有那樣一些學(xué)生，在他人安全受到侵害時，勇敢地伸出了手，這種的見義勇為的精神值得我們贊頌。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)肀碚脤W(xué)生見義勇為的通報范文，供大家參考!

表彰學(xué)生見義勇為的通報范文篇一

_x2年_月29日上午，我院教師_、胡_和教工家屬陳師傅在學(xué)院新教工宿舍，機(jī)智勇敢的抓到了一名正在實(shí)施偷盜電動車的小偷，此事在全院師生中引起了強(qiáng)烈反響。為表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，根據(jù)學(xué)院相關(guān)規(guī)定，決定給予楊_、胡_和陳師傅三人一定的現(xiàn)金獎勵，并就_、胡_和陳師傅見義勇為事跡在全院通報表揚(yáng)。

希望全體師生員工以楊健、胡志誠和陳師傅為榜樣，大力倡導(dǎo)見義勇為精神，全面弘揚(yáng)社會正氣，為維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定、建設(shè)和諧平安校園作出積極貢獻(xiàn)!

xuexila

__年_月_日

表彰學(xué)生見義勇為的通報范文篇二

20_年1月8日，粵北山城始興正值數(shù)九寒冬。傍晚時分，一位年近七旬的肖姓老人如往常一樣，騎著電動車去幼兒園接他年僅三歲半的孫女回家，當(dāng)他們行至墨江平湖水閘旁時，因用力過猛，連人帶車翻下6米多高的墨江河堤，然后掉入近兩米深的冰冷河水中，爺孫倆在河中沉浮掙扎。當(dāng)即引來五、六十人圍觀，但因堤高水深，且水下情況不明，導(dǎo)致施救困難太大，因此無人進(jìn)行施救，爺孫倆命懸一線。這危急一幕，正被路過此地的始興縣中等職業(yè)學(xué)校羅樹海老師看見，他不假思索，飛身從六米多高的堤上跳到堤下岸邊，再跳入兩米多深冰冷的河水中救人，經(jīng)過數(shù)分鐘的奮力救援，終將小孩和老人安全救上岸。當(dāng)看到隨后趕到的1_警察和120醫(yī)生把爺孫倆送往醫(yī)院治療時，羅樹海老師才穿著濕透的單衣，拖著疲憊的身軀，默默地離開現(xiàn)場，回了家。晚上，他感到雙腳劇痛，到醫(yī)院檢查后方知跳河救人時，大腿神經(jīng)韌帶受到損傷，需半個月左右時間才能恢復(fù)正常。后來，羅樹海老師勇救落水爺孫的事跡經(jīng)一目擊者向始興縣有關(guān)方面爆料，經(jīng)《南方日報》、《韶關(guān)日報》、始興縣人民政府網(wǎng)等媒體專題報道后，才漸為人知。市委教育工委書記、市教育局局長曾風(fēng)保獲知此事，當(dāng)即作出批示，指出羅樹海老師的行為就是我市廣大教師踐行韶關(guān)教育精神“厚德篤行，立己樹人”的生動寫照，要求全市教育系統(tǒng)迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，弘揚(yáng)美好師德，并安排市教育工會的同志會同市教育基金會的領(lǐng)導(dǎo)前往慰問，送上慰問金，表示親切的慰問，并致以崇高敬意!

生命最可貴。人的生命只有一次，在關(guān)鍵時刻，羅樹海老師將自己的生命安危置之度外，奮勇救人，以自己的大義行為挽救了兩條生命，其行為高尚，其精神可嘉。被救者與羅樹海無親情血緣關(guān)系，他完全可以裝作視而不見悄然離開，但他沒有這樣做，而是毫不猶豫地“該出手時就出手”。教師代表社會良心，塑造人的靈魂。身為人民教師，他以自己的實(shí)際行動彰顯了“真、善、美”，樹立了人民教師的光輝形象，他無愧于人民教師的光榮稱號，是名副其實(shí)的道德楷模、踐行新時期廣東精神和韶關(guān)教育精神的典范，是全市廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。

為表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，市委教育工委、市教育局決定對見義勇為的羅樹海老師予以全市通報表彰，并號召全市教育工作者向羅樹海老師學(xué)習(xí)致敬!學(xué)習(xí)他奮不顧身、見義勇為的高尚品德，學(xué)習(xí)他淡泊名利、不計(jì)得失的博大胸懷，爭當(dāng)一名大愛的傳遞者、正義的踐行者，努力踐行韶關(guān)教育精神，樹正氣，鑄師魂，為打造粵北特色的師德師風(fēng)品牌、建設(shè)幸福美好新韶關(guān)作出更大的貢獻(xiàn)!

特此通報。

中共_市委教育工作委員會 _市教育局

年1月17日

表彰學(xué)生見義勇為的通報范文篇三

全校各團(tuán)支部：

__年11月16日傍晚時分，我校高三5名體訓(xùn)生練習(xí)長跑返校，突然看見一輛沒有牌照的電動三輪車從_方向疾馳而來，將公交車站旁的一名老太婆撞倒在地，三輪車主不顧傷者呻吟，駕車逃離現(xiàn)場。這5名學(xué)生義憤填膺，以_0米沖刺的速度追趕三輪車，在場的百姓撥打了120，將傷者急送醫(yī)院搶救。這幾名學(xué)生追了3000余米，終于在沱牌公司南大門將車主抓住，勸其回到事故現(xiàn)場。隨后，他們撥打1_，_派出所民警火速趕到現(xiàn)場，將肇事車主抓獲歸案。

這5名同學(xué)分別是高三5班宋京展，高三12班趙晨，高三、8班胡德財(cái)，高三18班楊小龍、李紅霖。

這5位同學(xué)是當(dāng)代中學(xué)生的優(yōu)秀代表和先進(jìn)典型，反映了新時代中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，是全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，為了進(jìn)一步宣傳學(xué)習(xí)他們的感人事跡，教育和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年健康成長，學(xué)校團(tuán)委決定，授予宋京展、趙晨、胡德財(cái)、楊小龍、李紅霖同學(xué)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號，并在全校學(xué)生中開展向他們學(xué)習(xí)的教育活動。

學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們英勇果敢、見義勇為的英雄氣概。他們的英勇行為伸張了人間正義，弘揚(yáng)了社會正氣，為我們的社會撐起了一片文明的天空，奏響了一曲可歌可泣、感人肺腑的正義之歌。

學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們樂于助人、淳樸善良的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)他們在平時的學(xué)習(xí)、生活中為人淳樸善良，樂于助人，無私奉獻(xiàn)，不圖名利，不計(jì)得失，積極用實(shí)際行動踐行社會主義榮辱觀，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚。

學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的進(jìn)取精神。作為當(dāng)代中學(xué)生，他們理想信念堅(jiān)定，立志成才，報效祖國。為跨入理想大學(xué)，他們學(xué)習(xí)勤奮，刻苦提高藝體專業(yè)成績，不斷提高能力和素質(zhì)。

他們是我校廣大學(xué)生的優(yōu)秀代表，是我們學(xué)校的驕傲和光榮。他們的先進(jìn)事跡，是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì)、建設(shè)和諧校園的一個很好的活教材。學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，就是為了在我們學(xué)校更好地營造一個講文明、知榮辱、樹正氣的良好氛圍，以更多、更好的精神文明建設(shè)成果向社會展示我校師生的風(fēng)采。

在學(xué)習(xí)教育活動中，團(tuán)委要求：各支部要采取主題班會、寫學(xué)習(xí)心得體會等靈活多樣的形式，積極推動學(xué)習(xí)教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和討論他們的先進(jìn)事跡和可貴精神，迅速在我校廣大團(tuán)員青年中掀起學(xué)習(xí)熱潮。要組織和號召廣大團(tuán)員青年在學(xué)習(xí)教育活動中從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，以實(shí)際行動為建設(shè)和諧校園、構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

共青團(tuán)_省_縣_中學(xué)委員會

__年11月21日

表彰學(xué)生見義勇為的通報范文篇四

近日，學(xué)院發(fā)文，對20_級港口航道與海岸工程專業(yè)謝_同學(xué)通報表彰，號召全院同學(xué)向他學(xué)習(xí)。

20_年8月28日，謝_同學(xué)在舒城縣飛霞公園內(nèi)救助一名落水兒童。當(dāng)時，一名六歲女童在公園湖邊玩耍，由于欄桿經(jīng)久失修，突然斷裂，女童不慎落入水中。女童在水中掙扎著、呼喊著。謝_同學(xué)本身水性較好，見狀根本來不及時間思考其他，連鞋子都沒脫就跳入水中，直向女童呼救的方向游去，一把抱住女童的腰，把她抬出水面并救上岸。由于救援及時，女童并無大礙。女童的父母向謝_同學(xué)連連道謝，感激之情溢于言表，急切地想知道謝_同學(xué)的姓名和學(xué)校。然而從小接受優(yōu)良品德教育的謝_同學(xué)，認(rèn)為自己只是做了能力范圍內(nèi)的事情去幫助別人，并未留下姓名等信息。事后，落水兒童的家長幾經(jīng)周折打聽到謝_同學(xué)的姓名和學(xué)校，向我院發(fā)來感謝信。

謝_同學(xué)在他人遇到困難時勇于伸出援手，見義勇為、助人為樂不留名，是當(dāng)代大學(xué)生雷鋒精神的完美體現(xiàn)，為學(xué)院贏得了良好的聲譽(yù)。經(jīng)學(xué)院黨委研究決定，對水利工程系謝_同學(xué)通報表彰。希望全體同學(xué)以謝_同學(xué)為榜樣，不斷提高自己的思想覺悟和精神文明素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀，展現(xiàn)新一代大學(xué)生積極進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為將來回報社會打?qū)嵒A(chǔ)。

年月日

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