基層組織建設、師德師風建設重視不夠，成效不大。
2.官僚主義方面的問題
(1)聯(lián)系群眾不夠，調查研究不深入。平時坐辦公室多，雖然有時候深入教學第一線，但僅僅停留在聽課和核查學生出勤，及檢查老師上課情況等層面;主動聽取師生意見少，與學生交流較少。
(2)服務師生，維護師生切身利益不夠。及時解決師生合理訴求有差距。
(3)全局意識不夠強?；ㄔ谥Р奎h務工作較多，關注教學教研工作較少。
3.享樂主義方面的問題
(1)進取精神不強。工作中更多的考慮求穩(wěn)，安于現(xiàn)狀，缺乏敢于碰硬、敢于擔當精神。
(2)有時工作疲沓，得過且過。能夠解決的問題有的沒有及時解決，有畏難情緒。
4.奢靡之風方面的問題
勤儉節(jié)約堅持不夠。有時不注意生活小節(jié)。休閑之余，喜歡逛街買東西，滋長了奢靡的念頭。
(四)根據(jù)職責分工個人認領的有關問題
前一段時間，在支部的民主生活會上，聚焦“四風”，廣泛征求黨員對支部領導班子及成員的意見和建議，我經過認真梳理分析，認領的有關問題有：
1.對黨委中心組學習重視不夠。學習時間沒有得到保證，學習的系統(tǒng)性、針對性、實效性不強。
2.制度建設滯后，有些文件規(guī)定執(zhí)行不力，工作落實成效不大。
3.重短期效應，輕長遠建設。對部門的教學管理和課程建設發(fā)展等問題研究不夠。
4、工作原則性不強，工作方式方法有待改善。
5、工作上創(chuàng)新性不夠，主動性有待加強;
6、與群眾的聯(lián)系不夠緊密，不能夠很好的發(fā)動群眾，與群眾打成一片。
7、工作效率有待提高。
二、主要整改措施
針對自身查擺和群眾提、上級點的突出問題，本人將從以下幾個方面進行認真整改。
(一)加強理論武裝，嚴守政治紀律
繼續(xù)深化學習中國特色社會主義理論體系，系列重要講話精神，黨的報
告及十八屆三中全會精神等文件，認真學習黨章黨規(guī)，用科學理論武裝頭腦，用黨章黨規(guī)來規(guī)范自己的言行。加強黨性修養(yǎng)，始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，任何時候都保持理想信念不動搖，保持正確的政治定力，站穩(wěn)政治立場，帶頭遵守政治紀律，不做“上有政策，下有對策”和“有令不行，有禁不止”的事情。帶頭堅持好民主集中制原則，所有涉及“三重一大”內容的決策，一律按決策原則、決策程序作出決定，不搞個人說了算。帶頭處理好集體領導與個人分工負責的關系，做到大事講黨性，講大局，小事講風格，講諒解。(整改時限：立即整改)
(二)認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”
1.嚴格執(zhí)行“三公”經費管理有關規(guī)定。
本人沒有三公消費情況。
2.辦公用房符合規(guī)定要求。
3.精簡會議(整改時限：立即整改)
(三)切實轉變作風，整治個人“四風”問題
1.加強學習，堅持學用結合。本人每天堅持1個小時以上的業(yè)余自學，重點圍繞推動公共課程建設及其發(fā)展的問題，1年內完成一篇教育相關論文，做到學習工作兩不誤、兩促進。(整改時限：立即整改)
2.改進文風會風。參加會議堅持講實話、講短話，提高會議效率。(整改時限：立即整改)
3.注重調查研究。深入工作實際，與一線教職員工、學生溝通交流，帶領黨員老師落實好學院“321”聯(lián)系制度。堅持每個星期至少聽三次課，關心并幫助解決師生反映的問題。 (整改時限：立即整改)
4.提高抓工作落實水平。堅持以問題為導向，把各項措施落到解決具體問題上，力戒空談，議立決、決立行，切實提高執(zhí)行力和抓落實水平。(整改時限：從現(xiàn)在開始)
5.真抓實干，做到敢于擔當。自覺學習弘揚焦裕祿精神，按照“三嚴三實”要求，進一步增強機遇意識、責任意識和擔當精神，堅持敢字當頭、干字領先，常思“為官不易”，謹防“為官不為”，防止消極“懶政”“怠政”行為。始終把心思和精力放在干事創(chuàng)業(yè)上，把黨建工作的重點體現(xiàn)在在黨愛黨、在黨為黨、在黨護黨、在黨憂黨的工作上，把改進工作作風著力點放在“轉作風、破難題、抓關鍵、見實效”上。(整改時限：立即整改)
6.嚴于律己，保持清正廉潔。帶頭執(zhí)行《廉政準則》，認真落實《黨政干部厲行節(jié)約反對浪費條例》和中央“八項規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”，認真履行“一崗雙責”職責，嚴格執(zhí)行學院財經制度，力戒享樂主義和奢靡之風，守住信念、道德、法紀防線。(整改時限：立即整改)
(四)根據(jù)職責分工認領的主要問題整改措施
1.認真組織好學習。把全年學習計劃落實到位，每學期至少組織黨員進行3次學習，交流學習體會，促進黨員教師的政治理論素養(yǎng)的提高。(整改時限：立即整改)
2.強化民主管理。對大家關注關切的問題，多聽取各方意見，凝智聚慧，問計于民。(整改時限：立即整改)
3.繼續(xù)抓實“三風”建設(即干部作風、教師教風、學生學風)，加強學生管理。完善配套措施，改進有關作法，嚴明工作紀律，堅決執(zhí)行崗位責任制，服務承諾制，限時辦結制，首問責任制等制度。進一步重視學生思想政治工作，重視教師在課堂及第二課堂的引導工作。(整改時限：立即整改)
4.加強教師隊伍建設，促進隊伍整體素質提升。加大“外引內培”力度，增加青年教師學習培訓的機會，打造部門教學的核心競爭力。(整改時限：下學期開始)
5.切實加強基層組織建設。認真貫徹湘群組發(fā)[2014]66號文件精神，細化實施方案，嚴格黨員教育管理，把基層組織建設要求融入黨的作風建設、制度建設。(整改時限：立即整改)
6.善始善終抓好教育實踐活動，力求實效。始終堅持以重要講話精神為指針，確?；顒佑辛τ行?、善做善成。始終堅持高標準嚴要求，目前重點抓好第三環(huán)節(jié)各項工作特別是整改工作，以釘釘子精神著力解決突出問題。確保活動取得群眾滿意的實效。(整改時限：現(xiàn)在開始)
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