校園通告格式
通告是在一定范圍內(nèi)公布應當遵守或周知的事項時使用的公文，那么關于學校的通告該怎么寫?下面學習啦小編給大家?guī)硇@通告格式范文，供大家參考!
校園通告格式范文一
4月9日上午，我校xx年級xx班同學稅梓蕓，在教學樓二樓拾到現(xiàn)金200元，主動交到了大隊部姚艷莉老師處;4月25日，三年級二班學生王麗在校外拾到手機一部，主動交還給了失主。
稅梓蕓、王麗兩位同學這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為小學生良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現(xiàn)，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神。
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校園通告格式范文二
5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學生張潮炳同學不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險和感人的一幕。
當天下午3時多，正是學校雙休日放學的時間，不少學生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學發(fā)現(xiàn)后，沒來得及脫衣服便一頭扎進水里，一手托住落水者的下巴，另一只手劃著水，奮力將掙扎中的女生救起。由于當天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來后已經(jīng)失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名并不認識的同學送到附近的東浦人民醫(yī)院搶救，不久之后落水者恢復了呼吸，脫離了危險，此時他才放心離開醫(yī)院。
第二天下午，女生家長找到了張潮炳，表達了感謝之意，并用現(xiàn)金2000元作為答謝，可是張潮炳并沒有接受，他說救人是自己應該做的事情，不需要回報。
張潮炳同學在關鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危舍己救人，為學校廣大師生作出了表率。鑒于張潮炳同學的表現(xiàn)，學校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學為榜樣，弘揚正氣，傳承和發(fā)揚見義勇為的精神，努力為建設“平安校園”和和諧社會貢獻力量。
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年月日
校園通告格式范文三
各系學生工作辦公室：
為進一步加強學院學風建設，營造良好的育人氛圍，促進良好校風、學風的形成，學院決定在全院開展學風建設月活動，現(xiàn)將活動內(nèi)容通知如下：
一、指導思想
堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本任務;以新生入學教育為抓手;以完善制度建設為基礎。堅持學風建設與考風建設相結(jié)合，積極營造良好的育人氛圍，引導學生明確學習目的，端正態(tài)度，規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，促進學生健康成長。
二、活動目的
圍繞學風建設存在的問題，結(jié)合學院學生實際，充分發(fā)揮教師、輔導員、班主任的主導作用和學生的主體作用，本篇文章來自資料管理下載。對學生加強引導，開展針對性強、受益面廣、內(nèi)容豐富、形式多樣、活動效果好的系列活動，提高學生主動學習、自主學習的積極性，促進學生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)學生成人、成才。
三、活動時間
總體安排：11月至12月
第一階段：11月中旬，為活動宣傳發(fā)動階段;第二階段：11月中旬至12月中旬，為活動全面展開階段;第三階段：12月中旬到12月底，為活動鞏固總結(jié)階段。
四、活動內(nèi)容
(一)立思想、正學風
1、由團委牽頭向全院學生發(fā)出活動倡議書;通過校園網(wǎng)、奧藍學生版、宣傳欄等陣地廣泛宣傳;各系學辦、輔導員要強化對學風建設月活動重要性的宣傳、引導工作，做到人人知曉、人人參與，統(tǒng)一全體師生認識，為活動營造良好氛圍。
2、增強工作透明度，及時公示學風建設工作方案、規(guī)章制度、檢查結(jié)果及整改措施等內(nèi)容。
3、輔導員、班主任負責組織召開以“學風建設為主題”的主題班會，針對班級學風、班風存在的問題，制定切實可行的整改措施。
4、按照2014級新生入學教育計劃安排，切實加強新生學風建設，抓好“一早一晚”早操晚自習工作，培養(yǎng)學生良好學習生活習慣的形成。
(二)學先進、助幫扶
1、以上學年評獎、評優(yōu)活動為契機，在學生當中廣泛宣傳優(yōu)秀學生、先進班集體事跡，倡導全院學生爭先、創(chuàng)優(yōu)，開展爭創(chuàng)新學年省級、校級先進個人、先進集體活動。
2、各系通過舉辦學習經(jīng)驗交流、座談會等形式，引導學生積極向上，勤奮學習、刻苦鉆研。
3、關心學習有困難學生，通過采取重點關注、同學幫扶等活動，幫助他們樹立信心，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，改進學習方法，科學合理安排時間，激發(fā)學生學習熱情。
(三)強管理、抓落實
1、加強日常管理檢查：重點檢查學生上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。
2、加強課堂管理:學辦人員、輔導員、班主任聽課制度，通過學辦人員、輔導員、班主任深入課堂聽課，及時了解課堂情況與任課老師溝通，開展有針對性的思想教育工作。
(四)明考紀、肅考風
1、各系學辦要廣泛開展考風、考紀教育，組織學生認真學習《學生手冊》中考試紀律相關規(guī)定，引導學生自覺遵守考試紀律，誠信考試。院學辦組織2014級新生《學生手冊》考試，強化校紀、校規(guī)教育。
2、本學期期末考試前以主題班會、動員大會、簽訂承諾書等形式強化考風考紀教育。
3、進一步強化考試過程管理。輔導員、班主任配合任課教師認真履行監(jiān)考職責。
五、活動要求
1、各系學辦要高度認識學風建設的重要性，按照通知要求制定工作方案，認真開展工作。
2、充分發(fā)揮學生黨員、學生干部的作用，有效促進學風建設。各學生黨總支要要根據(jù)各總支、支部學生實際開展有針對性教育活動，把學生黨員、積極分子的教育、培養(yǎng)和學風建設結(jié)合起來;本篇文章來自資料管理下載。要重視學生黨員在學風建設活動中的先鋒模范作用的發(fā)揮。
3、為了確保學風建設月活動的效果，鼓勵各系學辦創(chuàng)新學風建設活動形式和內(nèi)容，不斷探索學風建設新途徑。
4、學風建設是學校永恒的主題，活動結(jié)束院學辦組織對活動進行總結(jié)、交流，對活動中好的做法、經(jīng)驗給予表彰，并在全院推廣。
學院學生工作辦公室
201x年x月x日
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