開展 兩學一做 學習教育,學是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵,著眼點和落腳點是做合格的共產(chǎn)黨員。合格黨員的根本要求是講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行，講奉獻、有作為下面是小編為大家收集整理的3篇黨員如何參加“兩學一做”學習教育范文，歡迎大家閱讀。

黨員如何參加“兩學一做”學習教育范文一

“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，簡稱“兩學一做”學習教育?！皟蓪W一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義，是一項重大政治任務(wù)，必須抓到位、見實效。

作為一名黨員既要和人民群眾血肉相連，又必須時常用黨章黨規(guī)這把尺子衡量校正自己，時時以黨性約束自己的一言一行，要以“如履薄冰，如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己，自覺做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”，做到先鋒模范。時常開展“兩學一做”學習教育，要把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。要通過學好用好黨章，加強每個黨員的黨性修養(yǎng)，強化嚴格紀律觀念。以來，反復(fù)強調(diào)“打鐵還需自身硬”，黨中央把全面從嚴治黨作為新的發(fā)展條件下治國理政的核心要求，強力推進，堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，從嚴管理黨員干部，持之以恒糾正“四風”，取得了明顯成效，黨風、政風、社會風氣為之一新。

開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。要激勵各級黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。在中華民族偉大復(fù)興的征程中，中國共產(chǎn)黨定會不辱歷史使命、不負人民重托和囑托。

黨員如何參加“兩學一做”學習教育范文二

近日，中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。方案中指出，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。什么是“兩學一做”學習教育?如何開展好“兩學一做”學習教育?共產(chǎn)黨員網(wǎng)為您解析黨中央的部署要求，幫您讀懂“兩學一做”學習教育方案。

什么是“兩學一做”學習教育?

即“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。

為什么要開展“兩學一做”學習教育?

為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。

開展的范圍有多大?

“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。

“兩學一做”學習教育是一次活動嗎?

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

開展學習教育的基本要求是什么?

要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行。

進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。

進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。 進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩。

進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

學習教育要著力解決哪些問題?

著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等。

著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等。

著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等。

著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問

題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

開展“兩學一做”學習教育要堅持什么?

堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦。

堅持學用結(jié)合，知行合一。

堅持問題導(dǎo)向，注重實效。

堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。

堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

如何學好黨章黨規(guī)?

逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。

認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。

學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型。

從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響。

如何學好系列講話?

認真學習關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。

認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。 學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來。

合格黨員的標準是什么?

講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

如何做合格黨員?

強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量。 堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。

踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。

加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線。

始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去。

如何開展學習討論?

按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。

學習討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務(wù)新考驗面前，能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。

怎么講黨課?

講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部要結(jié)合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。

組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。

要鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。

注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

黨員如何參加“兩學一做”學習教育范文三

開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，即“兩學一做”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。既然是經(jīng)常性的教育，又是面向全體黨員的教育，我作為黨員就應(yīng)該必須成為“兩學一做”的終身實踐者。下來我就對“兩學一做”談?wù)勎业恼J識和體會。

一、做“兩學一做”的終身實踐者，首先要愛學。“興趣是最好的老師”，帶著興趣學，帶著感情學，學起來才不會枯燥無味，學起來才會得心應(yīng)手。作為黨員，就是要做到心中有黨。心中有黨，愛的情感，就會刻骨銘心。在學習的過程中，就會全心全意鉆進去，深入下去，做到愛不釋手，學有體會，學到精髓。愛學，方能長久;愛學，方能“安專迷”;愛學，才不會心生抵觸而厭倦;愛學，就要一切清零，放下姿態(tài)，字斟句酌，從頭再來?！皟蓪W一做”，是指導(dǎo)全體黨員身體力行的總綱領(lǐng)，我們只有通過深入學習，不斷學習，才不會迷失方向而前行有力。

二、做“兩學一做”的終身實踐者，還要善學。善學就是要帶著問題學。毛澤東同志曾說，問題就是事物的矛盾。事物在前進的過程中，總會遇到這樣或那樣的問題。問題產(chǎn)生出來，就要去解決。不解決問題，工作就會遲滯不前。只有解決了問題，一切才能得以發(fā)展前進。問題解決不了，就要去學。在學習的過程中，找到方法，找到依據(jù)，找到動力，找到支撐點。這樣，學習才不會盲目迷茫，學習才會有的放矢。有了強烈的解決問題的責任感，學習，就會成為一種戰(zhàn)勝困難的武器。這樣才會學有所成，學有所感、學有所得，學有所成。

三、做“兩學一做”的終身實踐者，關(guān)鍵在做。學習是為了行為實踐。做合格黨員，合格二字，力有千鈞。黨員區(qū)分與普通群眾，就是要具有先進性和純潔性，比普通群眾的要求更高、更嚴格。合格其實也就是另外一種意義的優(yōu)秀。黨員必須讓自己優(yōu)秀起來，才會讓普通群眾服氣和信任，也才會去很好地服務(wù)普通群眾、引領(lǐng)普通群眾。學習是為了提高，提高就是不斷地修正自身的缺點和不足。常說，金無足赤，人無完人。黨員的提高，就是要去至臻完美，用更好的作風，更好的精神風貌，更好的行為舉止，更好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，去會作為，好作為，善作為。

終身實踐“兩學一做”，應(yīng)成為全體黨員的自覺行為。只有我們黨員都去終身學習，終身實踐，從自我做起，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，才會成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中流砥柱。