董事長學(xué)校期末教職工會議講話稿
流光總是把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。伴著時間的轆轤在旋轉(zhuǎn)，一年的光景己被絞去一半，一個學(xué)期的檔案也將塵封。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的董事長學(xué)校期末教職工會議講話稿，僅供參考。
董事長學(xué)校期末教職工會議講話稿(一)：
一學(xué)期來，我校在各級黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園，建設(shè)示范性初中”的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實市教育局的工作安排，不斷深化教育教學(xué)改革，積極探索高效課堂教學(xué)?；厥孜覀冏哌^的路，我們?nèi)w教職工風(fēng)雨同舟，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，用我們的心血和汗水用心建設(shè)良好的校風(fēng)校貌，決心提高教育教學(xué)質(zhì)量，精心打造學(xué)校形象和聲譽，學(xué)校各項工作都取得了可喜的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評及社會的認(rèn)可，現(xiàn)將一學(xué)期來的情況總結(jié)如下，并請大家審議。
一、堅持德育為首，提高德育工作的實效性
學(xué)校始終把德育工作放在首要位置來抓，努力提高德育工作的實效性。
1.努力建設(shè)一支素質(zhì)高的德育隊伍。學(xué)校精心挑選班主任和年級組長，把綜合素質(zhì)高的教師放到班主任工作崗位上，打造了一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的德育隊伍。學(xué)校通過加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)和工作經(jīng)驗交流，以及提高班主任待遇，充分調(diào)動班主任工作的積極性，提高了班主任德育工作的實效性。一學(xué)期來，大多數(shù)班主任在班級管理中能大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作，取得了很好的效果。本學(xué)期學(xué)生矛盾大大減少，學(xué)生行為逐漸端正，得益于學(xué)校這支德育隊伍的任勞任怨，敬業(yè)愛崗的工作熱情。在這支隊伍中，老教師能充分發(fā)揮出傳、帶、幫的表率作用，如郭小君、侯少萍老師一直以來認(rèn)認(rèn)真真，無怨無悔，經(jīng)常找學(xué)生談心，積極做好班級管理工作;年輕的教師干勁也很充足，沒有一句怨言，默默無聞地做好工作，如葉文雯、范紅柳、洪鎮(zhèn)安、麥麗敏、白冰、林曉旭、梁瑞靜、吳仕侍、蔡榮得、戴熙寧、李偉超等老師，他們都很認(rèn)真;還有沒有提及到班主任也是達(dá)得表揚的。另外，戴熙寧老師參加20xx年市、省中小學(xué)班主任技能大賽分別榮獲一等獎和三等獎。
2.強(qiáng)化了德育常規(guī)管理工作。本學(xué)期召開了七年級、八年級入學(xué)教育會，九年級學(xué)習(xí)動員會，高三學(xué)生座談會，在這些會議中對學(xué)生進(jìn)行教育，使他們知道遵守校規(guī)班紀(jì);充分利用國旗下講話和班會對學(xué)生灌輸各方面的教育;加強(qiáng)家校聯(lián)系，八年級和七年級分別于本學(xué)期第七、八周開展了課堂教學(xué)家長開放周活動，到學(xué)校參加聽課的家長近二百人次;實施了“量化考核管理制度”，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得顯著效果。通過開展文明班風(fēng)評比，逐步培養(yǎng)了學(xué)生良好習(xí)慣。根據(jù)評比統(tǒng)計結(jié)果，本學(xué)期評比總得分第一至第五名的班級分別是：八(4)班、高三(3)班、七(3)班、八(3)班和八(5)班。
3.加強(qiáng)法制、安全等教育活動。學(xué)校充分利用多種形式宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰法》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校編訂的《學(xué)生管理手冊》、《學(xué)生安全手冊》。10月23日，邀請了市公安局原法制科林科長為我校師生作《法制與安全》的講座，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念;開展“12·4”國家憲法日憲法學(xué)習(xí)教育活動，提高學(xué)生明辨是非能力，使學(xué)生知法、懂法、守法、用法。
4.通過“校園十佳青少年”評選活動，營造校園良好氛圍;學(xué)校還充分利用校園黑板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，開闊了學(xué)生交流空間，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育;團(tuán)委積極動員組織，做好我校青年志愿者的招募和注冊工作。
5.加強(qiáng)德育課題研究。林達(dá)超主持申報教育部課題《初中生生存文化環(huán)境與家庭價值觀教育研究》子課題得到立項，現(xiàn)在開展研究中。
二、抓實教學(xué)教研工作 ，努力提高教學(xué)質(zhì)量
我校一直堅持以教學(xué)為中心，全力抓好教育教學(xué)的質(zhì)量提升，細(xì)化、規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，主攻課堂教學(xué)的有效性、高效性，著眼于能力培養(yǎng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.進(jìn)一步完善和落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學(xué)計劃、集體備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并認(rèn)真抓落實。從檢查的情況來看，數(shù)學(xué)組和英語組優(yōu)良較高，大多數(shù)教師完成情況較好。但仍然存在一些問題，如個別教師不按要求書寫教案，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不詳細(xì)，作業(yè)批改次數(shù)不足等現(xiàn)象。
2.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測。本年度學(xué)校集中組織了二次與外校聯(lián)考，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考、評卷及考試后的質(zhì)量分析等各環(huán)節(jié)，真正起到以考促學(xué)的作用。每次考試后，各年級認(rèn)真組織了質(zhì)量分析會，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價。
3.積極主動開展第二課堂活動，活躍學(xué)生的課余生活。語文、數(shù)學(xué)、英語三大科舉行了知識競賽。組織學(xué)生參加第六屆廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽，獲特等獎二名，一等獎一名，二等獎二名，肖準(zhǔn)烯老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。這是自廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽舉辦以來，我市在硬筆類上獲得的最好成績。由白冰、杜婷婷、郭小君等教師組織八年級學(xué)生進(jìn)行朗誦訓(xùn)練，并參加xx市中學(xué)生中華經(jīng)典誦讀比賽，獲得市“三等獎”，白冰老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。由蔡榮得、林曼斯、王輝成輔導(dǎo)組織學(xué)生參加20xx年xx市青少年運動會，在健美操比賽項目獲得初中組冠軍，游泳項目獲銀牌、銅牌各一塊;組織學(xué)生參加xx市第四屆棋類錦標(biāo)賽中榮獲中國象棋少年組團(tuán)體第二名，個人第三名。由肖準(zhǔn)烯老師組織輔導(dǎo)的學(xué)生參加xx市青少年科技創(chuàng)新大賽獲一、二、三等獎各一名，其中一名同學(xué)推薦送省參評。這些成績都是我們以前所沒有過的，也是我們在這學(xué)期的一大亮點。
4.重視畢業(yè)班的備考工作。對高三畢業(yè)班,要求課堂教學(xué)有明確階段性任務(wù),堅持精講多練的原則，使不同層次的學(xué)生的思維能力均了得到提高。對初三畢業(yè)班,教師有明確抓基礎(chǔ)的指導(dǎo)思想。教學(xué)緊扣“雙基”，因材施教。下學(xué)期對畢業(yè)班的課程開設(shè)、教學(xué)要求，我們將結(jié)合學(xué)生的實際作出調(diào)整。
5.進(jìn)一步完善校本教研制度建設(shè)，規(guī)范校本教研活動。進(jìn)一步修訂《校本教研制度》、《教研組管理制度》、《教師教學(xué)教研工作考評辦法》、《教研成果獎勵辦法》等制度，規(guī)范校本教研活動。開展“集體備課”、“名師講座”、“名師示范課”、“課題研究”和“論文評選”等形式多樣的教研活動，使一批年輕教師迅速成長。
6.鼓勵教師參加各級教學(xué)比賽和論文、教案評比。老師們積極工作，主動承擔(dān)公開課，各學(xué)科舉行了新課程研討活動，均達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。陳珠宏副校長撰寫的論文在廣東省十二屆校長論壇中獲“一等獎”和在國家級刊物發(fā)表;卓秉江老師撰寫論文發(fā)表于省級刊物;王麗云老師執(zhí)教的《蚊子和獅子》在廣東省20xx年初中語文童話教學(xué)專題研討活動中被評為優(yōu)秀課例“三等獎”。李偉超、劉海英老師主持的市級教研課題，已通過中期檢查。其它科組也結(jié)合本學(xué)科的特點確定校內(nèi)課題研究計劃，申報課題立項。各科組積極開展的課題研究有：數(shù)學(xué)組：⑴曾劭茹老師主持的課程教學(xué)《新課程改革——課堂教學(xué)的有效性探究》，成員：陳曉卓;⑵鮮琳老師主持的課程教學(xué)《初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)模研究》，成員：曾英杰、林曉旭、梁瑞靜、戴麗君;語文組：施曉妮主持的課程教學(xué)《初中語文口語交際的研究與實驗》成員：陳文榮、杜婷婷;理化生組：劉木財主持的課程教學(xué)《初一生物學(xué)教學(xué)中滲透性健康教育的研究》，成員：劉娜君、陳煥杰、陳詠梅、許文濤、劉曉芳。學(xué)校教研氣氛比較濃厚。
三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師發(fā)展成長
學(xué)校盡可能地給教師搭建平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊伍。學(xué)校以“師德立身”為基本要求，結(jié)合市教育局開展的教師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動，開展師德師風(fēng)承諾簽名活動。要求廣大教職員工學(xué)習(xí)《教師法》、嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并加大依法治教力度，將師德建設(shè)與個人考核、評優(yōu)、評先直接掛鉤。我校大部分教師可堪稱師德標(biāo)兵，xx雯等十二位教師被評為“學(xué)生最受歡迎的教師”;在本學(xué)期學(xué)生評教活動中，高三級評優(yōu)率75%以上的有xx;九年級75%以上有施曉妮;八年級80%以上有xx旭;七年級80%以上有xx;在對老師的建議中，有些是對老師的評價是好高的，如有學(xué)生這樣說：老師有責(zé)任感，要求嚴(yán)格，嚴(yán)師出高徒;很耐心，有責(zé)任心等等。除了這些教師之外，還有一大批教師都是認(rèn)真，如xx四位年級長，堅守學(xué)校，積極處理年級的事務(wù)，能在年級中處理的一般都沒有上交到學(xué)校來;像xx老師，結(jié)婚都沒有請假堅守在崗位;像xx君、xx老師，身體有病還繼續(xù)站在講臺上;像xx待老師，克服了接送孩子中的種種困難，踴躍承擔(dān)班主任工作，而且是一個比較差的班。
一學(xué)期來，我校認(rèn)真貫徹落實省、市有關(guān)強(qiáng)師工程文件精神，加強(qiáng)師資隊培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)多媒體平臺開展課件制作校本培訓(xùn)，鼓勵支持教師參加各級各項培訓(xùn)，多方面創(chuàng)造條件為教師提供業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實踐經(jīng)驗。先后派出了李偉超、林偉君、張丹華、李建坤、李健澳、劉木財、卓秉江、林忠華、李小平等教師參加省、市名教師、骨干教師培訓(xùn);最近還推薦曾英杰、鮮琳老師參加省骨干教師培養(yǎng)對象評選;還派出高三級科任教師參加省、市開展的高考備考活動。
四、抓緊安全工作，確保師生安全
學(xué)校把安全工作當(dāng)頭等大事來抓，防火、防盜、防溺等安全工作常抓不懈，不斷增強(qiáng)師生安全意識，警鐘長鳴，時刻牢記“責(zé)任重于泰山”。利用每周國旗下講話、主題班會、板報、宣傳欄等多種形式和途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是加強(qiáng)對學(xué)生的防火安全、用電安全、交通安全等教育。班主任對學(xué)生缺勤、請假情況，電話告知家長，防止學(xué)生出事故;編寫了《學(xué)生安全手冊》，讓學(xué)生了解安全的重要性，掌握一定的自護(hù)自救方法，使學(xué)生牢固樹立憂患意識，有效地防止事故的發(fā)生。12月5日，開展了消防演練，使學(xué)生學(xué)會了正確使用滅火器以及快速地疏散。加強(qiáng)了保衛(wèi)工作，門衛(wèi)實行一天24小時值班，配備了必要的防爆工具，還成立了護(hù)校隊，確保了我校師生生命財產(chǎn)的安全和正常的教學(xué)秩序。還更換了消防設(shè)施，排除了安全隱患。一學(xué)期來，學(xué)校師生沒有發(fā)生安全事故。
五、抓實后勤服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量
1.本年度我們面臨學(xué)生數(shù)減少、公用經(jīng)費緊缺的情況，積極開源節(jié)流，節(jié)儉辦學(xué)。一方面想方設(shè)法積極向上級爭取資金，又一方面盡力解決一線教學(xué)的必需，師生生活的必需，教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的必需。嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定，執(zhí)行收支預(yù)算，厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理制度，堅持規(guī)范財務(wù)審核審批報銷制度。認(rèn)真做好財務(wù)收支預(yù)算，嚴(yán)把財務(wù)關(guān)，克服困難，嚴(yán)控資金支出，力求讓有限的資金用在刀刃上。確保本年度在辦公開支、人員開支(獎勵性績效工資、在編人員節(jié)支獎、代課教師工資和臨時工工資等)、校產(chǎn)購置(教材、教學(xué)用品、辦公設(shè)備等)、校舍修繕(校園環(huán)境、教室美化、門窗維修等)等方面的支出能夠正常運作。
2.積極爭取中央、省財政專項資金，本年度爭取到位的專項資金共80萬元，其中50萬元省建設(shè)專項資金扣還之前向市財政的工程建設(shè)借款(實訓(xùn)樓建設(shè))，省教育專項補(bǔ)助資金、防護(hù)坡等校舍修繕專款等。我們把爭取到的有限資金用于配備學(xué)校教育教學(xué)硬件設(shè)施和校舍修繕等方面，完善了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)配套設(shè)施，增加了圖書室圖書一萬多冊，改造了各樓層廁所沖水系統(tǒng)，和學(xué)校供電總線路整改工程等。
3.加強(qiáng)學(xué)校的財務(wù)和財產(chǎn)管理，嚴(yán)把收支，杜絕亂收費的現(xiàn)象，緊縮開支，不亂花錢，公款招待費用少之又少。完善財物的購入入庫登記和領(lǐng)出手續(xù)，做到物帳對應(yīng)，專人負(fù)責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)班級財產(chǎn)管理，加大公物管理檢查力度，做到學(xué)期初當(dāng)面清點移交，學(xué)期末當(dāng)面檢查、核對、登記。在各班班主任的大力配合下，更好地保管、維護(hù)好公物，使公物損壞降低到最低限度，大大節(jié)省了因公物破壞造成的開支。期末，對各班級及各處室的公物損壞情況進(jìn)行檢查登記。學(xué)期結(jié)束后，制定維修計劃，對全校公物進(jìn)行維護(hù)維修。
六、抓好黨建、共青團(tuán)和工會工作
1.緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本，學(xué)校黨支部多次召開全體黨員讀書學(xué)習(xí)交流會、民主生活會，認(rèn)真開展批評和自我批評。圍繞著群眾教育實踐活動，我校分步開展，有序推進(jìn)，各項規(guī)定動作扎實有效。
2.充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委的特殊作用，以團(tuán)委工作為抓手，通過多種形式積極開展團(tuán)內(nèi)各項活動，組織青少年團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)知識，深入開展愛國主義、集體主義和學(xué)習(xí)教育，使團(tuán)員青少年能在學(xué)習(xí)中起到積極的帶頭作用。團(tuán)委積極配合關(guān)工委做好各項活動安排，積極參與關(guān)工委組織的讀書征文等活動，充分發(fā)揮關(guān)工委的作用。
3.學(xué)校工會為教職員工辦實事辦好事，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。學(xué)校教職員工家中遇有喪事或教職工患病、住院，工會及時組織人員前往慰問，把學(xué)校的關(guān)心送給每一個教職工。開展教職工生日送溫暖(花束)活動。開展對困難教工的慰問活動。
七、存在問題
1.校園環(huán)境依然不盡人意。
2.學(xué)校管理有待加強(qiáng)。
3.個別教師思想依然沒有轉(zhuǎn)變，作風(fēng)不扎實。
4.教學(xué)質(zhì)量提高不理想。
5.班級管理薄弱。
6.家校聯(lián)系不夠。
八、下學(xué)期計劃做好五件事
1.加大教師培養(yǎng)力度，積極推進(jìn)名師工程。
2.教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高，尤其是七、八兩個年級。
3.改善教師辦公環(huán)境和辦公設(shè)備。
4.改善教工食堂伙食質(zhì)量。
5.舉辦五·四文藝匯演。
6.推進(jìn)教師廉租房工程。
過去的已經(jīng)過去了，不管過去怎么樣，我們不用悲觀也不要歡喜，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌Υ院蟆，F(xiàn)在的人事政策，要調(diào)動是很難的，也就是我們將是長期的合作伙伴，我們每個人的前途命運,都與實中的興衰命運緊密相連?！皩W(xué)校好，生源好，大家才會好”。因此，我希望大家要有共識，要齊心協(xié)力，心往一處使，扭成一股繩，把我們學(xué)校的各項工作搞上去。
董事長學(xué)校期末教職工會議講話稿(二)：
各位老師、同志們：
大家好!
在2015—2016學(xué)年第二學(xué)期各項工作即將結(jié)束，我們召開全校教職工大會，主要任務(wù)是：認(rèn)真回顧上半年學(xué)校各項工作進(jìn)展情況，也算是全校年度工作的中期檢查，通過對照年度工作目標(biāo)，總結(jié)成績，查找差距，分析原因，采取切實有效措施，加快學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展步伐，確保圓滿完成全年各項目標(biāo)任務(wù)。剛才王銀峰校長作的《2015—2016學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)》內(nèi)容豐富、客觀具體，全面回顧了學(xué)校2016年上半年工作，用大量的事實及數(shù)據(jù)，充分肯定了學(xué)校的各項工作取得的突出成績。這里，需要特別指出的是，今年上半年我校年檢順利通過并獲市教委充分肯定，就業(yè)工作繼續(xù)保持較高水平，創(chuàng)業(yè)教育和眾創(chuàng)空間獲得市教委和科委的高度認(rèn)可，學(xué)校連續(xù)蟬聯(lián)品牌獨立學(xué)院十強(qiáng)，學(xué)校順利召開了校友會成立大會和第三屆教代會，隆重舉行了2016屆近五千余名學(xué)生的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，取得這些可喜的成績，是全校各部門和全體教職員工共同努力的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校董事會向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的廣大教職工表示衷心的感謝!也要特別感謝最近克服困難，搬遷辦公用房的相關(guān)單位，感謝你們對學(xué)校工作的大力支持!
肯定成績的同時，我們也要清醒地認(rèn)識到，落實全年目標(biāo)任務(wù)十分繁重，上半年的工作只是開了一個好頭，與其他獨立學(xué)院之間相比較，我們也還有很多工作要做：改善學(xué)校辦學(xué)條件的任務(wù)還十分艱巨;專業(yè)結(jié)構(gòu)與重慶的支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的耦合度不高;學(xué)校辦學(xué)特色還需要進(jìn)一步凝練;隊伍建設(shè)還需要進(jìn)一步深化改革;校園文化建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)等等。特別是離建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的要求還有很大差距，必須破解長期困擾和影響學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的難題，迎難而上、改革創(chuàng)新，強(qiáng)力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展工作。
下面，我就假期乃至今后一段時間必須抓好的工作再強(qiáng)調(diào)以下幾點。
一、抓緊時間，做好維修改造、基本建設(shè)及開學(xué)基本條件的準(zhǔn)備的各項工作。 近兩年，各個系統(tǒng)的教職員工特別是后勤、現(xiàn)教、人事、校辦、教學(xué)、學(xué)工和基建工程等各個部門的干部、員工放棄了休息，為下學(xué)期的教學(xué)準(zhǔn)備作出了突出貢獻(xiàn)。今年，工期緊、任務(wù)重，維修改造面積也很大，還需要全校各部門協(xié)同合作，投入更多的人力、物力，犧牲更多的休息時間，做好開學(xué)各項基本條件的準(zhǔn)備工作。為此，我們必須提早謀劃，勤于思考，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，增強(qiáng)憂患意識，掌握工作的主動權(quán)，按時完成改造和主要維修任務(wù)，以嶄新的面貌迎接新生入學(xué)。要加緊做好三期開工前的各項準(zhǔn)備工作。力爭兩棟學(xué)生宿舍、一棟教工宿舍和兩棟實訓(xùn)樓以及后勤配套設(shè)施盡早開工。
二、提升服務(wù)，切實做好新形勢下的招生工作。
今年招生面臨許多新情況、新問題，在全國及全市生源和招生計劃減少，三本和二本批次合并，土建類各專業(yè)就業(yè)受經(jīng)濟(jì)形勢影響等外部大環(huán)境之下，我們必須以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和細(xì)致周到的安排彌補(bǔ)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)方面的一些不足，保證學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，確保第一志愿錄取率和報到率繼續(xù)處于同類高校領(lǐng)跑地位。今年我校在開展招生宣傳工作時，有一個很好的舉措，就是請各二級學(xué)院院長都參與招生咨詢，這樣不僅對報考學(xué)生更有說服力，而且也是讓各二級學(xué)院深入市場搞調(diào)研，了解市場結(jié)構(gòu)、學(xué)生需求，不僅對各學(xué)院進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)有很大的幫助，也會促進(jìn)二級學(xué)院主動宣傳、提升服務(wù)意識和服務(wù)水平。
三、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，扎實推進(jìn)隊伍建設(shè)和組織人事改革。
人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源，學(xué)校事業(yè)發(fā)展的速度與質(zhì)量關(guān)鍵在于人才。我們要持續(xù)匯聚一流人才，堅持人盡其才、才盡其用，努力打造開放包容、生機(jī)勃發(fā)的人才生態(tài)。一是創(chuàng)新思路，多措并舉優(yōu)化穩(wěn)定教師隊伍;二是為青年骨干、學(xué)科帶頭人發(fā)展創(chuàng)造事業(yè)平臺;三是強(qiáng)化人才引進(jìn)，使各學(xué)科、專業(yè)基本形成高水平的團(tuán)隊;四是加強(qiáng)中基層干部隊伍建設(shè)，加大年輕干部的培養(yǎng)使用力度。中基層干部是聯(lián)系基層群眾的直接橋梁和紐帶。其能力高低，直接影響學(xué)校各項工作的水平和成效，我們要加強(qiáng)培訓(xùn)和培養(yǎng)，按照要求就是“對那些看得準(zhǔn)、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部，要敢于給他們壓擔(dān)子，有計劃安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉”。通俗的講，既要壓擔(dān)子，也要抽鞭子，還要適時給位子，讓他們在良好的環(huán)境中成長，真正從思想上高度重視中基層干部，工作上緊緊依靠中基層干部，感情上牢牢貼近中基層干部，確保學(xué)校各項任務(wù)的順利完成。五是深化學(xué)校行政機(jī)構(gòu)改革，建立與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展相適應(yīng)的治理結(jié)構(gòu)和運行模式。遵循“理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的原則，精簡管理層次，明確崗位職責(zé)，縮短工作流程。對于一些職能相近的部門、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項通過“合并同類項”的方式集中管理，減少和規(guī)范重復(fù)審批，交叉審批，簡化辦事手續(xù)和環(huán)節(jié)，最大限度地避免機(jī)構(gòu)重疊、權(quán)限沖突、政出多門、多頭管理，提高執(zhí)行力及管理效率，降低管理成本。要建立完善的監(jiān)督、問責(zé)以及激勵體系，形成用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人的機(jī)制，防止行為失范、決策失誤、權(quán)力失控。
四、嚴(yán)謹(jǐn)求實，做好十周年校慶籌備各項工作。
目前，籌備工作任務(wù)十分繁重，必須采取得力措施，確保學(xué)校各項籌備工作按計劃緊張有序進(jìn)行。要以十周年校慶為契機(jī)，大力推進(jìn)體現(xiàn)我校傳統(tǒng)校園文化建設(shè)。重點突出校史、校友、校貌三位一體，加大對校園文化建設(shè)的力度，營造既與學(xué)校文化傳統(tǒng)相適應(yīng)又富有時代氣息、積極向上的校園文化環(huán)境?；I備工作時間緊、任務(wù)重、要求高。全校各單位、全體教職員工要高度重視，以高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)求實、追求完美的工作態(tài)度，把城科十周年校慶活動作為本年度的一項重要工作，大力宣傳，廣泛動員，積極參與，調(diào)動一切有利因素，動員各方力量，按時間要求完成各項相關(guān)任務(wù)，高質(zhì)量完成校慶的各項準(zhǔn)備工作。
五、科學(xué)規(guī)劃，推進(jìn)特色專業(yè)建設(shè)及新專業(yè)申報評審準(zhǔn)備工作。
目前，我校建筑學(xué)、土木工程、電氣工程及自動化三個專業(yè)為市級特色專業(yè)建筑學(xué)專業(yè)面臨檢查驗收，土木工程和電氣工程及自動化專業(yè)要列入下年度預(yù)算，有專項經(jīng)費支持，建筑學(xué)院、土木學(xué)院、電氣學(xué)院要緊緊圍繞著教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革扎扎實實開展工作，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等進(jìn)行一些實質(zhì)性的改革，不斷完善本科生培養(yǎng)方案，進(jìn)一步優(yōu)化本科生課程設(shè)置、教材、教學(xué)方法，進(jìn)一步強(qiáng)化校企合作培養(yǎng)模式，不斷強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，扎實推進(jìn)特色專業(yè)建設(shè)工作。
我們還要圍繞國家“一帶一路”、《中國制造2025》、“互聯(lián)網(wǎng) ”和國家創(chuàng)新驅(qū)動等發(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)需要的應(yīng)用技術(shù)型人才為目標(biāo)，以服務(wù)重慶市“6 1”支柱產(chǎn)業(yè)和“2 10”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)以及西南經(jīng)濟(jì)圈的產(chǎn)業(yè)需求為定位，進(jìn)行學(xué)校專業(yè)設(shè)置規(guī)劃，有針對地改造傳統(tǒng)專業(yè)、重點建設(shè)產(chǎn)教融合的特色專業(yè)、發(fā)展?jié)M足區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的新專業(yè)，在構(gòu)建了具有一定特色和競爭優(yōu)勢的土建專業(yè)群、機(jī)電專業(yè)群、經(jīng)管類專業(yè)群基礎(chǔ)上，學(xué)校決定今年申報廣播電視編導(dǎo)、攝影和社會體育專業(yè)，涉及的學(xué)院必須認(rèn)真籌備教委的評審。
六、改善民生，著力解決教職員工反映突出實際問題。
前不久經(jīng)過與會代表共同努力和辛苦工作，我校的第三屆第一次教代會圓滿地完成各項議程，教代會上各位代表還以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，積極建言獻(xiàn)策，提交了十一個方面共五十九條意見和建議，這也充分反映了全校教職工企盼重慶大學(xué)城市科技學(xué)院加快發(fā)展的強(qiáng)烈愿望。學(xué)校面臨的困難和問題很多，必須在發(fā)展中予以解決?！按蟀l(fā)展小困難，小發(fā)展大困難，不發(fā)展更困難?！备飨嚓P(guān)單位要認(rèn)真的研究，切實把改進(jìn)工作落到實處。
老師們、同志們!今年是實施十三五發(fā)展規(guī)劃的開局之年，我深知，“大鵬之動，非一羽之輕;騏驥之速，非一足之力”，城科的發(fā)展不是靠某一人努力就能完成，城科能否實現(xiàn)十三五規(guī)劃開門紅，能否實現(xiàn)彎道超車，需要全體城科人的共同努力。希望各部門要認(rèn)真謀劃，妥善安排，在休假的同時統(tǒng)籌考慮好各項工作，涉及工程、隊伍建設(shè)、校慶籌備、后勤服務(wù)等堅守崗位的同志們也要安排好高溫下的生活。我也希望全體城科人積極行動起來，按照專注、專業(yè)、成長的要求，立足本職，踏實工作，出色完成各項任務(wù)，為城科實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，早日辦成特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。
謝謝!
董事長學(xué)校期末教職工會議講話稿(三)：
各位老師、教職工朋友們：大家好!
時光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，懷著滿腔熱忱，捧著累累碩果，轉(zhuǎn)瞬間，我們又迎來了期末總結(jié)大會。首先，請允許我代表學(xué)校董事會，向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝!
半年來，我校全體教職工以高尚的師德情操，無私的奉獻(xiàn)精神，崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識，為自己寫下了精彩的一頁，為學(xué)校發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
應(yīng)該這樣說，每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩般的校園，面對孩子們的張張笑臉，家長們的聲聲贊許，社會各界的句句好評，以及諸多的成績和榮譽，我的心頭總會涌起一股暖流，蕩漾一種激情，跳躍一份感動。這股暖流、這種激情、這份感動，來自老師們的汗水和睿智，來自老師們“愛心做事，慧心做人”。
這讓我不禁想起冰心老人說過的一句話：“愛在左，情在右，在生命之路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得苦，有淚可揮，不覺悲涼。”這分明就是我們老師的真實寫照。
有一種力量能夠推動人前進(jìn)——那就是信念。一直以來，大家懷著將學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的教育的美好愿望，只爭朝夕，除了用心備好、上好每一堂課，完成既定的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)，無論順利與挫折。
有一種力量能夠激勵人對工作刻苦認(rèn)真——那就是責(zé)任。比爾·蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”。為了一份沉甸甸的責(zé)任——讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天，大家總是以校為家，把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去愛，抓住一切機(jī)會，每天披星戴月，挑燈夜戰(zhàn)，時常放棄休息，任勞任怨，甚至帶病堅持工作，關(guān)愛孩子們的一點一滴，做到了“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。
有一種力量能夠激勵人對事業(yè)執(zhí)著追求——那就是敬業(yè)。多年來，大家不僅做到了愛崗，更做到了敬業(yè)。學(xué)校管理上注重“細(xì)”，德育上體現(xiàn)“真”，教學(xué)上表現(xiàn)“活”，學(xué)校的“亮點”可圈可點。大家不計較個人得失，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，默默無聞地做著那些又細(xì)小、又瑣碎、又麻煩的事情，風(fēng)里，雨里，無論高低貴賤，無論艱難困苦，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福，在極短的時間內(nèi)創(chuàng)造著一個又一個業(yè)績，得到了家長和社會的一次次好評。
我們每一個人都是一支支燃燒的火把，是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起，使得我們的幼兒園謀求發(fā)展，蒸蒸日上; 小學(xué)部探究創(chuàng)新，百尺竿頭; 文化城如日方升，錦上添花;總務(wù)后勤默默奉獻(xiàn)，更進(jìn)一步。
托爾斯泰說過：“太陽總會冉冉升起，把歡樂„幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們，你們就是孩子們的太陽，每天帶給孩子們光明、知識、溫暖，使我們的校園充滿詩意，沉浸快樂，蕩漾幸福，我真的很感激大家。
“一身詩意千尋瀑，你是人間四月天”，老師們：在此，請允許我再一次向大家致以最崇高的敬意!
xxx是大家的家，xxx發(fā)展靠大家。日復(fù)一日，做辦學(xué)人，我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功，收獲一份份由衷的感動，同時，我更時刻想著大家，想著大家的健康和生活，努力使學(xué)校從自身的實際情況出發(fā)，為老師們創(chuàng)造一個合理、寬松、愉快的工作環(huán)境。目前，學(xué)校正將廚房裝修成幾個舞蹈室，„„并逐年為大家調(diào)整工資，讓大家因為和諧而幸福，因為幸福而熱愛，因為熱愛而投入，因為投入而充實自己的人生。
教職工朋友們：暑假已至，在這里提前祝大家暑假開心、愉快!也請把學(xué)校的問候和祝福帶給你們的家人。同時，也對老師們的假期生活提幾點希望：
第一、希望老師們給心靈放個假。勞逸結(jié)合，參加有益活動;居家、外出注意安全;進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，因為，對于我們每一個人，安全與健康是最大的幸福，你們的健康與幸福同樣是小風(fēng)帆的幸福。
第二、愿大家仍記住蘇霍姆林斯基的話：“最后喚起教師生命力的是教師自身，唯有教師本人才能為自己描繪出真實的形象。”因此，我們要時刻累積歷練，為自己豎起“兩面鏡子”，奠基起生命的厚重——
一是要以德為鏡，厚德載物，修養(yǎng)身心，追求德高為師，身正為范的不言自教的境界;
二是以書為鏡，自強(qiáng)不息，學(xué)而不已，用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的自我!
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
教職工朋友們：前行路上，新的事業(yè)之門已經(jīng)為我們敞開，xxx更美前景可期可盼。新的奮斗目標(biāo)，新的歷史紀(jì)錄需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，讓我們緊緊抓住我們的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，同舟共濟(jì)，去贏取xxx更絢爛的明天。
最后，再祝全體教職工：合家安康，幸福吉祥，事業(yè)輝煌!
預(yù)祝大家過一個充實而又愉快的暑假!
謝謝大家!
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