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學校好人好事的表揚通報范文

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學校好人好事的表揚通報范文

  學生做了好人好事,值得表彰表揚的,對這么學生做一個通報,下面是學習啦小編整理的學生表揚通報范文,歡迎閱讀。

  學生表揚通報范文1

  今天上午,我校高一(3)班學生_同學在_樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,_同學第一時間交予高一(3)班長_,_同學又于第一時間交到校團委并貼出失物招領啟事,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。

  另外今天上午高二(11)班_同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。

  丟失同學向_同學表示了萬分的感謝!_同學、_同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校中學生的精神文明素質。校團委號召全體同學學習拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

  另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向各年級團總支負責老師匯報,校團委將根據(jù)情況及時給予表揚通報!

  校團委
20_年x月x日

  學生表揚通報范文2

  真正的成功,必定有良好的開端。自新學期開學以來,2015屆高三年級全體師生團結一心,扎實認真,斗志昂揚,干勁十足,開創(chuàng)了高三良好的復習局面。

  具體表現(xiàn)如下:一、精神面貌好。開學第一天就出現(xiàn)了你追我趕的學習熱潮,學生求知欲旺盛,富有激情和斗志;教師工作踏實,教風嚴謹。二、作風紀律好。真正做到了自習鴉雀無聲,課堂激情飽滿,整個高三秩序井然。三、教師值班、坐班好。全體高三教師按時到崗下班輔導,全體班主任全天候坐班,確保了高三良好的班風、學風。四、衛(wèi)生抓得好。高三年級所有教室、樓道地面干干凈凈,爽心悅目,營造了良好的學習環(huán)境,展示了高三良好的作風。

  面對高三來勢喜人的良好局面,校長室研究決定對高三年級給予通報表揚,號召全體高三師生珍惜榮譽,戒驕戒躁,繼續(xù)保持激情,頑強拼搏,再創(chuàng)佳績;希望高三年級組在有限時間內進一步抓實課堂教學,夯實過程管理,搶抓機遇,迎接挑戰(zhàn),再鑄輝煌,為圓滿完成2015年高考“兩超一爭”的目標而努力奮斗!

  沅江一中辦公室

  20_年x月x日

  學生表揚通報范文3

  關于給予_x等5名學生通報表揚的決定

  _年_月_日晚上,學院d幢公寓發(fā)生吵鬧事件,多數(shù)學生在陽臺大聲喧嘩喊叫,情況非常危急,校宿管會輕工系藝術1101班學生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發(fā)現(xiàn)后,馬上采取了緊急措施,協(xié)助老師和宿管會在各樓層控制學生,維持現(xiàn)場秩序。在保衛(wèi)處和學生處老師的共同努力下,場面得以控制。

  上述學生在此次突發(fā)事件中所表現(xiàn)出的沉著冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學們的好評,展現(xiàn)了藝術班學生良好的素質和精神風貌,為班級爭得了榮譽。根據(jù)《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規(guī)定,對學生_x、_x、_、_x通報表揚,每人加班級量化分2分。

  另外宿管會宣傳中心_x榮獲宿管會9月份工作月標兵,根據(jù)《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規(guī)定,加班級量化分2分。

  希望全體學生以他們?yōu)榘駱?,積極上進,勤奮學習,不斷提高綜合素質,為把自己培養(yǎng)成為高素質的合格人才而努力!浙江工貿學院輕工系藝術班

  _學院校宿管會
20_年x月x日

  學生表揚通報范文4

  關于表彰“文明班級、文明學生‘的通報

  根據(jù)學校創(chuàng)建“文明班級、文明學生“的評比標準,經學校教師民主推薦評議,經學校行政批準,決定以下班級、學生為” 文明班級、文明學生“,希望獲獎班級、學生戒驕戒躁,繼續(xù)努力,爭取更大的成績。

  一、 文明班級:

  84班 92班

  二、 文明學生:

  肖水丹 文曉慧

  戴 偉 肖 旭

  許 玲 王 娟

  潘佳凡 程勇武

  潘欲濤 陳樂遙

  潘芳芳 張桂婷 96班 沈靜文 朱小容 李清平 徐文卓 彭 政 劉麗菲 108班 黃 珍 潘 懺 唐 瑤 林家豪 李 強 達 文 蘇書濠 肖凱成 夏明亮 梁海濤

  紅光小學

  20_年x月x日

  學生表揚通報范文5

  表揚信

  2011年2月x日上午10點,_學院200x級x班_、_、_三位同學在食堂附近撿到現(xiàn)金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份,三人及時將現(xiàn)金交于校學生處,以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現(xiàn)出當代大學生的優(yōu)秀精神風貌。

  經學院研究決定,現(xiàn)對_、_、_三位同學提出全院通報表揚,希望大家學習他們拾金不昧的精神。

  _學院

  20_年x月x日

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