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小學班級評比細則

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  班級之間進行評比能夠一定程度的給小學生們帶來鼓勵。如何制定小學班級評比細則?下文是小編收集的小學班級評比細則,歡迎閱讀!

  小學班級評比細則一

  一、評選目的

  為促進學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,提高班級凝聚力,培養(yǎng)學生積極進取的精神,形成講衛(wèi)生、守紀律、懂禮儀、團結向上的良好班風,構建和諧校園,學校特制定本方案。

  二、評選對象

  1—5年級所有班級

  三、評選原則

  采取同年級平行班擇優(yōu)評選原則

  四、評選內容

  1、學校大隊部對各班衛(wèi)生、紀律、禮儀檢查記錄

  2、各班參加學校、區(qū)、市級比賽獲獎情況

  3、以學生個人身份參加區(qū)、市級比賽獲獎情況

  五、評選標準

  六、說明

  1、對于同年級兩班參與學校活動并獲獎,則按分數高低評為一、二等獎

  2、對于個人或部分學生參與區(qū)、市級比賽(如書畫、節(jié)目等)獲獎者,按照本班學生等次(一等6分、二等4分、三等3分)累計得分將本班分為區(qū)、市級一、二等獎。

  3、如同年級兩班部分學生(人數不等)于區(qū)、市級獲獎,則將兩班同列于區(qū)、市級相應等次。如只有同年級其中一個班學生,本班列于校、區(qū)、市級一等獎,則另一班列為二等獎。

  4、對于流動紅旗獲得班級則以校級一、二等獎級別列入班級積分

  5、如本班由于管理失誤出現(xiàn)重大校內安全事故,取消參評資格

  6、如評選時出現(xiàn)特殊情況,則視具體情況而定

  小學班級評比細則二

  一、指導思想

  為了進一步完善學校的德育工作評價體系,培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我約束的能力,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成優(yōu)良的校風、學風和班風。學校將開展“星級班級”評比活動。通過爭創(chuàng)星級班級活動,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成,增強學生對班集體的集體榮譽感和責任感,最終實現(xiàn)創(chuàng)建安全文明和諧校園的目標。

  二、工作目標

  更新我校的教育教學管理理念,加強班級管理,提升班級管理質量,使我校班級管理工作走上科學化、規(guī)范化、制度化軌道。

  三、考評內容

  依據《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校管理章程,設立“文明守紀星、環(huán)境保護星、體育運動星、交通秩序星、特色活動星”共五顆星。

  四、考評標準

  (一)文明守紀星(20分)

  基本要求:自覺遵守法律、法規(guī),遵守學校各項規(guī)章制度,維護學校、班級榮譽,多做為學校增光添彩的事,不做有損學校榮譽的事。儀表整潔大方,使用禮貌用語,不說臟話。

  1.每周星期一、二、四、五穿校服。違者每人次扣1分。

  2.少先隊員佩戴紅領巾。違者每人次扣1分(一年級暫時不檢查)。

  3.不準在樓內大聲喧嘩、跑、跳、鬧等,違者每人次扣1分。

  4.上下樓梯要按順序靠右側行走,不準擁擠,違者每人次扣1分。

  5. 愛護花草樹木,不踐踏草坪、花壇,不在花壇沿上行走。發(fā)現(xiàn)一次各扣1分。

  6.凡打架斗毆者,視其情節(jié),每次扣2——5分。

  (二)環(huán)境保護星(20分。包括教室、走廊、衛(wèi)生區(qū)。)

  1.地面(含室外走廊)干凈。一張紙屑、一塊果皮、一塊口香糖或一個包裝袋等扣1分。

  2.墻壁干凈,無手印、腳印、球印及亂張貼現(xiàn)象。違者一處扣0.1分(非人為因素除外)。

  3.講桌及教學用具擺放整齊。違者扣0.1分。

  4.課桌凳及學習用具擺放整齊,違者每人次扣0.1分。

  5.玻璃、窗臺干凈,未擦扣5分,未擦干凈扣1分。

  6.清潔工具擺放在固定的位置且整齊有序,違者扣0.1分。

  9.衛(wèi)生區(qū)打掃要做到及時、干凈、徹底。未打掃扣5分,一張紙屑、一塊果皮或一個包裝袋等扣0.1分。

  10.學校臨時安排的打掃衛(wèi)生,未打掃的,扣除該項2分。

  檢查時間:每日早上檢查前一日教室的清潔打掃情況;每天課間操檢查各班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況;衛(wèi)生大掃除時學校組織有關人員檢查評比,分數計入班級總分。檢查也可采取隨時抽查的方式。

  (三)體育運動星(20分。包括眼保健操、廣播操、下午大課間活動。)

  1.做眼保健操時保持安靜閉上眼睛認真做,動作標準。一人不做扣1分,5人以上未做扣5分。

  2.因教師拖堂而致全班未做操扣5分并注明“拖堂”;因上體音美等課程沒及時回到教室做操的,注明“上**課”;因考試或測驗需要而不能停下做操的不扣分,注明“考試”。

  3.課間操和下午大課間活動班主任和班級輔導老師要及時到位,帶領學生做廣播操和活動,違者一次扣5分。

  4.廣播操要做到“快、齊、靜”,違者每人次扣1分,如果跑步,班級有積極向上的口號。沒有口號的扣1分。

  5.做完廣播操后隊伍整齊地回到教學樓中。若有亂竄、擁擠、起哄,每人次扣2分。

  (四)交通秩序星(20分)

  1.放學時班主任要護送學生過馬路,違者一次扣5分(班主任請假等特殊情況應及時報告政教處)。

  2.放學時學生要挑路隊旗,違者一次扣2分。

  3.全班無故不排路隊一次扣10分。

  4.路隊中前推后擁擠、打鬧者每人次扣2分。

  5.隊伍出門散隊、不整齊每次扣2分。

  (五)特色活動星(20分)

  1.按時召開班會和隊會,有會標、有主持、有記錄。此項滿分為10分。

  2.隊干部按時參加會議,準確及時轉達各項大、中隊活動要求,并能協(xié)助老師完成活動。此項滿分為5分。

  3.根據常規(guī)要求和臨時活動及時更換班級黑板報。此項滿分為5分。

  4.積極參加學校安排的各項比賽。學校舉辦的,有全體學生參與的大型活動,對獲獎的班級,根據實情獎1—10分,或者直接根據競賽分記分。此項分值直接記入該項總分,不列入月積分。

  五、考評組

  1.學校檢查小組:每天領導值日和每周不定時抽查,根據細則按等級量分。

  2.紅領巾文明崗檢查:設文明守紀、環(huán)境保護、體育運動、交通秩序、特色活動五個紅領巾監(jiān)督崗,組長帶領組員實施常規(guī)檢查,按細則量分。

  六、考評辦法

  1.日檢查

  各紅領巾監(jiān)督崗組長每日匯總記錄,扣分以紅領巾監(jiān)督崗成員扣分單存根為準,對扣分情況,本周內可查詢,逾期不受理。

  2.周匯總

  政教處每周匯總,升旗儀式宣布。

  3.月評比

  每月根據細則和各項檢查按五項分別積分,按積分排名,每項積分第一名的班級可取得該級部該項該星。在升旗儀式上通報各班積分及星級評定結果,并授予星級流動紅旗。

  4.學期總評

  (1)學期末,按五項累計一學期積分,積分第一名的班級獲該級部五星級班級,授予“五星級班級”流動紅旗。

  (2)連續(xù)三次獲得“五星級班級”的班級,晉升為“行為規(guī)范示范班級”,發(fā)獎牌,獎勵班級5分。

  (3)學期末綜合成績作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的依據之一。

  七、幾點說明

  1.班級出現(xiàn)惡性安全事故,該月該該年度不得評為星級班級。

  2.凡對值勤、監(jiān)督崗隊員的檢查加以阻撓的教師、學生,給予全校通報批評并扣5分,嚴重者取消該班級當次流動紅旗和評比資格,并全校通報批評。

  3.本方案自2012年2月日試行,未盡事宜,由政教處、少先隊解釋。

  小學班級評比細則三

  為配合學校工作,加強學生的常規(guī)管理,以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為核心,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,特制定如下班級量化評比細則。

  一、學月評價(總分:100分)

  (一)校風校紀檢查(占60%)

  1、文明守紀(50分)

  (1)按時上學不隨便缺課。遲到1人次扣1分,曠課1人次扣2分。

  (2)早晨、下午到校后不允許玩耍、追逐打鬧等,應當認真學習,不做與學習無關的事情。課前及時做好學習準備,上課專心聽講,不隨便講話、打鬧、下位,不做與學習無關的事情,并認真完成作業(yè),違者每人次扣1分。

  (3)要尊敬老師和長輩,見到后要主動問好;進辦公室要喊報告;違者每人次扣1分。團結同學,不打架罵人,不說侮辱他人人格的語言。課下不追逐打鬧、高聲叫嚷、不圍觀來賓車輛。違者每人次扣2分。

  (4)準時參加課間操,集合要做到快、靜、齊,做操要認真、準確、呼號要響亮準確、教師要跟隊,達不到要求扣3分。積極參加校會、升旗儀式及學校組織的各種活動,集合要快速,老師講話時隊形保持整齊,不準說話。帶回時要按順序離開地點,否則每人次扣2分。

  (5)放學集合隊伍要快速、整齊、不脫節(jié)、不擁擠,行進中不跑步、不搶道,呼號嘹亮。否則扣該班2分。街隊要整齊,遵守交通規(guī)則,進校后不騎自行車,在校外不允許騎快車,不玩火,不做危險動作,否則扣該班3分。

  (6)要愛護學校及群眾的一草一木。不隨便損壞學校的花草樹木、桌凳門窗、衛(wèi)生用具等學校的一切財物。離校時要關好門窗、斷電,否則,視情節(jié)輕重給予處理(包括罰款處理)并扣該班5—10分。

  (7)學校允許較遠的同學騎自行車,自行車要按指定位置擺放整齊并上鎖。不準騎沒有鎖、站不穩(wěn)的自行車,停放時,車把一律向左邊扭把。自行車車棚從南往北依次是五年級兩間,四年級兩間,三年級一班一間,三年級二班一間,最北邊三間為教師車輛擺放位置,達不到要求的不允許騎自行車,否則每人次扣該班2分。

  2、衛(wèi)生方面(50分)

  (1)個人衛(wèi)生

  ①要衣著整潔,手、臉、脖子、腳干凈,要勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)。達不到要求者每人次扣1分。

 ?、诓缓壬?、不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮,注意飲食衛(wèi)生。否則每人次扣1分。教室空氣不清新,每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

  (2)環(huán)境衛(wèi)生:

 ?、偈覂韧庑l(wèi)生要潔凈,地面無垃圾、紙屑、痰跡,門窗、玻璃無塵土。達不到要求的,每處扣2分。

  ②桌凳、衛(wèi)生用具擺放要整齊,張貼要規(guī)范,墻壁無污垢,不準將墻壁弄臟,更不準在墻壁上亂涂亂畫。達不到要求者扣5-10分。

  (二)各項活動(占40%)

  1、學校集中檢查(50分)

  每周一下午進行衛(wèi)生掃除活動,學校將組織人員進行檢查,對檢查的成績求其平均分,納入量化。平時對紀律、學習等進行檢查,檢查結果納入量化。

  2、其他活動(50分)

  學校將不定期地舉行各種活動,在活動前制定具體的方案,學校將根據方案對各班進行量化。如一學月內舉行多次活動,則取平均值進行量化。

  (三)加分項

  (1)學校鼓勵學生爭做好人好事,如幫助他人、拾金不昧等,凡是班內做了好人好事,學校將視情況給予加1-2分。

  (2)學校因特殊情況,需要某些班級參加打掃本班衛(wèi)生區(qū)以外的其他勞動,每參加一次,給班級加1-2分。

  (3)學生為學校作出了突出貢獻的,如運動會、演講比賽等,學校視情況加1-2分。

  二、學期評價(總分:100分)

  1、日常管理(占60%)

  各學月班級量化成績的平均值按60%折算后,即為本學期班級日常管理得分。

  2、班級成績(占40%)

  每個學科取得全鄉(xiāng)第一名記100分,最后一名記20分,中間按等分法依次遞減。班級各學科得分的平均值按40%折算后,即為本學期班級成績得分。

  班級學期評價得分的計算公式為:

  班級學期評價得分=日常管理得分×60%+班級成績得分×40%

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小學班級評比細則

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