干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告范文
干部教育培訓(xùn)工作是有必要的。那么下面小編將為大家準(zhǔn)備了關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作的最新自查報(bào)告,供大家參考!
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告范文篇一
在新時(shí)期、新形勢(shì)下,黨和國(guó)家賦予民政工作新的職能,一些舊觀念、舊思想、舊的工作方式已不適應(yīng)民政工作的發(fā)展。局黨總支把育人為本和提高黨員干部的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),作為黨總支工作的重要環(huán)節(jié)和做好民政工作的重要前提。采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)伍,共產(chǎn)黨員帶群眾的推進(jìn)措施,以上帶下,層層聯(lián)動(dòng),將立黨為公、執(zhí)政為民根本宗旨堅(jiān)持始終并落到實(shí)處。
1、加強(qiáng)班子建設(shè),在增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力上下功夫。一是強(qiáng)化班子學(xué)習(xí)。局黨總支將每月一次的領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí),擴(kuò)大到局機(jī)關(guān)中層干部和基層直屬企業(yè)黨政主要負(fù)責(zé)人參加,共同交流思想,開展批評(píng)與自我批評(píng),邊學(xué)邊議,講求實(shí)效。二是嚴(yán)格規(guī)范行為。按照 “兩個(gè)務(wù)必”和中紀(jì)委、省、市、區(qū)關(guān)于反腐倡廉工作要求,認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè),通過(guò)正反兩方面教育,提高班子成員廉潔自律能力。三是抓好制度建設(shè)。局黨總支制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)定,設(shè)置了群眾監(jiān)督舉報(bào)箱和舉報(bào)電話,便于接受群眾監(jiān)督。要求全體機(jī)關(guān)干部嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定并定期檢查,將檢查考評(píng)結(jié)果與干部的晉職、晉級(jí),評(píng)選各類先進(jìn)相掛鉤,促進(jìn)了黨風(fēng)、政風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
2、練“內(nèi)功”、強(qiáng)隊(duì)伍,在提高綜合素質(zhì)上求實(shí)效。一是抓學(xué)習(xí)載體,做到經(jīng)?;⒅贫然?。局黨總支將每周四下午定為機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)日,建立了學(xué)習(xí)制度,有專人抓,有學(xué)習(xí)材料,注重學(xué)習(xí)效果。采取政治學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)體會(huì)、觀看典型教育片等方式,提高黨員干部的思想和政治素質(zhì)。二是抓投入,提高黨員干部的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。局黨總支為不具備本科學(xué)歷的副科級(jí)以上干部報(bào)考了省委黨校本科進(jìn)修班,舍得花錢投入,舍得時(shí)間,讓他們?nèi)W(xué)習(xí)、去深造。目前,我局在職機(jī)關(guān)干部中有2人具有研究生學(xué)歷,11 人具有本科學(xué)歷。許多同志在民政工作實(shí)踐中,撰寫了大量的論文和調(diào)查報(bào)告,已有30多篇分別在國(guó)家和省、市等刊物上發(fā)表或在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流。在向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)的同時(shí),我們還注重向先進(jìn)地區(qū)和單位學(xué)習(xí),去上海、天津?qū)W習(xí)發(fā)展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn);去青岡學(xué)習(xí)村務(wù)公開經(jīng)驗(yàn);去大連學(xué)習(xí)定點(diǎn)捐贈(zèng)經(jīng)驗(yàn);去沈陽(yáng)、四平學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)等等,并做到了學(xué)以致用,創(chuàng)造性地借鑒運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了我區(qū)民政工作跨越式發(fā)展,是我省區(qū)級(jí)單位中率先跨入全國(guó)民政工作先進(jìn)區(qū)行列的單位。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告范文篇二
根據(jù)XX委組[2016]514號(hào)精神,現(xiàn)將我局貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》情況作如下匯報(bào):
一、基本情況:
我局現(xiàn)有工作人員14人,其中行政編制10人,事業(yè)編制4人。離退休人員12人。局長(zhǎng)1名、副局長(zhǎng)2名、副書記1名。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)7個(gè),即:辦公室、醫(yī)政科、規(guī)劃與財(cái)務(wù)科、防疫婦幼保健科、衛(wèi)生監(jiān)督科、愛衛(wèi)科、初保科??崎L(zhǎng)(含辦公室主任1名)4名、副科長(zhǎng)1名。其主要職責(zé)貫徹衛(wèi)生工作方針、政策和法律法規(guī),貫徹衛(wèi)生工作技術(shù)規(guī)范,提出含縣衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施。貫徹國(guó)家愛國(guó)衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。負(fù)責(zé)全縣初級(jí)衛(wèi)生保健工作的綜合管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督。協(xié)助縣紅會(huì)開展人道主義宣傳和救護(hù)等工作。
根據(jù)XX縣人民政府《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理的通知》(X府發(fā)[1987] 號(hào))和中共XX縣委、XX縣人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定》(X委發(fā)
[1997]37號(hào))精神,分別把鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院下放給鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理,實(shí)行縣鄉(xiāng)共管、以鄉(xiāng)為主的管理體制,鄉(xiāng)鎮(zhèn)
衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院黨政負(fù)責(zé)人由鄉(xiāng)鎮(zhèn)征求縣XX局的意見后,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)任免。根據(jù)中共XX縣委《關(guān)于進(jìn)一步明確縣委宣傳部的范圍、職責(zé)的通知》(X委發(fā) [1992]1號(hào))精神,衛(wèi)生系統(tǒng)的縣直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位的黨政正副職,XX局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(正職),愛衛(wèi)辦副主任均由縣委宣傳部考察任命。今年7月根據(jù)中共XX縣委、XX縣人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》(XX委發(fā)[2016]47號(hào)和中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā) XX縣農(nóng)村衛(wèi)生改革與發(fā)展實(shí)施意見的通知》(XX委辦發(fā)[2016]115號(hào))精神,將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(含中心衛(wèi)生院)的人、才、物上劃縣衛(wèi)生行政主管部門,實(shí)行縣鄉(xiāng)共管以縣為主的管理體制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提名考察,報(bào)XX局審批,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院書記和副院長(zhǎng)仍由鄉(xiāng)鎮(zhèn)考察任免。由此可見我局限性今年7月以前除有任免局機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)副職以外沒有外設(shè)有其他干部管理權(quán)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行《干部任用條例》
一是領(lǐng)導(dǎo)重視、帶頭抓學(xué)習(xí)。繼縣委組織在2002年8月30日召開《干部任用條例》培訓(xùn)會(huì)后,我局主要領(lǐng)導(dǎo)以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心、充分認(rèn)識(shí)到中有掌握好《干部任用條例》的精神實(shí)質(zhì),才能執(zhí)行好《干部任用條例》的規(guī)定,落實(shí)好《干部任用條例》的要求。事領(lǐng)黨委一班人以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),系統(tǒng)地、深入地學(xué)習(xí)《干部任用條例》的各
項(xiàng)規(guī)定,做到原原本本地學(xué),逐章逐條逐句地學(xué),反反復(fù)復(fù)地學(xué),并與原《暫行條例》對(duì)照起來(lái)學(xué)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)《干部任用條例》的精神實(shí)質(zhì),熟悉選拔任用干部的原則、標(biāo)準(zhǔn)和程序,提高貫徹執(zhí)行《干部任用條例》的準(zhǔn)確性。僅在黨委成員會(huì)上學(xué)習(xí)不夠的,又分別在局機(jī)關(guān)黨委會(huì)、中心組學(xué)習(xí)會(huì)和職工大會(huì)上學(xué)習(xí)。并結(jié)合實(shí)際工作學(xué),把學(xué)習(xí)《干部任用條例》與貫徹落實(shí)江“5.13”講話精神結(jié)合起來(lái),與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果。達(dá)到“領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉”、組織人事干部精通、黨員干部了解、廣大群眾知曉的目標(biāo);
二是抓落實(shí)、嚴(yán)格按規(guī)章辦事。在實(shí)際工作中,嚴(yán)格按章辦事,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的作風(fēng)和改革的精神把《干部任用條例》落實(shí)到干部選拔任用工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,我們?cè)谶x拔干部時(shí),堅(jiān)持做到四個(gè)嚴(yán)格:一要嚴(yán)格堅(jiān)持原則。《干部任用條例》規(guī)定黨政領(lǐng)導(dǎo)選拔任用的六條原則,在任何時(shí)候、任何情況下毫不動(dòng)搖。二要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)?!陡刹咳斡脳l例》規(guī)定的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的六項(xiàng)基本條件和任職資格,體現(xiàn)了德才兼?zhèn)涞脑瓌t,必須始終堅(jiān)持把這些基本條件和任職資格作為衡量干部的基本尺度,特別是要把政治思想放在第一位,把能否堅(jiān)持和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要,作為選拔任用干部的最重要、最根本的要求,真正做到按標(biāo)準(zhǔn)、按德才選賢任能。三要嚴(yán)格履行程序。在原則和標(biāo)準(zhǔn)確定之生
之后,程序起決定性作用。在選拔作用干部中嚴(yán)格按照民主推薦、考察、醞釀、討論決定、任前公示等程序辦理。做到堅(jiān)持程序一步不缺、履行程序一步不錯(cuò)。四要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。增強(qiáng)黨委一班人政治觀念、組織觀念、法紀(jì)觀念,堅(jiān)持公道正派,嚴(yán)格遵守《干部作用條例》規(guī)定的十條紀(jì)律,對(duì)違反干部選拔作用工作的各種行為,敢于抵制,勇于斗爭(zhēng),真正做到“堅(jiān)持原則不動(dòng)搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不一樣,履行程序不復(fù)通,遵守紀(jì)律不放松。
三、嚴(yán)格按照《干部作用條例》選好、用好干部
在新的《干部作用條例》頒布后我局匯同X城 鎮(zhèn)人民政府對(duì)新組建的X城鎮(zhèn)第二衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。首先成立了競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)委會(huì),以張貼和在XX報(bào)上公布《關(guān)于公開招聘X城鎮(zhèn)第二衛(wèi)生院院長(zhǎng)的通告》,公布了招聘條件,招聘程序(報(bào)名—資格審查—競(jìng)聘人員公開演講—評(píng)委打分—考察—討論決定---政府行文)。競(jìng)聘人員經(jīng)審查后有7名符合競(jìng)聘條件,按照公平、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,選聘了一名院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)。這兩位院長(zhǎng)不辜負(fù)XX局和X城鎮(zhèn)政府的重托,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全院職工勵(lì)精圖治、奮發(fā)努力,把一個(gè)心渙散、設(shè)備簡(jiǎn)陋、資金短缺、人員素質(zhì)差、退休人員多的四個(gè)分院順利合并成一個(gè)醫(yī)療單位,并逐步走向規(guī)范化管理,在短短的10個(gè)月內(nèi)取得了較好成績(jī),業(yè)務(wù)收入達(dá)133萬(wàn),且略有節(jié)余,目前總的業(yè)務(wù)收入已躍居全且26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)
衛(wèi)生院的前四名。這充分說(shuō)明了只要我們嚴(yán)格執(zhí)照《干部作用條例》要求,選好用好領(lǐng)導(dǎo),就能管好一個(gè)單位,或者帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
四、存在的問題
(1)內(nèi)疫機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)上崗的問題。根據(jù)XX縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)XX局職能配臵內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定的通知》(XX府辦發(fā)[2002]13號(hào))精神,我局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)6個(gè),設(shè)正副科長(zhǎng)6名。同有正副科工5名,其中48歲以上占3名,占現(xiàn)有科長(zhǎng)的60%。全局工作人員符合中共XX縣委組織部、XX縣人事局《關(guān)于印發(fā)XX縣機(jī)構(gòu)改革中縣屬局級(jí)工作部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施辦法的通知》(XX委組[2016]17號(hào))競(jìng)爭(zhēng)上崗條件的人員只有3人,并要求每一職位至少應(yīng)有2人參與競(jìng)爭(zhēng)。為此,內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)上崗只有待條件成熟時(shí)再進(jìn)行。
(2)雙重管理干部任免的問題關(guān)于貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》情況匯報(bào)。
按照XX委辦發(fā)[2016]115號(hào)規(guī)定,我局的管理權(quán)限僅有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)的審批權(quán),提名、考察由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理,這樣有可能出現(xiàn)意見不一致在醞釀協(xié)調(diào)時(shí)可能會(huì)遇到阻力。建議能否將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)的任免改為衛(wèi)生主管部門在征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府意見后考察聘任。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告范文篇三
中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》出臺(tái)后,XX區(qū)高度重視、迅速行動(dòng),通過(guò)深入學(xué)習(xí),完善制度,加強(qiáng)管理等措施,切實(shí)在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理,并對(duì)照《規(guī)定》進(jìn)行了自查,現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下:
一、主要做法
一是以學(xué)習(xí)宣傳先行。蜀山區(qū)通過(guò)中心組理論學(xué)習(xí)、文件傳達(dá)、召開專題座談會(huì)等形式,讓領(lǐng)導(dǎo)干部、組工干部率先吃透《規(guī)定》精神,并要求他們當(dāng)好義務(wù)宣傳員,幫助廣大干部深入了解《規(guī)定》出臺(tái)的重要意義。在4月份組織的非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織出資人、黨組織書記、黨務(wù)工作者示范培訓(xùn)班入學(xué)教育中,抽出課時(shí)專門集中學(xué)習(xí)規(guī)定,逐條講解,確保用《規(guī)定》指導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二是用制度規(guī)范保障。區(qū)委組織部對(duì)照規(guī)定結(jié)合蜀山區(qū)實(shí)際,對(duì)現(xiàn)行的干部教育相關(guān)規(guī)章制度逐條進(jìn)行了深入梳理,完善了學(xué)員考勤制度、請(qǐng)假銷假制度、學(xué)習(xí)管理制度,新制定了學(xué)習(xí)反饋制度、學(xué)風(fēng)考核制度、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度等。通過(guò)制度的完善,為干部教育培訓(xùn)提供了有力的保障,通過(guò)制度的規(guī)范,讓學(xué)員自覺主動(dòng)貫徹規(guī)定精神,把精力集中在學(xué)習(xí)培訓(xùn)本身,真正做到我想學(xué)、我要學(xué)、我在學(xué)。
三是以強(qiáng)化管理為重。規(guī)范的制度必須通過(guò)嚴(yán)明的管理落實(shí)到位。明確干部教育培訓(xùn)管理紀(jì)律,嚴(yán)格落實(shí)不準(zhǔn)在校外食宿、不準(zhǔn)遲到早退,不準(zhǔn)不交作業(yè)、不準(zhǔn)無(wú)故缺課、不準(zhǔn)接受宴請(qǐng)等“八個(gè)不準(zhǔn)”。對(duì)違反管理規(guī)定、達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)員或督促誡勉,或限時(shí)整改,或予以勸退。真正把學(xué)員當(dāng)做學(xué)員,通過(guò)加強(qiáng)過(guò)程管理激發(fā)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)熱情、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓干部教育培訓(xùn)回歸本源。
四是與干部考評(píng)掛鉤。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加干部教育培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等情況建立學(xué)習(xí)檔案,對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià),既看干部理論學(xué)習(xí)的收獲,更看理論與實(shí)踐相結(jié)合的效果;既看學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn),更看學(xué)習(xí)效果發(fā)揮作用情況。把干部教育培訓(xùn)作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部、識(shí)別干部、使用干部的重要渠道,培訓(xùn)情況與干部年度考核、任職定級(jí)和職務(wù)晉升掛鉤,參加培訓(xùn)不合格者當(dāng)年年度考核不能確定為稱職以上等次,不能評(píng)先選優(yōu),不能提拔晉升,充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的良好導(dǎo)向作用。
二、存在的問題
一是思想認(rèn)識(shí)還不夠深入。部分單位對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的重視不夠,說(shuō)起來(lái)重要,抓起來(lái)次要,忙起來(lái)不要。一些單位借口經(jīng)費(fèi)緊張、工作忙,不按要求參加培訓(xùn);少數(shù)干部滿足于已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),感覺不到本領(lǐng)恐慌的壓力,缺乏推動(dòng)工作的責(zé)任心和上進(jìn)心,認(rèn)為參加培訓(xùn)只是“認(rèn)認(rèn)人,養(yǎng)養(yǎng)神,學(xué)兩詞”,學(xué)習(xí)不積極,不主動(dòng),不扎實(shí)等等,影響了培訓(xùn)的實(shí)效。
二是監(jiān)管手段還不夠有力。培訓(xùn)主管部門對(duì)培訓(xùn)效果的監(jiān)管手段還不夠有力,有時(shí)候存在失之于寬,失之于軟的現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)自覺遵守紀(jì)律的多,監(jiān)督檢查的少,未能采取科學(xué)有效的方法對(duì)參學(xué)人員所學(xué)的知識(shí)技能進(jìn)行測(cè)評(píng),對(duì)受訓(xùn)后缺乏有效的跟蹤管理。
三是激勵(lì)措施還不夠有效。雖然我區(qū)堅(jiān)持干部教育情況與干部考評(píng)掛鉤,取得一定成效,但對(duì)于少數(shù)干部,尤其是有“船到碼頭車到岸”的思想的干部觸動(dòng)仍不夠深入,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠高。
三、下一步打算
一是加強(qiáng)宣傳。在下一步的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,利用網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報(bào)、工作例會(huì)、理論學(xué)習(xí)等多種形式,在全區(qū)上下營(yíng)造學(xué)習(xí)《規(guī)定》的濃厚氛圍。并把《規(guī)定》作為每次干部教育培訓(xùn)班開班儀式上的規(guī)定動(dòng)作,讓學(xué)員以實(shí)際行動(dòng)自覺遵守《規(guī)定》。
二是嚴(yán)格管理。進(jìn)一步嚴(yán)肅干部教育培訓(xùn)相關(guān)制度,凡是缺課時(shí)間超過(guò)總課時(shí)十分之一以上的,不得發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對(duì)于不服從調(diào)學(xué)安排的,要采取組織措施,給予紀(jì)律處分。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的教育管理,實(shí)行組織部門派員跟班學(xué)習(xí)、考察制度,培訓(xùn)結(jié)束時(shí),要對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的考試考核,并將考核情況記入培訓(xùn)檔案。
三是有效激勵(lì)。一要豐富內(nèi)部激勵(lì)措施,延伸培訓(xùn)內(nèi)涵,拓寬培訓(xùn)層面,使素質(zhì)培訓(xùn)與能力培訓(xùn)相結(jié)合,在培訓(xùn)方式上變傳統(tǒng)的教師講課、學(xué)員聽課為情景式教學(xué)、案例式教學(xué)、研討互動(dòng)式教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;二要強(qiáng)化外部激勵(lì)措施,嚴(yán)格執(zhí)行《選拔任用工作條例》,提拔黨政干部必須切實(shí)經(jīng)過(guò)固定期限以上的培訓(xùn),否則不予研究;盡快建立領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的考核制度,把“述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)”貫穿到干部的述職、評(píng)議、考核等管理環(huán)節(jié)中來(lái);將干部的教育培訓(xùn)納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)責(zé)任考核,逐步建立起科學(xué)的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制。
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