表?yè)P(yáng)的反義詞_近義詞及造句
表?yè)P(yáng)是一個(gè)褒義詞，含有贊揚(yáng)、贊美的意思,是指對(duì)好人、好事公開(kāi)稱贊。下面是小編精選整理的表?yè)P(yáng)的反義詞|近義詞及造句，供您參考，歡迎大家閱讀。
表?yè)P(yáng)的反義詞 ：
斥責(zé)、訓(xùn)斥、嘲笑、叱責(zé)、指謫、懲罰、譏諷、譴責(zé)、
詰責(zé)、嘲弄、指摘、譏笑、批判、教訓(xùn)、責(zé)備、取笑、批評(píng)
表?yè)P(yáng)的近義詞 ：
歌頌、贊揚(yáng)、稱譽(yù)、稱道、贊美、陳贊、贊頌、稱贊、
夸獎(jiǎng)、褒獎(jiǎng)、贊嘆、褒揚(yáng)、贊賞、贊譽(yù)、頌揚(yáng)、表彰
表?yè)P(yáng)造句
1) 永遠(yuǎn)把別人對(duì)你的批評(píng)記在心里，別人的表?yè)P(yáng)，就把它忘了。
2) 不宜的批評(píng)和表?yè)P(yáng)，如同太冷和的冰水和太熱的蒸汽，都會(huì)對(duì)我們的精神造成破壞。
3) 一個(gè)科學(xué)家應(yīng)該想到的，不是當(dāng)時(shí)人們對(duì)他的辱罵或表?yè)P(yáng)，而是未來(lái)若干世紀(jì)中人們將如何講到他。巴斯德
4) 喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)而不歡喜聽(tīng)批評(píng)這種心理，實(shí)際上就是小人患得患失的心理。如果一個(gè)人在思想上不能破除這一關(guān)卡，那么他的一切學(xué)問(wèn)和才智，都足以用來(lái)欺騙世人和沽名釣譽(yù)。
5) 每一分私下的努力，都會(huì)有倍增的回收，在公眾面前被表?yè)P(yáng)出來(lái)。陳安之
6) 表?yè)P(yáng)要事事真實(shí)，人人服氣;批評(píng)要字字見(jiàn)血，句句封喉。
7) 表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。
8) 自我批評(píng)總能讓人相信，自我表?yè)P(yáng)則不然。
9) 趙輝拾金不昧，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
10) 不吝嗇你的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，給學(xué)生信心吧。
11) 他助人為樂(lè)的行為受到了老師的表?yè)P(yáng)。
12) 李力在公司吃苦耐勞、踏實(shí)肯干，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
13) 表?yè)P(yáng)孩子要公開(kāi)進(jìn)行，批評(píng)孩子要單獨(dú)進(jìn)行。
14) 王老師今天一反常態(tài)地表?yè)P(yáng)了我。
15) 高粱紅著臉笑了，好像被他人表?yè)P(yáng)過(guò)相同快樂(lè)的合不攏嘴兒。
16) 每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我的心里總是美滋滋的。
17) 表?yè)P(yáng)是鼓勵(lì)進(jìn)步的手段，不是目的。
18) 不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。
19) 再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!
20) 眼睛是心靈的窗戶。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、樂(lè)等不同的心理活動(dòng)和精神面貌。從老師的眼睛里，我看到了不同的目光。有時(shí)候是對(duì)我們的表?yè)P(yáng)，有時(shí)候則是對(duì)我們的批評(píng)。
21) 菊花的花就更美了，我一聞，就感覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一朵菊花像一個(gè)害羞的小姑娘，剛被別人表?yè)P(yáng)，一片菊花瓣像龍的爪子。
22) 到了二年級(jí)的時(shí)候，老師又不同了，沒(méi)有以前溫柔了。天天要寫(xiě)字，不寫(xiě)的話，有時(shí)還要被鞭子打，甚至有時(shí)又向父母報(bào)告，真是痛苦啊。上課回答問(wèn)題，對(duì)就表?yè)P(yáng)，錯(cuò)就批評(píng)，真是太嚴(yán)厲了。
23) 瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!
24) 到了五年級(jí)，老師還更嚴(yán)，只要你做錯(cuò)了一件事，就當(dāng)著全班同學(xué)的面罵你，打你。上課時(shí)講話，搞動(dòng)作，下課后，就總會(huì)被大罵一通。然而，如果，你做的好，表?yè)P(yáng)就總會(huì)在你的面前搖來(lái)?yè)u去。
25) 由于說(shuō)話一定要老實(shí)，所以一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不能隨意濫用獎(jiǎng)賞和表?yè)P(yáng)，我會(huì)特別小心地對(duì)待我對(duì)員工所承諾的事情。
26) 做人牢記三點(diǎn)：一、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己;二、接受表?yè)P(yáng)要低下頭來(lái)，接受批評(píng)要抬起頭來(lái);三、不要把善良看成愚蠢，不要把謙虛看成懦弱!
27) 言辭不爽，謂之金石語(yǔ);鄉(xiāng)黨公論，謂之月旦評(píng)。逢人說(shuō)項(xiàng)斯，表?yè)P(yáng)善行;名下無(wú)虛士，是賢人。
28) 喜歡一個(gè)人遐想，卻知道它一定實(shí)現(xiàn)不了;喜歡靜靜的坐在墻角，看著別人愉快地奔跑;喜歡聽(tīng)老師表?yè)P(yáng)，但自己卻不是贊揚(yáng)的主角。
29) 千萬(wàn)不要抱怨抱怨會(huì)使你丟丑。抱怨會(huì)使人對(duì)你傲慢無(wú)禮，并促使別人如你所抱怨的那么做。要贏得別人的幫助，最好的辦法是表?yè)P(yáng)他人。
30) 出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業(yè)，他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無(wú)聞地躲在暗地里，在漫長(zhǎng)的辛苦的日子里無(wú)報(bào)酬地勞動(dòng)，得不到光榮也得不到表?yè)P(yáng);只有一種思想鼓舞著他的勤勞：他的工作對(duì)大眾是有益的?？死茁宸?/p>
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