寫思想?yún)R報，是結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想狀況。下面是小編為大家收集整理的3篇2016黨性思想?yún)R報范文，歡迎大家閱讀。

　　2016黨性思想?yún)R報范文一

　　敬愛的黨組織：

　　這周我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。這些知識雖然之前也有所了解，但是通老師的娓娓道來，從中受益非淺，也讓我對黨的認(rèn)識有了更進(jìn)一步地深化。

　　黨性修養(yǎng)，是共產(chǎn)黨員在政治、思想、組織、作風(fēng)、道德品質(zhì)和知識技能等方面按照黨性原則進(jìn)行的自我培養(yǎng)和教育，是共產(chǎn)黨員對黨的本質(zhì)屬性的深刻理解和內(nèi)化。 劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中指出：所謂黨性修養(yǎng)，就是每個黨員自覺地用無產(chǎn)階級思想意識去同自己的各種非無產(chǎn)階級思想意識進(jìn)行斗爭;用共產(chǎn)主義世界觀去同自己的各種非共產(chǎn)主義的世界觀進(jìn)行斗爭;用無產(chǎn)階級的、人民的、黨的利益高于一切的原則去同自己的個人主義思想進(jìn)行斗爭。

　　共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的內(nèi)容十分豐富，包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)等。加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高自己的馬克思主義理論水平;加強(qiáng)政治修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念;加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性覺悟;加強(qiáng)文化知識修養(yǎng)，提高自己的文化知識水平;加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，樹立良好的形象;加強(qiáng)組織紀(jì)律修養(yǎng)，堅持民主集中制原則等。教育局黨委提出的廉政教育，主題是“廉潔從政，廉潔從教”，要求是“自律與他律”。

　　在過去的崢嶸歲月中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，歷經(jīng)新民主主義革命、社會主義建設(shè)、中國特色社會主義改革開放各個時期的革命和建設(shè)實踐，取得了一個又一個輝煌成就，在運(yùn)用馬克思列寧主義指導(dǎo)中國社會發(fā)展進(jìn)步的偉大實踐中，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的偉大理論。使得中國共產(chǎn)黨更加成熟，更加注重科學(xué)，更加注重民生、更加注重人與自然的和諧發(fā)展。但作為長期執(zhí)政黨，如何在新的歷史條件下，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)、不斷革故鼎新，始終站在時代的前沿?既是時代賦予的科學(xué)命題，又是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的現(xiàn)實需要。在9月15日至18日中央召開的十七屆四次全會上，把加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)作為會議的主要議題，就表明了中央加強(qiáng)黨的建設(shè)的堅強(qiáng)決心，那么，一個基層的黨員干部如何把黨的建設(shè)和自身建設(shè)融為一體?通過學(xué)習(xí)和工作實踐中的粗淺思考，使我體會到：每一個黨員干部必須把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)作為自身建設(shè)的唯一途徑，在學(xué)習(xí)、工作和社會生活中“講黨性、重品行、作表率”。

　　加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就必須重視理論學(xué)習(xí)，重視以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，做到真學(xué)、真懂、真用。在理論學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，首先要增強(qiáng)自覺意識。黨性修養(yǎng)和良好作風(fēng)的養(yǎng)成是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治職責(zé)，是一個在黨的科學(xué)理論指導(dǎo)下自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我完善的能動過程，即自省、自警、自勵、自律的過程。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，不能只是為了裝點門面，不能只是為了教育別人，而應(yīng)該有意識地針對自己在思想作風(fēng)方面存在的突出問題，看看是否符合黨的要求。只有這樣，才能變要我修養(yǎng)為我要修養(yǎng)。其次要增強(qiáng)憂患意識。鄧小平、江澤民、胡錦濤同志多年來反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在今天新的歷史條件下，我們黨面臨著執(zhí)政的考驗、發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的考驗、改革開放的考驗。面對如此嚴(yán)峻的考驗，每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都必須有憂患意識?？梢哉f，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部職位越高、責(zé)任越重、權(quán)力越大，誘惑和考驗也越大，因此其黨性修養(yǎng)和良好作風(fēng)養(yǎng)成的任務(wù)也更艱巨。再次，要增強(qiáng)終身意識。黨性修養(yǎng)和良好作風(fēng)的養(yǎng)成是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的終身課題。十七大黨章載明：中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，作為自己的行動指南。這是新時期黨的指導(dǎo)

　　思想。

　　滄海橫流，方顯英雄本色。實踐證明，越是在困難面前，越能衡量出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性水平，越能檢驗出共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和執(zhí)政能力;越是面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，越是要走科學(xué)發(fā)展道路。因此我們必須要充分地認(rèn)識到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要性，努力提高自己的黨性修養(yǎng)，更好地為黨、為祖國、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

　　學(xué)員：劉堅

　　2016-4-19

　　2016黨性思想?yún)R報范文二

　　敬愛的黨組織：

　　這次的黨課主題是“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)爭做優(yōu)秀黨員”，通過這節(jié)黨課，我懂得了作為共產(chǎn)黨員，只有在工作、學(xué)習(xí)、生活全過程中不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格按照黨性原則辦事，做到言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，才能真正成為代表廣大人民群眾利益、為廣大人民群眾服務(wù)的合格共產(chǎn)黨員。

　　在學(xué)習(xí)型社會中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和素質(zhì)是強(qiáng)化自己黨性修養(yǎng)的源泉。所以，對每一位黨員來說，學(xué)習(xí)不僅是一種任務(wù)，也是一種責(zé)任，更是成就事業(yè)、更好地為人民服務(wù)的必需。作為一個特大型國有企業(yè)分管宣傳、理論工作的黨委副書記，我對加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)一直有一種緊迫感，注重培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，克服學(xué)用脫節(jié)、言行不一、裝潢門面的不良學(xué)風(fēng)，無論是在中央黨校黨建研究生班學(xué)習(xí)，還是參加企業(yè)黨委中心組學(xué)習(xí)、民主生活會和平時自學(xué)，都能夠做到自加壓力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于鉆研，堅持用先進(jìn)科學(xué)的理論武裝頭腦，完善自己，指導(dǎo)實踐，推動工作。

　　黨員要強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，必須嚴(yán)格要求自己。劉少奇同志指出，一個高度自覺的認(rèn)真進(jìn)行黨性修養(yǎng)的共產(chǎn)黨員，“即使在他個人獨立工作，無人監(jiān)督，有做各種壞事的可能的時候，他能夠'慎獨'，不做任何壞事。他的工作經(jīng)得起檢查”。所以，黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部什么時候都要堂堂正正做人，做到自重、自省、自警、自勵，在各方面以身作則，樹立好的榜樣，并堅決同違背黨性原則的行為作斗爭。實踐鍛煉是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的另一重要途徑。每一名黨員只有不斷在掌握科學(xué)理論的立場、觀點、方法上下功夫，力求完整、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)把握“三個代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)把握科學(xué)發(fā)展觀、黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會等創(chuàng)新思想，學(xué)會運(yùn)用唯物辯證法的觀點、實踐第一的觀點、群眾路線的觀點、聯(lián)系和發(fā)展的觀點認(rèn)識問題、分析問題和解決問題，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、戰(zhàn)略意識，最大限度地在自己的工作中發(fā)揮自身作用，才能進(jìn)一步強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。在工作中，每一名黨員都應(yīng)該嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，把“奮發(fā)進(jìn)取”、“服務(wù)大局”、“求真務(wù)實”作為自己的工作信條和作風(fēng)要求，做到完成重大任務(wù)體現(xiàn)高質(zhì)量、完成應(yīng)急任務(wù)體現(xiàn)高效率、完成正常任務(wù)體現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)、完成交叉任務(wù)體現(xiàn)高風(fēng)格，在工作中強(qiáng)化黨性建設(shè)，在強(qiáng)化黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)上做好工作。

　　黨員要牢固樹立圍繞中心、服務(wù)大局的觀念，自覺把自己的工作放到大局中去思考、去部署、去落實。在處理難點、熱點、焦點問題時，要充分發(fā)揮黨員的積極作用，勇于面對困難，知難而進(jìn)，迎難而上，努力做到困難不解決不放手，工作做不好不罷休。三是求真務(wù)實，力戒官僚主義。在工作中，黨員干部應(yīng)該樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，對每項工作都要實事求是，努力做到腳踏實地，深入實際，從小事做起，一步一個腳印地做好每一件事，努力取得經(jīng)得起職工群眾、實踐和歷史檢驗的工作實績。

　　2016黨性思想?yún)R報范文三

　　敬愛的黨組織：

　　這一次黨課，老師主要講的是黨性修養(yǎng)和爭取入黨的重要性。這一次黨課，不僅令我對我們偉大的中國共產(chǎn)黨有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，還讓我正確認(rèn)識了作為黨和人民的兒女的我們?nèi)朦h的必要性，更啟迪了我要全面提升自己的思想水平、要持有正確的立場、觀點、方法去觀察和處理問題認(rèn)識。

　　黨性是一個政黨固有的本性和特性，是政黨階級性的最高最集中體現(xiàn)。我們黨的性質(zhì)——中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨黨性的確立，是中國共產(chǎn)黨在經(jīng)歷長期的政治軍事斗爭、通過艱辛的探索與實踐的基礎(chǔ)上形成的。

　　作為中國共產(chǎn)黨的接班人，我們進(jìn)行黨性修養(yǎng)的塑造是不僅是繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時更是時代與我們個人自身發(fā)展的必然要求。我認(rèn)為，大學(xué)生黨性的培養(yǎng)，不只體現(xiàn)在理論素養(yǎng)方面，還體現(xiàn)在實踐素養(yǎng)方面：

　　知識改變命運(yùn)，知識改變?nèi)松?。在大學(xué)階段，我們要不斷地豐富自己的學(xué)識、開闊自己的視野，不斷地提升自己的知識文化素養(yǎng)!知識文化素養(yǎng)的提高，于大學(xué)生而言，主要體現(xiàn)在專業(yè)文化素養(yǎng)方面。畢竟，人要在競爭激烈的社會環(huán)境中取得一足之地，擁有一己之長是不可缺少的!而在大學(xué)，何謂專業(yè)?專業(yè)于個人而言，其實也就是“術(shù)業(yè)有專攻”。當(dāng)然，除了專業(yè)，我們對其他方面的知識也應(yīng)該有孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要求每個人都“上知天文，下知地理”，但最起碼應(yīng)該開闊自己的視野，讓自己知道，這世界除了專業(yè)涉及的知識，除了自己身邊的一些事情，這世界是有多遼闊，有多絢爛。 實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實踐也是學(xué)習(xí)的目標(biāo)所在。目前，大學(xué)生就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，而很多企業(yè)重點反映的原因之一就是——應(yīng)屆畢業(yè)生實踐能力不強(qiáng)。甚至，從當(dāng)今就業(yè)情況大專生比本科生普遍樂觀的情況來看，也確實可發(fā)現(xiàn)提高本科生實踐能力的必要性。在我身邊，?？陕牭酵瑢W(xué)抱怨說“怎么學(xué)校的課程都是基礎(chǔ)性質(zhì)的課程”，“為什么那么少實踐課呢!”，其實，我想說，誠然，學(xué)校安排的實踐課比較少，但學(xué)校那樣安排也是有一定的道理的，什么指導(dǎo)實踐?理論知道實踐，只有基礎(chǔ)性課程學(xué)好了，才可更好地讓我們的實踐變得科學(xué)有效。但是不是說，只要按照學(xué)校的課程安排學(xué)就好了，只要學(xué)好基礎(chǔ)性課程就好了呢!當(dāng)然不是，我們學(xué)生需要的是積極主動性，要自己主動去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)實踐機(jī)會，并通過實踐不斷地提升自己的實踐能力!

　　就我個人的經(jīng)歷而言，每一次實踐，或大或小的，我覺得自己都從中獲得或多或少的經(jīng)驗，家教、派單員、春運(yùn)列車乘務(wù)員、政府部門實習(xí)生，每一次不同的實習(xí)身份，讓我體驗到了不同崗位的“痛”并“快樂”。其中，我最難忘的是我參加的2016年春運(yùn)列車乘務(wù)員工作。

　　以前都是在電視新聞報道中看到轟轟烈烈的春運(yùn)大軍，坐在電視面前，雖然為那些辛辛苦苦回家的人感動，但心中亦僥幸——還好我不用。但當(dāng)我真正走上春運(yùn)列車乘務(wù)員這一崗位，親身經(jīng)歷春運(yùn)，并為那千千萬萬的回家同胞服務(wù)時，心中為自己曾經(jīng)的“僥幸”而感到慚愧，也為自己能在他們漫長的歸家之路中提供服務(wù)而感到高興。仍記得，那持站票的湖南一家子;仍記得，那聲“辛不幸苦”的問候;仍記得，那位要給我零食吃阿姨„„無法否定，客流大時，走路都困難的艱辛，但更無法否定，這一次列車乘務(wù)員經(jīng)歷給我?guī)淼囊娮R與快樂!