從嚴治黨錘煉黨性
黨員干部必須緊緊扭住思想作風這個源頭和關(guān)鍵不放松,自覺加強黨性修養(yǎng),提升思想境界,才能進一步深化對黨的群眾路線的認識理解,努力成為轉(zhuǎn)作風正風氣的有力推動者、模范踐行者。下面是小編為大家收集整理的從嚴治黨錘煉黨性范文，歡迎大家閱讀。
從嚴治黨錘煉黨性范文一
黨校是黨員再教育、再提高、再錘煉的大熔爐，能參加中共湖北省委省直機關(guān)工委黨校2016年第2期主體班科干2班是組織信任和個人榮幸，按照汪校長提出的“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”要求，對照自身缺點和問題，制定黨性修養(yǎng)計劃如下：
一、以高度自覺的精神，樹立絕對忠誠的政治品格。 “崇高的目標造就崇高的品格，偉大的志向造就偉大的心靈”。黨校是塑造黨性、錘煉修養(yǎng)、升華靈魂的地方，要在2個月學習中提高黨性修養(yǎng)，就必須端正態(tài)度、明確目標，把樹立絕對忠誠的政治品格作為核心內(nèi)容。要通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等理論的系統(tǒng)學習，通過對、十八屆三中、四中、五中全會精神和同志的系列講話精神的深入學習，使自己在理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)和知識水平等方面有較明顯的提高，通過學習進一步堅定忠誠的政治品格，真正實現(xiàn)在思想上入黨。
二、以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，培養(yǎng)善于思考的學習意識。 汪校長提出在黨校就要“認真的學習、刻苦的學習、卓有成效的學習”。要從原單位工作中脫離出來，真正靜下心來，全身投入到學習狀態(tài)中。通過學習，使自己的理論素養(yǎng)、知識水平、工作能力都有新的提高。馬克思主義是一門系統(tǒng)的科學，既要有科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，又要注重思考，融會貫通，將枯燥的理論知識轉(zhuǎn)化為自己思考后的生動內(nèi)容。汪校長在入學教育時告誡我們“方法論”很重要，做任何事情都要注意方式方法，黨校學習也是一樣，掌握科學的黨性修養(yǎng)方法，就能起到事半功倍的效果。
要用科學的方法學習馬列原著，包括：馬克思、恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》、《〈政治經(jīng)濟學批判〉導(dǎo)言》、《社會主義從空想到科學的發(fā)展》等;列寧的《談?wù)勣q證法》《馬克思主義的三個來源與三個組成部分》等;毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等;鄧小平的《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》《堅持四項基本原則》《建設(shè)有中國特色社會主義》等;《江澤民文選》等;胡錦濤《樹立和落實科學發(fā)展觀》“七一”講話;同志系列講話精神，主要包括《談治國理政》、《系列重要講話讀本》等。另外，在黨校學習生活中，要以謙虛好學的態(tài)度，向校長學、向老師學、向同學學，做到學有所悟、學有所得、學有所成。
三、以嚴格自律的作風，切實遵守校紀校規(guī)。
指出，黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管，憑什么治?就要靠嚴明紀律。進了黨校的門就是黨校的人，汪校長指出在黨校要強化三個意識，分別是“紀律意識、黨的意識、學員意識”，其中“強化紀律意識”尤為重要。要加強黨內(nèi)有關(guān)紀律規(guī)章制度的學習，把黨規(guī)黨紀挺在前面，自覺用黨規(guī)黨紀規(guī)范言行，堅決守住黨規(guī)黨紀底線。要認真遵守校紀校規(guī)，時刻約束自己，言行不逾校規(guī)校紀，自覺維護校內(nèi)秩序和課堂紀律，保持良好的學風和作風。另外，還應(yīng)結(jié)合“兩學一做”的要求，著力解決自身理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振的問題，在生活上嚴格遵守落實中央“八項規(guī)定”精神。
力爭通過2個月的學習，使自身的理想信念進一步堅定，黨性修養(yǎng)進一步提高，思想素養(yǎng)得到進一步升華，向同志提出的“絕對忠誠的政治品格、高度自覺的大局意識、極端負責的工作作風、無怨無悔的奉獻精神、廉潔自律的道德操守”的優(yōu)秀黨員干部標準靠攏。
從嚴治黨錘煉黨性范文二
按照中共銅仁學院，院黨發(fā)[2012]47號《中共銅仁學院委員會關(guān)于召開2012年處級領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的實施方案》的要求，圍繞這次民主生活的主題。我認真學習了文件要求的學習內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)之間通過開展談心活動，進行了思想交流與溝通，增進了相互理解，在思想政治、工作和學習等方面達到共識。同時在師生中較廣泛地征求了本人在領(lǐng)導(dǎo)本系科學發(fā)展、破解難題，推進學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)、班子建設(shè)、服務(wù)教學存在的突出問題;在解決關(guān)系到師生切身利益方面、在黨性黨風、廉潔自律等方面的突出問題;在領(lǐng)導(dǎo)本系、本部門建設(shè)發(fā)展過程中的工作思路、工作方法、工作作風、工作機制和工作措施等方面的意見和建議，并將反饋意見進行了梳理，按院黨發(fā)
[2012]47號文件要求著重對照檢查的六個方面，進行逐條檢查，下面就我個人在對照檢查的六個方面情況向領(lǐng)導(dǎo)們匯報：
一、加強理論學習，提高自身思想素質(zhì)。
1、一年來，堅持用黨員的標準嚴格要求自己，以黨員干部管理條例為準則，把自己置身于黨和群眾的監(jiān)督之中，注重政治理論學習和政治思想素質(zhì)的提高，注重黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，堅持用鄧小平理論和“三個代表”的重要思想武裝頭腦，以科學發(fā)展觀作為行動指南，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的方針政策。
二、認真開展了創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設(shè)年、作風建設(shè)年、“四幫四促”等活動
1、組織全系師生，認真開展了創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設(shè)年、作風建設(shè)年、“四幫四促”以及廉政文化進校園等系列活動，按照學院黨委和相關(guān)部門的要求及時制定相應(yīng)活動的實施方案，反饋開展活動的信息，上報相關(guān)活動材料。
2、申報了2012年貴州省高等學?；鶎狱h建主題實踐活動優(yōu)秀成果，2012年黨總支被貴州省委教育工作委員會授予“2010-2012貴州省高等學校創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”。同時申報了銅仁市“五好”基層黨組織，并接受了銅仁市直屬機關(guān)工委的檢查驗收。
3、編制了從2009年至2012年以來黨總支工作簡報，匯編了物理與電子科學系黨總支黨建工作規(guī)章制度，為系黨總支，黨建工作制度化作出一定的貢獻。
4、按照學院的要求，認真完成了省教育廳思想政治教育評估工作的各種材料的收集、整理和上報等各項工作。
5、 指導(dǎo)學生黨支部、團總支和學生會開展了一系列豐富多彩校園文化、文體活動，圓滿完成了學院、院團委、學生處，安排布置的社會實踐、“三下鄉(xiāng)”、大型文藝活動等工作任務(wù)。
三、工作扎實，盡心盡責。
1、有較強的工作事業(yè)心和責任感，有一定的開拓精神，面對全系師生的期盼，面對學院領(lǐng)導(dǎo)的信任，面對發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，我和大家一樣總想在有限的任期內(nèi)能實實在在多干些工作，多做些事情，圖的就是要對得起共產(chǎn)黨員這個稱號，對得住自己的職責和黨性，對得起全系師生。
2、能夠堅持原則，敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。堅持民主集中制，遇事能與系行政領(lǐng)導(dǎo)和班子其他成員交換意見，溝通思想。尤其是在重大問題上，注意發(fā)揚民主，廣泛聽取意見，集中大家的智慧，注意維護班子的團結(jié)和黨總支的威信。
3、編制了從2009年至2012年以來學生工作、教學工作簡報，匯編了物理與電子科學系學生管理、行政管理、教學和科研管理工作的各項規(guī)章制度，為系學生管理、行政管理、教學和科研管理工作的制度化作出一定的貢獻。
四、堅持從嚴治黨，保持黨的先進性和純潔性
1、能嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則(試行)》以及中紀委對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的進一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的“四大紀律八項要求”的規(guī)定。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，認真落實黨內(nèi)監(jiān)督“五項制度”，努力做到勤政廉政。堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務(wù)必”的要求，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻用共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己，約束自己，保持黨的先進性和純潔性，增強拒腐防變的自覺性。
2、正確對待權(quán)力，認真履行“一崗雙責”。在工作中堅持遵守“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則和紀律，做到總攬全局、分工負責、集體決定、分頭落實。注重集中正確的意見和集體智慧，周密論證，科學決策，調(diào)動班子一班人的積極性和創(chuàng)造性。事實上，我系每一項重要事項都做到了民主商議，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。無論在黨組織工作中還是在行政管理工作中，都沒有出現(xiàn)過“一言堂”的現(xiàn)象。
3、在貫徹落實四項監(jiān)督制度方面，我堅持做到以下三個方面。 一是加強學習、模范遵守。認真學習干部政策法規(guī)，把握《責任追究辦法》劃分的干部選任工作的5類責任主體、39種責任追究情形，時刻自警、自律。嚴格按照《干部任用條例》和四項監(jiān)督制度的要求，遵循選人用人的規(guī)定與程序，科學行使選人用人的權(quán)力。堅決同選人用人不正之風作斗爭，維護選人用人制度的嚴肅性。二是認真履責、嚴格把關(guān)。堅持全面識人、科學選人、正確用人，大力推選政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的干部。三是嚴格自律、接受監(jiān)督。嚴格執(zhí)行四項監(jiān)督制度，做到思想上正確認識監(jiān)督、感情上真誠歡迎監(jiān)督、行動上自覺接受監(jiān)督。發(fā)揚民主集中制，善于聽取干部群眾意見，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)、師生監(jiān)督。
五、個人存在的問題和不足
一年時間雖工作上取得了一些成績，但反省自己的思想和工作，還有很多不足。
1、理論學習還不能持之以恒，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。
2、深入基層調(diào)研不夠。對師生、尤其是學生的一些狀況還不能做到了如指掌。和學生們的思想交流和溝通做得不夠。
3、領(lǐng)導(dǎo)水平和對外協(xié)調(diào)能力還需在今后工作中，進一步加強。要通過學習，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
4、科研能力、科研水平、教學能力和教學水平有待進一步提高。
六、存在問題的根源
以上問題，認真分析起來主要有以下原因：
1、自己本應(yīng)該在抓好黨務(wù)和學生思想政治教育工作的同時，更加注重理論學習，由于學習不夠深入，沒有全面掌握科學發(fā)展觀的本質(zhì)和精髓，還沒有完全學會運用科學發(fā)展觀的立場、觀點和方法分析處理問題，因而，運用理論分析解決實際問題的能力和水平不夠高。
2、在學生思想政治和德育教育工作中缺乏創(chuàng)新和開拓精神。
3、為學生服務(wù)的意識不夠強，對學生關(guān)心和理解不夠。
4、學習和接受新生事物能力不夠強。
七、今后努力的方向和整改措施
1、堅定理想信念,做理論學習的先行者。
進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法，在理論學習深度上下工夫。
2、加強黨和群眾的密切聯(lián)系,做群眾利益的實踐者。
牢固樹立黨的群眾觀點，多深入到學生中去，多搞調(diào)查研究，多傾聽師生意見，及時掌握師生的思想動態(tài)和普遍要求，盡最大努力為師生多辦好事、辦實事。
3、努力提高素質(zhì)與能力,做工作和任務(wù)落實的實干者。
要通過學習，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，把學院黨委、行政布置的工作落實到實處。。
4、爭做教學和科研的先行者。
加強專業(yè)理論知識的學習，不斷吸收先進的科學文化知識，努力提高自己的科研能力、科研水平、教學能力和教學水平
針對自己的不足，一定要認真反思，虛心接受組織與群眾的批評。我會努力在實踐中樹立正確的人生觀和利益觀,提高素質(zhì),錘煉黨性,樹立形象,始終走在時代前列,運用科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,與系行政領(lǐng)導(dǎo)、班子成員一起共同努力，依據(jù)教育規(guī)律，努力管理和開展好我系各項工作。我堅信，只要大家齊心協(xié)力，精誠團結(jié)，我系的各項工作都能上一新臺階。
從嚴治黨錘煉黨性范文三
作為一名小學校長，我認為：責任重于泰山。強化責任落實是從嚴治黨的關(guān)鍵所在。指出，各級黨委要把從嚴治黨主體責任承擔好、落實好，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰(zhàn)線、每個領(lǐng)域、每個環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入，堅決防止“一手硬、一手軟”。我認為，從嚴治黨，需要各級黨委特別是黨委書記牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的理念，科學謀劃、科學部署，完善工作機制，強化責任約束，切實履行好管黨治黨職責。要強化黨建主業(yè)意識，強化管黨治黨意識，把握管黨治黨要求，主動擔責、認真履責、扎實盡責。
作風關(guān)系到一個人、一個黨、一個國家的形象。持續(xù)改進作風是從嚴治黨的永恒課題。指出，不正之風離我們越遠，群眾就會離我們越近。作風建設(shè)永遠在路上，永遠沒有休止符，必須抓常、抓細、抓長，持續(xù)努力、久久為功。作風建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。如果領(lǐng)導(dǎo)干部的“四風”嚴重，就會脫離人民群眾;如果基層干部不能秉公辦事，有“優(yōu)親厚友”現(xiàn)象，就會破壞干群關(guān)系，失去民心。各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須認識到抓作風建設(shè)的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，堅決打好持續(xù)深入抓作風建設(shè)的攻堅戰(zhàn)，優(yōu)先解決突出問題，逐步解決延伸問題，努力改進思想作風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風和干部作風，努力改進學風、文風、會風，在全黨呈現(xiàn)一片嶄新景象。
思想是根源。重視思想制度是從嚴治黨的重要前提。指出，對黨員、干部來說，思想上的滑坡是最嚴重的病變，“總開關(guān)”沒擰緊，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免了。思想上松一寸，行動上就會散一尺。從嚴治黨靠教育，也靠制度，二者一柔一剛，要同向發(fā)力、同時發(fā)力。歷史證明，思想建黨是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，制度治黨則是我們黨的一貫要求。而突出強調(diào)要把二者結(jié)合起來，則是黨中央根據(jù)當前黨的建設(shè)實際和教育實踐活動取得的經(jīng)驗得出的結(jié)論，是關(guān)于從嚴治黨方法途徑的新論斷。要把從嚴治黨的要求落到實處，就必須聚焦黨員干部暴露出來的突出問題、黨的各級組織運行中出現(xiàn)的普遍問題、人民群眾反映強烈的熱點問題加強制度建設(shè)，既明確規(guī)定應(yīng)該怎么辦，又明確違反規(guī)定怎么處理，減少制度執(zhí)行的自由裁量空間，推進黨的制度建設(shè)和執(zhí)行的科學化、規(guī)范化。再者加強思想修養(yǎng)，干部應(yīng)該以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，經(jīng)常想一想什么是“做人”、“公仆”、“權(quán)力”和“考驗”，做到始終不忘黨的解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線;始終不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要深入持久開展理想信念教育，加強黨性和道德教育，引導(dǎo)黨員、干部堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，嚴以修身，嚴以律己，解決人生觀、世界觀、價值觀這個總開關(guān)問題。
凡事人永遠是第一關(guān)鍵。用好管好干部是從嚴治黨的核心工程。治國之要，首在用人。選人用人始終是關(guān)系黨和人民事業(yè)的關(guān)鍵性、根本性問題。講話重重敲打“為官不為”，尤其強調(diào)“當官不能發(fā)財”，猶如當頭棒喝，黨的干部想發(fā)財、圖享受，那是投錯了行、入錯了門。從嚴治黨關(guān)鍵是要從嚴治吏，管好了干部，就抓住了“牛鼻子”，就能綱舉目張。應(yīng)當讓每一名干部都深刻懂得，當干部就意味著服務(wù)為本，必須盡職盡責，甘當人民勤務(wù)員;意味著奉獻為先，必須淡泊名利，付出更多的辛勞;意味著以嚴為伴，必須嚴字當頭，接受更嚴格的約束。
堅持原則，敢抓善管，對違反原則的人和事不留情面，對工作不力的干部不姑息遷就，對出了問題的干部不包庇袒護。加強干部的日常管理，對干部身上出現(xiàn)的苗頭性傾向性問題及時提醒、及時制止，不能一團和氣、息事寧人，睜一只眼閉一只眼，更不能哄著、護著，防止干部身上的小毛病演變成大問題。再回過頭來看看，群眾路線教育實踐過程中的“嚴”是什么，如果說按時上下班，上班不能睡覺打游戲也叫嚴“過”了;如果群眾來辦事要笑臉相迎，一次性告知也叫嚴“過”了;如果公車不能私用，吃飯要掏自己的腰包也叫嚴“過”了;如果吃拿卡要、貪贓枉法者被查了也叫嚴“過”了，那我們只能說，過去的管理實在是太寬了，太松了。這樣的管理不過是恢復(fù)常態(tài)，如何談得上“過”，談得上“不易”呢?正如所說“很多要求早就有了，是最基本的要求。現(xiàn)在的主要傾向不是嚴了，而是失之于寬、失之于軟，不存在嚴過頭的問題。”
密切聯(lián)系群眾是我們黨的傳統(tǒng)。加強人民監(jiān)督是從嚴治黨的迫切需要。指出，群眾的眼睛是雪亮的，群眾的意見是我們最好的鏡子。只有織密群眾監(jiān)督之網(wǎng)，開啟全天候探照燈，才能讓“隱身人”無處藏身。我們共產(chǎn)黨人就應(yīng)該堅持問政于民、問計于民、問需于民，深入學習貫徹的重要講話精神，既需要我們進一步強化群眾觀念，增強宗旨意識，更需要我們按照“照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病”總要求，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于自身的思想和行動中。需要我們進一步找準實踐黨的宗旨的著力點，以更大力度解決好群眾關(guān)心的教育、醫(yī)療、住房、交通、社會保障等熱點難點問題。特別是我們一定要把實事辦到群眾的心坎上，堅持立行立改、即知即改，緊緊圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，開展“一學三動”活動，努力把群眾參與的熱情激發(fā)好、反映的問題解決好、切身的利益實現(xiàn)好，讓干部的思想有觸動、工作有行動、群眾受感動。
紀律是成事的保證。嚴明黨的紀律是從嚴治黨的根本保障。在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會講話中98次提到“嚴”字，已經(jīng)詮釋出寶貴的自覺和自省，可謂振聾發(fā)聵。事實上，從嚴治黨，時刻保持自覺和自省，這甚至已經(jīng)成為了黨自我完善、自我革新、自我發(fā)展的強大動力源泉。孟子曾經(jīng)說過：行有不得，反求諸己，其身正而天下歸之。這在告訴我們：凡是行為得不到預(yù)期的效果，都應(yīng)該首先檢查自己，自身行為端正了，天下的人自然就會歸服。嚴明黨的紀律，首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部自身做起。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”，必須做到率先垂范，嚴于律己。
上梁不正下梁歪，打鐵需要自身硬。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”就是上梁，就是打鐵的榔錘。自身歪了，難以撐起好梁;自身不硬，難以打出好鐵。己身不正，焉能正人?嚴于律己，就是要用“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準嚴格要求自己。要有“常在河邊走，就是不濕鞋”的勇氣，耐得住清貧，經(jīng)得住誘惑。“道私者亂，道法者治?！奔o律不嚴，從嚴治黨就無從談起。我們要始終堅持以“三嚴三實”為導(dǎo)向從嚴治黨，把錘煉過硬的廉政形象作為追求，樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀，真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，始終保
持為民、務(wù)實、清廉的作風，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，作淤泥中的清者。
看了從嚴治黨錘煉黨性范文還看了：
1.錘煉黨性黨風
3.錘煉黨性兩學一做