黨的思想路線的基本內容

　　思想路線，也叫認識路線。那么這個的基本內容是什么呢?以下是學習啦小編精心搜集的黨的思想路線的基本內容，希望對你有幫助!

　　黨的思想路線的基本內容篇一

　　黨的思想路線基本內容是：一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。其精髓是：解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。其實質和核心是：實事求是。其本質要求是：解放思想。黨的思想路線經(jīng)歷了一個形成、發(fā)展和完善的過程。我黨歷史上自覺地提出并第一次使用“思想路線”這一概念的是 毛澤東。 土地革命戰(zhàn)爭期間，毛澤東從“沒有調查就沒有發(fā)言權”的原則出發(fā)，第一次闡述了“共產(chǎn)黨人從斗爭中創(chuàng)造新局面的思想路線”。最早提出黨的思想路線是在《反對本本主義》一書中?？谷諔?zhàn)爭前期，他先后寫了《實踐論》、《矛盾論》等著作，為解決思想路線問題提供理論武器，并向全黨提出解決思想路線、思想方法、學習方法的任務。

　　學習黨的思想路線的基本內容篇二

　　解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應新形勢，解決新問題的根本思想武器，出國留學網(wǎng)之心得體會:解放思想大討論心得體會：以學習促工作。它要求以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，不斷提高自身政治素養(yǎng)。近期，我們黨委組織開展了以“解放思想，加快發(fā)展”的學習討論活動，通過學習，我深刻識到，要做好本職工作，就必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結合，才能行之有效，才能創(chuàng)造性地開展好自己的工作。

　　一、 在不斷的學習中解放思想

　　要解放思想，必須更新觀念，這就要求我們要牢固樹立終身學習的觀念學習黨的思想路線心得體會學習黨的思想路線心得體會。

　　1、做學習型干部。一個人天資聰明不能代替后天的努力，職務不等于知識;文化水平不能代替馬克思主義理論水準。因此，加強學習，不斷學習是適應新形勢需要，是新時代的根本要求，黨員干部尤其要系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦，做知識型干部，為解放思想奠定基礎。

　　2、做創(chuàng)新型干部。一是學習能破“舊”。通過學習，認真理解科學發(fā)展觀的內涵就能進一步強化創(chuàng)新意識，不拘泥于舊思維、舊模式、舊方法，不用過去的眼光看待新形勢，不用老辦法解決新問題。二是學習能破“怕”。通過學習，對解放思想理解到位就會克服怕解放，拒解放的思想。在學習中能不斷更新工作觀念，掌握工作方法，創(chuàng)新工作思路，更好地適應新時期工作的需要。

　　二、 在工作中實踐解放思想

　　如何在工作中實踐解放思想，結合交通工作，我認為領導干部是關鍵。

　　1、提高思想認識，轉變工作作風

　　領導干部作為單位工作的核心，就必須具有先進的思想，與時俱進的時代作風。近年來，我們在交通系統(tǒng)進行了一系列的解放思想教育學習，在行業(yè)管理中取得了一定的成效，做好交通工作，是我們交通系統(tǒng)工作的基本職責，交通作為一項公益性的公共基礎設施服務工作，是群眾生產(chǎn)生活、經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎工作，是全面提高群眾生活水平和建設小康社會、改善人居環(huán)境的必要條件，站在這個高度進行思想提高，才能對工作有新的認識，近些年，我們也在工作管理中出現(xiàn)了一些不良的工作作風。作為領導干部必須克服官本位，摒棄拜金主義、享樂主義等殘舊觀念，做到“一身正氣春常在，心底無私天地寬”，帶頭轉變工作作風，經(jīng)常深入到基層，與工作對象拉近距離，腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。這樣我們就能解放思想、煥發(fā)精神，所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，讓解放思想從自身做起，從我做起。

　　2、重在行動，貴在落實

　　解放思想的意義“重在行動，貴在落實”。作為領導干部，我在工作中要努力做到以下幾個方面：一是在工作中樹“誠信”。交通是一項實實在在，細致具體的工作，作為領導干部就要做到有諾必踐，絕不信口雌黃，從而讓群眾有信賴感，才能充分發(fā)揮交通只能管理功能，增加凝聚力和向心力，構建和諧的環(huán)境。二是積極主動為職工和群眾排憂解難。溫說：只有把人民放在心上，人民才讓你坐在臺上。面對服務對象是廣大基層，一定要注意溝通方式和方法，想他們所想，急他們所急。要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面，更好地服務工作對象。在職工和群眾遇到困難時，積極為其協(xié)調，努力減少其不必要的負擔。三是要善于謀事。古語云：“不謀全局者不足以謀一域，不謀萬事者不足以謀一時”，只有多謀，才能善斷。用科學發(fā)展觀統(tǒng)領楊凌經(jīng)濟發(fā)展，必須先解決問題具體地說就是一定要解決建設的問題，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展障礙才能消除，建設瓶頸才能解開。所以加深自身學習，還要注重實際，從理論和實踐中找出差距，找出依據(jù)，找出規(guī)律，找出辦法，這樣才能實現(xiàn)學習與實踐的結合，才能達到用科學發(fā)展觀統(tǒng)領交通工作。

　　學習黨的思想路線的基本內容篇三

　　保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的戰(zhàn)略部署，是深入學習貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。自我校開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，我一方面認真參加了多次集中學習和討論活動。通過學習，使我更加深刻體會到黨的先進性是黨的生命線，能不能保持黨的先進性，關系人心向背、事業(yè)興衰，關系黨和國家的前途命運。

　　作為教師，要確立“以學生為中心”的人本管理理念，在管理活動中堅持一切從人的實際出發(fā)，以調動和激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造性為根本手段，以達到提高效率和人的不斷發(fā)展為目的的觀念。其核心就是人們常說的尊重人、關心人、培養(yǎng)人、激勵人。作為教師，維護人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，這就是我們常常掛在嘴邊的那句話——一切為了學生，為了學生的一切、為了一切學生。

　　強化服務意識，在工作中努力為學生的成長與發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本;要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。教師必須因時、因人、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，要為了一切學生，而不是選擇適合教育的學生。同時，教師要做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生了變化，過去老師是知識的載體，老師就是知識，知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的唯一載體了，老師的主導作用是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為傳授學習方法，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

　　總之，教師的先鋒模范作用體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的學生，自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會主義建設事業(yè)服務。全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人;使受教育者成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。唯有如此，才能為實現(xiàn)黨的科教興國戰(zhàn)略、才能為實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標盡自己的一份力。