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教師入黨思想?yún)R報范文社會主義核心價值觀3篇

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教師入黨思想?yún)R報范文社會主義核心價值觀3篇

  社會主義核心價值觀是社會主義價值體系中最基礎、最核心的價值觀念,是社會主義社會科學發(fā)展的價值導向,是馬克思主義指導思想和中國特色社會主義共同理想的價值內(nèi)核,是對以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的價值升華和高度概括。本文是學習啦小編為大家整理的教師入黨關于社會主義核心價值觀的思想?yún)R報范文,僅供參考。

  教師入黨思想?yún)R報范文社會主義核心價值觀篇一:

  尊敬的黨組織:

  轉(zhuǎn)眼間,工作已經(jīng)3年了,隨著社會閱歷的不斷豐富,思想也逐漸成熟起來,生活中,能夠從容的接人待物,工作中,能夠斗志昂揚,這當然都離不開校領導和同事的熱心幫助。回憶過去,感慨頗多! 首先,總結(jié)過去,汲取經(jīng)驗教訓。

  (一)、思想方面

  理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發(fā)的材料。通過學習,提高了自己的政治思想水平,堅定了馬克思主義的信仰,堅定了社會主義的信念,用“科學發(fā)展觀”的重要思想指導自己的人生航程,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  俗話說:“活到老,學到老”,一年來我一直在各方面嚴格要求自己,積極地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍,認真學習師德八條,努力提高自身教育素養(yǎng)。但是,一年來卻忽略了個人的教育總結(jié),思想沉淀。

  (二)、工作計劃方面

  由于我第一次擔任數(shù)學工作,沒有教學工作經(jīng)驗,又面臨著教育改革。面對首次接觸的學生面孔和數(shù)學教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加學校組織的新教師培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的老教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,我認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,取得了可喜的效果。當然由于經(jīng)驗不足,還存在很多教育管理上的漏洞,有待我進一步探索。

  (三)、工作紀律方面

  我迅速融入到學校特有的工作氛圍中,生怕因為自己的懈怠,破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中,我尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  (四)、個人成長方面

  一年來,我認真完成領導提供的每個鍛煉機會,得到了領導的認可:1、擔任學校通訊員發(fā)稿件;2、榮獲小學2008年度青年教師師德演講第一名;3、和學校教育伙伴代表教育系統(tǒng)參加菏澤市反腐倡廉知識大獎賽,榮獲第二名的好成績;4、學習全國先進教育理念,收獲頗豐.

  其次,暢想未來,設計未來藍圖。

  (一)、積極向黨組織靠攏,不斷提高自己的思想覺悟。

  (二)、踏實工作,組織好班級管理,搞好領導同事及學生家長關系,打出自己的教育品牌。

  (三)、迅速站穩(wěn)講臺,積極向名師學習,向Xx“教壇新秀”邁進。

  (四)、強化理論學習,積淀教育反思,力爭快出多出教育成果。

  總而言之,時代在向前發(fā)展,我要跟上時代發(fā)展的步伐,在教育、教學的工作實踐中,要以開放的心靈,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發(fā)展自我,在知識、能力、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界,達到新的高度。

  此致

  敬禮

  匯報人:xuexila

  20xx年x月x日

  教師入黨思想?yún)R報范文社會主義核心價值觀篇二:

  敬愛的黨組織:

  在現(xiàn)教中心黨支部組織下,我集中學習了社會主義核心價值觀的內(nèi)容?,F(xiàn)就所學談談自己的一點點滴體會。

  黨的提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,也是對社會主義核心價值觀的最新概括。

  積極培育和踐行社會主義核心價值觀,對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎,對于促進人的全面發(fā)展、引領社會全面進步,對于集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大正能量,具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。

  從適應國內(nèi)國際大局深刻變化看,我國正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,各種價值觀念和社會思潮紛繁復雜。國際敵對勢力正在加緊對我實施西化分化戰(zhàn)略圖謀,思想文化領域是他們長期滲透的重點領域。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢,面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點,迫切需要我們積極培育和踐行社會主義核心價值觀,擴大主流價值觀念的影響力,提高國家文化軟實力。

  從推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求看,培育和弘揚核心價值觀,有效整合社會意識,是國家治理體系和治理能力的重要方面。全面深化改革,完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,必須解決好價值體系問題,加快構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時代特征的價值體系,在全社會大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,提高整合社會思想文化和價值觀念的能力,掌握價值觀念領域的主動權(quán)、主導權(quán)、話語權(quán),引導人們堅定不移地走中國道路。

  從提升民族和人民的精神境界看,核心價值觀是精神支柱,是行動向?qū)В瑢ωS富人們的精神世界、建設民族精神家園,具有基礎性、決定性作用。一個人、一個民族能不能把握好自己,很大程度上取決于核心價值觀的引領。發(fā)展起來的當代中國,更加向往美好的精神生活,更加需要強大的價值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強全民族的精神紐帶,必須積極培育和踐行社會主義核心價值觀,鑄就自立于世界民族之林的中國精神。

  作為一個教育戰(zhàn)線的新人,而從踏上從教之路的那一刻開始,也就決定了我教師生涯前進的方向和價值追求。我認為教師核心價值觀的科學內(nèi)涵可提煉為:忠誠教育、關愛學生、教書育人、為人師表、嚴謹治學。

  這反映了當代教師與教育事業(yè)、教育對象、肩負責任、自身要求、治學態(tài)度等方面關系最基本、核心的價值觀念,體現(xiàn)了我國教師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時代發(fā)展對教師的要求以及教師價值追求的統(tǒng)一。要求教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè),甘為人梯,樂于奉獻;關心愛護全體學生,尊重學生人格,公正對待學生;遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展;堅守高尚情操,淡泊名利,自尊自律;崇尚科學精神,誠實守信,終身學習,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和學術(shù)水平。

  作為一名高校教育教師,社會主義核心價值觀的學習讓我意識到價值的追求不僅在于積極前進的腳步,也在于前進的道路上要以奮進的腳步和嚴格的自律為太陽底下的神圣事業(yè)增色添彩。身為教師,我的價值在哪里,我的價值發(fā)揮了沒有,我的價值又發(fā)揮多少,核心價值觀的學習讓我自省。我要應該時刻牢記自己的光榮使命,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責,愛國守法,教書育人,為人師表。要淡泊名利,傳承文明,終身學習,不斷進步,要向一切不良的現(xiàn)象敢于說不,要向?qū)W生不斷灌輸社會主義價值觀的思想,培養(yǎng)學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義。

  此致

  敬禮

  匯報人:xuexila

  20xx年x月x日

  教師入黨思想?yún)R報范文社會主義核心價值觀篇三:

  敬愛的黨組織:

  很榮幸,教育局黨委書記xx老師今天蒞臨教師培訓班,為我們做了一堂"培養(yǎng)社會主義核心價值觀"的講座。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。

  黨的以來,中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德進行集體學習。中辦下發(fā)《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署,為加強社會主義核心價值觀教育實踐指明了努力方向,提供了重要遵循。作為新教師,培養(yǎng)社會主義核心價值觀具有重大意義。

  侯頎老師分別從社會主義核心價值觀的內(nèi)涵、社會主義核心價值體系的主要內(nèi)容、社會主義核心價值體系的建設、社會主義共同理想、中國特色社會主義道路五個方面,深入淺出地講解了社會主義核心價值體系,社會主義核心價值觀。其中中國特色社會主義道路這部分給我印象最深刻,啟迪作用更大。教師學習社會主義核心價值觀思想?yún)R報范文教師學習社會主義核心價值觀思想?yún)R報范文。中國特色社會主義道路,就是在中國共產(chǎn)黨領導下,立足基本國情,以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,鞏固和完善社會主義制度,建設社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會,建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

  我國每一屆中央領導人,都能夠從我國實際國情出發(fā),將社會主義理論注入新的內(nèi)涵,進而適應社會發(fā)展,在發(fā)展中求進步,在進步中求創(chuàng)新。大力弘揚社會主義民族精神與時代精神,與時俱進,不斷創(chuàng)新。因此,在中國共產(chǎn)黨的正確領導下,我過必將自豪地,快速地立足于立足民族之林,成為影響世界的亞洲大國。

  當然,作為人民教師的我們更應該認真學習社會主義核心價值體觀,提高個人修養(yǎng),樹立正確的人生觀、世界觀。獻身于教育事業(yè),為祖國培養(yǎng)棟梁。

  此致

  敬禮

  匯報人:xuexila

  20xx年x月x日

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