英語六級閱讀理解備考計(jì)劃
英語六級閱讀理解備考計(jì)劃
隨著時(shí)間的靠近，英語六級的考試時(shí)間也逐漸靠近。下文是小編收集的2017年6月英語六級閱讀理解備考計(jì)劃，歡迎閱讀!!
2017年6月英語六級閱讀理解備考計(jì)劃
一、3月 詞匯及語法梳理
1、任選一本四六級詞匯書，制定背詞計(jì)劃。爭取在3月份可以把詞匯書過至少一遍。特別提示：第一遍只求識別，不求拼寫，因?yàn)槟悴豢赡芤槐榫陀钟涀∫辉~多義又記住拼寫，心態(tài)平和。
2、背詞時(shí)，邊聽邊讀記憶效果最好。另外，若想提高記憶效果，請遵循“短時(shí)多次”的原則，即：短時(shí)間內(nèi)多次重復(fù)，在當(dāng)天至少背三遍。
二、3月 詞匯及語法梳理
1、語法較弱的同學(xué)，請自行惡補(bǔ)?？嫉恼Z法知識。掌握必考三大語法：三大從句、虛擬語氣、非謂語動(dòng)詞等語法點(diǎn)。
2、多次考試且成績長期處于420分?jǐn)?shù)以下的同學(xué)務(wù)必盡早開動(dòng)(包括四級成績處于500分以下準(zhǔn)備備考六級的)。此分?jǐn)?shù)段同學(xué)英語學(xué)習(xí)方法存在重大問題。
三、4月：真題訓(xùn)練
【第一輪】真題訓(xùn)練
(4月1日至4月30日，發(fā)現(xiàn)問題的30天。每周學(xué)習(xí)閱讀時(shí)間：1小時(shí)，或更長)
1.完成2013年—2015年真題閱讀部分;按照仔細(xì)閱讀—段落信息匹配—選詞的順序完成，用時(shí)在45分鐘左右;
2.掃清題目及選項(xiàng)生詞短語，將題干，選項(xiàng)以及對應(yīng)句子進(jìn)行英譯漢練習(xí);
3.確認(rèn)答案，計(jì)算分?jǐn)?shù)。35分滿分，選詞每題0.5分;匹配每題1分;精讀每題2分，22分以下為不及格。
4.分析所有錯(cuò)題和不確定的題目(此環(huán)節(jié)可能需要看真題解析或詢問高手或者老師)，一定要了解錯(cuò)誤原因，在原文中標(biāo)注，加以改正。
四、5月：真題訓(xùn)練
【第二輪】真題訓(xùn)練
5.將2013年—2015年真題閱讀完成第二遍;并在5月底，使用2016年6月(第一套)真題完成第一次模擬考試
6.總結(jié)閱讀中的同義替換，做到看到某個(gè)單詞能夠及時(shí)想到其同意替換詞
Eg: Declining mental function is often seen as a problem of old age, but certain aspects of brain function actually begin their decline in young adulthood, a new study suggests. (201606)
46. What is the common view of mental function?
A) It varies from person to person.C) It gradually expands with age.
B) It weakens in one’s later years.D) It indicates one’s health condition.
原文中的decline與B選項(xiàng)中的weaken為同義替換
在認(rèn)識單詞的情況下，閱讀做題速度總是上不來，其中的一個(gè)重要原因就是對同義替換辨識度不夠強(qiáng)，加強(qiáng)此方面的訓(xùn)練。
7. 熟練掌握各題型的做題方法和解題技巧，可以讓你事半功倍。(如果你現(xiàn)在還不了解，趕緊關(guān)注我們的春季全程通關(guān)班)
五、6月初：真題詞匯梳理
四六級考試的閱讀部分一個(gè)明顯的特點(diǎn)就是真題詞匯的復(fù)現(xiàn)，很多詞匯都是曾經(jīng)閱讀真題考過的詞匯，所以在考前建議大家將2013年—2016年內(nèi)的真題詞匯再次梳理，做到三年真題無生詞。刷詞兩遍至三遍，直至考試。詞匯量是保證閱讀正確率的重要基礎(chǔ)，有了詞匯量，你的閱讀必定在150分以上。
六、6月初：沖刺?？?/p>
(6月1日至6月10日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：3小時(shí)以上)
幾乎所有考試失敗的前輩都會(huì)悲嘆上場之后，考試時(shí)間不夠，所以再次強(qiáng)化自己的考場能力成為最后時(shí)日的關(guān)鍵。
拿出最后剩余的2016年6月(共三套)真題，選擇某幾天早晨的9點(diǎn)整(四級)或下午的3點(diǎn)整(六級)，計(jì)時(shí)完成題目。你需要掌握答題節(jié)奏，是否有需要調(diào)整之處，了解自己的前弱項(xiàng)，利用優(yōu)勢彌補(bǔ)劣勢，讓分?jǐn)?shù)最大化。
七、6月中旬：沖刺開始
同時(shí)，你還需要在最后一周內(nèi)梳理以下閱讀題目的做題方法，做一個(gè)思路清晰的人。
最后在6月15日，再做一次全真模考，只計(jì)算時(shí)間，千萬不要對答案。
目的：
1. 最后訓(xùn)練答題節(jié)奏及各模塊答題時(shí)間;
2. 寫作功能句是否能夠順利并準(zhǔn)確應(yīng)用;
3. 保持做題狀態(tài)，以免后天上考場生疏。
八、特別提示
特別提示：長難句可能是大家最頭疼的，索性比重不大。解決辦法就是針對性練習(xí)，逐個(gè)攻破，語法書將是你的好伙伴。仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地攻完這個(gè)二三十個(gè)長難句，再見到長難句就好比庖丁解牛了。
每次閱讀的時(shí)候一邊讀一邊筆頭跟上。主要信息一邊讀一邊劃出來，這樣久而久之會(huì)幫助你適應(yīng)英語的邏輯最后形成英語思維的習(xí)慣。看文章，不僅僅要認(rèn)識單詞，還要清楚文章的結(jié)構(gòu)，寫作目的，每個(gè)段落之間的邏輯關(guān)系。
整個(gè)文章，是一個(gè)整體，一定要聯(lián)系起來，不要孤立的去理解某一單詞、某一句子、某一段落。只有這樣讀文章，才能算是按英語閱讀思維來讀的;能夠這樣讀文章，再掌握一定的做題技巧，那么答題肯定就沒有問題。
取消英語四六級考試? 專家稱或并入國家英語能力等級考試
近日，一則“安徽取消全國英語等級考試，成全國首個(gè)省份”的消息瘋傳，文中提到“從明年起，安徽將沒有全國英語等級考試，接下來還會(huì)有更多的省份加入停止全國英語等級考試，甚至四六級考試的陣營。”12月19日，安徽省教育招生考試院辟謠稱，明年該省?？嫉牟⒉皇歉咝W(xué)生參加的英語四六級考試，而是對社會(huì)開放“全國英語等級考試”。
雖然“取消英語四六級考試”是誤傳，但這幾年大學(xué)四六級考試屢屢陷入泄題風(fēng)波，改革呼聲一直頗高，關(guān)于是否應(yīng)該取消也爭論紛紛。滬上多位高校英語專家表示，其實(shí)，國家英語能力等級考試正在研制中，未來四六級考試或并入其中，但具體推行時(shí)間表仍是待定。
學(xué)生考級只為畢業(yè)
在上海，參加四六級英語考試的考生仍以在校大學(xué)生為主。小馮在臨港新城一所高校就讀，他坦言，對很多在校大學(xué)生而言，考過四級意味著可以拿到學(xué)位證。“記單詞和語法，都是為了應(yīng)付考試，其實(shí)并沒有轉(zhuǎn)化為真正的聽說讀寫能力，步入職場后實(shí)際運(yùn)用更少。因此，如果真的取消四六級考試反而是‘福音’。”
但是，也有部分大學(xué)生對取消四六級持反對意見。大三學(xué)生小沈說，雖然英語四六級考試不能全面反映個(gè)人的英語能力，但仍是一種對個(gè)人水平的肯定。“而且，上海是一個(gè)國際化都市，許多職業(yè)其實(shí)還是對應(yīng)聘者有一定的語言能力要求。語言雖是一項(xiàng)技能，但也能帶來更多就業(yè)機(jī)會(huì)。”
對于近年來英語四六級考試一直備受詬病，上海外國語大學(xué)博士生導(dǎo)師、上海市教育考試命題評價(jià)指導(dǎo)委員會(huì)委員梅德明教授說，四六級考試屢次陷入“泄題門”不能怪罪到考試身上，一方面和監(jiān)管漏洞有關(guān)，另一方面，作為一種高危機(jī)考試，與學(xué)位掛鉤，社會(huì)上自然會(huì)有人去琢磨它，更有部分考生為達(dá)標(biāo)而走上極端道路。
未來英語或分九級
雖然英語四六級并未取消，但教育部其實(shí)正在組織研制中國英語能力等級量表以及與之配套的國家英語能力等級考試。梅德明說，促成這場英語等級考試改革的原因是多方面的，其中最主要的一點(diǎn)就是，我國現(xiàn)存的外語類考試種類繁多，各教學(xué)大綱缺乏連貫性，各類考試也缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。“未來國家英語能力等級考試或?qū)l(fā)展為類似于雅思、托福這類國際通用的英語評價(jià)體系一樣的級別性考試。有了統(tǒng)一而連貫的考試等級制度，能避免學(xué)生將時(shí)間和精力花在重復(fù)的外語考試上，也能更有效的評估學(xué)生的英語能力水平。”
上海交通大學(xué)外國語學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師胡開寶教授說，中國英語能力等級量表將是第一個(gè)覆蓋我國各教育階段英語教學(xué)、學(xué)習(xí)和測評的能力標(biāo)準(zhǔn)，為不同年齡層次的英語學(xué)習(xí)者提供統(tǒng)一的“一條龍”服務(wù)，實(shí)現(xiàn)多種學(xué)習(xí)成果的溝通互認(rèn)。新制定的中國英語能力等級量表將劃分為九個(gè)等級。其中，一二級對應(yīng)小學(xué)水平，三級對應(yīng)初中，四級對應(yīng)高中，五六級對應(yīng)大學(xué)，七級對應(yīng)英語專業(yè)，八九級對應(yīng)高端外語人才。“但是，這套標(biāo)準(zhǔn)制定仍需反復(fù)論證和試點(diǎn)，因此，此前網(wǎng)傳2017年就會(huì)推出可能性極小。”
四六級或變身五六級
“未來，四六級雖然不會(huì)取消，但將面臨轉(zhuǎn)型，很可能會(huì)并入到國家英語能力等級考試中。也就是說，四六級考試將相當(dāng)于國家英語能力等級考試?yán)锩娴奈辶壙荚嚒?rdquo;胡開寶透露說，目前，全國英語四六級等級考試的上?？荚囍行木驮O(shè)置在上海交大，隨著將來四六級考試轉(zhuǎn)型，考試中心仍會(huì)保留，但會(huì)逐步轉(zhuǎn)化成“五六級考試中心”。
四六級變成“五六級”在考試內(nèi)容上是否會(huì)有重大變化?究竟何時(shí)才會(huì)推出?對此，胡開寶說，中國大學(xué)生尤其是上海高校學(xué)生的英語水平能力逐年都有提升，因此，水漲船高，學(xué)生英語能力水平高了，考試要求自然也會(huì)相應(yīng)有一定提高。“但是四六級向五六級轉(zhuǎn)型，不是一天兩天就能完成的事，需要幾年的時(shí)間。而且，考核內(nèi)容也不會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化。”
胡開寶建議，對于明年就要參加四六級考試的學(xué)生而言，以平和的心態(tài)去面對考試其實(shí)才為上策。“考試考察學(xué)生的英語能力，形式只是一種手段。知識的掌握從沒有捷徑，需要的是長期扎實(shí)的積累。”
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